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2025屆福建省泉州市鯉城區(qū)泉州市第七中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列說法正確的有()個(gè)①同位角相等;②一條直線有無數(shù)條平行線;③在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段是平行線;④如果,,則;⑤過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)2.如圖是一個(gè)由正方體和一個(gè)正四棱錐組成的立體圖形,它的主視圖是()A. B. C. D.3.一列火車由甲市駛往相距600km的乙市,火車的速度是200km/時(shí),火車離乙市的距離s(單位:km)隨行駛時(shí)間t(單位:小時(shí))變化的關(guān)系用圖象表示正確的是()A. B. C. D.4.若,則多項(xiàng)式的值為()A. B. C. D.5.如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示()A.增加14% B.增加6% C.減少6% D.減少26%6.如圖,CB=4cm,DB=7cm,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),則AB的長(zhǎng)為()A.7cm B.8cm C.9cm D.10cm7.如圖,已知,在內(nèi)部且,則與一定滿足的關(guān)系為().A. B.C. D.8.關(guān)于的方程與的解相等,則的值為()A.7 B.5 C.3 D.19.下列判斷中正確的是()A.2a2bc與﹣2bca2不是同類項(xiàng)B.單項(xiàng)式﹣x2的系數(shù)是﹣1C.5x2﹣xy+xy2是二次三項(xiàng)式D.不是整式10.若與是同類項(xiàng),則()A.0 B.1 C.4 D.611.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,﹣1),點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是()A.(4,1) B.(﹣1,4) C.(﹣4,﹣1) D.(﹣1,﹣4)12.解方程利用等式性質(zhì)去分母正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.比較大?。?13________14.一件工作,甲單獨(dú)做需6天完成,乙單獨(dú)做需12天完成,若甲,乙一起做,則需_____天完成.15.如圖,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合,擺放在桌面上,若∠BOC=35°,則∠AOD=______°.16.已知單項(xiàng)式與的和是單項(xiàng)式,則_______________.17.合并同類項(xiàng):____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,,是的中點(diǎn),,求線段和的長(zhǎng).19.(5分)我校九年級(jí)163班所有學(xué)生參加體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)九年級(jí)163班參加體育測(cè)試的學(xué)生共有多少人?(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);(4)若規(guī)定達(dá)到A、B級(jí)為優(yōu)秀,我校九年級(jí)共有學(xué)生850人,估計(jì)參加體育測(cè)試達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生有多少人?20.(8分)小紅的媽媽暑假準(zhǔn)備帶領(lǐng)小紅和親戚家的幾位小朋友組成旅游團(tuán)去某地旅游,甲旅行社的優(yōu)惠辦法是“帶隊(duì)的一位大人買全票,其余的小朋友按半價(jià)優(yōu)惠;”乙旅行社的優(yōu)惠辦法是“包括帶隊(duì)的大人在內(nèi),一律按全票的六折優(yōu)惠.”如果兩家旅行社的服務(wù)態(tài)度相同,全票價(jià)是180元.(1)當(dāng)小孩人數(shù)為多少時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多?(2)就小孩人數(shù)x討論哪家旅行社更優(yōu)惠.21.(10分)已知線段m、n.(1)尺規(guī)作圖:作線段AB,滿足AB=m+n(保留作圖痕跡,不用寫作法);(2)在(1)的條件下,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),點(diǎn)C在線段AB上,且滿足AC=m,當(dāng)m=5,n=3時(shí),求線段OC的長(zhǎng).22.(10分)嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn):,發(fā)現(xiàn)系數(shù)“”印刷不清楚.(1)他把“”猜成3,請(qǐng)你化簡(jiǎn):(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);(2)他媽媽說:“你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).”通過計(jì)算說明原題中“”是幾?23.(12分)計(jì)算(1)(2).
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)平行線的定義及其性質(zhì),平行線公理及其推論,逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案.【詳解】∵兩直線平行,同位角相等,∴①錯(cuò)誤,∵一條直線有無數(shù)條平行線,∴②正確,∵在同一平面內(nèi),兩條不相交的直線是平行線,∴③錯(cuò)誤,∵如果,,則,∴④正確,∵過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,∴⑤錯(cuò)誤,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的定義及其性質(zhì),平行線公理及其推論,掌握平行線的性質(zhì),平行線公理是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】對(duì)一個(gè)物體,在正面進(jìn)行正投影得到的由前向后觀察物體的視圖,叫做主視圖.【詳解】解:由主視圖的定義可知A選項(xiàng)中的圖形為該立體圖形的主視圖,故選擇A.【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖的概念.3、A【分析】首先寫出函數(shù)的解析式,根據(jù)函數(shù)的特點(diǎn)即可確定.【詳解】由題意得:s與t的函數(shù)關(guān)系式為s=600-200t,其中0≤t≤3,所以函數(shù)圖象是A.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的圖象的知識(shí)點(diǎn),解答時(shí)應(yīng)看清函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量,再根據(jù)實(shí)際情況來判斷函數(shù)圖象.4、C【分析】將已知等式作為整體代入即可得.【詳解】,,,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握整體思想是解題關(guān)鍵.5、C【解析】試題分析:在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.“正”和“負(fù)”相對(duì),所以如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示減少6%.故選C.考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù).6、D【分析】由圖形可知,AB等于各線段的和,即分別求出AD,DC.然后相加即可得出AB的長(zhǎng)度.
【詳解】解:由題意知,CB=4cm,DB=7cm,所以DC=3cm,又點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),所以AD=DC=3cm,故AB=AD+DB=10cm.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系的能力.7、D【分析】根據(jù)角的和差,可得∠AOD+∠COB=∠AOC+∠COD+∠COD+∠DOB=∠AOB+∠COD,再代入計(jì)算即可求解.【詳解】∵∠AOD=∠AOC+∠COD,∠COB=∠COD+∠DOB,∴∠AOD+∠COB=∠AOC+∠COD+∠COD+∠DOB,=∠AOC+∠COD+∠DOB+∠COD=∠AOB+∠COD∵∠AOB=120°,∠COD=60°,∴∠AOD+∠COB=120°+60°=180°.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算.解題的關(guān)鍵是利用了角的和差關(guān)系求解.8、B【分析】求出方程的解得到x的值,代入方程計(jì)算即可求出a的值.【詳解】解:方程,
解得:x=2,
把x=2代入得:,
去分母得:6-a+2=3,
解得:a=5,
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查同解方程,利用同解方程得出關(guān)于a的方程是解題關(guān)鍵.9、B【分析】分別根據(jù)同類項(xiàng)定義,單項(xiàng)式定義,多項(xiàng)式定義,整式定義逐一判斷即可.【詳解】解:A.2a2bc與-2bca2是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)不合題意;
B.單項(xiàng)式-x2的系數(shù)是-1,正確,故本選項(xiàng)符合題意;
C.5x2-xy+xy2是三次三項(xiàng)式,故本選項(xiàng)不合題意;
D.是整式,故本選項(xiàng)不合題意.
故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查多項(xiàng)式,單項(xiàng)式,同類項(xiàng)的定義,熟記相關(guān)定義是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的概念求解.【詳解】解:∵3ax+1b2與-7a3b2y是同類項(xiàng),
∴x+1=3,2y=2,
∴x=2,y=1,
∴x-y=1,
故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同.11、A【解析】直接利用關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),橫坐標(biāo)不變縱坐標(biāo)改變符號(hào)即可得出答案.【詳解】∵點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,﹣1),點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)是:(4,1),故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,正確把握橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)題意可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).【詳解】解方程利用等式性質(zhì)去分母可得;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、>【解析】?jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:|-13|=13,|-25∵13<2∴-13>-2故答案為:>.【點(diǎn)睛】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小.14、4【解析】設(shè)甲,乙一起做,需x天完成,根據(jù)等量關(guān)系“甲,乙一起做x天的工作量=總工作量1”列出方程,解方程即可求解.【詳解】設(shè)需x天完成,根據(jù)題意可得,x(16解得x=4,故需4天完成.故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是正確找出題目中的相等關(guān)系,用代數(shù)式表示出相等關(guān)系中的各個(gè)部分,把列方程的問題轉(zhuǎn)化為列代數(shù)式的問題.15、1【解析】∵∠AOB=∠COD=90°,∠BOC=35°∴∠BOD=∠COD-∠BOC=90°-35°=55°,∴∠AOD=∠AOB+∠BOD=90°+55°=1°.故答案為1.16、1【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類項(xiàng),可得答案.注意同類項(xiàng)與字母的順序無關(guān),與系數(shù)無關(guān).【詳解】由題意,得與是同類項(xiàng),m=4,n?1=2,解得n=3,m+n=3+4=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查同類項(xiàng)的定義,同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),還有注意同類項(xiàng)定義中隱含的兩個(gè)“無關(guān)”:①與字母的順序無關(guān);②與系數(shù)無關(guān).17、3a2【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則,即系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變作答即可.【詳解】解:原式.故答案是:.【點(diǎn)睛】本題主要考查合并同類項(xiàng)得法則.即系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、AC=10cm,DE=6cm【解析】根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得BC的長(zhǎng),根據(jù)線段的和差,可得AC的長(zhǎng),可得關(guān)于DB的方程,根據(jù)解方程,可得DB的長(zhǎng),再根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】解:∵是的中點(diǎn),,得∴,,∴;∵,即∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的中點(diǎn),以及線段的和差倍分計(jì)算,解決此類題目的關(guān)鍵是找出各個(gè)線段間的數(shù)量關(guān)系.19、(1)50人;(2)見解析;(3)72°;(4)595人.【分析】(1)用等級(jí)A的人數(shù)除以其所占的百分比即可得出答案;(2)分別求出等級(jí)C,D的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)先求出等級(jí)C所占的百分比,然后用360°乘以這個(gè)百分比即可;(4)先求出樣本中優(yōu)秀的學(xué)生所占的百分比,然后用850乘以這個(gè)百分比即可.【詳解】解:(1)九年級(jí)163班參加體育測(cè)試的學(xué)生共有15÷30%=50(人);(2)D等級(jí)的人數(shù)為:50×10%=5(人),C等級(jí)人數(shù)為:50﹣15﹣20﹣5=10(人);補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:(3)等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為:×360°=72°;(4)估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有:×850=595(人).【點(diǎn)睛】本題主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,能夠根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖得出有用信息是解題的關(guān)鍵.20、(1)當(dāng)小孩人數(shù)為1時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多;(2)當(dāng)0<x<1時(shí),選擇乙旅行社更優(yōu)惠;當(dāng)x=1時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多;當(dāng)x>1時(shí),選擇甲旅行社更優(yōu)惠.【分析】(1)設(shè)當(dāng)小孩人數(shù)為m時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多,根據(jù)甲、乙兩旅行社的優(yōu)惠辦法,即可得出關(guān)于m的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)甲、乙兩旅行社的優(yōu)惠辦法,用含x的代數(shù)式分別表示出選擇兩旅行社所需費(fèi)用,分90x+180>108x+108,90x+180=108x+108及90x+180<108x+108三種情況求出x的取值范圍或x的值,此題得解.【詳解】解:(1)設(shè)當(dāng)小孩人數(shù)為m時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多,依題意,得:180+0.5×180m=0.6×180(1+m),解得:m=1.答:當(dāng)小孩人數(shù)為1時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多.(2)選擇甲旅行社所需費(fèi)用為180+0.5×180x=(90x+180)元,選擇乙旅行社所需費(fèi)用為0.6×180(1+x)=(108x+108)元.當(dāng)90x+180>108x+108時(shí),解得:x<1;當(dāng)90x+180=108x+108時(shí),解得:x=1;當(dāng)90x+180<108x+108時(shí),解得:x>1.答:當(dāng)0<x<1時(shí),選擇乙旅行社更優(yōu)惠;當(dāng)x=1時(shí),兩家旅行社收費(fèi)一樣多;當(dāng)x>1時(shí),選擇甲旅行社更優(yōu)惠.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,掌
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