完整版中學(xué)招聘教師大全附答案【鞏固】

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師大全附答案【鞏固】第I部分單選題（50題）1.雅樂音階是在五聲音階基礎(chǔ)上繼續(xù)向上五度相生兩次，這兩次相生所得到的是()。A:清角、變徵B:清角、閏C:清角、變宮D:變徵、變宮答案：D2.某海島上，每1萬人中有500名男子患紅綠色盲，則該島上的人群中，女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設(shè)定男女性別比為1：1)()。A:1000人B:800人C:700人D:900人答案：D3.下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是（）。A:鼠婦B:蜈蚣C:螞蟻D:蜘蛛答案：C4.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A:示范者B:促進(jìn)者和管理者C:管理者D:領(lǐng)導(dǎo)者和參謀答案：B5.兩千年前中國的“名片”是絲綢，一千年前中國的“名片”是陶瓷，五百年前中國的“名片”是茶葉。中國最早將絲綢這張“名片”送往西方是在()。A:宋朝B:戰(zhàn)國C:西漢D:明朝答案：C6.被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）。A:陶行知B:楊賢江C:徐特立D:蔡元培答案：A7.--______workinfutureA:WheredoyouthinkwillpeopleB:DoyouthinkwheredopeopleC:WheredoyouthinkpeoplewillD:Doyouthinkwherewillpeople答案：C8.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A:教育具有相對獨立性B:教育具有社會性C:教育是培養(yǎng)人的社會活動D:教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程答案：C9.下列體育項目中可以更好的滿足學(xué)生社會需求的事（）A:集體舞B:自行車C:中長跑D:五步拳答案：A10.可作為監(jiān)測大氣二氧化硫污染度指示植物的是（）。A:苔蘚B:法國梧桐C:腎蕨D:水綿答案：A11.柳宗元論及秦漢史事與制度時，用“有叛人而無叛吏”“有叛國而無叛郡”相評。其所肯定的制度是()。A:世官制B:分封制C:郡縣制D:宗法制答案：C12.所謂職業(yè)化，指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的（）。A:規(guī)范化、制度化、定型化B:標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化C:標(biāo)準(zhǔn)化、社會化、高效化D:國際化、流動化、制度化答案：B13.20世紀(jì)80年代初．某國W汽車公司開始與我國合資生產(chǎn)汽車．我國為此逐步建立了相應(yīng)的零部件供應(yīng)體系，近幾年，我國的汽車產(chǎn)量和銷售量在世界上名列前茅，且增長依然強勁。W公司逐步把在我國上市的新車型的關(guān)鍵零部件生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到我國，據(jù)此完成題。A:加快新車型的研發(fā)B:提高新車型的市場競爭力C:增加汽車生產(chǎn)的集聚效應(yīng)D:擴大新車型的產(chǎn)量答案：B14.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的（）。A:主要手段B:中心手段C:內(nèi)在手段D:輔助手段答案：D15.位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國著名的古代石刻藝術(shù)。A:重慶B:西藏自治區(qū)C:甘肅D:河南答案：A16.（）不屬于提高挫折承受力的基本方法。A:遷境移情,淡化消極情緒B:抑制挫折情緒。C:培養(yǎng)較強的挫折耐受力D:對挫折進(jìn)行正確歸因。答案：B17.琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。A:四腔B:海菜腔C:山藥腔D:五山腔答案：B18.選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關(guān)鍵，下列實驗?zāi)軌蚺c所用試劑對應(yīng)的是（）。A:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液B:葉綠體色素的分離——無水乙醇C:觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液D:觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離—0.5g／mL的蔗糖溶液答案：A19.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）。A:創(chuàng)傷后應(yīng)激癥B:恐慌障礙C:強迫癥D:廣泛性焦慮障礙答案：C20.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A:不起決定作用B:決定人的發(fā)展方向C:起決定作用D:不起作用答案：A21.______isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.A:OthelloB:MacbethC:KingLearD:RomeoandJulie答案：D22.拉丁美洲獨立運動主要打擊的對象()。A:西班牙和葡萄牙B:英國和美國C:英國和法國D:法國和日本答案：A23.對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為（）。A:泛化恐怖癥B:單純恐怖癥C:廣場恐怖癥D:社交恐怖癥答案：B24.宋之鄙人得璞玉獻(xiàn)之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此寶也，宜為君子器，不宜為細(xì)人用。”子罕曰：“爾以玉為寶，我以不受子之玉為寶。”上述材料說明（）。A:自覺接受監(jiān)督，提高依法行政水平B:密切聯(lián)系群眾，切實履行政府職能C:保持清正廉潔，牢記拒腐防變意識D:加強黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用答案：C25.從完整的問題解決過程來看，發(fā)現(xiàn)問題是其（）。A:重要環(huán)節(jié)B:基礎(chǔ)環(huán)節(jié)C:關(guān)鍵環(huán)節(jié)D:首要環(huán)節(jié)答案：D26.人格的核心是（）。A:性格B:風(fēng)格C:氣質(zhì)D:理想答案：A27.人們遇到開心的事情,……表明情緒具有（）特點。A:獨特性B:潛隱性C:內(nèi)控性D:外顯性答案：D28.（）是指課程的組織方式或設(shè)計課程的種類。A:課程類型B:教科書C:教學(xué)計劃D:教學(xué)大綱答案：A29.引進(jìn)新材料與原始材料相對應(yīng)，稱為音樂材料(??)。A:對比B:反襯C:漸變D:突變答案：A30.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)了（）原則。A:直觀性B:鞏固性C:思想性D:啟發(fā)性答案：D31.在有幾種可能解答的問題情境中，個體傾向于很快地檢驗假設(shè)，且常常出錯的認(rèn)知方式被稱為（）。A:沉思型B:沖動型C:場獨立型D:場依存型答案：B32.高中生物課程的必修學(xué)分為（）。A:2B:4C:8D:6答案：D33.下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是（）A:髖關(guān)節(jié)B:繞腕關(guān)節(jié)C:肩關(guān)節(jié)D:指關(guān)節(jié)答案：D34.______isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.A:WhichB:AsC:ItD:That答案：B35.--WhatdoyouthinkoftheperformanceofMikeLearnstoRock,theDenmarkbandA:tolove;excitedB:loving;excitingC:loving;excitedD:tolove;exciting答案：C36.回旋曲式反復(fù)出現(xiàn)的部分，稱為()。A:疊部B:插部C:主題D:呈示部答案：A37.市場營銷計劃執(zhí)行過程的步驟是（）。A:制定詳細(xì)的行動方案B:開發(fā)并合理調(diào)配人力資源C:建立組織結(jié)構(gòu)D:設(shè)計決策和報酬制度答案：A38.一個袋中裝有形狀大小完全相同，編號分別為1，2，3，4，5，6的六個球，現(xiàn)從口袋中任取兩個球，則至少取到一個編號為質(zhì)數(shù)的球的概率是()。A:4/5B:14/15C:1/2D:3/5答案：A39.20世紀(jì)60年代初，（）發(fā)起課程改革，自此，美國教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過程和學(xué)生心理，重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。A:布魯納B:斯金納C:布盧姆D:桑代克答案：A40.幾年來宮廷歷史劇在各電視臺熱播，很多歷史人物及其官職被人們所熟知，其中丞相即是古代最重要的官職之一，但在關(guān)于()的電視劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。A:三國B:清代C:秦代D:元代答案：B41.下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中，哪個最為全面且符合實際()A:經(jīng)濟繁榮B:二世而亡C:節(jié)儉盛行D:短暫而繁榮答案：D42.清光緒年間，有大臣上奏稱：“棉布為中國自有之利，本無須取給于外洋，乃洋人以機器織成，幅寬盾(質(zhì))細(xì)，價廉而適于用，人皆便之，反棄土布而不用。其奪我之利，實為最巨?！贝爽F(xiàn)象反映了()。A:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型B:棉紡織業(yè)徹底衰敗C:農(nóng)產(chǎn)品開始商品化D:自然經(jīng)濟日漸解體答案：D43.在全球氣候變暖的背景下，我國東北長白山高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇。調(diào)查發(fā)現(xiàn)長白山雪期縮短；凍害與坡度密切相關(guān)，而與海拔基本無關(guān)；西北坡為凍害高發(fā)區(qū)。A:蒸騰加劇B:太陽輻射減弱C:低溫更低D:降雪期推后答案：D44.大多數(shù)消費者每天都在進(jìn)行著各種不同的消費活動，而他們之所以愿意購買某種商品，主要是看（）。A:商品的性能和價格B:商品的包裝和形象C:商品的品牌和信譽D:商品的效應(yīng)和售后答案：A45.唐太宗晚年在回顧自己治國經(jīng)驗時說：“國以人為本，人以衣食為本?！薄胺虬踩藢巼┰谟诰?，君無為則人樂，君多欲則人苦，朕所以抑情損欲，克己自勵耳?！闭埬闩袛嗵铺诘闹螄砟铙w現(xiàn)了古代哪些學(xué)派的主張?()A:墨家、儒家B:儒家、道家C:儒家、法家D:法家、道家答案：B46.1912年成立的中華民國南京臨時政府被稱為亞洲第一個“美國式”的共和國。究其主要原因是這一政權(quán)()。A:確立了君主立憲制B:實行責(zé)任內(nèi)閣制C:實行民主共和制D:在美國支持下建立答案：C47.能夠彌補傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學(xué)策略是（）。A:程序教學(xué)B:合作學(xué)習(xí)C:情境教學(xué)D:計算機輔助教學(xué)答案：D48.態(tài)度的核心成分是（)。A:認(rèn)知成分B:情感成分C:行為成分D:意志成分答案：B49.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計劃叫（）。A:學(xué)習(xí)策略B:教學(xué)目標(biāo)C:教學(xué)策略D:教學(xué)計劃答案：C50.管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)（）。A:制定發(fā)展戰(zhàn)略B:制訂資源分配計劃C:制定總體方案D:制定信息采集規(guī)劃答案：A第II部分多選題（50題）1.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:誘發(fā)沖突的刺激的強弱B:充電行為受程序控制C:精神痛苦的程度D:心理沖突持續(xù)的時間答案：B2.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《魔笛》B:《唐璜》C:《卡門》D:《費加羅的婚禮》答案：A、B、D3.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:三拍子B:前身是“蘭得勒舞曲”C:是奧地利的一種民間舞曲D:英文名為“BALL”答案：A、B、C4.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C:實施過違法行為的D:受到刑事處罰的答案：A、B5.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施B:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同C:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟社會健康有序的發(fā)展D:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施答案：A、B、D6.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅持的基本理念主要有（）.A:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念B:“決策分享”的民主理念C:“全員參與”的合作精神D:“學(xué)生為本”的課程理念答案：B、C、D7.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:獨立性B:對復(fù)雜問題感興趣C:冒險精神D:自信答案：A、B、C、D8.[多選題]關(guān)于錯覺，下列說法中正確的包括（）。A:只要具備了產(chǎn)生錯覺的條件，錯覺必然會產(chǎn)生B:錯覺是一種歪曲的知覺C:錯覺的產(chǎn)生是有條件的D:錯覺有固定的傾向答案：A、B、C、D9.我國考試招生模式的改革目標(biāo)是()。A:綜合評價B:分類考試C:國家統(tǒng)考D:多元錄取答案：A、B、D10.有些教師不講職業(yè)道德，對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學(xué)生信件等，其行為侵犯了學(xué)生的（）。A:身心健康權(quán)B:人身自由權(quán)C:隱私權(quán)D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、C、D11.根據(jù)下面資料，作題A:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實際出發(fā)設(shè)計教學(xué)C:加強教育反思，注重學(xué)生的個體差異D:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者答案：A、B、C、D12.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:減少了商品的價值量B:豐富了商品交換的形式C:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離D:方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用答案：B、D13.小學(xué)生董軍因為上語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A:健康權(quán)B:不合理勞動權(quán)C:休息權(quán)D:娛樂權(quán)答案：A、B、C14.根據(jù)下面材料，作答題。A:老師挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性B:老師維護(hù)了課堂的正常教學(xué)秩序C:老師不尊重學(xué)生，言語有失規(guī)范D:老師沒有做到關(guān)愛每一個學(xué)生答案：A、C、D15.校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)A:應(yīng)該增強一線教師的課程開發(fā)能力B:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程C:校本課程開發(fā)必須落實為相關(guān)的校本課程書面教材D:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)答案：A、B、D16.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:精神分析療法B:行為療法C:完形療法D:認(rèn)知行為療法答案：D17.《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師進(jìn)行考核，考核的內(nèi)容包括()。A:政治思想B:工作態(tài)度C:業(yè)務(wù)水平D:工作成績答案：A、B、C、D18.在教育法規(guī)的實施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:進(jìn)行教育教學(xué)活動C:不體罰學(xué)生D:為人師表答案：A、B、C、D19.素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育，因此實施素質(zhì)教育，必須把（）等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。A:智育B:德育C:美育D:體育答案：A、B、C、D20.學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是（）。A:學(xué)習(xí)需要B:學(xué)習(xí)心理C:學(xué)習(xí)遷移D:學(xué)習(xí)期待答案：A、D21.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:近兩周以來B:近三個月以來C:現(xiàn)在或最近一個月，D:現(xiàn)在或最近一周答案：D22.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。A:科學(xué)精神B:學(xué)會學(xué)習(xí)C:學(xué)會學(xué)習(xí)D:健康生活答案：B、C、D23.“兩會”期間，有全國人大代表建議國家應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口狀況、經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整持續(xù)30多年的計劃生育政策，不能一刀切。這給我們的哲學(xué)啟示是（）。A:做到一切以時間地點條件為轉(zhuǎn)移B:要堅持實事求是C:要堅持具體問題具體分析D:要把握矛盾的主要方面答案：A、C24.關(guān)于單三部曲式，下列說法正確的有()。A:和單二部曲式一樣，它的第一部分是呈示性的樂段B:它由三個同等重要的部分組成C:它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一D:如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn)，則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式答案：A、B、C、D25.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的B:各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)C:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的D:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代答案：A、C26.學(xué)生文化的特征有（）。A:正式性B:非正式性C:過渡性D:多樣性答案：B、C、D27.多元智力理論的基本特征是強調(diào)（）A:創(chuàng)造性B:多元性C:差異性D:開發(fā)性答案：A、B、C、D28.下列動作屬于籃球接球教學(xué)重點的是（）A:迎球B:伸手臂C:壓腕D:撥指答案：A、B29.智力技能形成的階段分為（）。A:原型操作B:原型內(nèi)化C:原型整合D:原型定向答案：A、B、D30.主要依據(jù)學(xué)生個人學(xué)習(xí)成績在該班學(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評價是（）A:常模參照性評價B:相對性評價C:目標(biāo)參照性評價D:絕對性評價答案：A、B31.道德對社會生活調(diào)節(jié)所依靠的方式是（）。A:強制手段B:社會輿論C:傳統(tǒng)習(xí)慣D:內(nèi)心信念答案：B、C、D32.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)能力B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)態(tài)度答案：A33.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育促進(jìn)人的個性的發(fā)展B:教育發(fā)揮人的力量C:教育發(fā)現(xiàn)人的價值D:教育發(fā)掘人的潛能答案：A、B、C、D34.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素B:實踐活動發(fā)展的決定力量C:實踐活動的精神驅(qū)動力D:實踐活動發(fā)展的導(dǎo)向答案：A、C、D35.中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:弘揚高尚師德，注重加強對師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督B:提高教師思想政治素質(zhì)，加強理想信念教育C:實行義務(wù)教育教師“縣管校聘”D:加強教師黨支部和黨員隊伍建設(shè)答案：A、B、D36.[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A:革新操作規(guī)程B:牢記操作規(guī)程C:演練操作規(guī)程D:堅持操作規(guī)程答案：B、C、D37.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項基本政治制度。多黨合作的主要方式有（）。A:共產(chǎn)黨和各民主黨派通過多種渠道實行政治協(xié)商和民主監(jiān)督B:共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C:各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)，參與管理國家和參政議政D:吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)答案：A、C、D38.新課程改革下的新的課程觀認(rèn)為，課程是教師、（）四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:家長B:學(xué)生C:教材D:環(huán)境答案：B、C、D39.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(常考)A:推動可持續(xù)發(fā)展B:保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定C:加強和優(yōu)化公共服務(wù)D:加強市場監(jiān)管答案：A、B、C、D40.低碳經(jīng)濟模式的基礎(chǔ)是（）A:低排放B:低能耗C:低需求D:低污染答案：A、B、D41.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是（