河北省邯鄲市磁縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁(yè)
河北省邯鄲市磁縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁(yè)
河北省邯鄲市磁縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁(yè)
河北省邯鄲市磁縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁(yè)
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2023-2024學(xué)年河北省邯鄲市磁縣八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào).2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效.第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答.3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若分式的值為零,那么x的值為()A.x=﹣1 B.x=0 C.x=1 D.x=﹣1或x=12.如圖,AC和BD相交于O點(diǎn),若OA=OD,用“SAS”證明△AOB≌△DOC還需()AAB=DC B.OB=OC C.∠C=∠D D.∠AOB=∠DOC3.閱讀下列各式從左到右的變形你認(rèn)為其中變形正確的有()A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)4.若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則的值是()A.-2 B.-1 C.0 D.15.計(jì)算-3(a-2b)+4(a-2b)的結(jié)果是()A.a-2b B.a+2b C.-a-2b D.-a+2b6.下列分式中,最簡(jiǎn)分式的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.下列整數(shù)中,與最接近的是()A.2 B.3 C.4 D.58.已知P1(-3,y1),P2(2,y2)是一次函數(shù)y=2x+1的圖象上的兩個(gè)點(diǎn),則y1,y2的大小關(guān)系是()A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.不能確定9.下列計(jì)算正確的是()A3x﹣2x=1 B.a﹣(b﹣c+d)=a+b+c﹣dC.(﹣a2)2=﹣a4 D.﹣x?x2?x4=﹣x710.如圖,如果直線m是多邊形ABCDE的對(duì)稱軸,其中∠A=130°,∠B=110°,那么∠BCD的度數(shù)為()A.40° B.50° C.60° D.70°二、填空題(每小題3分,共24分)11.若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是________.12.如圖,△ABC的三邊AB,BC,CA的長(zhǎng)分別為14,12,8,其三條角平分線的交點(diǎn)為O,則_____.13.已知實(shí)數(shù)m,n滿足則=_____.14.計(jì)算的結(jié)果為_(kāi)_______.15.如圖,是的中線,、分別是和延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且,連接、,下列說(shuō)法:①和的面積相等,②,③,④,⑤,其中一定正確的答案有______________.(只填寫正確的序號(hào))16.已知關(guān)于的不等式有解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______.17.計(jì)算:_________.18.已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和12,則第三邊長(zhǎng)的平方是__________.三、解答題(共66分)19.在等邊中,點(diǎn),分別在邊,上.(1)如圖,若,以為邊作等邊,交于點(diǎn),連接.求證:①;②平分.(2)如圖,若,作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),求證:.20.如圖,由5個(gè)全等的正方形組成的圖案,請(qǐng)按下列要求畫圖:(1)在圖案(1)中添加1個(gè)正方形,使它成軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形.(2)在圖案(2)中添加1個(gè)正方形,使它成中心對(duì)稱圖形但不軸對(duì)稱圖形.(3)在圖案(3)中添加1個(gè)正方形,使它既成軸對(duì)稱圖形,又成中心對(duì)稱圖形.21.國(guó)家規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.為此,我市就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”問(wèn)題隨機(jī)調(diào)查了某區(qū)300名初中學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(部分)如圖所示,其中分組情況是:A組:;B組:;C組:;D組:.請(qǐng)根據(jù)上述信息解答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在______組內(nèi),眾數(shù)落在______組內(nèi);(2)若A組取,B組取,C組取,D組取,計(jì)算這300名學(xué)生平均每天在校體育活動(dòng)的時(shí)間;(保留兩位小數(shù))(3)若該轄區(qū)約有20000名中學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中達(dá)到國(guó)家體育活動(dòng)時(shí)間的人數(shù).22.如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)(即這些小正方形的頂點(diǎn))上,且它們的坐標(biāo)分別是A(2,﹣3),B(5,﹣1),C(1,3),結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系,解答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系中畫出△ABC;(2)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A'B'C',并寫出△A'B'C'各頂點(diǎn)坐標(biāo)。23.(2017·通遼)某校舉辦了一次成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)到6分及6分以上為合格,達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀,這次競(jìng)賽中,甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的折線統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表如下所示.(1)求出下列成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表中a,b的值:(2)小英同學(xué)說(shuō):“這次競(jìng)賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上面表格判斷,小英是甲、乙哪個(gè)組的學(xué)生;(3)甲組同學(xué)說(shuō)他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績(jī)好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說(shuō)法,認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組.請(qǐng)你寫出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.24.在開(kāi)展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中,某校為了解全校1000名學(xué)生參加活動(dòng)的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖:(1)這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是次,眾數(shù)是次;(2)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)平均數(shù);(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校1000名學(xué)生大約有多少人參加了4次實(shí)踐活動(dòng).25.如圖,已知∠DAE+∠CBF=180°,CE平分∠BCD,∠BCD=2∠E.(1)求證:AD//BC;(2)CD與EF平行嗎?寫出證明過(guò)程;(3)若DF平分∠ADC,求證CE⊥DF.26.如圖,在中,,高AD、BE相交于點(diǎn)O,,且.(1)求線段AO的長(zhǎng);(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿線段OA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△POQ的面積為S,請(qǐng)用含t的式子表示S,并直接寫出相應(yīng)的t的取值范圍;(3)在(2)的條件下,點(diǎn)F是直線AC上的一點(diǎn)且CF=BO.是否存在t值,使以點(diǎn)B、O、P為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F、C、Q為頂點(diǎn)的三角形全等?若存在,請(qǐng)直接寫出符合條件的t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1.C解析:解:∵分式的值為零,∴且,解得,故選:C2.B解析:在△AOB和△DOC中,,∴△AOB≌△DOC(SAS),則還需添加的添加是OB=OC,故選:B.3.D解析:由分式的基本性質(zhì)可知:(1)等式中從左至右的變形是錯(cuò)誤的;(2)等式中從左至右的變形是錯(cuò)誤的;(3)等式中從左至右的變形是錯(cuò)誤的;(4)等式中從左至右的變形是錯(cuò)誤的.故上述4個(gè)等式從左至右的變形都是錯(cuò)的.故選D.4.D解析:解:∵點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,

∴,,

解得:m=3,,n=?2,

所以m+n=3?2=1,

故選:D.5A解析:原式=-3a+6b+4a-8b=a-2b,故選:A.6.B解析:解:,,,這三個(gè)不是最簡(jiǎn)分式,所以最簡(jiǎn)分式有:,共2個(gè),故選B.7.C解析:解:∵,∴,∴與4更接近,故選:C.8.B解析:∵一次函數(shù)y=2x+1中k=2>0,∴此函數(shù)是增函數(shù),∵?3<2,∴y1<y2.故選B.9.D解析:解:A、3x﹣2x=x,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、a﹣(b﹣c+d)=a﹣b+c﹣d,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(﹣a2)2=a4,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、﹣x?x2?x4=﹣x7,故此選項(xiàng)正確.故選:D.10.C解析:解:直線m是多邊形ABCDE的對(duì)稱軸,,,.故選C.二、填空題(每小題3分,共24分)11.且解析:解:∵有意義,∴且,∴且,故答案為:且.12.;解析:如圖,過(guò)O作OD⊥AB交AB于D,過(guò)O作OE⊥AC交AC于E,過(guò)O作OF⊥BC交BC于F,因?yàn)辄c(diǎn)O為三條角平分線的交點(diǎn),所以O(shè)D=OE=OF,所以.故答案為:.13.解析:,代入可得,所以故答案為:.14.解析:解:;故答案為:.15.①③④⑤解析:解:由題意得BD=CD,點(diǎn)A到BD,CD的距離相等∴△ABD和△ACD的面積相等,故①正確;雖然已知AD為△ABC的中線,但是推不出來(lái)∠BAD和∠CAD一定相等,故②不正確;在△BDF和△CDE中,∴△BDF≌△CDE,故③正確;∴CE=BF,故⑤正確;∴∠F=∠DEF∴BF∥CE,故④正確;故答案為①③④⑤.16.解析:由絕對(duì)值的意義可知:是表示數(shù)軸上數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到和對(duì)應(yīng)點(diǎn)的距離之和,則,不等式有解,,即的取值范圍是.故答案為:.17.解析:解:由題意可得,,故答案為:.18.169或119解析:分兩種情況:

①當(dāng)5和12為直角邊長(zhǎng)時(shí),

由勾股定理得:第三邊長(zhǎng)的平方,即斜邊長(zhǎng)的平方;

②12為斜邊長(zhǎng)時(shí),

由勾股定理得:第三邊長(zhǎng)的平方;

綜上所述:第三邊長(zhǎng)的平方是169或119;

故答案為:169或119.三、解答題(共66分)19.(1)①見(jiàn)解析;②見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析解析:解:(1)①△ABC為等邊三角形∴AB=CA,∠B=∠CAE=∠BAC=60°在△ABF和△CAE中∴△ABF≌△CAE∴②過(guò)點(diǎn)D作DM⊥AF于M,作DN⊥EC交EC延長(zhǎng)線于N∵△ABF≌△CAE∴∠BAF=∠ACE∴∠AOC=180°-∠ACE-∠OAC=180°-∠BAF-∠OAC=180°-∠BAC=120°∴∠MDN=360°-∠AOC-∠DMO-∠DNO=60°∵△ACD等邊三角形∴DA=DC,∠ADC=60°∴∠ADC=∠MDN∴∠ADC-∠MDC=∠MDN-∠MDC∴∠ADM=∠CDN在△ADM和△CDN中∴△ADM≌△CDN∴DM=DN∴平分(2)在CB上截取一點(diǎn)G,使CF=FG,連接AG∵AE=2CF,CG=CF+FG=2CF∴AE=CG∵△ABC為等邊三角形∴∠EAC=∠GCA=60°在△EAC和△GCA中∴△EAC≌△GCA∴CE=AG,∠AEC=∠CGA∵∠AEC=∠BCP∴∠CGA=∠BCP,即∠AGF=∠PCF在△AGF和△PCF中∴△AGF≌△PCF∴AG=CP∴CE=CP20.(1)作圖見(jiàn)解析;(2)作圖見(jiàn)解析;(3)作圖見(jiàn)解析解析:(1)如圖所示(2)如圖所示(3)如圖所示.21.(1)C;C;(2)1.17小時(shí);(3)12000人.解析:解:(1)根據(jù)中位數(shù)的概念,中位數(shù)應(yīng)是第150、151人時(shí)間的平均數(shù),分析可得其均在C組,故調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在C組;根據(jù)眾數(shù)的概念,眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故調(diào)查數(shù)據(jù)的眾數(shù)落在C組;(2)(小時(shí))(3)達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人數(shù)約占×100%=60%.所以,達(dá)國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人約有20000×60%=12000(人).22.(1)圖見(jiàn)解析;(2)圖見(jiàn)解析;A′(-2,-3),B′(-5,-1),C′(-1,3)解析:(1)如圖,△ABC為所求;(2)如圖,△A'B'C'為所求;A′(-2,-3),B′(-5,-1),C′(-1,3)23.(1)a=6,b=7.2;(2)甲組;(3)見(jiàn)解析解析:(1)由折線統(tǒng)計(jì)圖可知,甲組成績(jī)從小到大排列為:3、6、6、6、6、6、7、9、9、10,∴其中位數(shù)a=6,乙組學(xué)生成績(jī)的平均分b==7.2;(2)∵甲組的中位數(shù)為6,乙組的中位數(shù)為7.5,而小英的成績(jī)位于全班中上游,∴小英屬于甲組學(xué)生;(3)①乙組的平均分高于甲組,即乙組的總體平均水平高;②乙組的方差比甲組小,即乙組的成績(jī)比甲組的成績(jī)穩(wěn)定.24.(1)3,4;(2)這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.3次;(3)該校學(xué)生共參加4次活動(dòng)約為360人.解析:解:(1)∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,4出現(xiàn)了18次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是4次.∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處在中間的兩個(gè)數(shù)都是3,=3次,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是3次;故答案為:3,4.(2)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,可知這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù):=3.3次,則這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3.3次.(3)1000×=36

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