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Page182024年秋高2024級第一次月考數(shù)學(xué)一、單選題(本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù),則對應(yīng)的點位于()A.第一象限 B.其次象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】C【解析】【分析】依據(jù)共軛復(fù)數(shù)的定義可得,再結(jié)合復(fù)數(shù)的幾何意義即可求解.【詳解】因為,所以,即對應(yīng)的點為,位于第三象限.故選:C.2.已知點,則直線的傾斜角為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】依據(jù)兩點間斜率公式求解即可;【詳解】解析:,又因為所以,故選:B.3.在空間直角坐標(biāo)系中,點關(guān)于平面對稱的點坐標(biāo)是(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由空間直角坐標(biāo)系中,點的對稱性可得出結(jié)果.【詳解】在空間直角坐標(biāo)系中,點關(guān)于平面對稱的點坐標(biāo)是.故選:A.4.在棱長為2的正方體中,是棱上一動點,點是面的中心,則的值為()A4 B. C.2 D.不確定【答案】A【解析】【分析】畫出圖形,建立空間直角坐標(biāo)系,用向量法求解即可【詳解】如圖,以為原點建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,因為正方體棱長為2,點是面的中心,是棱上一動點,所以,,,故選:A5.甲、乙兩人進(jìn)行射擊競賽,甲的中靶概率為,乙的中靶概率為,則兩人各射擊一次,均沒中靶的概率是(
)A0.6 B. C. D.0.3【答案】D【解析】【分析】依據(jù)獨立事務(wù)的概率乘法公式即可求解.【詳解】甲的中靶概率為,乙的中靶概率為,則甲不中靶概率為,乙不中靶概率為,因此兩人均沒中靶的概率為,故選:D6.某地區(qū)為了解最近11天該地區(qū)的空氣質(zhì)量,調(diào)查了該地區(qū)過去11天的濃度(單位:),數(shù)據(jù)依次為53,56,69,70,72,79,65,80,45,41,.已知這組數(shù)據(jù)的極差為40,則這組數(shù)據(jù)的第m百分位數(shù)為()A.71 B.75.5 C.79 D.72【答案】C【解析】【分析】依據(jù)極差求得m的值,計算,依據(jù)百分位數(shù)的含義即可確定答案.【詳解】由題意得,數(shù)據(jù)的極差為40,因為數(shù)據(jù)中最小值為41,故m應(yīng)為最大值,為81,則,將數(shù)據(jù)53,56,69,70,72,79,65,80,45,41,81,從小大大排列為:41,45,53,56,65,69,70,72,79,80,81,故這組數(shù)據(jù)第m百分位數(shù)為79,故選:C7.如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形,已知,,,,則().A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】先用表示,然后由可得結(jié)果.【詳解】因為,所以,因為,所以,故選:A8.《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)名著,書中將底面為矩形,且有一條側(cè)棱垂直于底面的四棱錐稱為陽馬.如圖,在陽馬中,平面,底面是矩形,分別為的中點,,,若平面,則()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】以為坐標(biāo)原點建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),依據(jù)法向量的求法可求得平面的法向量,由可求得結(jié)果.【詳解】以為坐標(biāo)原點,正方向為軸,可建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,,,,,,,,,設(shè)平面的法向量,則,令,解得:,,;,又平面,,,解得:.故選:C.二.多選題(本題共4小題,每小題5分,共20分.全部選對得5分,部分選對得2分,有錯選得0分)9.下列等式成立的是()A. B.C. D.【答案】CD【解析】【分析】結(jié)合特別角的三角函數(shù)值以及誘導(dǎo)公式逐項分析即可求出結(jié)果.【詳解】,故A錯誤;,故B錯誤;,故C正確;,故D正確,故選:CD.10.為比較甲,乙兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的各項實力指標(biāo)值(滿分為5分).繪制了如圖所示的六維實力雷達(dá)圖.例如,圖中甲的數(shù)學(xué)抽象指標(biāo)值為4,乙的數(shù)學(xué)抽象指標(biāo)值為5,則下列說法正確的是()A.甲的邏輯推理指標(biāo)高于乙的邏輯推理指標(biāo)值 B.甲的數(shù)學(xué)建模指標(biāo)值高于乙的直觀想象指標(biāo)值C.甲的數(shù)學(xué)運算指標(biāo)值高于甲的直觀想象指標(biāo)值 D.甲的六維實力整體水平低于乙的六維實力整體水平【答案】AD【解析】【分析】干脆由六維實力雷達(dá)圖讀取數(shù)據(jù)辨別即可.【詳解】對于A選項,甲的邏輯推理實力指標(biāo)值為4,乙的邏輯推理實力指標(biāo)值為3,所以甲的邏輯推理實力指標(biāo)值高于乙的邏輯推理實力指標(biāo)值,故選項A正確;對于B選項,甲的數(shù)學(xué)建模實力指標(biāo)值為3,乙的直觀想象實力指標(biāo)值為5,所以乙的數(shù)學(xué)建模實力指標(biāo)值高于甲的直觀想象實力指標(biāo)值,故選項B錯誤;對于C選項,甲的數(shù)學(xué)運算實力指標(biāo)值為4,甲的直觀想象實力指標(biāo)值為5,所以甲的數(shù)學(xué)運算實力指標(biāo)值不高于甲的直觀想象實力指標(biāo)值,所以選項C錯誤.對于D選項,甲的六維實力指標(biāo)值的平均值為,乙的六維實力指標(biāo)值的平均值為,所以乙的六維實力指標(biāo)值整體水平高于甲的六維實力指標(biāo)值整體水平,所以選項D正確;故選:AD.11.已知向量,則()A. B.C. D.【答案】CD【解析】【分析】依據(jù)空間向量的模長、數(shù)量積的坐標(biāo)運算,以及平行、垂直的坐標(biāo)表示即可求解.【詳解】對于A,,,故A錯誤;對于B,,則,故B錯誤;對于C,,則,則,故C正確;對于D,,故D正確.故選:CD.12.如圖,在四棱錐中,底面是正方形,平面,,分別是的中點,是棱上的動點,則下列說法中正確的是()A.B.存在點,使平面C.存在點,使直線與所成的角為D.點到平面與平面的距離和為定值【答案】ABD【解析】【分析】建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法對選項進(jìn)行分析,從而確定正確答案.【詳解】依題意可知兩兩相互垂直,以為原點,建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,設(shè),,設(shè),,所以,所以,A選項正確.點到平面與平面的距離和為為定值,D選項正確.,,設(shè)平面的法向量為,則,故可設(shè),要使平面,平面,則,解得,所以存在點,使平面,B選項正確.若直線與直線所成角為,則,,無解,所以C選項錯誤.故選:ABD三、填空題(本題共4小題,滿分20分,每小題5分)13.某同學(xué)10次數(shù)學(xué)檢測成果統(tǒng)計如下:95,97,94,93,95,97,97,96,94,93,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為___________.【答案】97【解析】【分析】依據(jù)給定條件,利用眾數(shù)的意義求出眾數(shù)即得.【詳解】在10次數(shù)學(xué)檢測成果中,93、94、95各有2次,96有1次,97有3次,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是97.故答案為:9714.經(jīng)過點P(-2,-1)和點Q(3,a)的直線與傾斜角是45°的直線平行,則a=____.【答案】4【解析】【詳解】由題意,得tan45°=,解得a=4.15.已知向量,,則向量在向量方向上投影向量的坐標(biāo)為___________.【答案】【解析】【分析】依據(jù)投影向量的定義即可求解.【詳解】向量在向量方向上投影向量為,故答案為:16.若,則三棱錐的體積為___________.【答案】【解析】【分析】運用空間向量夾角公式可求得,進(jìn)而可求得,再運用點到面的距離公式可求得點C到平面的距離,結(jié)合錐體體積公式即可求得結(jié)果.【詳解】因為,,,所以,,,所以,所以,所以,設(shè)平面的一個法向量為,則,取,則,所以,所以點C到平面的距離為,所以三棱錐的體積為.故答案為:.四、解答題(本題共6小題,共70分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)17.已知坐標(biāo)平面內(nèi)三點A(-1,1),B(1,1),.(1)求直線BC,AC的斜率和傾斜角;(2)若D為的邊AB上一動點,求直線CD的斜率和傾斜角α的取值范圍.【答案】(1)直線BC的斜率,傾斜角為;直線AC的斜率,傾斜角為(2)【解析】【分析】(1)依據(jù)兩點間的斜率公式計算斜率,再依據(jù)斜率與傾斜角的關(guān)系求解即可;(2)數(shù)形結(jié)合,依據(jù)斜率與傾斜角變更的規(guī)律分析即可.【小問1詳解】由斜率公式得:,因為斜率等于傾斜角的正切值,且傾斜角的范圍是,∴直線BC的傾斜角為,直線AC的傾斜角為;【小問2詳解】如圖,當(dāng)直線CD由CA逆時針旋轉(zhuǎn)到CB時,直線CD與線段AB恒有交點,即D在線段AB上,此時k由增大到,∴k的取值范圍為,傾斜角α的取值范圍為.18.在正四面體中,,,,分別是,,,的中點.設(shè),,.(1)用,,表示,;(2)求證:,,,四點共面.【答案】(1),(2)證明見解析【解析】【分析】(1)由題意可得,,由向量的減法可得答案.(2)用向量分別表示出,從而可得,從而可證.【小問1詳解】,分別是,的中點,則且所以,,分別是,的中點,則且【小問2詳解】,,,∴,從而,,,四點共面.19.從甲?乙兩塊小麥地各拔出10株小麥幼苗,分別測得它們的株高如下(單位:)甲:乙:(1)分別計算甲、乙兩塊地小麥的平均株高;(2)甲?乙兩塊地小麥中,哪塊地的小麥幼苗長得整齊?【答案】(1)25,25(2)乙地的小麥幼苗長得整齊【解析】【分析】(1)由平均數(shù)的計算公式干脆計算即可.(2)分別計算兩組數(shù)據(jù)的方差,比較即可得出結(jié)論.【小問1詳解】由題意,,.【小問2詳解】,,因為,所以乙地的小麥幼苗長得整齊.20.如圖,在長方體中,,,點,,,分別在棱,,,上,,,.(1)證明:;(2)求到平面的距離;【答案】(1)證明見解析(2)【解析】【分析】(1)依據(jù)題意,建立空間直角坐標(biāo)系,結(jié)合空間向量的坐標(biāo)運算,即可證明;(2)依據(jù)題意,由空間向量的坐標(biāo)運算,結(jié)合點到面的距離公式,即可得到結(jié)果.【小問1詳解】以為坐標(biāo)原點,所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,則,,,,,,又,不在同一條直線上,.【小問2詳解】設(shè)平面的法向量,又,則,令,則,∴,又,所以到平面的距離為.21.從某學(xué)校的800名男生中隨機(jī)抽取50名測量身高,被測學(xué)生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組,其次組,,第八組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組的人數(shù)為4人.(1)求第七組的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;(2)若從身高屬于第六組和第八組的全部男生中隨機(jī)抽取兩名男生,記他們的身高分別為x,y,事務(wù),求.【答案】(1);直方圖答案見解析(2)【解析】【分析】(1)計算第六組的頻率,再依據(jù)頻率和為1求解第七組的頻率,再求解頻率/組距即可;(2)依據(jù)古典概型方法,列舉基本領(lǐng)件分析滿意條件的事務(wù)數(shù)求解即可.【小問1詳解】第六組的頻率為,頻率/組距為0.016;∴第七組的頻率為,頻率/組距為0.012.【小問2詳解】第六組的抽取人數(shù)為4,設(shè)所抽取的人為a,b,c,d,第八組的抽取人數(shù)為,設(shè)所抽取的人為A,B,則從中隨機(jī)抽取兩名男生有ab,ac,ad,bc,bd,cd,aA,aB,bA,bB,cA,cB,dA,dB,AB共15種狀況,因事務(wù)發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)隨機(jī)抽取的兩名男生在同一組,所以事務(wù)E包含的基本領(lǐng)件為ab,ac,ad,bc,bd,cd,AB共7種狀況.所以.22.在中,,分別是上的點,滿意且經(jīng)過的重心,將沿折起到的位置,使,是的中點,如圖所示.(1)求與平面所成角的大?。唬?)在線段上是否存在點(不與端點重合),使平面與平面垂直?若存在,求出與的比值;若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)存在,【解析】【分析】(1)建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,求出及平面的法向量后可求線面角的大小.(2)設(shè),用表示平面和平面的法向量后可求
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