小學(xué)語(yǔ)文人教部編版一年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字2.姓氏歌》教材教案

2.姓氏歌教案教學(xué)目標(biāo)：1.通過兒歌誦讀，認(rèn)識(shí)“姓、氏、趙、錢”等12個(gè)生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個(gè)偏旁；會(huì)寫“姓”“什”等7個(gè)生字。2.誦讀《姓氏歌》3.能用合適的方法，向他人介紹自己的姓氏，對(duì)中國(guó)的姓氏文化產(chǎn)生興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：識(shí)記12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁，會(huì)寫7個(gè)生字。采用多種方法誦讀《姓氏歌》。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：情境導(dǎo)入。1.同學(xué)們，我們中華民族具有悠久的歷史，燦爛的文化。我國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文“三百千”指什么？學(xué)生討論交流。《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》2.（出示《百家姓》課件）集體齊讀《百家姓》趙錢孫李周吳鄭王馮陳褚衛(wèi)蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張孔曹嚴(yán)華金魏陶姜……有多少同學(xué)愿意參與都可以，能說多少說多少。3.說說自己知道的姓氏名稱。4.講講自己知道的姓氏故事。其實(shí)，我們可以非常簡(jiǎn)單的向別人介紹我們的姓氏，下面我們學(xué)習(xí)《姓氏歌》這篇課文。二、初讀課文，識(shí)字學(xué)詞。1.誰(shuí)知道中國(guó)姓氏的來(lái)歷呢？2.中國(guó)是世界上最早使用姓氏的國(guó)家。一個(gè)姓氏代表了一個(gè)家族的傳承和發(fā)展，體現(xiàn)了同族同宗的中華傳統(tǒng)文化思想。姓氏與人們生活密不可分，對(duì)傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重大意義。其實(shí)每一個(gè)姓氏背后都有一個(gè)傳說，比如張氏姓氏的傳說：在很久遠(yuǎn)的過去，黃帝的孫子揮很聰明，喜好狩獵，發(fā)明了弓箭，被任命為弓正，賜姓張；此外，晉國(guó)大夫解張，字張侯，他的子孫也稱為張氏。張姓氏的名人有：西漢大臣張良；東漢科學(xué)家張衡、書法家張芝和著名醫(yī)學(xué)家張仲景；著名的《清明上河圖》就是北宋畫家張擇端的偉大作品；還有近現(xiàn)代國(guó)民黨愛國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良等。（一）游戲活動(dòng)學(xué)習(xí)1——4行(1)出示課件，讓學(xué)生讀一讀。（邊拍手邊讀《姓氏歌》第一小節(jié)）你姓什么？我姓李。什么李？木子李。木+子組成“李”?！袄睢苯M詞他姓什么？他姓張。什么張？弓長(zhǎng)張弓+長(zhǎng)組成“張”，認(rèn)識(shí)“弓字旁”?！皬垺苯M詞師生配合讀（3）同桌問答讀、男女生問答讀。（二）學(xué)習(xí)5——6行1.圈出這兩行兒歌中的姓氏，讀一讀，出現(xiàn)了幾個(gè)姓氏？2.讀好句子，讀準(zhǔn)字音，注意：胡、吳的聲母不同；許、徐的聲調(diào)不同。3.運(yùn)用加一加的方法介紹，師生問答：什么張？弓長(zhǎng)張古月胡，口天吳。雙人徐，言午許。4.出示“徐”字，師生問答：什么徐？雙人徐。說一說，介紹“徐”姓的方法與其他三個(gè)姓氏有什么不同？（“徐”是通過“說偏旁”的方法來(lái)介紹的。）5.拓展練習(xí)：運(yùn)用“說偏旁”方法介紹下面的姓氏：何（單人何）劉（立刀劉）黃（草頭黃）6.用上“加一加”和“介紹偏旁”的方法向他人介紹自己的姓氏。（三）學(xué)習(xí)后五行1.聽老師讀此小節(jié)，邊聽邊畫出要求認(rèn)識(shí)的生字，自由練讀。2.指名朗讀句子，注意停頓。3.按順序出示詞語(yǔ)卡片，齊讀課文。4.認(rèn)讀詞卡：趙錢孫李周吳鄭王諸葛東方上官歐陽(yáng)認(rèn)識(shí)“走字旁”、“金字旁”，并組詞。5.講解復(fù)姓。趙錢孫李周吳鄭王——單姓諸葛東方上官歐陽(yáng)——復(fù)姓歷史上或者故事書中有很多著名人物都姓復(fù)姓，你能舉幾個(gè)例子嗎？說一說：司馬光，姓司馬。諸葛亮，姓什么？諸葛亮，姓諸葛。公孫、歐陽(yáng)、西門、東方……等等。讀課文。扎氣球游戲鞏固識(shí)字。三、書寫指導(dǎo)1.展示本小節(jié)書寫生字：姓什么雙國(guó)王方2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察每個(gè)生字，看清偏旁和筆畫，找一找不容易寫好和容易寫錯(cuò)的筆畫。3.教師講解書寫要點(diǎn)：“么、王、方”是獨(dú)體字?！皣?guó)”全包圍結(jié)構(gòu)。4.教師范寫，弄清筆順。5.指導(dǎo)學(xué)生描紅，臨寫。6.組織展示。四、拓展延伸。1.知識(shí)拓展：我們中華民族具有悠久的歷史，燦爛的文化，姓氏文化就是其中的一部分，我們要熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，熱愛祖國(guó)。2.班里的同學(xué)有哪些姓，并向大家介紹介紹?？偨Y(jié)：同學(xué)們，中國(guó)的古代