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文檔簡介

遼寧省遼陽市2025屆九年級化學第一學期期末預測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來制得生石灰,發(fā)生的反應為CaCO3CaO+CO2↑.現(xiàn)取一定量的石灰石樣品進行煅燒(假設雜質質量不變)。某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示,則縱坐標表示的是()A.生成CO2的體積 B.生成CaO的質量C.固體中雜質的質量分數(shù) D.固體中氧元素的質量2.下列圖像能正確反映其對應關系的是()A.在一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體B.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.電解水兩電極產(chǎn)生氫氣和氧氣的質量比D.加熱高錳酸鉀制氧氣時,反應前后試管中固體藥品錳元素的質量分數(shù)3.下列有關資源、能源的敘述正確的是()A.海水約占全球總水儲量的97.5%B.目前,世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用C.每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%-30%D.海洋是地球上巨大的資源寶庫,海水中含80多種礦物4.2013年3月,我國研制出世界上最輕、吸油力最強的固體-----碳海綿。碳海綿由碳元素組成,具有疏松多孔的結構。下列關于碳海綿的說法不正確的是()A.常溫下化學性質不活潑 B.是一種新型的化合物C.具有較強的吸附性 D.可處理海上泄漏的石油5.下列實驗方案,不能達到實驗目的的是選項實驗方案實驗目的A分別取少量液體,加入肥皂水鑒別硬水和軟水B分別取少量液體,依次加入二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液C將燃著的木條接近盛有二氧化碳的集氣瓶口檢驗二氧化碳是否收集滿D點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴證明該氣體為氫氣A.A B.B C.C D.D6.我國科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是()A.甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物B.生成物丙由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成C.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為3:1D.生成物丙中碳、氫和氧元素的質量比為1:4:17.電解水實驗如圖。下列說法正確的是A.試管2中得到H2B.與試管1相連的電極是負極C.產(chǎn)生H2與O2的質量比約為2∶1D.該實驗說明水由H2和O2組成8.構成水的微粒是(用“○”表示氫原子,用“●”表示氧原子)A.○ B.○●○ C.● D.●和○9.為了測定空氣中氧氣的含量,設計如圖裝置,利用傳感器技術測得實驗過程中溫度、壓強和氧氣濃度隨時間變化的曲線如下。下列說法錯誤的是A.Y是溫度隨時間變化的曲線B.X曲線中A到B點呈上升趨勢的原因是燃燒放熱C.實驗過程中大致在t3時刻打開活塞KD.Z曲線中C到D點變化的原因是裝置外的空氣進入集氣瓶10.通常狀況下,顏色呈白色的固體是A.氧化銅 B.碳酸氫銨 C.木炭粉 D.銅11.把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生,Z不反應,取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應后過濾,經(jīng)檢驗,濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是()A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y12.檢驗、提純等都是化學實驗的基本方法。下列實驗方案中,合理的是A.檢驗氫氣中是否含有氧氣:用帶火星的木條檢驗B.除去氧化銅粉末中的木炭粉:將混合物在空氣中充分灼燒C.驗證質量守恒定律:比較鎂帶燃燒前后石棉網(wǎng)上的固體質量D.驗證酒精中含有碳、氫元素:將酒精點燃后在火焰上方罩個干燥冷卻的燒杯13.室溫時,將少量干冰放入癟的塑料袋中并立即密封。下列有關敘述錯誤的是A.塑料袋緩慢鼓起 B.塑料袋表面出現(xiàn)水珠 C.干冰分解生成氣體 D.分子間隔變大14.下列化學方程式書寫正確的是A.天然氣燃燒B.紅磷燃燒作煙幕彈C.水通電分解D.鐵絲在氧氣中燃燒15.下列實驗現(xiàn)象或實驗操作的描述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.銅在空氣中受熱,生成黑色固體氧化銅D.滴瓶中的滴管使用后,應及時清洗再放回原瓶二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物,其中+1價化合物稱為亞銅化合物。(1)氫氧化銅的化學式是_____。(2)氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時,氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應,反應的化學方程式_____;利用這一性質可檢驗氮氣中是否含有氧氣(裝置如圖所示),判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)長久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣(CaCO3),某化學興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的質量分數(shù),取25g水垢放入過量的稀鹽酸的燒杯中,立即將燒杯放在天平上,稱其質量。在以后的5min內(nèi),每一分鐘讀一次數(shù)。結果如下表,試回答下列問題:時間/min02345質量/g100g95g92g91.2g91.2g(1)反應生成的二氧化碳的質量為多少?(2)該水垢中CaCO3的質量分數(shù)為多少?18.(8分)氫氧化鈣久置會逐漸變質為碳酸鈣。實驗室有一瓶部分變質的氫氧化鈣樣品,為測定其中碳酸鈣的質量分數(shù),取16.2g樣品于燒杯中,加足量的水,再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌,獲得相關數(shù)據(jù)如下表(提示:氫氧化鈣先與鹽酸反應時無氣體產(chǎn)生),請回答問題并計算。加入稀鹽酸的質量/g20.040.060.080.0100生成CO2的質量/g02.24.4m5.5(1)氫氧化鈣變質是它與空氣中的____________發(fā)生了反應。(2)表中m的數(shù)值為_____________。(3)試計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)___________(請在答題卡上寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)。(4)請在坐標中畫出加入稀鹽酸的質量與生成CO2的質量之間的變化關系圖___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)“生活即學習”、“社會即教材”。化學在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。(1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分,其中鈣、鐵、硒是指_____(填序號)。A分子B原子C單質D元素(2)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重,小明從廢干電池中回收有關物質并進行探究。①他將如圖2電池中各物質進行分類,其中可回收的金屬材料是_____。②石墨是由_____構成的,石墨做電極是因為其具有良好的_____性。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開始固體中不含二氧化碳,應從零開始,錯誤;B、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開始固體中不含氧化鈣,應從零開始,錯誤;C、高溫煅燒碳酸鈣達到分解溫度才開始分解,反應開始后,碳酸鈣的質量減少,生成二氧化碳,所以固體總質量減少,但雜質不變,所以固體中雜質的質量分數(shù)會增大,當碳酸鈣完全分解后,質量分數(shù)不再變化,正確;D、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,根據(jù)質量守恒定律反應前后氧元素的質量不變,反應前碳酸鈣中氧元素的質量分數(shù)為:48/100×100%=48%,反應后,反應后,氧化鈣中氧元素的質量分數(shù)為:16/56×100%≈28.6%,固體中氧元素的質量分數(shù)減小,錯誤。故選C。2、D【詳解】A、在一定溫度下向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液中溶質質量分數(shù)不是從0開始,錯誤;B、催化劑只是改變反應的速率,不能改變生成物的質量,用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,產(chǎn)生的氧氣質量相同,故錯誤;C、電解水兩電極產(chǎn)生氫氣和氧氣的質量比為1:8,故錯誤;D、高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應的進行,氧氣的質量不斷增大,固體質量不斷減小,而錳元素的質量不變,錳元素的質量分數(shù)應該不斷增大,等反應結束后,不再變化;由于高錳酸鉀中含有錳元素,因此起點不是0,故正確;故選:D。3、B【解析】A、海水和陸地咸水約占全球總儲水量的97.47%,錯誤;B、目前,世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用,正確;C、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%,錯誤;D、海洋是地球上巨大的資源寶庫,海水中含80多種元素,錯誤;故選:B。4、B【解析】試題分析:我國研制出世界上最輕、吸油力最強的固體-----碳海綿。碳海綿由碳元素組成,具有疏松多孔的結構。根據(jù)所敘述的性質可知A選項常溫下化學性質不活潑是正確的敘述;B選項是一種新型的化合物是錯誤的敘述,因為碳海綿是一種元素組成的碳單質;C選項具有極強的吸附能力是正確的敘述;D選項可處理海上泄漏的石油是正確的敘述,故答案選擇B考點:碳單質5、D【解析】A.鑒別硬水和軟水,分別取少量液體,加入肥皂水。硬水泡沫少,軟水泡沫多。故A正確。B.鑒別水和過氧化氫溶液,分別取少量液體,依次加入二氧化錳。只有雙氧水中有氣泡產(chǎn)生。故B正確。C.檢驗二氧化碳是否收集滿,將燃著的木條接近盛有二氧化碳的集氣瓶口。二氧化碳使將燃著的木條熄滅。故C正確。實驗方案,不能達到實驗目的的是D。點睛:本題主要考查鑒別硬水和軟水,水和過氧化氫溶液,檢驗二氧化碳是否收集滿水和過氧化氫溶液,氫氣的檢驗。6、C【分析】由微觀反應示意圖可知,該反應的化學方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O?!驹斀狻緼、丙物質的分子是由三種原子構成的,宏觀上該物質是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故錯誤;B、由分子結構模型可知,生成物丙的每個分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構成,故錯誤;C、由化學方程式可知,參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為3:1,故正確;D、由分子結構模型可知,丙的化學式為CH3OH,其中碳、氫、氧元素的質量比為12:(1×4):16=3:1:4,故錯誤。故選C。7、B【詳解】A、試管1與負極相連,產(chǎn)生氫氣;試管2與正極相連,產(chǎn)生氧氣,選項錯誤;B、由電解水實驗圖可以看出試管1與電源的負極相連,選項正確;C、產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,質量比為1:8,選項錯誤;D、電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的,選項錯誤。故選B。8、B【詳解】因為水是由水分子構成的,一個水分子中有兩個氫原子和一個氧原子。A.圖示表示一個氫原子,故錯誤;B.圖示表示一個水分子,故正確;C.圖示表示一個氧原子,故錯誤;D.圖示表示一個氧原子和一個氫原子,故錯誤。故選B?!军c睛】根據(jù)水分子的構成來解答。9、D【分析】磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入容器,進入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進一步可以計算出空氣中氧氣的含量?!驹斀狻緼、紅磷燃燒放熱,溫度升高,完全反應后溫度下降,直至降低至室溫,因此Y曲線表示的是溫度變化,選項A正確;B、X曲線是壓強隨時間變化的曲線,A到B點氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放出熱量,氣體體積膨脹導致氣壓增大,選項B正確;C、t3時溫度恢復至室溫,壓強增大,是因為此時打開了止水夾,燒杯內(nèi)水流入瓶內(nèi),導致瓶內(nèi)氣體壓強增大,選項C正確;D、實驗是在密閉容器內(nèi)進行,Z曲線中C到D點變化的原因是水進入集氣瓶,使瓶內(nèi)氣體體積縮小,殘留在瓶內(nèi)的氧氣濃度就增大,選項D錯誤。故選D。10、B【詳解】A、氧化銅是黑色固體;故選項錯誤;B、碳酸氫銨是白色固體;故選項正確;C、木炭粉是黑色固體;故選項錯誤;D、銅是紅色(或紫紅色)固體;故選項錯誤;故選:B。11、C【解析】試題分析:把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生,Z不反應,說明X和Y的活動性大于Z,取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應后過濾,經(jīng)檢驗,濾渣中只有X、Z。說明X大于Z,且Y大于X。故選C.考點:金屬的活動性12、B【詳解】A、氫氣具有可燃性,氫氣中混有氧氣,遇到帶火星的木條,容易引起爆炸,故實驗方案不合理,不符合題意;B、氧化銅中混有木炭粉,在空氣中充分灼燒,木炭和氧氣反應生成二氧化碳,能將木炭除去,實驗方案合理,符合題意;C、鎂帶燃燒,有氧氣參加反應,故反應后固體質量會增加,所以比較鎂帶燃燒前后石棉網(wǎng)上的固體質量,無法驗證質量守恒定律,故實驗方案不合理,不符合題意;D、將酒精點燃后在火焰上方罩個干燥冷卻的燒杯,只能驗證酒精中含有氫元素,無法驗證酒精中含有碳元素,故實驗方案不合理,不符合題意。故選B。13、C【詳解】A、干冰升華,體積變大,塑料袋緩慢鼓起;故選項正確,但不符合題意;B、干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣冷凝成小水珠,塑料袋表面出現(xiàn)水珠;故選項正確,但不符合題意。C、干冰升華變?yōu)槎趸細怏w,屬于物理變化;故選項錯誤,但符合題意;D、干冰升華,體積變大,分子間隔變大;故選項正確,但不符合題意。故応:C。14、A【詳解】A、天然氣燃燒是天然氣與空氣中的氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳和水,該方程式正確。故A符合題意;B、紅磷燃燒作煙幕彈,紅磷在點燃條件下與氧氣反應生成五氧化二磷,該化學方程式?jīng)]有配平,正確的反應方程式為。故B不符合題意;C、水通電分解生成氫氣和氧氣,該化學方程式?jīng)]有標注氣體符號,正確的反應方程式為;故C不符合題意;D、鐵絲在點燃條件下與氧氣反應生成四氧化三鐵,該化學方程式生成物的化學式書寫錯誤,正確的反應方程式為。故D不符合題意。故選A。15、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,選項錯誤;B、紅磷在空氣中燃燒,生成固體顆粒五氧化二磷,產(chǎn)生大量白煙,選項正確;C、銅在空氣中受熱,生成黑色固體氧化銅,是結論,不是現(xiàn)象,選項錯誤;D、滴瓶中的滴管使用后,不能清洗,直接放回原瓶,否則易導致污染試劑,選項錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Cu(OH)22Cu2O+O24CuO固體粉末由紅色變?yōu)楹谏窘馕觥浚?)銅元素通常顯+2價,氫氧根顯-1,氫氧化銅的化學式是Cu(OH)2。(2)根據(jù)氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應,可知生成氧化亞銅和氧氣反應生成氧化銅,反應的化學方程式2Cu2O+O24CuO;如果氮氣中含有氧氣,加熱時氧氣和紅色的氧化亞銅反應生成黑色的氧化銅,觀察到的現(xiàn)象是固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、8.8g80%【解析】(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知,燒杯中

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