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文檔簡介

新疆塔城地區(qū)(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫漢字,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

花lěi檢yuèchú房sù靜

技高一chóu別出心cái2、填空題(每題2分共5題)

1).按課文內(nèi)容或要求填空。

(1)諺語是勞動人民生活經(jīng)驗的總結(jié),能給我們一些提示。如秋雨帶來了清涼和溫柔,農(nóng)諺“__________________”就告訴我們一定要注意氣溫變化,及時添加衣服,以防感冒。

(2)“智能之士,________________”告訴我們有疑惑時要虛心請教。韓愈也贊成這點(diǎn),他曾說:“________________,孰能無惑?”

(3)讀著王昌齡筆下的“___________________。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”。我仿佛看到了將士們浴血搏殺的情景。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空,展示所學(xué)。

(1)詩句展現(xiàn)美景:《宿建德江》中,詩句“______,______”把天和樹、人和月的關(guān)系寫得恰當(dāng)逼真?!读露呷胀亲頃肥窃娙薩_____寫的,詩中運(yùn)用強(qiáng)烈的對比色彩,將一場驟雨描寫的淋漓盡致的詩句是“______,______”。我喜歡的詩句是:______,______,讀著它,我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景:______。

(2)閱讀小說有方法:《童年》是蘇聯(lián)作家______的小說,主人公是______。讀小說,要關(guān)注______、______,感受______。3).日積月累。

(1)《題西林壁》中“____________________,_____________________”兩句與“當(dāng)局者迷,旁觀者清”蘊(yùn)含的道理相同。

(2)我積累的氣象諺語有:“夏雨少,___________?!蔽疫€積累了鼓勵勇于提問的名言:“_______________________,自用則小?!?/p>

(3)我知道有的古詩運(yùn)用了比喻手法,描繪了和諧、寧靜的絕妙畫卷,如《暮江吟》中的“可憐____________________,露似_______________”。

(4)王戎七歲,____________??吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒__________,唯戎不動。

(5)______________,謬以千里。一言既出,______________。

(6)生當(dāng)作人杰,______________。至今思項羽,__________________。

(7)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。是唐代詩人_____寫的《_______》。

(8)請寫出本學(xué)期學(xué)過的四個神話故事_______________、________________、__________________、___________________

(9)《清明》一詩中,描寫清明節(jié)細(xì)雨紛紛,行旅在外的人,愁苦的像斷了魂一樣的詩句是:______________________,_________________。

(10)____________,歸于無。相揖遜,______________。4).讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。我們國家有過huīhuáng()的歷史,也曾因落后而遭受苦難。老師曾這樣dīngzhǔ()我們:“同學(xué)們,天道chóu()勤,要克服自己的dǎnqiè()和lǎnduò()心理,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!”我在心里暗暗發(fā)shì():一定qiánxīn()求學(xué),讓青春wúhuǐ()!5).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。亞運(yùn)之火點(diǎn)燃國人激情,亞運(yùn)之光映照神州大地,為期15個比賽日的第19屆杭州亞運(yùn)會已于2023年10月8日落下帷幕。biéchūxīncái()的開幕式和閉幕式,凝心聚力,為世界呈現(xiàn)一屆“中國特色、亞洲風(fēng)采、精彩紛呈”的體育盛會。競技體育是殘酷的,同時也是溫暖的。賽場內(nèi)外留下了一幕幕感人瞬間,運(yùn)動員們的háomàisǎtuō(),演繹了一段段讓人rèxuèfèiténg()的故事。善良、友誼、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步……這些美好的畫面,在杭州亞運(yùn)會舞臺上展現(xiàn)得淋漓盡致。3、選擇題(每題2分共3題)

1).“魯濱遜收羅了很多東西,缺少很多,比如墨水、針線等。缺乏物資,他很快就習(xí)慣了。他想,不得不干那些麻煩活兒,又有的是時間,沒有必要介意?!睂㈥P(guān)聯(lián)詞語依次填入這段話中,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①雖然……但是……②盡管……還是……③既然……就……A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①2).下面句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯誤的一項是()。A.門前開著一大片五顏六色的鮮花。B.全班同學(xué)興致勃勃地去郊游。C.妹妹高高興興地跨上“馬”,戀戀不舍地奔向前去。D.他被復(fù)雜的問題弄的昏頭昏腦。3).下面哪句話中加點(diǎn)詞的意思與例句中加點(diǎn)詞的意思相同?選一選。(填序號)

你來跟大家說一說這件事情的經(jīng)過吧?。ǎ〢.我放學(xué)回家時會經(jīng)過那片花園。B.看到照片,她又想起了這次探險的經(jīng)過。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).小人魚不得不承認(rèn),她還從來沒有見過比這更美的容貌。(改為肯定句)

_________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

發(fā)動房屋春綠樹成蔭雪花落下來

沖毀機(jī)器夏含苞欲放雨點(diǎn)打下來

灌溉害蟲秋鵝毛大雪冰雹飄下來

消滅農(nóng)田冬瓜果飄香霞光照下來2).想一想,連一連。

小荷才露尖尖角節(jié)節(jié)高

芝麻開花云深不知處

只在此山中行萬里路

讀萬卷書早有蜻蜓立上頭6、排序題(每題5分共2題)

1).亂句重組。

()“小紅,快到我傘下來吧!”

()一天放學(xué)回家的路上,突然下起了陣雨。

()原來是陳軍。

()忽然,雨中傳來了銀鈴般的招呼聲,是誰呢?

()我沒帶雨具怎么回家呢?2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號寫在后面的橫線上。

①夕陽漸漸下墜,不那么耀眼了,顯得更紅艷。

②夕陽忽地全落下去了,只下紅色晚霞在天邊飄浮。

③為了看日落,我登上了頂樓。

④向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。

⑤它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。

⑥觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美??!”

正確排序為:_________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題“這樣的山圍繞著這樣的水”和“這樣的水被這樣的山圍繞著”的意思是一樣的。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).先將古詩補(bǔ)充完整,再回答問題。

所見__________,歌聲振林樾。__________,忽然閉口立。1.補(bǔ)充古詩內(nèi)容。

2.這首詩的作者是____代詩人______。

3.這首詩刻畫了一個()的牧童形象。A.天真爛漫B.調(diào)皮搗蛋C.富有心機(jī)4.牧童“忽然閉口立”的原因是“__________________?!保ㄓ迷幕卮穑?、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作小天地

同學(xué)們你喜歡什么植物?它叫什么名字?它長什么樣子?它有什么氣味?請你把自己喜歡的一種植物介紹給大家吧!

要求:從多角度觀察這種植物,并寫出觀察過程中的感受。語句通順,題目自擬,300字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文練習(xí)何晏七歲,明慧若神,魏武奇愛之,以晏在宮內(nèi),因欲以為子。晏乃畫地令方,自處其中。人問其故,答曰:“何氏之廬也?!蔽何渲?,即遣還外。1.解釋詞語。

若:___________奇愛:___________欲:___________

以:___________乃:______________知:____________

2.讀畫線句子,我想到了成語()A.畫土分疆B.畫地為牢C.畫地成圖3.文中說“何晏七歲,明慧若神”,試著分析他的聰慧之處。

_________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).[課后4題變式]下面是有關(guān)沃克醫(yī)生的描寫,請你閱讀并完成題目。他頭也不抬,冷冷地問:“你叫什么名字?”→①_______沃克醫(yī)生的目光柔和下來,他吩咐護(hù)士:“準(zhǔn)備手術(shù)?!薄澰S沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”→②_______沃克醫(yī)生肅然起敬:“啊,久仰久仰,認(rèn)識你很榮幸?!薄踎______1.請你根據(jù)所給語句判斷沃克醫(yī)生的內(nèi)心變化,填在右邊的橫線上。

2.這四句包含了對沃克醫(yī)生動作、_______、_______的描寫,突出表現(xiàn)了劉伯承的______________。[語文要素:通過課文中動作、語言、神態(tài)的描寫,體會人物的內(nèi)心]

3.請你結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)劄槭裁次挚酸t(yī)生要稱劉伯承為“軍神”。

__________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇合適的詞語填空。

果然悠然欣然泰然茫然突然猛然

烏龜和兔子又重新賽跑了。這回是兔子主動挑戰(zhàn),烏龜(

)接受。比賽開始了,烏龜(

)自若,一步一步地朝前爬去;兔子(

)自得,也不慌不忙地往前跑去。(

),前面出現(xiàn)了一個大斜坡,烏龜(

)縮起腦袋和四肢,快速向下滾去,不一會兒就到達(dá)了終點(diǎn)。兔子聽到歡呼聲(

)了:難道它又輸了?2).根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(多選)

(1)作者寫了小城的三個地方是(

)

A.庭院。B.公園。C.廣場。D.街道。

(2

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