內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年三年級下學(xué)期期末檢測語文試題

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期三年級語文學(xué)業(yè)質(zhì)量數(shù)據(jù)采集單(2024.7.5;80分鐘)一、積累與運(yùn)用(46分)任務(wù)一：小語把自己發(fā)現(xiàn)的家鄉(xiāng)美景記錄了下來，讓我們一起讀一讀。(25分)chítáng呼和浩特的夏天是一年中最美的季節(jié)。人民公園里，邊微風(fēng)輕輕地chuīfǔchuíliǔjiāoào著滿池的荷花，有的地仰起頭，露出嫩黃的小liánpengqiānxūfǎngfǔ；有的地低下腦袋，害羞的小姑娘。mìfēngwǔdǎo一只只小在花叢中快活地。xīnránzhǎnshì花壇里，各種花兒開放，向人們著她們迷人的笑臉。ǒuěr天空中，飛過幾只小燕子。草地上，小朋友們從四面八方j(luò)ùlǒngtòngkuàizhìhuì過來，地奔跑著，歡笑著……青城人民正以勤勞與使這個城市越來越美好。1.請你將小語這段話中加拼音的詞語寫在田字格中。(15分)2.小文想向大家介紹家鄉(xiāng)的美景。聯(lián)系課文，整理宣傳內(nèi)容。(8分)欄目內(nèi)容出處山清___________________________，添得黃鸝四五聲?！度榈乐小匪闵较猒_________________________________平靜?！断叀辐B語__________________________________，沙暖睡鴛鴦?！督^句》花香人間四月芳菲盡，___________________________?！洞罅炙绿一ā?.看到如此美麗的景色，小文說：“我只要仔細(xì)觀察、尋找，就能從普通事物中找到美?！闭埬戕D(zhuǎn)述小文的話：小文說，(2分)任務(wù)二：讓我們一起來參加三年級舉行的“生活中的語文”活動吧。(21分)4.請你幫助他們選擇合適的八字成語，把講稿補(bǔ)充完整。(填序號)(6分)A.不入虎穴，焉得虎子B.眼見為實(shí)，耳聽為虛C.近朱者赤，近墨者黑①自從和愛閱讀的小文成為朋友，我也不自覺地受到影響，開始喜歡看書了，古人說“”，就是這個道理。②“”，哪怕你說得再好，也不如自己親眼見到讓人信服。③既然本著“”的決心前來，就要不達(dá)目的絕不回頭。5.小文家的小狗丟了，他地說：“我的小狗丟了，這可怎么辦啊?它是我最好的朋友?！毕胍幌胄∥漠?dāng)時的心情，在橫線上填寫他說話時的動作或神態(tài)。(2分)6.小語建議寫一則“尋狗啟示”，小文想請同學(xué)們幫助他。(4分)尋狗啟事昨天下午，我家的小狗在新華大街走丟了，它如有發(fā)現(xiàn)者請與我聯(lián)系，我的地址是：新華大街26號.非常感謝！小文2024.7.5圖上是我國的傳統(tǒng)美食，我們會在(節(jié)日)吃它。我最喜歡的中國傳統(tǒng)節(jié)日是，這個節(jié)日的習(xí)俗有、等，我還積累了描寫這個節(jié)日的古詩：，。(9分)7.7.二、閱讀與鑒賞(23分)寓言是生活的一面鏡子。讀寓言，先要讀懂故事，再體會故事中的道理。請你運(yùn)用這樣的方法，閱讀下面這則寓言故事。蒙鳩(jiū)筑巢①南方有一種鳥，名叫蒙鳩。每到春夏之季，它們就開始忙碌地筑巢了。瞧，一對蒙鳩夫婦環(huán)顧四周，正在尋找筑巢的地點(diǎn)。河邊白色輕柔的蘆葦①穗(suì)隨風(fēng)舞動，吸引了它們的視線。于是，它們決定把巢筑在高高的蘆葦穗上。②蒙鳩夫婦先銜(xián)來軟軟的羽毛，互相交錯，初步搭成窩的樣子。然后，找來柔韌(rèn)的發(fā)絲，就像縫衣服一樣，一針一線密密地編織，讓這個窩變得更加結(jié)實(shí)。最后，它們又用長長的發(fā)絲牢牢地把窩系在蘆葦穗上。蒙鳩夫婦往里頭一鉆，不大不小，正合適。就這樣，一個溫暖舒適的巢筑好了。③過了不久，蒙鳩夫婦產(chǎn)下了幾枚鳥蛋。它們住在新巢里，想象著即將孵化出來的小寶寶可愛的樣子。一陣微風(fēng)吹過，小巢隨著蘆葦穗來回擺動。令蒙鳩夫婦意想不到的是，原本結(jié)實(shí)的小巢因系在柔嫩的蘆葦穗上，變得弱不禁風(fēng)，搖搖欲墜。④有一天，刮起了狂風(fēng)，狂風(fēng)把蘆葦吹折了，小巢摔到了地上，鳥蛋也被甩出巢外，摔碎了。⑤蒙鳩夫婦傷心極了，一邊哭，一邊不停地埋怨巢修筑得不夠結(jié)實(shí)。其實(shí)，并不是鳥巢本身不夠結(jié)實(shí)，而是選擇筑巢的地點(diǎn)不合適。(本文根據(jù)《荀子·勸學(xué)》相關(guān)內(nèi)容改寫)注釋①[蘆葦]多年生草本植物，多生于河邊，莖中空，易折。任務(wù)一：讀懂寓言故事8.聯(lián)系上下文，我理解了“弱不禁風(fēng)”的意思是(2分)9.讀第②自然段，借助流程圖，關(guān)注表示先后的詞語，把蒙鳩筑巢的過程補(bǔ)充完整。(4分)10.這則寓言改編自《荀子·勸學(xué)》，原文中有這樣一句話：“風(fēng)至苕(tiáo)折，卵破子死?！闭埬阍诙涛闹姓业揭馑寂c之相對應(yīng)的一個句子，抄寫下來。(3分)11.蒙鳩夫婦筑的小巢摔到了地上，其中的原因表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A.鳥巢本身不夠結(jié)實(shí)B.天空刮起了狂風(fēng)C.筑巢的地點(diǎn)不合適D.蘆葦穗柔嫩易折任務(wù)二：明白寓言的道理12.讀完這則寓言，你明白了什么道理?下面選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.做人要踏實(shí)肯干，不能不勞而獲。B.我們要用發(fā)展的眼光看待事物，懂得變通。C.學(xué)習(xí)和做事要選擇合適的環(huán)境，打好根基。D.做學(xué)問不能弄虛作假，不懂裝懂，要實(shí)事求是。13.請你結(jié)合短文，展開合理想象，完成續(xù)寫。(3分)蒙鳩夫婦吸取了這次筑巢的教訓(xùn)，過了幾天，它們準(zhǔn)備重新筑巢。14.本學(xué)期，我們閱讀了《中國古代寓言故事》，故事中有充滿智慧的智者，也有愚蠢可笑的愚者。請你分類填一填。(4分)人物分類智者故事：《老馬識途》人物：管仲、隰朋故事:《___________________》人物:______________________愚者故事：《守株待兔》人物：宋國農(nóng)民故事:《___________________》人物:_________________15.如果在生活中，你遇到了像寓言《》中的(人物)時，你會告訴他這樣的道理(4分)交流與表達(dá)(31分)16.請結(jié)合語境，補(bǔ)白對話。(6分)：暑假嘛，當(dāng)然是來一次旅行更有意義。：你準(zhǔn)備去哪里旅行?：我準(zhǔn)備去，因?yàn)?。：夏天太熱，不適合遠(yuǎn)行。其實(shí)，讀書也是一種遠(yuǎn)行，我想讀讀《》這本書。：旅行和讀書我都不喜歡，我只喜歡每天都待在家里玩游戲，想想都過癮(yǐn)。:(勸說)。：你說得有道理，我得好好計劃一下，過一個有收獲的假期。17.習(xí)作(25分)請從以下兩個內(nèi)容中選擇一個你感興趣的寫下來。①童年的我們擁有豐富的想象力，在想象的