歷年中學教師招聘真題題庫A4版打印

專業(yè)精品中學教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學教師招聘真題題庫A4版打印第I部分單選題（50題）1.探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關系中．應該改變的條件是()。A:溫度B:空氣C:水分D:陽光答案：C2.根據動作的連貫與否，可以把操作技能分為（）。A:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能B:閉合性操作技能和開放性操作技能C:徒手型操作技能和器械型操作技能D:細微型操作技能和粗放型操作技能答案：A3.孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”表明孔子很強調（）。A:學習與行動相結合B:學習與思考想結合C:啟發(fā)式教學D:因材施教答案：B4.我國現存規(guī)模最大的木結構建筑是（）A:北京故宮太和殿B:南昌滕王閣C:北京天壇祈年殿D:北京頤和園長廊答案：A5.“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經叢林。”車爾尼雪夫斯基的這句名言體現的哲理是（）。A:事物處于相對靜止狀態(tài)B:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者C:矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化D:事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一答案：D6.中小學生健康教育的對象是（）學生。A:全體B:以上都不是C:少數心理異常的D:部分有心理問題的答案：A7.中央文化體制改革工作領導小組辦公室主任表示，我國高度重視中華文化“走出去”，以豐富世界各國對中華文化的更多了解，促進國家之間的交流與合作，讓世界各國能夠了解一個真實的、積極發(fā)展的、倡導世界和平的中國。中華文化“走出去”有利于（）。A:加強中外文化交流，增強文化滲透力B:汲取世界文化，提升文化軟實力C:展示中華文化魅力，增強國際影響力D:傳播中華文化，消除文化差異答案：C8.市場按交換對象不同可分為（）和信息市場等。A:商品市場B:技術市場C:金融市場D:服務市場答案：A9.態(tài)度的構成要素中處于核心地位的因素是（）A:認知因素B:情境因素C:意向因素D:情感因素答案：D10.下列關于蒸騰作用的敘述，不正確的是（）。A:蒸騰作用有助于植物對礦質元素的吸收B:只有植物的葉片才能進行蒸騰作用C:蒸騰作用是植物水分運輸的主要動力D:蒸騰作用能降低葉片溫度，防止葉片灼傷答案：B11.下列文獻中，哪一篇集中反映了列寧的文化建設思想（）A:《論俄國革命》B:《論糧食稅》C:《日記摘錄》D:《寧肯少些，但要好些》答案：C12.競爭導向定價法的形式包括（）。A:競爭策略定價法B:密封投標定價法C:服務策略定價法D:隨行就市定價法答案：D13.“三全音”是()。A:三和弦的三個音先后發(fā)音B:增四度或減五度音程C:大調式開頭的三個音D:三和弦的三個音同時發(fā)音答案：B14.文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及產品。下列不屬于文化范疇的是（）。A:生產資料B:自然科學C:文字D:世界觀答案：A15.心理健康教育課的……。可采用進行的方式,不包括（）A:課堂討論。B:案例分析。C:課堂測驗D:課堂講授。答案：C16.以下不屬于奧運會主題歌的是()。A:《奧林匹克號角》B:《巴塞羅那》C:《手拉手》D:《我和你》答案：A17.完形一頓悟說是由誰提出的?（）A:加涅B:桑代克C:苛勒D:斯金納答案：C18.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:betterB:goodC:worseD:bad答案：C19.下面對隋朝特點的簡短總結中，哪個最為全面且符合實際()A:二世而亡B:經濟繁榮C:節(jié)儉盛行D:短暫而繁榮答案：D20.下列句中畫橫線成語的使用正確的一項是（）。A:博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐B:我們應該向先進企業(yè)學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來C:在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉D:古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟答案：C21.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)，最合適的安排應該是（）。A:讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B:懲罰孩子過分喜歡看的行為C:只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視D:規(guī)定每周看電視的適當時間答案：C22.“當斯大林逝世之際……俄羅斯當時是世界上數一數二的強國!那些指責斯大林的人卻用其雙手毀滅了這個超級大國!”作者是在抨擊蘇聯的()。A:戈爾巴喬夫改革B:新經濟政策C:農業(yè)集體化運動D:工業(yè)化運動答案：A23.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是（）。A:監(jiān)測B:預測C:描述D:解釋答案：A24.有系統(tǒng)地收集學生學習行為的有關資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是（）。A:教學評價B:教學過程C:教學計劃D:教學設計答案：A25.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（）。A:差異性B:不平衡性C:階段性D:順序性答案：C26.蝙蝠依靠什么進行呼吸?()?A:氣管B:氣管和肺C:體壁D:肺答案：D27.關于下丘腦功能的敘述，不正確的是（）。A:下丘腦的神經分泌細胞既能分泌激素同時也能傳導神經沖動B:下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素C:甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關激素進行反饋調節(jié)D:下丘腦既是體溫調節(jié)的中樞，也是溫度感覺的中樞答案：D28.許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受到的干擾是（）。A:單一抑制B:倒攝抑制C:雙重抑制D:前攝抑制答案：A29.“將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性聯系的過程”屬于（）。A:有意義學習B:發(fā)現學習C:機械學習D:接受學習答案：A30.《圣經》中沒有提到馬鈴薯，教會禁止人們食用。馬鈴薯來自美洲的安第斯山脈，歐洲人認為這種未開化民族吃的食物也不是什么好東西，甚至說是給魔鬼吃的食品。然而后來饑不擇食的荷蘭人打破禁忌，此后馬鈴薯在歐洲迅速普及。馬鈴薯在歐洲普及可能發(fā)生在()。A:15世紀初期B:13世紀之前C:16世紀之后D:14世紀答案：C31.“權利的真正源泉在于義務?！睂@句話理解正確的是（）。A:履行義務必然要享受權利B:權利的實現需要義務的履行C:必須先履行義務.后享受權利D:公民的權利.都以自己履行義務而獲得答案：B32.消費者購買決策也受到個人特性的影響，特別受其（）的影響。A:職業(yè)B:經濟狀況C:生活方式D:年齡答案：D33.《東方人的思維方式》書中認為：每種外來文化都被采用作為日本文化的一部分，只要外來文化有助于日本進步，就把它作為一種社會文化事實來接受。這種態(tài)度造成了“和魂漢才”的觀念?！昂突隄h才”反映了()。A:大河文明的海洋化B:儒家文明的日本化C:日本文明的中國化D:日本文明的儒家化答案：B34.風險決策樹的優(yōu)點是（）。A:可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣B:可以表明每一方案實現的概率C:對于某個方案有關的事件一目了然D:每個方案的執(zhí)行結果均能算出預期的收益答案：A35.用甲基綠—吡羅紅染色經處理后的人口腔上皮細胞，其細胞核是（）。A:藍紫色B:紅色C:綠色D:藍色答案：C36.在心理測驗中，成就測驗屬于（）。A:認知測驗B:智商測驗C:能力測驗D:人格測驗答案：A37.抑郁質氣質的神經類型特征是（）。A:強一均衡一不靈活型B:弱型C:強一均衡一靈活型D:強一不平衡型答案：B38.以下說法不正確的是（）。A:用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶漬效果更好B:在植物組織培養(yǎng)過程中改變培養(yǎng)條件容易獲得突變體C:基因工程和蛋白質工程只能生產自然界已存在的蛋白質D:用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來分離纖維素分解菌答案：C39.心理學研究表明，心理定勢對遷移的影響表現為促進和（）。A:支持作用B:定向作用C:強化作用D:阻礙作用答案：D40.班級建設設計以()的制定為最重要。A:活動節(jié)律B:班級輿論C:共同生活準則D:班級建設目標答案：D41.克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立，主要是因為()。A:按財產多寡分享政治權力B:使所有公民都參與國家政治C:實行陶片放逐法D:以地域劃分行政選區(qū)答案：B42.氣急敗壞表現了（）情緒狀態(tài)。A:表情B:心境C:應激D:激情答案：D43.盡管已在國外生活多年，華裔李先生一家還是喜歡喝茶，習慣于用筷子，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這體現了民族文化的（）。A:傳遞性B:持久性C:象征性D:豐富性答案：B44.新課程對音樂教師的知識結構要求一是()，二是更新。A:專一B:重理論C:廣博D:重技能答案：C45.下列調式中，以B為主音的有(??)。A:以F為屬音的和聲小調B:D以F為Ⅵ級的和聲大調C:以E為商的羽調式D:以D為角的徽調式答案：C46.有學者這樣評論英國的一個時期：“這時候一個人的統(tǒng)治已經過去，多數人的統(tǒng)治還沒有到來，多數貴族把握重權，民眾還沒有參政的權利，經濟取得了劃時代的突破?！庇纱舜_定當時英國開始()。A:貴族掌握了一切權力B:確立了議會制度C:君主立憲制逐步確立D:盛行自由主義政策答案：C47.義務教育地理課程是一門（）。A:社會學科性質的課程。其內容以區(qū)域地理為主B:兼有自然學科與社會學科性質的課程，其內容是以系統(tǒng)地理為主C:自然學科性質的課程.其內容以系統(tǒng)地理為主D:兼有自然學科和社會學科性質的課程，其內容是以區(qū)域地理為主答案：D48.教師進行進修提高最經常、最普遍的形式是（）。A:參加函授、電大課程學習B:參加自學考試C:結合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高D:脫產學習答案：C49.（）不屬于心理健康教育課程的意義。A:滿足全體學生共同的心理發(fā)展需要。B:為學生個體的發(fā)展創(chuàng)設了團體氛圍C:為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保D:為實現學校心育目標提供保證答案：C50.“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規(guī)和政策，諸如：緊急救助署關注在掙扎的人們；簽署《農業(yè)調整法>，以幫助恢復農產品的價格；通過《國家工業(yè)復興法》，為經濟恢復注入資金?！薄八杆僦贫艘幌盗杏行У姆ㄒ?guī)和政策”的中心措施是()。A:大力整頓銀行B:對工業(yè)的調整C:興建公共工程D:縮減大片耕地答案：B第II部分多選題（50題）1.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:適應性B:全面性C:實踐性D:主體性答案：B、C、D2.合理情緒療法中，常用的技術包括（）。多選A:合理情緒想象技術B:與不合理信念辯論C:社會學習D:陽性強化答案：A、B3.調查是生物學研究的方法之一，下列調查方法的應用正確的是（）。A:在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調查蘆葦密度B:用標志重捕法調查動物的活動范圍和遷徙路線C:定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數，調查其種群增長D:在較大的樣本人群中調查某單基因遺傳病的發(fā)病率答案：B、C、D4.作為教師，你認為應該怎樣做（）A:寓教于樂，開展豐富多彩的活動B:樹立奮發(fā)向上的榜樣C:積極做好家長工作，及時與家長溝通D:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍答案：A、B、C、D5.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析：（）A:性格的意志特征B:性格的社會特征C:性格的理智特征D:性格的情緒特征答案：A、C、D6.以下說法正確的是（）。A:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較B:研究表明，學習熟練程度為150％是記憶效果最好的C:合理進行復習是指，復習要及時，并輔以分散復習、嘗試背誦等方法D:智慧技能屬于陳述性知識的學習答案：A、B、C7.下列屬于自我防御機制的是（）A:酸葡萄心理B:宣泄C:對痛苦經驗的選擇性遺忘D:過度補償答案：A、B、C、D8.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《從搖籃到墳墓》B:《瑪捷帕》C:《塔索》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D9.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A:學校制度不健全B:學生思維奇怪C:社會發(fā)展太快D:教育思想觀念落后答案：D10.以下關于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系表述正確的有（）A:在實際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的B:擇業(yè)是起點，創(chuàng)業(yè)是追求C:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內在要求D:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎答案：B、C、D11.教育學中的“人”是()。A:具有共性和個性B:“特定化”的C:具有現實性和歷史性D:具有能動性與受動性答案：A、C、D12.測驗法是指用一套預先經過標準化的問題來測量某種心理品質的方法。心理測驗按內容可（）。A:態(tài)度測驗B:文字測驗C:團體測驗D:人格測驗答案：A、D13.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時，要做到的有（）。A:善于溝通，提高合作能力B:律己寬人，融入團隊之中C:端正態(tài)度，樹立大局意識D:潔身自好，努力劃清界限答案：A、B、C14.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結論有（）(?？?A:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響B(tài):學習背誦的次數越多，時間越長，記憶的保持就越持久C:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則D:有意義材料比無意義材料更容易識記答案：B、C、D15.以下屬于學習的是（）A:談虎色變B:上行下效C:入鄉(xiāng)隨俗D:感覺適應答案：A、B、C16.下列()方法可將音程擴大。A:根音重降，冠音降低半音B:同時降低冠音和根音C:重升冠音D:升高冠音，降低根音答案：A、C、D17.學校教育制度在形式上的發(fā)展經歷了（）的過程。A:制度化教育B:義務教育C:前制度化教育D:非制度化教育答案：A、C、D18.以下屬于大六度的有()。A:G—EB:F—DC:B—GD:D—B答案：A、B、D19.梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的，他的成就主要體現在()。A:塑造了無數中國古代婦女的優(yōu)美形象B:從多個方面對傳統(tǒng)京劇進行革新C:成功把京劇藝術介紹到國外D:創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作答案：A、B、C20.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到剝奪政治權利刑事處罰的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C:實施過違法行為的D:受到刑事處罰的答案：A、B21.關于職業(yè)責任，正確的說法包括（）。多選A:職業(yè)責任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇B:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定C:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責任規(guī)定D:職業(yè)責任具有一定的強制性答案：B、C、D22.學生這一因素主要從哪兩方面影響學與教的過程?（）A:年齡差異B:群體差異C:學習方式差異D:性別差異答案：B23.與動作技能相比，心智技能的特點是（）(?？?A:結構具有簡縮性B:對象具有觀念性C:執(zhí)行具有內潛性D:性質具有復雜性答案：A、B、C24.兩任務的共同成分可能是（）。A:學習目標B:環(huán)境線索C:反應D:刺激答案：A、B、C、D25.新民主主義的文化，是民族的科學的大眾的文化。其中“民族的”是指（）。A:反對帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴和獨立B:為全民族90%以上的工農大眾服務C:反對外來的資本主義文化D:在形式和內容上有中國作風和中國氣派答案：A、D26.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先快后慢B:先慢后快C:勻速下降D:忽快忽慢答案：A27.[單選題]氣質主要體現了人格的（）。A:社會屬性B:生物屬性C:精神屬性D:心理屬性答案：B28.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當的是（）。A:在二十四小時內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人B:不告知他人C:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意D:及時向公安機關報告答案：A、C、D29.學校應該怎樣“依法治?！保ǎ〢:加強民主監(jiān)督B:依照我國法律建立完善的管理與運行機制C:增強學生與教師的法律觀念D:依法保障師生的合法權益答案：A、B、C、D30.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施B:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和人們的內心信念來起作用，法律靠國家強制力保證實施C:道德與法律在調節(jié)領域、調節(jié)方式、調節(jié)目標等方面發(fā)揮作用和方式不同D:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務于經濟社會健康有序的發(fā)展答案：A、B、C31.教育目的對一切教育工作都具有指導意義，具有()。A:導向功能B:選擇功能C:評價功能D:激勵功能答案：A、C、D32.《沂蒙山小調》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:內蒙古B:河南C:山東D:浙江答案：A、C、D33.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:朋友B:管理者C:服務員D:示范者答案：A、B、D34.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:理解性B:整體性C:選擇性D:恒常性答案：A、B、C、D35.[單選題]面質技術是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:存在的矛盾B:不良行為C:錯誤認知D:負性情緒答案：A36.古代學校教育一些基本的共同特征是（）。A:刻板性和道統(tǒng)性B:民主性C:階級性和專制性D:象征性答案：A、C、D37.[單選題]標準十分的平均分是（）。A:5.5B:50C:5D:10答案：A38.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:馬克思列寧主義B:中國傳統(tǒng)文化中的精華C:近代資產階級思想在中國的傳播D:孫中山的三民主義思想答案：A、B39.王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進學生發(fā)展．在開學之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學