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文檔簡介
山東省德州一中高三第二次模擬考試新高考生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.科學家利用擬南芥野生型個體和突變體研究赤霉素和脫落酸的作用,實驗處理及結(jié)果如下表所示(MS培養(yǎng)基是多數(shù)植物組織培養(yǎng)的基本培養(yǎng)基)?下列相關(guān)敘述錯誤的是()實驗材料野生型個體突變體實驗處理MS培養(yǎng)基MS培養(yǎng)基+一定量赤霉素拮抗劑MS培養(yǎng)基+一定量脫落酸MS培養(yǎng)基MS培養(yǎng)基+一定量赤霉素MS培養(yǎng)基+一定量脫落酸種子萌發(fā)與否A.突變體體內(nèi)的赤霉素合成可能異常B.赤霉素與脫落酸在實驗過程中作用相反C.實驗證明赤霉素有促進植物細胞伸長的作用D.加入脫落酸后擬南芥種子不萌發(fā)主要是因為外源脫落酸的抑制作用2.轉(zhuǎn)座子是一段可移動的DNA序列,這段DNA序列可以從原位上單獨復制或斷裂下來,插入另一位點,轉(zhuǎn)座子可在真核細胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移,在細菌的擬核DNA、質(zhì)?;蚴删w之間自行移動,有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因,可以很快地傳播到其他細菌細胞,下列推測不合理的是A.轉(zhuǎn)座子可能引起酵母菌發(fā)生染色體變異B.轉(zhuǎn)座子復制時以四種核糖核苷酸為原料C.轉(zhuǎn)座子從原位上斷裂時有磷酸二酯鍵的斷裂D.含有轉(zhuǎn)座子的細菌對有些抗生素有一定抗性3.2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了在細胞核重編程研究領(lǐng)域做出杰出貢獻的科學家。細胞核重編程是將人類成熟的體細胞重新誘導回干細胞狀態(tài),以發(fā)育成各種類型細胞的過程。下列敘述錯誤的是()A.細胞核重編程與基因的選擇性表達有關(guān)B.“動物細胞的分化是一個不可逆的過程”將被改寫C.該項研究證明了動物細胞具有全能性D.該項研究為臨床上解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來了希望4.下列關(guān)于人體內(nèi)某些物質(zhì)的敘述,正確的是()A.RNA是由脫氧核苷酸形成的多聚體B.食物中的蔗糖可被小腸上皮細胞直接吸收C.無機鹽離子含量過低可導致人體酸堿平衡失調(diào)D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與氨基酸的種類和數(shù)量有關(guān)5.下列有關(guān)細胞生命活動的敘述,錯誤的是()A.神經(jīng)細胞生命活動所需的ATP主要是在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的B.胰腺腺泡細胞轉(zhuǎn)運氨基酸的載體并不都是在核糖體上合成的C.腎小管重吸收水的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是其細胞膜上存在較多轉(zhuǎn)運水的物質(zhì)D.效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸后,效應(yīng)T細胞釋放溶酶體酶引起了靶細胞凋亡6.下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是()A.噴施生長素類似物可以防止落花落果,但不能疏花疏果B.使用赤霉素處理大麥種子,使其無需發(fā)芽就能產(chǎn)生所需的α-淀粉酶C.噴灑脫落酸不能調(diào)節(jié)細胞基因組表達,但可抑制細胞分裂D.探索IBA促進葡萄插條生根的最適濃度,可通過預實驗減少實驗誤差7.塞罕壩地區(qū)的生態(tài)環(huán)境曾經(jīng)受到過嚴重破壞,多年以來一直是一片高原荒丘。近幾十年經(jīng)過塞罕壩人的努力,該地森林覆蓋率逐漸升高,生態(tài)系統(tǒng)逐漸穩(wěn)定。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.該事例說明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较駼.塞罕壩地區(qū)的物種豐富度逐漸增加,群落的結(jié)構(gòu)更加復雜C.塞罕壩地區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復后,旅游業(yè)得以發(fā)展,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D.塞罕壩地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高與群落中生物種類的增加有關(guān)8.(10分)在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是A.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進行光合作用B.E點時植物體內(nèi)的有機物含量比A點時多C.D點開始進行光合作用,H點光合作用消失D.該植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加二、非選擇題9.(10分)2019年底,武漢出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)這場肺炎是由一種新型冠狀病毒引起,即2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)。人感染了這種新型冠狀病毒后常見病征有發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。據(jù)此請回答:(1)從穩(wěn)態(tài)的角度來講,當人們感染新型冠狀病毒后會引起機體的代謝____________,導致身體出現(xiàn)多種不良癥狀,由此可見,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是________________________。(2)感染新型冠狀病毒后的人會出現(xiàn)發(fā)熱,體溫持續(xù)在1.8℃左右,這種癥狀的出現(xiàn)是由于病毒直接或間接影響了體溫調(diào)節(jié)中樞____________(填器官)的功能,導致病人體內(nèi)____________等激素的含量會增多,機體的產(chǎn)熱____________(填“>、=或<”)其散熱。(3)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是____________。①隔離病人②使用一次性口罩、手套和防護服③接種疫苗④用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒(4)重癥患者會出現(xiàn)肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)這些癥狀的產(chǎn)生與機體感染新型冠狀病毒后引起機體免疫系統(tǒng)大量產(chǎn)生多種細胞因子(免疫物質(zhì))進而傷害宿主有密切關(guān)系。說明這種失調(diào)現(xiàn)象屬于____________。10.(14分)植物葉片的氣孔是CO2流入葉片的門戶,也是蒸騰散失水分的門戶。某轉(zhuǎn)基因擬南芥的氣孔保衛(wèi)細胞中存在一種特殊的K+通道(BLINK1,如圖1),它可調(diào)控氣孔快速開啟與關(guān)閉;而野生擬南芥無BLINK1,氣孔開閉較慢。圖2表示擬南芥在一天中連續(xù)光照和間隔光照(強光和弱光交替光照)下的實驗結(jié)果。請回答:(1)由圖1分析,轉(zhuǎn)基因擬南芥保衛(wèi)細胞吸收K+的方式為____,其氣孔可快速開啟的可能原因是____。(2)CO2進入葉綠體后,先與RuBP結(jié)合形成1個____分子,隨即該分子分解成2個3-磷酸甘油酸分子,再經(jīng)NADPH提供的____及ATP、酶等作用下形成三碳糖。(3)圖2中,連續(xù)光照下,野生植株和轉(zhuǎn)基因植株每升水可產(chǎn)生植物莖的干重無顯著差異,這是因為兩者氣孔在連續(xù)光照下均開啟,____;間隔光照下,轉(zhuǎn)基因植株每升水可產(chǎn)生植物莖的干重大于野生植株,是因為轉(zhuǎn)基因植株在強光時____,而弱光時____,所以每升水可產(chǎn)生更多的干物質(zhì)。(4)該研究成果有望推廣至大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,因為通常多云天氣下,太陽光照不時會出現(xiàn)不規(guī)律的____現(xiàn)象進而可能影響農(nóng)作物干物質(zhì)增量。11.(14分)2019年11月18日上午,中國誕生了第一塊“人造肉”,即“細胞培養(yǎng)肉”。下圖是“細胞培養(yǎng)肉”生物制造流程圖,請結(jié)合所學知識回答下列問題:(l)生物制造“細胞培養(yǎng)肉”的第一步,就是要獲取肌肉干細胞,所謂的“干細胞”,是指動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有____能力的細胞。(2)“細胞培養(yǎng)肉”生物制造的關(guān)鍵技術(shù)是動物細胞培養(yǎng)技術(shù)。①進行動物細胞培養(yǎng)時,需要用____酶將從動物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個細胞。在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細胞懸液中的細胞很快貼附在瓶壁上,稱為______________。②在適宜條件下,培養(yǎng)瓶中的細胞進行有絲分裂,數(shù)量不斷增多,當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的____。(3)一般的動物細胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證____;還需要添加一定量的抗生素,以防____。但從食品安全的角度考慮,在生物制造“細胞培養(yǎng)肉”時,這兩種成分均不能添加。(4)“細胞培養(yǎng)肉”生物制造過程中,肌肉細胞培養(yǎng)需要利用合適的支架體系,請推測其原因:____。12.閬中保寧醋是全國四大名醋之一。具有色澤紅棕、醇香回甜、酸味柔和、久陳不腐等獨特風格,保寧醋傳統(tǒng)發(fā)酵生產(chǎn)工藝流程如下:請結(jié)合所學知識回答下列問題:(1)在保寧醋的發(fā)酵過程中,密閉發(fā)酵階段可以將溫度控制在____________,此時主要是_________等微生物發(fā)揮作用。(2)根據(jù)其工藝流程,破頭主要有____________等作用。(3)保寧醋“久陳不腐”的主要原因有____________。(4)在實驗室要篩選出高產(chǎn)醋酸菌作為菌種,應(yīng)采用____________培養(yǎng)基,使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行____________。(5)在微生物的接種技術(shù)中,最常用的是____________和____________;其核心都是要__________,保證培養(yǎng)物的純度。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
實驗結(jié)果分析:野生型擬南芥種子能在MS培養(yǎng)基上萌發(fā),而不能在MS培養(yǎng)基+一定量GA拮抗劑的培養(yǎng)基上萌發(fā),說明一定量GA拮抗劑抑制種子萌發(fā);擬南芥突變體1不能在MS培養(yǎng)基上萌發(fā),但可以在MS培養(yǎng)基+一定量GA培養(yǎng)基上萌發(fā),說明GA可以促進突變體1種子的萌發(fā)。野生型擬南芥種子不能在MS培養(yǎng)基+一定量ABA培養(yǎng)基上萌發(fā),說明一定量ABA抑制種子萌發(fā),并且GA拮抗劑與ABA具有相同作用。【詳解】A、突變體在缺少赤霉素的培養(yǎng)基上種子不能萌發(fā),而添加赤霉素后可以萌發(fā),說明突變體體內(nèi)的赤霉素合成可能異常,A正確;B、從突變體在分別添加赤霉素和脫落酸的培養(yǎng)基上的萌發(fā)情況看出,赤霉素與脫落酸在實驗過程中作用相反,B正確;C、從圖中看出赤霉素可以促進種子萌發(fā),C錯誤;D、加入脫落酸后擬南芥種子不萌發(fā)主要是因為外源脫落酸的抑制作用,D正確。故選C?!军c睛】本題主要考查影響植物激素作用的相關(guān)因素,學生需要對實驗數(shù)據(jù)和表格數(shù)據(jù)的進行綜合分析,結(jié)合植物激素的作用進行解答。2、B【解析】
轉(zhuǎn)座子為DNA,故其基本單位是脫氧核苷酸,其復制需要的原料是四種游離的脫氧核苷酸?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)座子可在真核細胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移,因此可能引起酵母菌發(fā)生染色體變異,A正確;BC、依題意可知,轉(zhuǎn)座子的化學本質(zhì)是DNA,因此其在復制過程中以四種脫氧核苷酸為原料,其從原位上斷裂時,伴隨有磷酸二酯鍵的斷裂,B錯誤,C正確;D、有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因,因此含有轉(zhuǎn)座子的細菌對有些抗生素有一定抗性,D正確。故選B。【點睛】本題需要考生學會從題干提取相關(guān)的信息,根據(jù)轉(zhuǎn)座子可以在原核生物和真核生物細胞內(nèi)移動可以推出,轉(zhuǎn)座子可能引發(fā)染色體變異,含有轉(zhuǎn)座子的細菌可能會有一定的抗性。3、C【解析】
根據(jù)題干信息,“將人類成熟的體細胞重新誘導回干細胞狀態(tài)”類似于脫分化過程,干細胞可再分化形成多種類型細胞,為器官移植提供了供體,由于供體來自自身細胞,不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng);細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能?!驹斀狻緼、“細胞核重編程”即將人類成熟的體細胞重新誘導回干細胞狀態(tài),類似于植物組織培養(yǎng)過程的脫分化,與基因的選擇性表達密切相關(guān),A正確;B、細胞分化是一種持久性變化,一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡,而題干中能將人類成熟的體細胞誘導回干細胞的狀態(tài),所以“動物細胞的分化是一個不可逆的過程”將可能被改寫,B正確;C、細胞全能性的體現(xiàn)必須是由細胞發(fā)育成完整個體才能體現(xiàn),而由細胞發(fā)育成組織或器官不能體現(xiàn)全能性,C錯誤;D、將人類成熟的體細胞重新誘導回干細胞狀態(tài),并能再分化形成多種類型細胞,通過該技術(shù)獲得的器官進行移植屬于自體移植,沒有免疫排斥反應(yīng),D正確。故選C。4、C【解析】
RNA由核糖核苷酸組成。蔗糖為二糖,需要被水解為單糖才能被細胞吸收。無機鹽功能之一是維持細胞的酸堿平衡。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)?!驹斀狻緼、RNA是由核糖核苷酸形成的多聚體,DNA是由脫氧核苷酸形成的多聚體,A錯誤;B、蔗糖需要水解為葡萄糖和果糖后才能被細胞吸收,B錯誤;C、無機鹽可以維持人體的酸堿平衡,如血漿中HCO3-含量過少,會造成酸中毒,C正確;D、蛋白質(zhì)的多樣性不僅與氨基酸的種類和數(shù)量有關(guān),還與氨基酸的排列順序,多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),D錯誤。故選C?!军c睛】答題關(guān)鍵在于掌握核酸的種類及其基本單位、糖類的種類與功能、無機鹽功能、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因等有關(guān)知識,梳理人體內(nèi)化合物相關(guān)內(nèi)容,形成知識網(wǎng)絡(luò)。5、D【解析】
本題主要考查動物細胞的結(jié)構(gòu)、功能、細胞凋亡以及物質(zhì)的跨膜運輸?shù)?,考查學生的理解能力?!驹斀狻緼、神經(jīng)細胞有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP最多,該過程在線粒體內(nèi)膜上進行,A正確;B、細胞轉(zhuǎn)運氨基酸的載體有細胞膜上的載體蛋白和細胞質(zhì)中的tRNA,tRNA的合成場所不是核糖體,B正確;C、腎小管上皮細胞重吸水的能力強,是因為其細胞膜上存在某種協(xié)助轉(zhuǎn)運水的物質(zhì)即水通道蛋白,C正確;D、效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸后,引起靶細胞凋亡的是靶細胞自身溶酶體釋放的水解酶,D錯誤。故選D。6、B【解析】
1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防止落花落果等。2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中,含量較多,脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用?!驹斀狻緼、噴施適宜的生長素類似物可以防止落花落果,也能疏花疏果,A錯誤;B、使用赤霉素處理大麥種子,使其無需發(fā)芽就能產(chǎn)生所需的α-淀粉酶,因為赤霉素是通過誘導α-淀粉酶的產(chǎn)生進而促進萌發(fā)的,B正確;C、噴灑脫落酸能調(diào)節(jié)細胞基因組表達進而抑制細胞分裂,C錯誤;D、探索IBA促進葡萄插條生根的最適濃度,可通過預實驗減少人力和財力的浪費,D錯誤。故選B。7、C【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性?!驹斀狻緼、塞罕壩地區(qū)多年來一直是高原荒丘,經(jīng)當?shù)厝藥资甑呐?,森林覆蓋率逐漸升高,表明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?,A正確;B、該演替過程中,物種豐富度逐漸增加,群落結(jié)構(gòu)越來越復雜,B正確;C、發(fā)展旅游業(yè)體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,C錯誤;D、一般來說,生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,塞罕壩地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高與群落中生物種類的增加有關(guān),D正確。故選C?!军c睛】本題綜合考查了群落的演替、結(jié)構(gòu)、物種豐富度、生物多樣性的價值、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的知識,考生需要識記即可。8、D【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:由于正常生長的綠色植物放入了密閉的透明玻璃罩內(nèi),因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進行呼吸作用;當玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時,表示光合作用大于呼吸作用.圖中D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度.【詳解】A、FG段原因是光照強,氣溫高,導致蒸騰作用強,水分散失多,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,光合作用略有下降,但仍能進行光合作用,A錯誤;B、E點時,透明玻璃罩內(nèi)的CO2濃度與A點時相等,所以E點時植物體內(nèi)的有機物含量與A點時一樣多,B錯誤;C、D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度,C錯誤;D、K點與A點相比,璃罩內(nèi)CO2濃度有所降低,說明有一定的有機物積累,因此該植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加,D正確.故選D.二、非選擇題9、紊亂機體進行正常生命活動的下丘腦甲狀腺激素、腎上腺素=②④自身免疫病【解析】
多細胞動物絕大多數(shù)細胞并不能直接與外部環(huán)境接觸,他們周圍的環(huán)境就是動物體內(nèi)細胞外面的液體,叫做細胞外液(內(nèi)環(huán)境),包括血漿、組織液和淋巴等。內(nèi)環(huán)境的任何變化都會引起機體自動調(diào)節(jié)組織和器官的活動,使他們產(chǎn)生一些反應(yīng)來減少內(nèi)環(huán)境的變化,由這種通過調(diào)節(jié)反應(yīng)形成的動物機體內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),叫做穩(wěn)態(tài)。人是恒溫動物,恒溫動物在低溫環(huán)境中要減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中,要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定。【詳解】(1)要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,動物體就必須能及時感知內(nèi)環(huán)境的變化,并及時做出反應(yīng)加以調(diào)整,從穩(wěn)態(tài)的角度來講,當人們感染新型冠狀病毒后會引起機體的代謝紊亂;導致身體出現(xiàn)多種不良癥狀,由此可見,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的。(2)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞;下丘腦內(nèi)有神經(jīng)細胞能分泌促甲狀腺激素激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,可以進一步促進甲狀腺激素、腎上腺素,促進產(chǎn)熱增多;人是恒溫動物,機體的產(chǎn)熱=散熱。(3)新型冠狀病毒可通過呼吸傳播,使用一次性口罩、手套和防護服、用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒,屬于切斷傳播途徑,隔離病人屬于切斷傳染源,接種疫苗屬于主動免疫,產(chǎn)生更多的記憶細胞和抗體,增加免疫力。(4)自身免疫性疾病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導致自身組織損害所引起的疾病,重癥患者感染新型冠狀病毒后引起機體免疫系統(tǒng)大量產(chǎn)生多種細胞因子(免疫物質(zhì))進而傷害宿主有密切關(guān)系,說明這種失調(diào)現(xiàn)象屬于自身免疫病?!军c睛】熟悉人體的免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)是解答本題的關(guān)鍵。10、主動轉(zhuǎn)運K+進入細胞后使細胞液濃度升高,細胞吸水六碳氫和能量二氧化碳攝入量和水分散失量基本相當/兩者的CO2吸收量和水分蒸騰量基本相當氣孔快速打同開,快攝入二氧化碳氣孔能快速關(guān)閉,減少水分蒸發(fā)量間隔光照(強光和弱光交替光照)【解析】
分析圖1,在光照條件下,鉀離子通過K+通道(BLINK1)進入氣孔細胞內(nèi),需要消耗能量,屬于主動運輸。分析圖2,自變量是植株類型(是否含BLINK1)和光照類型(連續(xù)光照或者是強光和弱光交替光照),因變量是每單位重量水分干物質(zhì)量,可以反映蒸騰作用的強弱和氣孔的開放程度?!驹斀狻浚?)據(jù)上分析可知,鉀離子通過K+通道(BLINK1)進入氣孔細胞內(nèi),需要消耗能量,屬于主動轉(zhuǎn)運。由于鉀離子通過K+通道(BLINK1)進入氣孔細胞內(nèi),提高了胞內(nèi)滲透壓,保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔快速開啟。(2)CO2在酶的催化下,與RuBP結(jié)合生成六碳化合物,該分子隨即分解成2個三碳酸,進而在光反應(yīng)提供的[H]和ATP的條件下被還原為三碳糖,其中NADPH為暗反應(yīng)提供的是氫和能量。(3)據(jù)圖2分析可知,在連續(xù)光照下,野生株和含BLINK1植株的莖干重無顯著性差異,因為連續(xù)光照下,野生株和含BLINK1植株的均氣孔開啟,二氧化碳攝入量和水分散失量基本相當;間隔光照下,含BLINK1植株的莖干重大于野生株,因為間隔光照下,強光時含BLINK1植株氣孔能快速打開,加快二氧化碳攝入,弱光時,氣孔能快速關(guān)閉,減少水分蒸發(fā)量,所以每單位重量水分干物質(zhì)量大。(4)通常大田環(huán)境通常多云天氣,這些現(xiàn)象會出現(xiàn)強光和弱光交替光照,均可能影響農(nóng)作物干物質(zhì)增量(或糧食產(chǎn)量),BLINK1植株可以在強光和弱光交替光照下氣孔能快速打開或關(guān)閉,增加每單位重量水分干物質(zhì)量?!军c睛】本題考查影響光合作用因素及相關(guān)實驗分析,抓準實驗自變量、因變量和無關(guān)變量的分析是解決這道題的關(guān)鍵。11、分裂和分化胰蛋白酶或膠原蛋白貼壁生長接觸抑制細胞順利地生長增殖培養(yǎng)過程被污染模擬體內(nèi)肌肉生長環(huán)境,輔助形成細胞組織的三維結(jié)構(gòu)【解析】
1、動物細胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。
2、細胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細胞貼壁.細胞數(shù)目不斷增多,當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時,細胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制?!驹斀狻浚?)動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,這些細胞叫做干細胞。(2)①胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞,進行動物細胞培養(yǎng)時,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將從動物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個細胞;在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細胞懸液中的細胞很快貼附在瓶壁上,稱為貼壁生長。②當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制。(3)一般的動物細胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基
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