四川省涼山彝族自治州（新版）2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

四川省涼山彝族自治州（新版）2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫漢字。

機朵苗上歷

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫一寫。

申——（伸）——（伸展）

宗——(

)——(

)孝——(

)——(

)

介——(

)——(

)召——(

)——(

)2）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。

(

)(

)結(jié)隊學(

)五(

)雙龍(

)(

)

(

)提(

)論(

)精(

)采爭(

)斗(

)

（1）放學了，小明______________地回到家里，原來是因為挨了老師的批評。

（2）他們兩人背景不同，所以不能______________。3）.我會照樣子，寫詞語。

例：城—（誠）（誠實）

份—(

)(

)凈—(

)(

)鵝—(

)(

)

燦—(

)(

)抱—(

)(

)晴—(

)(

)4）.將下列詞語補充完整，并選詞填空。

①()()勃勃②()()竭力③()()隔絕

④()()斑斕⑤笨()笨()⑥自()自()

屬于ABCC式的四字詞語是：_________。屬于ABAC式的四字詞語是：__________和_________?？梢杂脕硇稳葑鍪率重撠煹脑~語：_____________。這個古村落在懸崖峭壁上，村民過著__________的生活。（填序號）5）.根據(jù)拼音寫字詞。

生rì(

)tián(

)野nǚér(

)dōngxī(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在古希臘神話中，為人類帶來火種的英雄是（）A．宙斯B．赫拉克勒斯C．普羅米修斯D．希緒弗斯2）.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A．莖葉（jìng）繽紛（bīn）B．答應（d?。┤︷B(yǎng)（quān）C．挨餓（ái）掠過（lüè）D．擔負（dān）凌亂（lín）3）.下列帶有口字旁的字，全部與吃的動作有關(guān)一項是（）A．嘩吵吼B(yǎng)．啃咬咽C．嗚吱嗡D．嚼吞啼4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

例：我一看窗外心就亂跳。

（1）媽媽一進屋，就____。

（2）____一____，就____。

例：一到端午節(jié)，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。

（3）一到春節(jié)，媽媽總會____。

（4）____，____總會____。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連。

下有蘇杭黃山歸來不看岳三峽天下雄陽朔山水甲桂林

峨眉天下秀（）

五岳歸來不看山（）

上有天堂（）

桂林山水甲天下（）2）.名著我會連。

諸葛亮《猴王出世》《三國演義》施耐庵

武松《草船借箭》《西游記》羅貫中

孫悟空《景陽岡》《紅樓夢》吳承恩

賈寶玉《紅樓春趣》《水滸傳》曹雪芹6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排排隊，將序號寫在括號里。

()姐姐說∶“但是我們看得見呀！”

()弟弟說∶“他看不見，不知道是我們踢的?！?/p>

()弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。

()弟弟不好意思了，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說∶“叔叔，對不起，把您的衣服弄臟了。”

()放學后，姐姐和弟弟在街上踢球玩。

()姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

()銀杏樹，你是我一年四季的朋友，我深深地愛著你。

()炎炎夏天，它為人們撐起一片濃濃的綠蔭。

()我家門前有棵銀杏樹，它一年四季都陪伴著我。

()春天來臨，銀杏樹上長出了嫩芽。

()冬天，銀杏樹披上了銀裝，站立在風雪中。

()秋天，銀杏樹一片金黃，樹葉在空中飛舞著。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學知識判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《北京的春節(jié)》是按事情發(fā)展順序來寫的，以“俗白”的風格、京味的語言，描繪了一幅幅春節(jié)的民風民俗畫卷，其中，詳寫了臘八、除夕、初一、元宵這四天人們的活動。(

)

2．“勇奪桂冠”“喜獲金牌”“拔得頭籌”三個詞表達的意思是一樣的。(

)

3．《臘八粥》通過動作、神態(tài)、心理活動等描寫，生動地表現(xiàn)了八兒的饞樣。(

)

4．《匆匆》一文的作者是朱自清，這是一篇刻畫時間流逝蹤跡的記敘文。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.根據(jù)古詩做題。江雪（）飛絕，（）徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒（）。1．補全古詩內(nèi)容。

2．用“√”在括號里選擇正確的答案。

這首詩的作者是（宋唐）代詩人（賀知章柳宗元）。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

同學們，相信你們在寒假一定讀了很多書。請你選擇一本喜愛的書籍或文章寫一篇讀后感。

要求：1．題目自擬。2．簡單介紹文章或書的內(nèi)容。3．寫出自己的感想，感想要真實、具體。4．400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，回答問題周恩來總理一生________是盡人皆知的。1958年夏天，總理到廣東省新會縣視察，他日夜操勞，十分辛苦。新會縣委的負責同志看在眼里，很是過意不去，在總理離開的前夕，決定設(shè)宴送行。說是宴會，其實和今天的美酒佳肴根本沒法相比。宴會結(jié)束前，總理________地對縣委負責同志說：“你一個月收入多少，我________。這樣一頓飯，你請不起，還是讓我出錢，算是我請客吧！”縣委負責同志激動地說：“總理，這怎么行，說好是我請客啊！”“你請，還不是縣委的錢，這樣不行！”總理堅持不讓步，最終還是自己掏了腰包。1．將下面的詞語填到短文中的橫線上。

語重心長

清廉自律

清清楚楚

①周恩來總理一生________是盡人皆知的。

②宴會結(jié)束前，總理________地對縣委負責同志說：“你一個月收入多少，我________。

2．你覺得周總理是個怎樣的人？你要向他學習什么品質(zhì)？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《一只空瓶子的溫暖》，完成下列任務(wù)

①星期天，一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她，我想，這反倒是一個很好的教育機會。②我不動聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進了我的手提袋里。家里不缺幾個瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會不屑一顧，還會說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，比著誰更能浪費。不過我會告訴她，即使有錢的比爾·蓋茨，在生活中也是反對浪費的。④果然，女兒看到我的舉動很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新扔掉?？磁畠哼M入我設(shè)的圈套，我諄諄地教導她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的?！雹菸业却畠旱膽M愧，或者向我道歉，或者她默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她時，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴。1．認真閱讀短文，根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，填寫下面的表格主要事件心理活動女兒把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想要教育女兒爸爸(

)女兒吃驚，想拿回瓶子女兒重新把瓶子放回原處并說明原因爸爸(

)

2．第④自然段中“我”設(shè)置的“圈套”是_______________

3．讀第⑥⑦⑧自然段，在段落右側(cè)空白處按要求寫批注

（1）選一處，批注上你的體會。

（2）選一處，批注上你的疑問。

4．對“她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌”這句話理解不正確的一組是()A．運用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)了女兒做了自己想做的事后的輕松、愉快的心理。B．運用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)女兒的可愛、天真。C．運用動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)女兒還小，愛撒嬌，有些蠻橫的性格。D．運用動作描寫，生動地表現(xiàn)了女兒希望“我”能理解她的做法的心理。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求分類，并造句。（按順序依次填序號）

形容生氣的詞語：________________________________。

形容高興的詞語：________________________________。

形容難過的詞語：________________________________。

從上述詞語中任選一個造句：

_________________________________________________。2）.讀一讀，圈出加