親子讀書(shū)心得范文

Word文檔親子讀書(shū)心得范文轟轟烈烈的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)又在如火如荼的進(jìn)行中了，在這個(gè)活動(dòng)中我們和孩子共同享受著讀書(shū)的歡樂(lè)。很榮幸我們的做法得到了老師的確定，這個(gè)榮譽(yù)不僅是對(duì)我們的鼓舞，更是要告誡自己還需要不斷努力，做得更好。下面就我們?cè)谧x書(shū)方面的心得和大家一起溝通一下。

第一、培育孩子讀書(shū)的愛(ài)好。

愛(ài)好的培育非常重要。孩子很小的時(shí)候?qū)?shū)本也是不感愛(ài)好，只對(duì)書(shū)里的彩圖很感愛(ài)好，于是我們就特地買(mǎi)圖畫(huà)書(shū)給孩子看，養(yǎng)成孩子愛(ài)翻書(shū)的習(xí)慣。到了幼兒園孩子就特殊愛(ài)讓大人給她讀故事書(shū)，有時(shí)一本書(shū)聽(tīng)了不下百次還喜愛(ài)聽(tīng)，那個(gè)時(shí)候我們就邊讀書(shū)，邊指著里面的字讓孩子認(rèn)，不知不覺(jué)孩子就熟悉了不少字，能自己將那一本本故事書(shū)讀給我們聽(tīng)了。到了大班的時(shí)候孩子已經(jīng)能認(rèn)好多字了，我們就常帶她到圖書(shū)館去看書(shū)，讓她讀給我們聽(tīng)，有些剛上學(xué)的小伴侶都不怎么熟悉字，都過(guò)來(lái)聽(tīng)她讀，孩子覺(jué)得自己有觀(guān)眾了，就更加的喜愛(ài)閱讀了。

對(duì)于孩子來(lái)講看書(shū)可能沒(méi)有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導(dǎo)，寓教于樂(lè)。讓孩子先玩玩具，再看相關(guān)的書(shū)，看完智力開(kāi)發(fā)的書(shū)后，再去玩玩具，孩子就會(huì)自己發(fā)覺(jué)，用時(shí)短，思路清楚，看書(shū)與不看書(shū)，兩者的效果是不同的。讓孩子從內(nèi)心懂得，讀書(shū)是有益的，除了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同樣也可以好好的玩。使孩子在情不自禁中喜愛(ài)書(shū)，懂得用書(shū)本的學(xué)問(wèn)來(lái)解決自己遇到的小問(wèn)題。

其次、營(yíng)造深厚的讀書(shū)氛圍。

營(yíng)造深厚的讀書(shū)氛圍是形成書(shū)香家庭的重要措施。作為家長(zhǎng)我們也做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書(shū)，這樣不僅可以提高自己的素養(yǎng)，重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。有一次無(wú)意間聽(tīng)一伴侶說(shuō)他平常在家也是看看電視，玩玩電腦，他孩子一做完作業(yè)，也經(jīng)常留連在電視機(jī)和電腦旁，現(xiàn)在孩子快高考了，他為了孩子每天在家電視也不開(kāi)了，電腦也不玩了，無(wú)聊的時(shí)候他也去買(mǎi)本書(shū)拿著看，沒(méi)想到孩子看到大人在看書(shū)，空閑的時(shí)候也自覺(jué)的去找書(shū)看。聽(tīng)了這事以后我們覺(jué)得好的學(xué)習(xí)氛圍是相當(dāng)?shù)闹匾囊簿蛨?jiān)持在家的時(shí)候少開(kāi)電視，連爺爺奶奶聽(tīng)了我們的看法當(dāng)孩子在他們家的時(shí)候也都不開(kāi)電視改看報(bào)紙了，（平常她爺爺奶奶可以說(shuō)是成天開(kāi)著電視的，）有一天我回家發(fā)覺(jué)孩子也在看報(bào)紙。

我領(lǐng)悟到孩子原來(lái)也是很關(guān)注父母言行的，我們就是他們的榜樣。現(xiàn)在即使我們?cè)诩议_(kāi)著電腦的時(shí)候也只是讓孩子看到大人是在看新聞網(wǎng)頁(yè)或是查閱資料之類(lèi)的，這樣孩子也就自然而然的接收到的習(xí)慣就是大人沒(méi)事也只是看看書(shū)，看看新聞，這樣就養(yǎng)成了全家齊看書(shū)的讀書(shū)氛圍。同時(shí)，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂學(xué)問(wèn)，跟孩子多爭(zhēng)論，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言。也把自己的一些學(xué)問(wèn)在溝通時(shí)漸漸的灌輸給孩子，提高孩子了解社會(huì)，增加學(xué)問(wèn)面的力量。提倡孩子晚睡看書(shū)半小時(shí)，并且關(guān)心孩子形成習(xí)慣。孩子看書(shū)時(shí)自己嚴(yán)格掌握自己養(yǎng)成同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第三、建議孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高自身識(shí)別力量。

多讀書(shū)是孩子讀好書(shū)的前提。作為家庭，盡管我們自己的藏書(shū)非常豐富，但我們建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本學(xué)問(wèn)，就到書(shū)店去看書(shū)，在人人都看書(shū)的環(huán)境里培育孩子讀好書(shū)。通過(guò)看書(shū)讓孩子提高自身的識(shí)別力量，不斷提高自身對(duì)事物的推斷力量。在對(duì)孩子的讀書(shū)上，我們并不作過(guò)多的限制，她可以看《成語(yǔ)故事》、《歷史故事》吸取傳統(tǒng)文化的精華；也可以看《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》，讓思想插上自由的翅膀；更可以看《笑話(huà)大全》、《爆笑校內(nèi)》，為生活增加一點(diǎn)幽默的味道。和我們大人一樣，她也養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣，我們給她購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)籍，有國(guó)內(nèi)、國(guó)際著名兒童文學(xué)作品,如《馬小跳系列》、《窗邊的小豆豆系列》、《楊紅櫻-科學(xué)童話(huà)》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》等等；還有一部分是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的書(shū),如《動(dòng)物世界百科全書(shū)》、《兒童科學(xué)365》、《世界未解之謎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等；還喜愛(ài)看一些作文選，如《學(xué)寫(xiě)一段話(huà)》、《新限字作文500字》、《日記周記》、《300字作文》等；常常會(huì)有新奇的圖書(shū)消失在她的生活中，保證了她的閱讀愛(ài)好，讀書(shū)由自覺(jué)變成了習(xí)慣。讀書(shū)為孩子帶來(lái)一個(gè)全新的世界，不僅會(huì)帶給孩子想象的空間，學(xué)問(wèn)的沉淀，提高了孩子的認(rèn)知力量、領(lǐng)悟力量和表達(dá)力量，而且教會(huì)孩子如何做個(gè)有修養(yǎng)的人！讓孩子從學(xué)校會(huì)與書(shū)為伴，一生與書(shū)為友,會(huì)讓她受益終生。給孩子一本好書(shū)，便為她打開(kāi)一扇熟悉世界的窗。

第四、多渠道，多方式拓寬孩子的學(xué)問(wèn)面。

在當(dāng)今孩子所處的年月，紙質(zhì)的書(shū)籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的渠道與方式。我們作為家長(zhǎng)在和孩子溝通的同時(shí)，常常建議自己的孩子，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的渠道又許多種，到處留心皆學(xué)問(wèn)。我們經(jīng)常建議孩子假如有空就看新聞節(jié)目，從小培育孩子要關(guān)懷國(guó)家、關(guān)懷社會(huì)的良好心態(tài)。通過(guò)這來(lái)了解更多的社會(huì)學(xué)問(wèn)，超出課堂學(xué)問(wèn)面，發(fā)散型進(jìn)展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國(guó)的歷史，了解自己的國(guó)家。通過(guò)學(xué)問(wèn)的積累與學(xué)習(xí)，培育孩子愛(ài)國(guó)的胸懷。我們平常也建議孩子多看報(bào)紙，兒童文學(xué)，漫畫(huà)世界等等很多報(bào)刊雜志。不斷拓展孩子的學(xué)問(wèn)面，成為社會(huì)的有益人才，這也正是書(shū)香家庭的最終歸宿。

進(jìn)入信息時(shí)代的書(shū)香家庭，外延已不再局限于讀書(shū)，也包含了“讀網(wǎng)”。網(wǎng)絡(luò)是生活與學(xué)習(xí)的百花園，是一個(gè)浩大的圖書(shū)館，它的信息量是驚人的，它也是幫助孩子學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)平臺(tái)（孩子們要常常上網(wǎng)查找?guī)椭鷮W(xué)習(xí)的資料）。父母要為孩子的網(wǎng)絡(luò)生活保駕護(hù)航，保證孩子借助現(xiàn)代化的手段進(jìn)入一個(gè)多信息、快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)與進(jìn)展空間。

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