三門(mén)峽市澠池縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

河南省三門(mén)峽市澠池縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題：（17小題，每小題3分，共51分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1.習(xí)近平總書(shū)記指出“，是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)?！保ǎ〢.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十四屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議B.第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議C.中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)D.中國(guó)共產(chǎn)黨第二十一次全國(guó)代表大會(huì)【答案】C【解析】【詳解】本題是時(shí)政題，解析略。2.自強(qiáng)表現(xiàn)在方方面面。下列選項(xiàng)中屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是（）①克服惰性，抵制誘惑②勇敢嘗試，不斷進(jìn)步③對(duì)人有信，彬彬有禮④相信自己，戰(zhàn)勝自我A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查自強(qiáng)的表現(xiàn)。①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。故①②④說(shuō)法正確；③：這是自信的表現(xiàn)，與題意不符；故本題選C。3.步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，面對(duì)未知而又新奇的事物，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不同同學(xué)對(duì)獨(dú)立思考有不同理解，你認(rèn)為正確的是（）①獨(dú)立就是敢于和別人爭(zhēng)辯②獨(dú)立就是按照自己的想法去做③獨(dú)立就是一個(gè)人做事必須有信心、有勇氣、有力量④獨(dú)立就是不光提出自己觀點(diǎn)，還要傾聽(tīng)理解別人觀點(diǎn)A.②③ B.①② C.③④ D.①④【答案】C【解析】【詳解】本題考查獨(dú)立思考。③④：獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)能接納他人合理正確的意見(jiàn)，故③④說(shuō)法正確；①②：這歪曲了獨(dú)立思考的實(shí)質(zhì)，并不是真正獨(dú)立，排除；故本題選C。4.請(qǐng)選出與漫畫(huà)順序一致的選項(xiàng)（）A.②-①-③ B.③-②-① C.①-②-③ D.①-③-②【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。D：漫畫(huà)一藏起日記不讓父母看，這屬于矛盾心理，漫畫(huà)二給別人起不雅的綽號(hào)，這是不尊重他人，漫畫(huà)三獨(dú)自唉聲嘆氣是自卑，排序是①-③-②。故D正確；ABC：選項(xiàng)的排序是錯(cuò)誤的，故排除ABC；故本題選D。5.青春期是一個(gè)極為特殊的階段，生理發(fā)育十分迅速，而心理發(fā)育速度相對(duì)滯后，引起種種心理發(fā)展上的矛盾，以下選項(xiàng)是心理發(fā)展上矛盾的是（）A.哇，你的個(gè)頭長(zhǎng)得夠猛啊B.漸漸將自己封閉起來(lái)，不希望他人的理解和關(guān)心C.“初生牛犢不怕虎”，從來(lái)不知怯懦羞D.對(duì)成人意見(jiàn)有抵觸也有依賴(lài)，希望從成人那里得到精神上的理解、支持呵護(hù)【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期心理變化。D：進(jìn)入青春期，我們心理上會(huì)出現(xiàn)一些矛盾。分析選項(xiàng)，如對(duì)成人意見(jiàn)有抵觸也有依賴(lài)，希望從成人那里得到精神上的理解、支持呵護(hù)，這是反抗性與依賴(lài)性的表現(xiàn)，故D正確；A：個(gè)頭長(zhǎng)高屬于生理發(fā)育，故排除A；B：是希望得到理解和關(guān)心，故排除B；C：有時(shí)“初生牛犢不怕虎”，有時(shí)又比較害羞，怯懦，故排除C；故本題選D。6.下面語(yǔ)句與“學(xué)貴有疑”內(nèi)涵一致的是（）A.在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣B.積極面對(duì)，正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)C.隨著思維能力提升，面對(duì)未知而又新奇的事物，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考D.創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上【答案】A【解析】【詳解】本題考查批判精神A：“學(xué)貴有疑”指的是批判精神。在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。故A正確；BCD：選項(xiàng)講的矛盾心里、獨(dú)立思考、創(chuàng)造與題干無(wú)關(guān)，故排除BCD；故本題選A。7.性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。下列屬于性別刻板印象的是（）A.小云上課老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老師批評(píng)她并讓她安靜聽(tīng)課B.小剛喜歡玩變形金剛玩具，小紅喜歡玩芭比娃娃，他們經(jīng)常交換玩具玩C.小青的媽媽覺(jué)得小青是女孩子，所以讓她留長(zhǎng)發(fā)，但小青喜歡短發(fā)。為此，小青很苦惱D.黃玲在生活中很邋遢，經(jīng)常被媽媽批評(píng)教育【答案】C【解析】【詳解】本題考查性別刻板印象。C：性別刻板印象是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對(duì)性別角色的期望和看法。本題我們?nèi)菀谆煜詣e刻板印象和興趣愛(ài)好。分析選項(xiàng)，小青的媽媽認(rèn)為女孩子就應(yīng)該留長(zhǎng)發(fā)而不應(yīng)該留短發(fā)，這是對(duì)性別認(rèn)識(shí)的一種性別刻板印象，故C正確；A：小云是小動(dòng)作，不符合題意，故排除A；B：是愛(ài)好，不符合題意，故排除B；D：不是性別刻板印象的體現(xiàn)。故排除D；故本題選C。8.“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！毕铝羞x項(xiàng)與其寓意相近的是（）A.何須淺碧深紅色，自是花中第一流B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情【答案】A【解析】【詳解】本題考查自信。A：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，體現(xiàn)了自信。分析選項(xiàng)，何須淺碧深紅色，自是花中第一流寫(xiě)出年輕氣盛的詞人借詠桂花的高潔，贊美自己才學(xué)是“花中第一流”的自信。符合題意。故A正確；B：意思是“兩岸猿聲還在耳邊不停地回蕩，輕快的小舟已駛過(guò)萬(wàn)重青山”，體現(xiàn)了喜悅的情緒，不符合題意，故排除B；C：意思是“即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間”，體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情感，不符合題意。故排除C；D：意思是“即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪倫送我之情”，體現(xiàn)了深厚的友誼，不符合題意。故排除D；故本題選A。9.小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開(kāi)始，我忽然愿意和男生說(shuō)話了，在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺(jué)得有勁兒，總想顯示自己引起男生的注意。我這是怎么了？”下列對(duì)小梅的苦惱評(píng)價(jià)正確的有（）①這是青春期心理萌動(dòng)②需要保持距離，拒絕與異性交往③需要尊重異性，自重自愛(ài)④可以義無(wú)反顧，放任情感A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查青春期的心理萌動(dòng)。①③：依據(jù)題文，小梅的苦惱體現(xiàn)出這是青春期的心理萌動(dòng)，面對(duì)這種萌動(dòng)，小梅要尊重異性，自重自愛(ài)。故①③說(shuō)法正確；②：選項(xiàng)忽略了與異性交往的積極影響，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：面對(duì)青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感，應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B10.以下漫畫(huà)中，體現(xiàn)“止于至善”的有（）A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查“止于至善”。①②④：止于至善是一種高尚的道德境界。選項(xiàng)中志愿者服務(wù)隊(duì)、讓座、幫助盲人過(guò)馬路等行為都是“止于至善”的做法。故①②④正確；

③：不闖紅燈，堅(jiān)持違反法律的事情堅(jiān)決不做，是“行己有恥”的表現(xiàn)，不符合題意。故排除③；故本題選B。11.《感動(dòng)中國(guó)2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典》3月4日晚播出，年度人物揭曉。他們是：錢(qián)七虎，鄧小嵐，楊寧，沈忠芳，徐淙祥，“銀發(fā)知播”群體，徐夢(mèng)桃，陳清泉，陸鴻，林占熺。好的榜樣（）①給予我們自我完善的力量②使我們能夠?qū)崿F(xiàn)青春的夢(mèng)想③昭示著做人、做事的基本態(tài)度④啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查榜樣的作用。①③④：“感動(dòng)中國(guó)”人物身上彰顯著榜樣的力量，好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，故①③④正確；②：努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，故②錯(cuò)誤；故本題選B。12.小文今天作業(yè)寫(xiě)得特別認(rèn)真，她覺(jué)得一定能得到老師的表?yè)P(yáng)，課堂上老師卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)她，小文心情一下就變得很糟糕。這說(shuō)明人的情緒變化受（）A.個(gè)人的生理周期影響 B.對(duì)某件事情的預(yù)期影響C.周?chē)妮浾摲諊绊?D.自然環(huán)境變化影響【答案】B【解析】【詳解】本題考查影響情緒的因素。B：小文心情變得很糟糕，這是因?yàn)闆](méi)有獲得預(yù)期的表?yè)P(yáng)。這說(shuō)明人的情緒變化受對(duì)某件事情的預(yù)期影響，故B正確；ACD：在題干中沒(méi)有體現(xiàn)個(gè)人的生理周期影響、周?chē)妮浾摲諊绊?、自然環(huán)境變化影響。故排除ACD；故本題選B。13.下列詩(shī)句中，反映人的情緒的是（）A寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) B.欲窮千里目，更上一層樓C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠 D.明月松間照，清泉石上流【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒的相關(guān)知識(shí)。A：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，比喻教育人要經(jīng)過(guò)磨煉，才能有所成就，沒(méi)有體現(xiàn)情緒，與題干不符；B：欲窮千里目，更上一層樓，比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力，沒(méi)有體現(xiàn)情緒，與題干不符；C：從詩(shī)中的“愁”字，可以看出體現(xiàn)人的情緒，符合題意；D：詩(shī)句描寫(xiě)景色，沒(méi)有體現(xiàn)情緒，與題干不符；故本題選C。14.2022年9月，被告人謝某飲酒后回到家中，與丈夫發(fā)生爭(zhēng)吵，她隨手抓起麻將牌向窗外扔去，致使樓下食府屋頂瓦面以及過(guò)道遮陽(yáng)棚不同程度受損。經(jīng)法院審理，謝某最終判處拘役二個(gè)月。這警示我們（）A.消極情緒不加以控制必然導(dǎo)致犯罪B.要懂得控制情緒，合理地發(fā)泄情緒C.學(xué)會(huì)控制情緒是青少年的首要任務(wù)D.情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量【答案】B【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的相關(guān)知識(shí)。B：題干中，謝某酒后通過(guò)不當(dāng)方式發(fā)泄情緒的行為違反了法律，受到了法律的制裁，這啟示我們要懂得控制情緒，合理地發(fā)泄情緒，故B正確；A：情緒不加以控制，可能會(huì)導(dǎo)致犯罪，不是必然導(dǎo)致犯罪，故A錯(cuò)誤；C：青少年的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，故C錯(cuò)誤；D：與題干無(wú)關(guān)。故排除D；故本題選B。15.得知自己成功晉級(jí)“市模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)”決賽的消息，小靜非常高興。但她看到身旁晉級(jí)失敗的小冬時(shí)，極力按捺住自己興奮的心情。小靜A.應(yīng)當(dāng)該喜則喜，該悲則悲 B.不應(yīng)該壓抑自己的正當(dāng)情緒C.表達(dá)情緒時(shí)顧及了他人感受 D.學(xué)會(huì)了合理調(diào)節(jié)消極情緒【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒的表達(dá)。情緒不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。我們需要了解自己的情緒。接受它們，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)。題干中小靜自己晉級(jí)決賽雖然高興，但是能顧及小冬晉級(jí)失敗的心情，體現(xiàn)了小靜在表達(dá)情緒時(shí)注意他人感受，C說(shuō)法正確，符合題意。AB錯(cuò)誤，要考慮他人感受，克制自己的情緒。D錯(cuò)誤，高興并不是消極情緒。故選C。16.澠池縣會(huì)盟小學(xué)2023年3月30日上午組織開(kāi)展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”清明祭英烈主題教育活動(dòng),被家長(zhǎng)們譽(yù)為:最有意義的愛(ài)國(guó)主義教育！這說(shuō)明（）①人的情緒是復(fù)雜多樣的②活動(dòng)激發(fā)的愛(ài)國(guó)主義情感是一種高級(jí)情感③在傳遞情感的過(guò)程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量④周?chē)澜缫矔?huì)因我們的積極情感而多一份美好A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情感的相關(guān)知識(shí)。②③④：情感在我們生活中起著重要作用。題干中清明祭英烈主題教育活動(dòng)激發(fā)的愛(ài)國(guó)主義情感是一種高級(jí)情感；在傳遞情感的過(guò)程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量；周?chē)澜缫矔?huì)因我們的積極情感而多一份美好，故②③④正確；①：祭英烈主題教育活動(dòng)激發(fā)的是愛(ài)國(guó)主義情感，不是情緒，題干也沒(méi)有體現(xiàn)情緒的復(fù)雜多變性。故排除①；故本題選C。17.瑋瑋是班里的文藝委員,她能歌善舞,性格開(kāi)朗。最近她收到了同班某位男生給她的信,信里表達(dá)了他對(duì)瑋瑋的愛(ài)慕之情,并希望能和瑋瑋“在一起”。作為瑋瑋的同齡人,你給她提的建議是①當(dāng)男孩子的面把信撕掉,批評(píng)他想法不成熟②回信拒絕男生,并鼓勵(lì)他培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,以轉(zhuǎn)移對(duì)自己的情感③把信交給老師,以后避免和該男生接觸④愛(ài)情需要責(zé)任和能力,這一情感不是愛(ài)情A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)異性情感的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，進(jìn)入青春期，我們對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的心理現(xiàn)象，但這并不是真正的愛(ài)情，我們要學(xué)會(huì)理性對(duì)待，慎重處理。所以題文中的瑋瑋應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這并不是真正的愛(ài)情，可以回信拒絕男生,并鼓勵(lì)他培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,以轉(zhuǎn)移對(duì)自己的情感等，①的做法會(huì)傷害男孩子的自尊心，是錯(cuò)誤的；②④觀點(diǎn)正確；③沒(méi)有認(rèn)識(shí)到男女同學(xué)之間正常交往的意義，觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選C。二、非選擇題18在和同學(xué)們說(shuō)到男女生交往時(shí)，小文說(shuō)：“班里女生很少跟男生來(lái)往，但我很喜歡男生爽快的性格，經(jīng)常跟男生聊天，也因此被議論。不過(guò)我不在乎，我覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)。”你贊同小文的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)辨別分析?！敬鸢浮竣俨毁澩?。②與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。③但在交往中要互相尊重，要自重自愛(ài)，要自然適度，要廣泛交往。

【解析】【分析】考點(diǎn)考查：正確對(duì)待異性交往能力考查：辨別分析能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：班里女生很少跟男生來(lái)往，但我很喜歡男生爽快的性格，經(jīng)常跟男生聊天，也因此被議論。不過(guò)我不在乎，我覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①：與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。論據(jù)②：交往中要互相尊重，要自重自愛(ài)，要自然適度，要廣泛交往。第三步：整合信息，組織答案。19.閱讀漫畫(huà)，回答問(wèn)題(1)漫畫(huà)中老師的行為說(shuō)明了哪些道理？(2)漫畫(huà)中的老師應(yīng)該如何管理自己的情緒？【答案】(1)我們的情緒受多方面因素影響；情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)；情緒對(duì)人既有積極影響，也有消極影響。(2)要了解自己的情緒，接受它們，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)；要保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂(lè)，讓自己的生活更加美好；要采取正確的方法，學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒。【解析】【詳解】本題考查情緒的相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)教材內(nèi)容分析漫畫(huà)可知，漫畫(huà)中老師的行為說(shuō)明了我們的（1）情緒受多方面因素影響；情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)；情緒對(duì)人既有積極影響，也有消極影響?；卮鸫祟}時(shí)不能脫離漫畫(huà)主題。（2）漫畫(huà)中的老師管理自己的情緒要做到要了解自己的情緒，接受它們，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)；要保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂(lè)，讓自己的生活更加美好；要采取正確的方法，學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒。20.某校為了幫助同學(xué)們順利渡過(guò)青春期，通過(guò)校園網(wǎng)設(shè)立了“知心小屋”，在“知心小屋”有如下同學(xué)留言：青春如夢(mèng)：一直以來(lái)我都不太在意自己的長(zhǎng)相，進(jìn)入中學(xué)后，我開(kāi)始對(duì)自己形象不滿意，心里很是不爽。紫荊花開(kāi)：升入初中以來(lái)，我有心里話也不愿意對(duì)父母講了。其實(shí)我挺希望父母能理解我?。?）請(qǐng)你幫助“青春如夢(mèng)”消除煩惱。（2）“紫荊花開(kāi)”應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)這種心理矛盾？（3）請(qǐng)為“紫荊花開(kāi)”正確處理青春期的矛盾心理出謀劃策?！敬鸢浮浚?）要正視身體的變化，不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；我們?cè)谧非笮误w、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。（2）①青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。②積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)。（3）①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②通過(guò)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：青春的變化的相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用正確對(duì)待青春期的生理變化的有關(guān)知識(shí)，從分析類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：開(kāi)始對(duì)自己形象不滿意，心里很是不爽→正視身體的變化。第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用青春期的矛盾心理的有關(guān)知識(shí)，從分析類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：有心里話也不愿意對(duì)父母講了，其實(shí)希望父母能理解→正確對(duì)待青春期的矛盾心理。第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)3詳解】本題考查正確處理青春期的矛盾心理，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。21.以下是七年級(jí)某班在學(xué)習(xí)“在品味情感中成長(zhǎng)”這一課時(shí)的幾個(gè)片段，請(qǐng)你一起參與相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)?！倔w味情感】片段一老師請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约呵楦畜w驗(yàn)的經(jīng)歷，以下是三位同學(xué)的敘述。小藝：我喜歡古典詩(shī)詞，課余時(shí)間經(jīng)常翻閱，沉醉于思鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)等情感之中。小坤：我熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中與許多球友結(jié)下了深厚的友誼。小亮：上個(gè)星期我代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽，事前我做好了充分的準(zhǔn)備，比賽中取得了良好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，好自豪。（1）這三位同學(xué)分別通過(guò)什么方式獲得了情感體驗(yàn)？【豐富情感】片段二為了讓同學(xué)們了解祖國(guó)歷史，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。某中學(xué)組織了一次愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)，組織同學(xué)