內(nèi)部培訓教師招聘（中學）內(nèi)部題庫【考點梳理】

專業(yè)精品教師招聘（中學）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓教師招聘（中學）內(nèi)部題庫【考點梳理】第I部分單選題（50題）1.法國巴黎圣母院是著名的（）建筑A:羅馬式B:哥特式C:洛可可式D:拜占庭式答案：B2.下列屬于元代四大南戲的是()。A:《南柯記》B:《西廂記》C:《荊釵記》D:《杜十娘》答案：C3.一次心理輔導活動主要是由導入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）A:評估活動B:結(jié)束活動C:起始活動D:主體活動答案：A4.小麥在課堂上難以集中注意力，是老師眼中“坐不住的孩子”。有時他會在課堂上“騷擾”周圍的小朋友或打斷老師正在進行的教學活動。張老師是小麥的班主任，多次勸說小麥后未見其有所改善，于是張老師盛怒之下勒令全班的學生不要理睬小麥。張老師違反的教師職業(yè)道德是()。A:愛崗敬業(yè)B:樂于奉獻C:知榮明恥D:關愛學生答案：D5.京韻大鼓的主要伴奏樂器是（）。A:揚琴B:三弦C:古箏D:六弦答案：B6.在十九世紀印象主義畫家中（）是最早……,使畫面明亮。有外光新鮮感的畫家A:莫奈B:畢莎羅C:馬奈D:德加答案：C7.世界上最早的一部教育著作是（）。A:《理想國》B:《論語》C:《大學》D:《學記》答案：D8.布熱津斯基在《大棋局》中寫道：“在20世紀的最后10年中，世界事務發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的，變化?！边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。A:當前世界局勢總體趨于緊張B:兩極格局結(jié)束，多極化趨勢加強C:第三世界開始崛起D:多極化的世界格局已經(jīng)形成答案：B9.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題?！凹t色荒漠”形成的自然原因主要是（）。查看材料A:水蝕作用B:風化作用C:風蝕作用D:沉積作用答案：A10.計劃安排每天的自習時間表，屬于學習策略的（）。A:精細加工策略B:認知策略C:資源管理策略D:組織策略答案：C11.下列動物行為中，屬于生殖行為的是（）。A:角馬遷徙B:母雞孵卵C:蜜蜂采蜜D:大雁南飛答案：B12.根據(jù)以下材料，回答題A:howB:whereC:whatD:why答案：D13.作為推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現(xiàn)實之間相互作用的反映，是通過個體的（）實現(xiàn)的。A:學習活動B:社會實踐活動C:心理活動D:生理活動答案：B14.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。A:個性B:環(huán)境C:智力D:遺傳答案：D15.調(diào)查法中技術性最強的方法是（）。A:談話法B:問卷法C:測驗法D:觀察法答案：C16.一個人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計劃地解決問題，凡事樂于自己制定規(guī)則，喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒有預先建構(gòu)好的問題，喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問題，喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計劃的活動，則這個人的思維風格屬于（）。A:被動執(zhí)行型B:保守拘謹型C:主動獨立型D:自由開放型答案：C17.愛國主義情感屬于（）道德情感。A:行為的B:倫理的C:直覺的D:想象的答案：B18.以七音為低音的七和弦是七和弦的()。A:第四轉(zhuǎn)位B:第一轉(zhuǎn)位C:第三轉(zhuǎn)位D:第二轉(zhuǎn)位答案：C19.“海洋文明，產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小，但卻有較長的海岸線，農(nóng)業(yè)欠發(fā)達，只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟發(fā)展手段。所以海洋文明的國家均有很強的開拓精神和危機意識。”下列文明中與此密切相關的是()。A:古埃及文明B:古印度文明C:古希臘文明D:古中國文明答案：C20.下列哪一項屬于“問題解決”（）A:幻想自己是“灰姑娘”B:蕩秋千C:回憶一個人的名字D:用一個詞來造句答案：D21.文藝復興后主張恢復古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學派是（）。A:科學主義B:人文主義C:行為主義D:經(jīng)驗主義答案：B22.制度化教育主要指的是（

）。A:正規(guī)教育B:平民化教育C:教育制度D:宮廷化教育答案：A23.提出“人力資本”理論的學者是（）。A:舒爾茨B:布魯納C:皮亞杰D:布盧姆答案：A24.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A:takingB:takenC:totakeD:beingtaken答案：A25.《中國近代經(jīng)濟史(1895--1927年)》是一部專論清末民初中國經(jīng)濟史的著作，該書在論述中國資本主義發(fā)展道路的同時，也闡述了“近代中國的產(chǎn)業(yè)革命精神”。這種中國特色的“產(chǎn)業(yè)革命精神”主要是追求()。A:發(fā)展資本主義B:工業(yè)化的實現(xiàn)C:實現(xiàn)民主政治D:民族獨立富強答案：D26.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A:前運算階段B:形式運算階段C:感知運動階段D:具體運算階段答案：A27.由緊張、不安、憂慮、擔心…的復情緒狀態(tài)是（）。A:抑郁B:焦慮C:挫折D:躁狂答案：B28.《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一?()A:柴可夫斯基B:勃拉姆斯C:小約翰?施特勞斯D:舒曼答案：A29.班主任既通過集體的管理去影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，這樣的管理模式稱為班級（）。A:常規(guī)管理B:平行管理C:自由管理D:民主管理答案：B30.企業(yè)編制經(jīng)營計劃的方法包括（）。A:滾動計劃法B:綜合平衡法C:PDCA循環(huán)法D:彈性的計劃法答案：A31.下列教學方法中最能體現(xiàn)以學生發(fā)展為中心的是（）A:情景化教學B:游戲化教學C:小組合作教學D:分層教學答案：C32.紅海在若干萬年后將成為新的大洋，其原因是()。A:印度洋板塊與非洲板塊不斷碰撞B:亞歐板塊與印度洋板塊不斷碰撞C:非洲板塊與亞歐板塊不斷張裂D:非洲板塊與印度洋板塊不斷張裂答案：D33.學生缺乏學習動機可能是由于某種需要沒有得到充分滿足，這種動機理論屬于（）。A:需要層次理論B:強化理論C:成敗歸因理論D:成就動機理論答案：A34.格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長詩所改編的。A:《馬德里之夜》B:《卡瑪林斯卡婭》C:《伊萬?蘇薩寧》D:《魯斯蘭與柳德米拉》答案：D35.Themaninthecornerconfessedto______alietothemanagerofthecompany.A:betoldB:havetoldC:havingtoldD:beingtold答案：C36.教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會對學生具有耳濡目染、潛移默化的作用，體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。A:授業(yè)解惑者角色B:傳道者角色C:研究者角色D:示范者角色答案：D37.簡譜中，調(diào)號為I=F時，5=()。A:BB:bC:CD:#C答案：C38.學習了無土栽培后教師帶領學生參觀當?shù)氐氖卟嘶?，這種生物課程方式屬于()。A:情境一陶冶式B:實踐一體驗式C:問題一探究式D:經(jīng)驗一分享式答案：B39.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應，顏色變化為（）。A:橘紅色溶液B:橘黃色溶液C:紫色溶液D:磚紅色沉淀答案：D40.在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個階段被稱為（）。A:斯賓塞原理B:泰勒原理C:杜威原理D:赫爾巴特原理答案：B41.菠菜葉片結(jié)構(gòu)中，不能進行光合作用的是（）。A:保衛(wèi)細胞B:海綿組織C:柵欄組織D:表皮細胞答案：D42.對有關史地知識的領會，不能缺少（）。A:形象直觀B:言語直觀C:模象直觀D:實物直觀答案：B43.被認為缺乏科學依據(jù)的遷移理論是（）。A:關系轉(zhuǎn)換說B:經(jīng)驗類化說C:形式訓練說D:共同要素說答案：C44.五四運動開始后不久，胡適在學術上拉起了“整理國故”的大旗，開了《一個最低限度的國學書目》，1923年梁啟超寫了《國學入門要目及其讀法》，繼胡、梁后還有他人列出國學目錄。因此形成了一股開列國學目錄的風潮。這反映了()。A:知識階層對西方文化的否定B:傳統(tǒng)文化具有強大的生命力C:知識階層對新文化的反思D:知識階層對傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判答案：C45.巴甫洛夫研究的條件反射稱為（）。A:無條件反射B:工具性條件反射C:操作條件反射D:經(jīng)典條件反射答案：D46.正常條件下進行光合作用的某植物，當突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（）。A:升高二氧化碳濃度B:降低二氧化碳濃度C:停止光照并降低二氧化碳濃度D:停止光照答案：B47.下面選項中,對于武術運動的特點闡述正確、全面的是（）。A:以上說法都正確B:廣泛的適應性C:寓技擊于體育之中D:內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格答案：A48.在教學過程中實施的，使教師能夠了解學生學習進展情況的評價是（）。A:形成性評價B:終結(jié)性評價C:診斷性評價D:持續(xù)性評價答案：A49.心肌生理特性包括（）A:自律性、適應性、傳導性和伸展性B:自律性、興奮性、傳導性和收縮性C:自律性、興奮性、傳導性和伸展性D:自律性、適應性、傳導性和收縮性答案：B50.量本利分析包括（）。A:經(jīng)營安全狀況分析B:邊際收益分析C:銷售利潤決策和生產(chǎn)方法的盈利性對比分析D:量本利分析的原理答案：D第II部分多選題（50題）1.下列關于校本課程開發(fā)表述正確的是（）A:校本課程開發(fā)要立足地方和學校的實際需要B:校本課程開發(fā)要善于利用學校課程資源C:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個性化的價值追求D:校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師答案：B、C2.中小學智育的主要任務有（）。A:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B:發(fā)展智力C:形成技能D:傳授知識答案：B、C、D3.隨著科學技術和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往推動社會關系的變革和改善B:交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑C:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展D:交往促進人自身的發(fā)展答案：A、B、C、D4.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有良好的思想道德品質(zhì)B:必須具有規(guī)定的學歷或經(jīng)國家教師資格考試合格C:必須是中國公民D:必須具有教育教學能力答案：A、B、C、D5.頭腦風暴訓練的基本原則包括（）A:鼓勵提出多種想法，多多益善B:參與者暢所欲言，組織者進行評價和判斷C:鼓勵標新立異、與眾不同的觀點D:鼓勵提出改進或補充意見答案：A、C、D6.[單選題]施測應對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:人格特質(zhì)B:健康水平C:心理發(fā)展的成熟程度D:解決問題的迫切程度答案：C7.以下屬于德育的社會功能的是()。A:政治功能B:生態(tài)功能C:經(jīng)濟功能D:文化功能答案：A、C、D8.教育目的的層次包括（）。A:國家的教育目的B:教師的教學目標C:社會的價值取向D:各級各類學校的培養(yǎng)目標答案：A、B、D9.法律具有三個基本特征（）。A:對全體社會成員具有普遍的約束力B:國家制定或認可C:只對犯罪分子有強制作用D:靠國家強制力保證實施答案：A、B、D10.[單選題]個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:光環(huán)效應B:近因效應C:刻板印象D:首因效應答案：A11.根據(jù)下面資料，回答題A:微格教學B:觀摩和分析C:教師行動研究D:教學反思答案：A、B、C、D12.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學成績很差。有一次，小明數(shù)學又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學成績。結(jié)果在下次數(shù)學考試時，小明的成績突飛猛進，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價內(nèi)容片面B:評價標準單一C:評價功能失調(diào)D:評價主體單一答案：A、B、C、D13.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選A:IQ分數(shù)B:百分等級C:標準九分D:IQ分數(shù)答案：A、B、D14.16PF的適用范圍是()。A:初中以上文化程度的受測者B:小學以上文化程度的受測者C:可用于團體施測D:可用于個別施測答案：A、C、D15.自我意識的成分包括（）A:自我體驗B:自我控制C:自我認識D:自我行動答案：A、B、C16.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性B:穩(wěn)定性與可變性C:統(tǒng)一性與差異性D:各成分具有層次性答案：A、C、D17.同其他職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德具有如下特點()。A:道德觀念的超前性B:道德行為的示范性C:影響結(jié)果的深遠性D:道德意識的自覺性答案：B、C、D18.該流派的主要觀點有哪些（）A:教育即是個人經(jīng)驗的增長B:學生是教育教學的中心C:教育的根本目的在于促進學生的全面發(fā)展D:教育即生活答案：A、B、D19.[單選題]如果你在車間工作，那么工作中有同事請求你幫助時，你會（）。A:告訴對方，讓主管幫助解決B:不離開崗位，告訴對方處理的辦法C:立即放下自己手頭的工作去幫助對方D:告訴對方，自己可以幫助對方，但目前不能離開崗位答案：B20.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:分析跡象B:補充提問C:相關分析D:就事論事答案：B21.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務的有（）A:寫命題作文B:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應該怎么走C:完成考試的單項選擇題D:求邊長2厘米的正方形的面積答案：B、C、D22.學生的受教育權(quán)主要有（）。A:身心健康權(quán)B:公正評價權(quán)C:受完法定年限教育權(quán)D:學習權(quán)答案：B、C、D23.嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律有（）。A:嘗試律B:練習律C:準備律D:效果律答案：B、C、D24.下列屬于銅管樂器組的有()。A:小號B:圓號C:雙簧管D:長笛答案：A、B25.皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括（）A:社會經(jīng)驗B:成熟C:自然經(jīng)驗D:平衡化答案：A、B、C、D26.小華是一個十分聰明的學生，他的最大特點就是貪玩，學習不用功，每次只能夠靠運氣過關。這次期末考試他考得不理想，他認為這次是自己的運氣太差了。A:外部B:外部C:不穩(wěn)定D:內(nèi)部答案：A、B、C27.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:充電行為受程序控制B:心理沖突持續(xù)的時間C:精神痛苦的程度D:誘發(fā)沖突的刺激的強弱答案：A28.被譽為20世紀三大教學運動的是（）(?？?A:程序教學運動B:人本主義的學習和教學觀C:建構(gòu)主義的學習和教學觀D:學科結(jié)構(gòu)運動答案：A、B、D29.某高中地理老師正在給學生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學舉手提問:“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準備，草草搪塞過去。過后也并未就該學生提出的問題給予回應。該教師的課堂教學違背的教學原則主要有()。A:理論聯(lián)系實際原則B:直觀性原則C:整體性原則D:因材施教原則答案：A、B、D30.安排課程表應遵循的原則（）A:整體性原則B:遷移性原則C:簡約性原則D:生理適宜原則答案：A、B、D31.下列命題中屬于揭示事物本質(zhì)的有（）A:水往低處流B:日出于東落于西C:意識是人腦對客觀世界的反映D:人的本質(zhì)是社會關系的總和答案：C、D32.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上詞語所描寫的心理活動有（）(易錯)A:情感過程B:認知過程C:意志過程D:個性過程答案：A、C、D33.以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（）。A:重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B:教學過程中，強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程C:促進學生的個性發(fā)展D:把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結(jié)合起來答案：A、B、C、D34.[單選題]社會學理論中，“觀察學習”又稱為（）。A:內(nèi)隱學習B:直接學習C:實踐學習D:替代學習答案：D35.下列關于德育的說法中，正確的是（）A:通常，德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱B:德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響C:德育僅指道德教育D:德育過程是促進受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一答案：B、D36.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律B:教師在講課時的走動和手勢，可以增強學生感知的效果，這是運用感知規(guī)律中的差異律C:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律D:要求PPT中字號要達到24號，屬于強度律答案：A、C、D37.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:課時計劃的差異B:課后評價的差異C:課堂教學過程的差異D:專業(yè)知識多少的差異答案：A、B、C38.選擇與運用教學方法的依據(jù)包括()。A:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件B:學生特點C:教學內(nèi)容的性質(zhì)與特點D:教學目的和任務的要求答案：A、B、C、D39.據(jù)媒體報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯(lián)網(wǎng)技術做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯(lián)系上。這表明（）。A:信息是世界普遍聯(lián)系的基礎B:世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實現(xiàn)的C:事物之間的聯(lián)系都是人為的D:世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體答案：B、D40.心理學研究表明，新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A:間接發(fā)生途徑