鄭州市第四初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題

河南省鄭州市第四初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)3月月考道德與法治試題閉卷考試，時(shí)間60分鐘一、選擇題（每小題2分，共60分）1.青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。下列有關(guān)青春期的說法，正確的是（）①青春期的生理變化帶給我們的旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量②處于青春期的我們，擁有充沛的精力，敏捷的思維③青春期讓人產(chǎn)生焦慮情緒，給人帶來煩惱，并且無法調(diào)節(jié)④處于青春期的我們對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.進(jìn)入青春期，我們的生理發(fā)育進(jìn)入快車道，與之相隨的是思想和精神方面的變化。下列不屬于青春期身體變化主要表現(xiàn)的是（）A.身體外形的變化 B.獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展C.內(nèi)部器官的完善 D.性機(jī)能的成熟3.幫助小閩化解下框中的煩惱，合理的建議是（）煩惱一:我很煩父母的嘮叨，遇到麻煩時(shí)又渴望他們出現(xiàn)。煩惱二:有時(shí)明明知道抄作業(yè)的行為是不對(duì)的，但為了趕時(shí)間去打籃球，還是抄了作業(yè)。①直面矛盾心理，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)②培養(yǎng)批判精神，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威③擺脫依賴，凡事都自己做主④知錯(cuò)就改，提高自我控制能力A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性的朦朧情感，但是這種情感并不是愛情。因?yàn)閻矍椋ǎ僦灰馕吨蕾p②意味著欣賞與尊重③更需要責(zé)任和能力④是青春期的少年對(duì)異性的欣賞A.①④ B.③④ C.①② D.②③5.初中校園里洋溢著青春的活力和氣息，男女同學(xué)在課堂上相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)；在校園歌唱比賽中男女合唱，共演節(jié)目??男女同學(xué)之間的交往和互動(dòng)，繪出了亮麗的校園風(fēng)景。為更好維護(hù)這道風(fēng)景，男生和女生交往時(shí)要做到（）①內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)②舉止得體，遵守規(guī)矩③注重形象，互相尊重④主動(dòng)熱情，模糊界限A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.2023.11.20河北新聞網(wǎng)：唐山91歲老人“拾荒行善”22年，沒買過一件新衣卻捐出9萬多元，百余寒門學(xué)子得到資助。報(bào)道這一新聞的社會(huì)價(jià)值在于（）①可以發(fā)揮示范作用，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)道德模范的氛圍②有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，傳遞社會(huì)正能量③有利于促進(jìn)我國(guó)民主政治建設(shè)④有利于每個(gè)人必然成為模范A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④7.孟子說：“羞惡之心，義之端也。”“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡。這告訴我們要做到（）A.守護(hù)生命 B.終身學(xué)習(xí) C.行己有恥 D.止于至善8.楊震往東萊郡上任時(shí)，昌邑縣令王密夜里懷揣十斤金子來贈(zèng)送給楊震。楊震說：“故人知君，君不知故人，何也？”王密曰：“暮夜無知者?！睏钫鹫f：“天知，神知，我知，子知。何謂無知！”王密慚愧地走了。楊震四知的故事告訴我們（）①通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為②樹立底線意識(shí)，拒絕不良誘惑③將慎獨(dú)作為自己的唯一行為準(zhǔn)則④沒有外人監(jiān)督時(shí)，便可肆意妄為A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄爸褂谥辽啤笔且环N“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。以下做法體現(xiàn)這一境界的是（）①積少成多、積善成德②增強(qiáng)自控、拒絕誘惑③見賢思齊、自我完善④自我省察、端正自己A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③10.以下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想中，可以幫助我們達(dá)到“止于至善”境界的是（）①問渠哪得清如許，為有源頭活水來②我勸天公重抖擻，不拘一格降人才③勿以惡小而為之，勿以善小而不為④見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.在2022年卡塔爾世界杯上，年輕的力量不容小覷---英格蘭球員貝林厄姆成為史上第一位在世界杯進(jìn)球的“00后”，薩卡成為英格蘭隊(duì)史世界杯梅開二度最年輕的球員…這啟示我們，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想需要（）①規(guī)劃青春路徑，激蕩青春活力②自立自信自強(qiáng)，追逐青春夢(mèng)想③展現(xiàn)青春才華，激發(fā)生命潛能④確立奮斗目標(biāo)，努力做到完美A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.“沒有成功，人生便黯淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰?！弊孕湃绱酥匾且?yàn)椋ǎ僮孕攀谷顺錆M激情②自信使人有信心嘗試與堅(jiān)持③自信能使人發(fā)揮自己的潛能④自強(qiáng)可以讓我們更自信A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③13.江西省“新時(shí)代好少年”李佳欣的父母常年外出打工，她和妹妹與爺爺奶奶相依為命。她不怕辛苦，每天為家人做好旱飯后，再帶著妹妹一同去上學(xué)，勞累之余還不忘給奶奶捶背按摩，跟奶奶講學(xué)校和身邊的事。李佳欣的行為向我們傳遞的正能量有（）①勤儉節(jié)約，樂于助人②自立自強(qiáng)，孝親敬長(zhǎng)③勇?lián)厝?，奮發(fā)向上④愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.習(xí)近平總書記在同青年代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗，廣大青年要敢于做先鋒，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。為此，青少年需要（）①將個(gè)人前途與國(guó)家前途命運(yùn)結(jié)合起來②梳理青春理想，積聚飛翔的力量③激蕩青春活力，培養(yǎng)自強(qiáng)的青春態(tài)度④順其自然，及時(shí)享受青春時(shí)光A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③15.古人的詩(shī)句穿越千年，經(jīng)浩瀚歷史長(zhǎng)河直抵人心，喚醒我們的文化基因，滋養(yǎng)著我們的精神世界。下列語句能啟示我們要樹立自信的是（）A.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人 B.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)C.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之 D.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖16.情緒是需要調(diào)節(jié)的，也是可以調(diào)節(jié)的。每當(dāng)和媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，安安總是告誡自己：“媽媽這是為我好?！比绱艘幌?，他就不生氣了。安安調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.合理宣泄 B.轉(zhuǎn)移注意C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) D.放松訓(xùn)練17.毛主席同志的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬里千山只等閑，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的詩(shī)句表明了紅軍戰(zhàn)士革命的樂觀主義精神，正是由于這種精神，使紅軍戰(zhàn)勝重重困難，取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。這說明（）A積極情緒可以激勵(lì)我們克服困難、努力向上 B.積極情緒可以幫助我們克服一切困難C.情緒的作用都是積極的 D.情緒可能讓我們因?yàn)榇鞌《共讲磺?8.“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！鼻啻旱奶剿餍枰孕?，是因?yàn)椋ǎ僮孕拍芗ぐl(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能②有了自信才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)③只有自信的人才能交往與表達(dá)，充分展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，助力青春成長(zhǎng)④有了自信就能戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)步，體驗(yàn)成功帶來的快樂A.①② B.②④ C.①③ D.③④19.盛唐最杰出的詩(shī)人李白，一生留下了許多膾炙人口的千古名句，下列能反映他自信自強(qiáng)的詩(shī)句是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 B.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月 D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海20.中學(xué)生小雪每天坐公交車上學(xué)。每當(dāng)她看見年老體弱者乘車時(shí)，都會(huì)主動(dòng)讓座。小雪的行為體現(xiàn)了（）A.行己有恥心理品質(zhì)B.止于至善的精神追求C.知錯(cuò)能改的思想意識(shí)D.見賢思齊的行為習(xí)慣21.2024年1月，臨漳縣公安局反詐中心接到上級(jí)公安機(jī)關(guān)推送的涉詐線索后，立即將3名涉詐違法犯罪嫌疑人抓獲歸案并依法予以處罰。警方提醒：幫助詐騙團(tuán)伙架設(shè)呼轉(zhuǎn)設(shè)備、提供通信線路、撥打轉(zhuǎn)接電話等，均涉嫌違法犯罪。這警示我們青少年（）A.可以依法維護(hù)自身合法權(quán)益 B.要嚴(yán)格執(zhí)法，打擊詐騙分子C.要樹立底線意識(shí)，做到“行已有恥” D.社會(huì)是復(fù)雜的，要遠(yuǎn)離社會(huì)22.小蓮的煩惱升入初中后，小蓮經(jīng)常出現(xiàn)如下煩惱。為此，她還進(jìn)行了“反思”。其中值得我們學(xué)習(xí)和點(diǎn)贊的是（）A.“唉！臉上的痘痘又多了，真難消除呀！”——悅納生理變化，提升內(nèi)在美B.“又考砸了，看來我真不是讀書的料?！薄速F有自知之明，好樣的C.“遲到一會(huì)兒，就被老師批評(píng)了，老師太嚴(yán)了。”——敬畏老師，盡量逃避老師D.“對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽一見面就嘮叨。”——培養(yǎng)批判性思維，拒絕溝通23.七年級(jí)的小蕊在日記中寫道：“有時(shí)我具有‘初生牛犢不怕虎’的特點(diǎn)，但有時(shí)卻非常膽??；回到家后我與父母無話可說，但經(jīng)常向閨蜜小蘭訴說心中的秘密。”小蕊的日記主要體現(xiàn)出青春期矛盾心理的（）A.閉鎖與開放反抗與依賴 B.反抗與依賴勇敢與怯懦C.勇敢與怯懦閉鎖與開放 D.反抗與依賴閉鎖與開放24.人非草木，孰能無情。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。下列詩(shī)句表述情感的是（）①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂②兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮③人生自古誰無死，留取丹心照汗青④卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.在一次作文課上，老師表?yè)P(yáng)了瑩瑩，這使她更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大后要當(dāng)作家的夢(mèng)想。她經(jīng)常請(qǐng)教語文老師有關(guān)寫作的問題，課下積極寫作投稿，多篇文章發(fā)表在刊物上，她覺得離自己的夢(mèng)想越來越近了。這說明（）①正面情緒能激發(fā)青春活力，助力青春成長(zhǎng)②要多激發(fā)正面情緒，杜絕負(fù)面情緒③正面積極的情緒，能讓人奮發(fā)向上④積極的情緒具有神奇作用，能激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④26.宇宇最近心情很煩悶，他在家中找到一個(gè)安全的空間，關(guān)上門，開始用力地打枕頭、拳擊沙袋，宇宇調(diào)節(jié)情緒采用的方法屬于（）A.合理宣泄 B.轉(zhuǎn)移注意 C.放松訓(xùn)練 D.改變?cè)u(píng)價(jià)27.北京五十五度科技有限公司研發(fā)設(shè)計(jì)55°杯能夠?qū)偟谷氲拈_水搖一搖（約1分鐘）后，快速降溫至人體可飲用的55攝氏度左右溫水，這個(gè)創(chuàng)意源自其公司老板賈偉的一個(gè)“痛點(diǎn)”：他女兒2歲時(shí)被開水燙傷。這說明了（）A.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)B.情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念C.情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展D.狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感28.屈原在《離騷》中發(fā)出“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”喟嘆,而范仲淹也在《岳陽(yáng)樓記》中發(fā)出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感嘆。對(duì)此,下列觀點(diǎn)正確的有（）①這是詩(shī)人愛民、愛國(guó)的情感表現(xiàn)，是由情緒反應(yīng)積累和強(qiáng)化的結(jié)果②借鑒和學(xué)習(xí)此情感能保證我們?nèi)嬗^察事物,探索未知③詩(shī)人的情感表現(xiàn)是我們青少年社會(huì)責(zé)任感的來源④這是詩(shī)人高級(jí)情感的由衷抒發(fā)和文學(xué)化表達(dá)A.①② B.①④ C.②③ D.②④29.今年春節(jié)爆火的賀歲電影《滿江紅》，喚醒中華兒女的家國(guó)情懷，鼓舞人們的斗志，傳遞情感正能量，激勵(lì)中國(guó)人民以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛國(guó)、愛黨情感。這說明（）A.情感只需要表達(dá)，不必回應(yīng)、共鳴 B.情感正能量可以傳遞美好，讓生命更有力量C.愛國(guó)情感決定著人們對(duì)自己理想的選擇 D.愛國(guó)情感是一種短暫而又變化的情緒傾向30.“喜怒哀懼，人之常情”；“人非草木，孰能無情？”前后的“情”分別是指（）A.情感、情緒 B.情緒、情感 C.情緒、情操 D.情操、情感二、分析說明題（40分）31.材料一孫啟是一名16歲的初中生，他家境一般，向往過富裕的生活，希望將來能成為一名大款。他無心學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，渴望一夜暴富。為此，他綁架了家境富裕的網(wǎng)友小東，并向小東的家人勒索30萬元，最終孫啟鋃鐺入獄。材料二古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！蔽覈?guó)的一些大學(xué)如廈門大學(xué)、華東理工大學(xué)等均以“止于至善”為校訓(xùn)，作為當(dāng)代青年學(xué)生，務(wù)必懂得“止于至善”的道理。（1）“行己有恥”是青春探索底線。中學(xué)生應(yīng)該如何做才符合“行己有恥”的要求?（2）結(jié)合材料二請(qǐng)你說說，作為中學(xué)生，你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)“止于至善”的品格?（3）“勿以善小而不為”,在學(xué)習(xí)的過程中，你做過哪些“善舉”?試舉兩例。32.【青春飛揚(yáng)培養(yǎng)品質(zhì)】材料一習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話?！爸腥A民族始終有著‘自古英雄出少年’的傳統(tǒng)，始終有著‘長(zhǎng)江后浪推前浪’的情懷，始終有著‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步’的信念，始終有著‘希望寄托在你們身上’的期待。千百年來，青春的力量，青春的涌動(dòng)，青春的創(chuàng)造，始終是推動(dòng)中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。”材料二先天性右臂缺失的她，始終笑