2020年安徽省職業(yè)院校技能大賽（高職組）健康與社會照護(hù)競賽規(guī)程和方案

2020年安徽省職業(yè)院校技能大賽（高職組）健康與社會照護(hù)競賽方案安徽·蕪湖二〇二〇年九月一、賽項名稱及參賽專業(yè)（一）賽項名稱：健康與社會照護(hù)（二）賽項組別：高職組（三）參賽專業(yè):老年保健與管理（專業(yè)代碼：620811）、老年服務(wù)與管理（專業(yè)代碼：690301）、護(hù)理（專業(yè)代碼：620201）二、賽項目的為貫徹黨和國家的最新職業(yè)教育精神，緊緊圍繞健康與社會照護(hù)人才隊伍建設(shè)，以提高健康與社會照護(hù)人才培養(yǎng)質(zhì)量、推進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，通過技能競賽活動促進(jìn)提升職業(yè)教育教學(xué)和健康與社會照護(hù)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)水平，充分發(fā)揮以賽促教、以賽促學(xué)的積極作用，成為全省健康與社會照護(hù)人才展示技藝技能、相互學(xué)習(xí)交流的重要平臺。本項目將適當(dāng)借鑒吸收世界技能大賽健康和社會照護(hù)項目的命題方法和組織模式。三、競賽時間報到時間：2020年10月7日報到地點(diǎn)：中央城大酒店正式比賽時間：2020年10月8-9日四、競賽方式（一）參賽對象高職組參賽選手須為普通高等學(xué)校全日制在籍高職學(xué)生。本科院校中高職類全日制在籍學(xué)生可報名參加高職組比賽。五年制高職學(xué)生報名參賽的，只能四、五年級學(xué)生參加高職組比賽。高職組參賽選手年齡一般不超過25周歲，年齡計算的截止時間以2020年11月1日為準(zhǔn)。凡在往屆全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎的選手，不能再參加同一項目同一組別的比賽。各參賽院校要為選手和指導(dǎo)老師購買意外傷害保險和醫(yī)療保險。（二）組隊要求1．本賽項為個人賽。同一學(xué)校報名選手不超過1名，參賽選手配指導(dǎo)教師1名（指導(dǎo)教師兼學(xué)校領(lǐng)隊）,指導(dǎo)教師須為本校專兼職教師。2．參賽選手和指導(dǎo)教師的對應(yīng)關(guān)系一經(jīng)確定不得隨意變更。若備賽過程中參賽選手和指導(dǎo)教師因故無法參賽，須由學(xué)校開賽10個工作日之前出具書面說明，經(jīng)大賽組委會核實之后予以更換。（三）抽簽方法1.大賽組委會于比賽前一天組織選手熟悉比賽場地。大賽組委會按照競賽流程召開領(lǐng)隊會議，組織各領(lǐng)隊參加公開抽簽，確定各隊參賽場次。競賽當(dāng)天選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，服從指揮，依據(jù)大賽組委會指定路線進(jìn)入賽場。2.參賽選手按時間要求入場，抽簽決定在該時段的參賽先后順序，并在賽事記錄單上簽名確認(rèn)。比賽前再次檢錄確認(rèn)后，到相應(yīng)的賽室完成競賽任務(wù)。五、競賽流程（一）競賽流程每位選手分別獨(dú)立完成家庭照護(hù)和日間照護(hù)2個模塊的考核內(nèi)容。（二）時間安排表競賽時間和內(nèi)容安排一覽表日期時間內(nèi)容10月7日8:30-14:00參賽代表隊報到，領(lǐng)取資料14:30-15:30領(lǐng)隊會議15:30-17:30按順序熟悉場地15分鐘15:30-17:30裁判會議10月8日8:00-8:30選手身份檢錄、抽簽（2個模塊考核順序分開抽簽）8:30競賽10月9日8:00競賽六、競賽內(nèi)容（一）競賽模塊家庭照護(hù)和日間照護(hù)2個模塊（二）指標(biāo)要求1.任務(wù)說明（1）家庭照護(hù)——心功能不全單個模塊時間限制：40分鐘①針對病例制定照護(hù)計劃；完成照護(hù)對象的心功能分級和水腫的評估（書面）：20分鐘②為該模塊照護(hù)對象實施照護(hù)：20分鐘（說明：每位參賽選手有5分鐘時間巡視環(huán)境及準(zhǔn)備物品，照護(hù)過程中僅可使用賽場所提供的設(shè)施、設(shè)備、用品。此時間不計入考核時間。）（2）日間照護(hù)——哮喘單個模塊時間限制：40分鐘①針對病案制定照護(hù)計劃；針對該照護(hù)對象制作一張預(yù)防哮喘發(fā)作的海報：20分鐘②為該模塊照護(hù)對象實施照護(hù)：20分鐘（說明：每位參賽選手有5分鐘時間巡視環(huán)境及準(zhǔn)備物品，照護(hù)過程中僅可使用賽場所提供的設(shè)施、設(shè)備、用品。此時間不計入考核時間。）2.能力要求：（1）工作中的組織與管理?遵循健康、安全、衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)則、法規(guī)?采取適當(dāng)?shù)男l(wèi)生防護(hù)措施預(yù)防感染?正確選擇、有效使用、并安全儲存物品或藥品?根據(jù)需要制定計劃、安排工作及重新分配優(yōu)先級?確保工作實踐安全且符合工效學(xué)?處理廢棄物符合相關(guān)規(guī)定要求?與照護(hù)對象或其他人有效協(xié)作（2）溝通和人際交往能力?對照護(hù)對象保持高度敏感?保持良好的職業(yè)行為規(guī)范?在合適的情境下，與照護(hù)對象進(jìn)行有效溝通，建立和諧關(guān)系?尊重照護(hù)對象有接受和拒絕護(hù)理的自主性和權(quán)力，始終對照護(hù)對象誠實?與照護(hù)對象討論以尋求最合適的照護(hù)計劃，同時滿足照護(hù)對象的自主性和需求?用正確的格式記錄照護(hù)對象信息（3）解決問題能力以及創(chuàng)造力?重視照護(hù)對象，深入了解其性格特征?取得照護(hù)對象信任，使其愿意討論他們的問題?迅速認(rèn)識問題并自主解決問題?通過評估，找出照護(hù)對象存在的問題及原因?根據(jù)具體情況的要求，主動地給照護(hù)對象問題重新安排優(yōu)先級?在解決照護(hù)對象問題過程中，認(rèn)清自己的專業(yè)能力和權(quán)限?創(chuàng)新、發(fā)展、討論出新的安全的工作方式以改善照護(hù)對象的生活質(zhì)量和提高幸福感（4）照護(hù)對象服務(wù)的需求評估和計劃?仔細(xì)評估照護(hù)對象的環(huán)境和情況，確定其照護(hù)需求?評估照護(hù)對象的能力?計劃如何實施以照護(hù)對象為中心的照護(hù)?備齊所需物品以便實施照護(hù)計劃?計劃如何促進(jìn)照護(hù)對象康復(fù)?實施照護(hù)前征求同意?適當(dāng)參考其他醫(yī)務(wù)人員的意見（5）照護(hù)對象護(hù)理的管理和提供?幫助照護(hù)對象促進(jìn)其生理、社會和心理健康，給予關(guān)懷，幫助康復(fù)?在照護(hù)過程中，尊重照護(hù)對象，尊重道德和法律原則?為照護(hù)對象創(chuàng)造積極環(huán)境，實施安全照護(hù)?根據(jù)照護(hù)對象要求，滿足衛(wèi)生保健需求?實施照護(hù)中要考慮照護(hù)對象的能力?規(guī)范執(zhí)行照護(hù)操作?監(jiān)測并告知照護(hù)對象的健康指標(biāo)?對常見危險因素采取預(yù)防措施?密切觀察照護(hù)對象并快速察覺需要注意的問題，必要時及時轉(zhuǎn)診?準(zhǔn)確判斷何時需要緊急醫(yī)療幫助，必要時采取急救措施?在一定范圍內(nèi)，實施能促進(jìn)照護(hù)對象獨(dú)立的措施?教育照護(hù)對象形成健康的生活方式?給予照護(hù)對象用藥指導(dǎo)?為照護(hù)對象安排教育和康復(fù)活動，滿足照護(hù)對象的需求?有效地利用資源（6）實施照護(hù)后的評價?了解照護(hù)對象觀點(diǎn)?了解照護(hù)對象的喜好以及他們對“健康”的理解?認(rèn)真傾聽，對問題給予積極回應(yīng)并解決?評估照護(hù)計劃給予了照護(hù)對象多少幫助?及時調(diào)整照護(hù)計劃?記錄評價結(jié)果?通過反饋評估自己的工作3.評分指標(biāo)：每個模塊設(shè)置的總分值為120分。評分細(xì)則如下：項目評分標(biāo)準(zhǔn)分值扣分制定照護(hù)計劃家庭照護(hù)模塊日間照護(hù)模塊能夠根據(jù)每個模塊中的情景描述，對照護(hù)對象制定一個詳細(xì)的照護(hù)計劃。30實施照護(hù)家庭照護(hù)模塊日間照護(hù)模塊能夠在規(guī)定時內(nèi)，按照操作規(guī)程為照護(hù)對象實施照護(hù)。40現(xiàn)場溝通交流家庭照護(hù)日間照護(hù)針對不同情境中的照護(hù)對象進(jìn)行有效的溝通交流。30書面評估家庭照護(hù)對照護(hù)對象的心功能分級及水腫進(jìn)行評估。20預(yù)防哮喘海報制作日間照護(hù)使照護(hù)對象通過海報，了解哮喘的預(yù)防知識。20總得分4.評分方法按模塊設(shè)置兩個評分組，每組3名裁判，負(fù)責(zé)一個模塊的評分。每名參賽選手必須完成當(dāng)天2個模塊全部比賽，每個模塊由該組裁判員分別給出參賽選手該模塊得分之和，為最終得分。5.成績評定依據(jù)參賽選手2個模塊的總分，成績由高到低排列個人競賽名次。競賽成績相同時，以競賽用時少的名次在前；競賽成績和競賽用時相同，以標(biāo)準(zhǔn)化病人評分高的名次在前。七、獎項設(shè)定賽項獎勵依據(jù)《2020年安徽省職業(yè)院校技能大賽方案》獎勵辦法進(jìn)行設(shè)置。八、競賽規(guī)則（一）參賽選手規(guī)則1.參賽選手必須持本人身份證原件、學(xué)生證和參賽證參加比賽。參賽選手在賽前通過抽簽決定比賽次序和賽室。賽選手必須穿著由組委會提供的比賽服裝（包括頭花）參加比賽，并且嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，接受裁判員和工作人員監(jiān)督。2.比賽前，參賽選手應(yīng)查看并確認(rèn)相關(guān)工具、材料、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題需及時提出。參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽時間，在工作人員發(fā)出“開始”信號后方可開始操作。所有任務(wù)完成后，參賽選手需示意裁判員任務(wù)完成。比賽結(jié)束時，參賽選手應(yīng)立即停止一切操作，不得以任何理由拖延比賽時間。3.參賽選手在比賽過程中不得人為損壞賽場設(shè)備，如遇問題需立即向裁判長報告。在比賽過程中，由于非本人操作違規(guī)等原因造成的比賽中斷，中斷時間不計入?yún)①愡x手正式比賽時間。若因參賽選手個人原因造成的比賽中斷或時間延誤，應(yīng)計入?yún)①愡x手正式比賽時間并不予補(bǔ)償。在比賽期間出現(xiàn)使用通信工具、在規(guī)定位置以外做標(biāo)記、翻閱資料等行為者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將依照本次選拔賽違規(guī)處理相關(guān)規(guī)定，成績記為零分或取消其比賽資格。4.待工作人員宣布比賽結(jié)束后，參賽選手方可離開賽場。參賽選手不得將賽場內(nèi)的任何物品帶離賽場。參賽選手如對比賽結(jié)果有異議，應(yīng)通過正常途徑向仲裁委提出，并履行舉證義務(wù)。（二）裁判規(guī)則1.裁判在評判工作中的任務(wù)裁判員主要負(fù)責(zé)各比賽技術(shù)工作；負(fù)責(zé)比賽場地、設(shè)備、工具、材料等的檢測；負(fù)責(zé)比賽全過程的執(zhí)裁及比賽成績的匯總、審核、報批等。2.裁判紀(jì)律和要求裁判3人一組，每組設(shè)組長1名，由裁判長統(tǒng)一安排執(zhí)裁賽場。裁判應(yīng)統(tǒng)一著裝、佩戴胸牌，熟悉賽事流程、規(guī)則、評分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)，秉公裁判，嚴(yán)禁攜帶通訊設(shè)備進(jìn)入賽室，如遇疑問或者爭議，需請示裁判長進(jìn)行裁決。裁判長對所有裁判員的打分過程的公平、公正性進(jìn)行監(jiān)督。（三）賽場工作人員要求1.各賽場除參賽選手及大賽組委會成員、現(xiàn)場裁判、賽場配備的工作人員、志愿者外，其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入賽場。2.入場工作人員必須按大賽組委會規(guī)定著裝整齊、佩戴工作牌，進(jìn)入工作崗位。（四）新聞媒體要求新聞媒體工作人員進(jìn)入賽場須經(jīng)過大賽組委會同意，統(tǒng)一配戴工作牌，在指定的區(qū)域內(nèi)拍攝，并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和指揮，不得影響競賽正常進(jìn)行。（五）賽事公開大賽過程全程錄像直播。各參賽隊的領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師只可以在本參賽隊比賽的時段憑證件進(jìn)入賽場直播室進(jìn)行觀摩，其他比賽時間段謝絕進(jìn)入。九、申訴與仲裁（一）申訴1.參賽隊若對賽事有異議，或?qū)Σ环洗筚愐?guī)定的設(shè)備、工具，有失公正的評判以及對工作人員的違規(guī)行為等，應(yīng)由領(lǐng)隊按規(guī)程填寫申訴書，領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師、選手不得與大賽工作人員直接交涉。2.申訴應(yīng)在當(dāng)日競賽結(jié)束后2小時內(nèi)提出，超過時效將不予受理。申訴時，應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊領(lǐng)隊向仲裁組遞交書面申訴報告。報告