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文檔簡介
Word文檔以好習慣為主題的演講稿范文p>視頻二:自救與搶救:
當發(fā)生溺水時,不熟識水性時可實行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要驚慌,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
會游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,實行仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后漸漸游向岸邊。搶救溺水者,應快速游到溺水者四周,觀看清晰位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景?、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
視頻三:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14―20次,開頭時可稍慢,以后可適當加快。
4、學唱“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危急,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身其次招。伸手踢腿彎彎腰,預備動作不行少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。抓緊上岸很重要,喝補糖水解疲憊。
防溺措施要知道,不行逞能不傲慢。平安二字記心中,遠離危急身體好。
5、防溺水“四不”簽名承諾活動。
6、小結(jié)。
生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高平安意識,平安第一,防患于未然。水無情,人有情。盼望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離全部的擔心全!
篇二:一班級防溺水主題班會的方案
一、教學目標:
1、使同學了解生命的來之不易與珍貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使同學懂得溺水的主要緣由和自救的方法,強化防溺水的意識。
二、教學過程:
1、導入。
現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中學校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對xx等xx個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有xx萬名中學校生非正常死亡,平均每天約有xx多名同學死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
xx月xx日,xx省xx縣發(fā)生一起xx名女同學溺水死亡事故。在死亡的5名同學中,最大的14歲,最小的只有7歲。
xx月xx日,xx省xx市的三名學校生在溪畔游泳時溺水身亡。
xx月xx日,四川省達州市xx名xx歲左右的女同學在水塘玩耍時溺水身亡。
xx月xx日,xx省xx市xx名女同學在水庫游泳時溺水身亡。
xx月xx日,xx名xx歲左右的學校生在吉林省松花江游泳,xx人溺水身亡,一人生還。
班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育同學。
老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
人,應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命。
2、因此,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:
(1)未經(jīng)家長老師同意不去。
(2)沒有會游泳的成年人伴隨不去。
(3)深水的地方不去。
(4)不熟識的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)
3、溺水緣由主要有以下幾種:
(1)不會游泳。
(2)游泳時間過長,疲憊過度。
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
(4)盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和平安,避開溺水大事的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應保持冷靜,首先應打110報警,然后樂觀自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復多做幾次,直到抽筋消退為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。
5、對于溺水者,除了樂觀自救外,還要樂觀進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14―20次,開頭時可稍慢,以后可適當加快
6、課堂總結(jié):
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說:怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西,在無窮的探究里,你會看到光輝、絢爛的前景。祝福大家今日好,明天會更好!
7、作業(yè):閱讀下面的材料進行自我教育。
《平安學問“如何防溺水”》
游泳,是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項目之一。然而,不做好預備、缺少平安防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清晰。
2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。
3、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復
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