益陽(yáng)市六校2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 【帶答案】

益陽(yáng)市2022-2023學(xué)年六校期末聯(lián)考生物一、單項(xiàng)選擇題1.生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（）A.種豆南山下，草盛豆苗稀 B.離離原上草，一歲一枯榮C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D.床前明月光，疑是地上霜【答案】D【解析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；7、生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻緼、種豆南山下，草盛豆苗稀，體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，故A正確；B、離離原上草，一歲一枯榮，體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，故B正確；C、花落知多少，體現(xiàn)了生物的新陳代謝現(xiàn)象，故C正確；D、床前明月光，疑是地上霜，是自然現(xiàn)象，不是生命現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的七大特征是解答此題的關(guān)鍵。2.如圖，在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，使兩端液滴連通．在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁后，觀察到草履蟲紛紛從左側(cè)培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到右側(cè)培養(yǎng)液．根據(jù)生物的特征分析，這一現(xiàn)象說明生物能（）A.進(jìn)行呼吸 B.進(jìn)行運(yùn)動(dòng)C.生長(zhǎng)和繁殖 D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】D【解析】【詳解】試題分析：生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，使兩端液滴連通．在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁后，觀察到草履蟲紛紛從左側(cè)培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到右側(cè)培養(yǎng)液，說明生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特性?？键c(diǎn)：生物的特征。3.青少年超重和肥胖現(xiàn)象嚴(yán)重。為了研究本校同學(xué)的飲食狀況小明在校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，下列措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.調(diào)查前擬好調(diào)查提綱 B.用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析C.利用問卷調(diào)查獲得數(shù)據(jù) D.只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)【答案】D【解析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！驹斀狻空{(diào)查時(shí)，如果范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析調(diào)查過程只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)，調(diào)查的人數(shù)少，不具有代表性。故選D。4.“瑞雪兆豐年”這一實(shí)例說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A.生物能夠影響環(huán)境 B.環(huán)境能夠影響生物C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境能夠適應(yīng)生物【答案】B【解析】【分析】影響生物生活環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素?！驹斀狻可镞m應(yīng)環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物同時(shí)也影響環(huán)境。其中環(huán)境對(duì)生物的影響是普遍存在的,“瑞雪兆豐年”就是說一場(chǎng)厚厚的大雪預(yù)示著來年的豐收。其原因主要有三個(gè)：一、大雪覆蓋冬小麥，可以讓冬小麥順利越冬；二、來年積雪融化可以促進(jìn)小麥生長(zhǎng)；三、大雪可以凍死部分蟲卵，減輕來年害蟲侵害，這一實(shí)例說明環(huán)境影響生物。B正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。5.蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會(huì)死亡，原因是（）A.循環(huán)系統(tǒng)受損 B.神經(jīng)系統(tǒng)受損C.蚯蚓是穴居動(dòng)物，怕光 D.無法呼吸，窒息死亡【答案】D【解析】【分析】蚓靠濕潤(rùn)的體表來進(jìn)行呼吸的?！驹斀狻框球球镜暮粑磕芊置陴ひ?、始終保持濕潤(rùn)的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進(jìn)體壁，再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出，由此可以知道在干燥的環(huán)境中蚯蚓無法進(jìn)行呼吸，所以蚯蚓暴露在干燥的環(huán)境下時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)窒息而死，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵掌握蚯蚓的呼吸器官。

6.葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙”．從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（）A.陽(yáng)光 B.溫度 C.空氣 D.水分【答案】A【解析】【詳解】我們知道陽(yáng)光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用。葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙，目的是充分的接受陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用，如果重疊下面的葉子就無法進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行制造有機(jī)物，只會(huì)消耗有機(jī)物，所以看出是陽(yáng)光對(duì)生物的影響。故選A。點(diǎn)睛：合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使題目的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量，所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施。7.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.水圈 B.生物圈C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【詳解】試題分析：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?？键c(diǎn)：本題考查的是最大的生態(tài)系統(tǒng)。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。8.下列選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）A.陽(yáng)光→草→牛→虎 B.鼠→蛇→鷹C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D.草→兔→鷹【答案】D【解析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！驹斀狻緼．陽(yáng)光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A錯(cuò)誤。B．鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，B錯(cuò)誤。C．鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，箭頭指向捕食者，此箭頭方向標(biāo)反了，C錯(cuò)誤。D．該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，D正確。故選D。9.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)，下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列各項(xiàng)中敘述不正確的是（）A.①表示植物體內(nèi)能量流向動(dòng)物 B.③表示植物的吸收作用C.④表示動(dòng)物的呼吸作用 D.⑤表示微生物的分解作用【答案】B【解析】【分析】由圖可知，①表示動(dòng)物以植物為食，因此是植物體內(nèi)的能量流向動(dòng)物；②表示植物的呼吸作用，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，排到大氣當(dāng)中；③表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣；④表示動(dòng)物的呼吸作用，⑤表示微生物的分解作用，把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當(dāng)中?！驹斀狻緼．①表示動(dòng)物以植物為食，因此是植物體內(nèi)的能量流向動(dòng)物，A正確。B．③表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，B錯(cuò)誤。C．④表示動(dòng)物的呼吸作用，分解體內(nèi)的有機(jī)物，釋放能量，供給動(dòng)物進(jìn)行生理活動(dòng)，C正確。D．⑤表示微生物的分解作用，把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當(dāng)中，D正確。故選B。10.“綠水青山就是金山銀山”，下列不符合此理念的是（）A.垃圾分類，變廢為寶 B.節(jié)能減排，綠色出行C.綠化造林，凈化空氣 D.圍湖造田，擴(kuò)展用地【答案】D【解析】【分析】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響是非常嚴(yán)重的，為了人類自身的生存和發(fā)展，人們必須具有環(huán)保意識(shí)；環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱?！驹斀狻緼．垃圾分類，變廢為寶可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)省資源，A正確。B．節(jié)能減排，綠色出行，有利于環(huán)境保護(hù)，B正確。C．綠化造林，凈化空氣，有利于環(huán)境保護(hù)，C正確。D．圍湖造田，擴(kuò)展用地，破壞生態(tài)系統(tǒng)，不利于保護(hù)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選D。11.某同學(xué)在使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，物鏡與玻片的距離漸漸變大，此時(shí)這位同學(xué)正在操作的部件和注視的位置分別是（）A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；目鏡 B.粗準(zhǔn)焦螺旋；目鏡C.粗準(zhǔn)焦螺旋；物鏡 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；物鏡【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放。用顯微鏡看到清晰的物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大則物鏡和玻片的距離越小，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少；反之，形成清晰物像時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越小則物鏡和玻片的距離越大，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多?！驹斀狻渴褂蔑@微鏡觀察時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛應(yīng)該看著物鏡，以免物鏡壓碎了玻片標(biāo)本。當(dāng)物鏡接近載玻片后，這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像如果不清晰，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像變得清晰。由題干中“物鏡與玻片的距離漸漸變大”可知某同學(xué)在用放大倍數(shù)較小的顯微鏡在觀察玻片標(biāo)本，因?yàn)轱@微鏡的放大倍數(shù)越小則物鏡和玻片的距離越大，所以此時(shí)這位同學(xué)正在操作的部件是粗準(zhǔn)焦螺旋，注視的位置是目鏡，故B符合題意。【點(diǎn)睛】理解掌握光學(xué)顯微鏡的使用步驟及注意事項(xiàng)，顯微鏡的成像特點(diǎn)及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。12.某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，高倍鏡下看到如圖1（模糊）的物像，欲經(jīng)調(diào)節(jié)觀察到如圖2（清晰）的物像，下列操作正確的是（）A.放大光圈 B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【答案】D【解析】【分析】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使物像更加清晰?！驹斀狻緼．調(diào)節(jié)遮光器上的大光圈，只是讓更多的放線進(jìn)入鏡筒內(nèi)，增加亮度，故A不符合題意。B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度較大，故B不符合題意。C．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡增加或縮小放大倍數(shù)，故C不符合題意。D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使物像更加清晰。所以高倍鏡下看到如圖1（模糊）的物像，欲經(jīng)調(diào)節(jié)觀察到如圖2（清晰）的物像，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查顯微鏡的使用方法。解答此題的關(guān)鍵是熟知細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用。13.正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。下圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】蓋蓋玻片不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生氣泡，區(qū)分細(xì)胞和氣泡：氣泡在視野中是圓形或橢圓形，有黑而粗的邊緣，用鑷子或解剖針按壓蓋玻片。氣泡會(huì)變形、移動(dòng)，而植物細(xì)胞不會(huì)變形，也不會(huì)移動(dòng)。【詳解】A、操作過程中，蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，可以防止出現(xiàn)氣泡，是正確操作；B、操作中從上向下蓋蓋玻片，會(huì)造成氣泡出現(xiàn)，操作錯(cuò)誤；C、操作中蓋玻片距離水滴太遠(yuǎn)，也會(huì)造成出現(xiàn)氣泡，操作錯(cuò)誤；D、操作中蓋玻片接觸水滴的中央，會(huì)使液體外溢，操作錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】蓋蓋玻片是制作臨時(shí)裝片成功的關(guān)鍵。14.“似火石榴映小山，繁中能薄艷中閑”。石榴花的色彩，石榴籽的口味，都來自于細(xì)胞中的哪種結(jié)構(gòu)？（）A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.葉綠體【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等，各具有一定的功能?！驹斀狻緼、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，A錯(cuò)誤。B、細(xì)胞膜是緊貼細(xì)胞壁的一層薄膜，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，B錯(cuò)誤。C、液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。所以石榴花的色彩，石榴籽的口味，都來自于細(xì)胞中液泡，C正確。D、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。15.把小麥種子放在酒精燈上充分燃燒后剩下的灰分主要是（）A.無機(jī)鹽 B.水分和無機(jī)鹽 C.有機(jī)物 D.水分和有機(jī)物【答案】A【解析】【詳解】將種子放在酒精燈火焰上灼燒（去掉種子內(nèi)的水分），最后變黑（有機(jī)物碳化），燃燒后剩下灰白色的灰是小麥種子中含有的無機(jī)鹽。因種子中的有機(jī)物一般都有可燃性，而水在燃燒的過程中已經(jīng)蒸發(fā)，因此剩下不可燃的物質(zhì)是無機(jī)鹽。故選A。點(diǎn)睛：種子主要包括有機(jī)物和無機(jī)物兩大類。有機(jī)物是含碳的化合物，容易燃燒，而無機(jī)物是不含碳的，熔點(diǎn)高，不易燃燒。16.圖中的甲、乙分別代表人的神經(jīng)細(xì)胞和蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞，圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)，則B區(qū)含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞膜②葉綠體③細(xì)胞壁④線粒體⑤細(xì)胞質(zhì)⑥大液泡⑦細(xì)胞核A.①③⑤⑦ B.①②④⑥ C.①④⑤⑦ D.②③⑤⑥【答案】C【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體【詳解】由分析可知：神經(jīng)細(xì)胞和根尖成熟區(qū)細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；不同點(diǎn)：根尖成熟區(qū)細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，神經(jīng)細(xì)胞沒有。所以圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)，則B區(qū)含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞膜、④線粒體、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑦細(xì)胞核?！军c(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)實(shí)際上是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，需要同學(xué)們綜合比較。17.下圖是植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后排序，正確的是（）A.①→④→②→③ B.③→④→①→② C.①→②→③→④ D.①→③→④→②【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞?！驹斀狻咳鐖D可知，此細(xì)胞有細(xì)胞壁，因此是植物細(xì)胞的分裂。細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。首先是細(xì)胞核分裂，在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象，因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a,隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細(xì)胞核一分為二，即c過程；接著細(xì)胞質(zhì)一分為二過程，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過程，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。因此細(xì)胞分裂過程的正確順序是①→③→④→②。故選D。18.下圖屬于神經(jīng)組織的是A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】此題考查的是人體的幾種組織及功能，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，識(shí)圖答題?！驹斀狻緼、是上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。不符合題意。B、神經(jīng)組織，主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。符合題意。C、是結(jié)締組織，結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用。不符合題意。D、是肌肉組織，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等。不符合題意。故選B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握四種組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。19.如圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（）A.甲和乙的細(xì)胞分裂過程完全相同B.甲能夠形成肌肉組織，乙能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織C.有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次的生物體是由乙構(gòu)成的D.由甲構(gòu)成的生物體中，所有細(xì)胞都含有葉綠體【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。由圖可知，甲細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，所以甲細(xì)胞為植物細(xì)胞，乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞。【詳解】A、甲細(xì)胞比乙細(xì)胞多了細(xì)胞壁這一基本結(jié)構(gòu)，所以甲和乙的細(xì)胞分裂方式不完全相同，A錯(cuò)誤；B、甲為植物細(xì)胞，乙圖為動(dòng)物細(xì)胞，由植物細(xì)胞分化形成的組織，沒有肌肉組織，肌肉組織是動(dòng)物的基本組織之一，營(yíng)養(yǎng)組織是植物的基本組織之一，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)，所以由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的，C正確；D、植物體的不見光部分，沒有葉綠體，如根部細(xì)胞等，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別?！军c(diǎn)睛】考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別。20.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是A.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B.能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)C.大多數(shù)生活在水中 D.都是對(duì)人類有害的生物【答案】D【解析】【分析】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系?！驹斀狻緼和B.單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，且都能夠獨(dú)立完成基本的生命活動(dòng)，一個(gè)單細(xì)胞生物就是一個(gè)個(gè)體，故A和B均正確。C.單細(xì)胞生物大多結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，適于生活在水域環(huán)境中，故C正確。D.單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面，有利：魚類餌料、凈化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，故D不正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】單細(xì)胞生物的知識(shí)在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解掌握和靈活答題。21.下列植物按照從高等到低等的順序排列正確的是()A.①②③④ B.①②④③ C.④③②① D.③④②①【答案】D【解析】【分析】試題分析：圖①是葫蘆蘚，屬于苔蘚植物，圖②是腎蕨，屬于蕨類植物；圖③是水稻，屬于被子植物；圖④是銀杏，屬于裸子植物。

【詳解】在植物的主要類群中，按照由低等到高等的順序依次是苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。A選項(xiàng)中，苔蘚植物最高等，故A錯(cuò)；B選項(xiàng)中，也是苔蘚植物最高等，故B錯(cuò)；C選項(xiàng)中，裸子植物最高等，故C錯(cuò)；D選項(xiàng)中，按由高等到低等的順序依次是被子植物、裸子植物、蕨類植物、苔蘚植物，故D正確。

22.“花褪殘紅青杏小”，右圖為杏花結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是8和9B.6內(nèi)完成了雙受精作用C.我們吃的杏仁由6發(fā)育來的D.杏的“果肉”由7發(fā)育而成【答案】D【解析】【分析】植物開花，經(jīng)過傳粉和受精過程后，花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，具體發(fā)育情況為：

圖中1花藥，2花絲，3柱頭，4花柱，5子房壁，6胚珠，7子房，8雄蕊，9雌蕊?！驹斀狻恳欢浠ㄖ凶钪匾慕Y(jié)構(gòu)是9雌蕊和8雄蕊，因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，A正確；杏屬于綠色開花植物，進(jìn)行雙受精，B正確；杏仁是種子，由6胚珠發(fā)育而來，C正確；杏的果肉部分屬于果皮是由5子房壁發(fā)育而來的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】明確子房各部分的發(fā)育情況，是解題的關(guān)鍵。23.多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是（）A.上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多B.下表皮氣孔分布多C.海綿組織里含葉綠體多D.柵欄組織含葉綠體多【答案】D【解析】【分析】下面是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖：【詳解】從圖中可以看出：上表皮靠近柵欄組織，柵欄組織細(xì)胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少；此外上表皮接受陽(yáng)光照射多，葉綠素形成多。而表皮由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞組成，其中表皮細(xì)胞是無色透明的，不含有葉綠體，有利于陽(yáng)光的透入，故選D?！军c(diǎn)睛】掌握葉片的基本結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。24.如圖為探究光合作用條件與產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.首先需將①植物進(jìn)行暗處理B.b葉片局部遮光的目的是設(shè)置對(duì)照C.②小燒杯中的液體是清水D.②操作的目的是去除葉綠素【答案】C【解析】【分析】探究綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)步驟是：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?！驹斀狻緼．首先需將①植物進(jìn)行暗處理，目的是運(yùn)走、耗盡葉片內(nèi)原有的有機(jī)物，A正確。B．b葉片局部遮光的目的是設(shè)置對(duì)照，使葉片一部分見光，一部分遮光，實(shí)驗(yàn)變量是光，B正確。C．②小燒杯中的液體是酒精，大燒杯中的是清水，C錯(cuò)誤。D．②是把葉片放在酒精中隔水加熱，操作的目的是去除葉綠素，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是掌握探究綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)步驟及目的。25.在探究植物不同器官呼吸作用強(qiáng)度差異的實(shí)驗(yàn)中，選擇不同材料各30g置于密閉容器中，9小時(shí)后測(cè)定容器中氧氣含量，記錄數(shù)據(jù)并繪圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（）

A.不同植物器官呼吸作用強(qiáng)弱不同，消耗的氧氣量不同B.所有容器應(yīng)統(tǒng)一放在光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，避免無關(guān)變量的干擾C.種子消耗氧氣最多，說明種子中可能存在水分，導(dǎo)致種子萌發(fā)D.本實(shí)驗(yàn)說明植物的各個(gè)器官都能進(jìn)行呼吸作用【答案】B【解析】【分析】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程?！驹斀狻緼．結(jié)合題圖可知，同一植物的不同器官呼吸速率不同，如花和種子的呼吸速率大于根莖葉，各器官消耗的氧氣量也不同，A正確。B．光合作用需要光，呼吸作用有光無光都可進(jìn)行；光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體；光合作用釋放氧氣，呼吸作用吸收氧氣。所以，所有容器應(yīng)統(tǒng)一放在黑暗的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，避免光合作用的干擾，B錯(cuò)誤。C．種子萌發(fā)時(shí)吸入氧氣，把細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸氧化分解，同時(shí)釋放出大量的能量，供應(yīng)種子萌發(fā)時(shí)生理活動(dòng)的需要。分析題圖可知裝有種子的容器剩余的氧氣含量最少，表明種子進(jìn)行呼吸作用消耗的氧氣最多，可推測(cè)種子中可能存在水分，導(dǎo)致種子萌發(fā)，呼吸作用增強(qiáng)，C正確。D．呼吸作用是指在線粒體里把有機(jī)物分解出二氧化碳和水，釋放出能量的過程，可見只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行呼吸作用。因此，結(jié)合題圖數(shù)據(jù)，可說明植物的各個(gè)器官都能進(jìn)行呼吸作用，D正確。故選B。二、綜合題26.下表是某校生物興趣小組為探究“光對(duì)萵苣種子萌發(fā)的影響”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問題：相同花盆大不形狀相僅的窩營(yíng)種子放置環(huán)境溫度水1號(hào)100粒光照20適量2號(hào)100粒暗室20不適量（1）提出的問題是：____？（2）作出的假設(shè)是：____。（3）你發(fā)現(xiàn)該探究性實(shí)驗(yàn)____（選填“能”或“不能”）證明光照對(duì)萵苣種子萌發(fā)的影響。原因是____。（4）你對(duì)實(shí)驗(yàn)中的問題作出的修改是：____。作出修改后，實(shí)驗(yàn)組是____號(hào)花盆，對(duì)照組是____號(hào)花盆，實(shí)驗(yàn)變量是____?！敬鸢浮浚?）光對(duì)萵苣種子的萌發(fā)有影響嗎（2）光照對(duì)萵苣種子的萌發(fā)有影響（3）①.不能②.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩個(gè)變量（4）①.2號(hào)花盆也加適量水②.2③.1④.光【解析】【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組；沒有處理的就是對(duì)照組。【小問1詳解】根據(jù)“探究‘光對(duì)萵苣種子萌發(fā)的影響’設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)”，提出的問題是：光對(duì)萵苣種子的萌發(fā)有影響嗎？【小問2詳解】作出假設(shè)是在觀察和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，參考有關(guān)資料，對(duì)提出的問題作出肯定或否定的回答。根據(jù)問題可以做出的假設(shè)是：光照對(duì)萵苣種子的萌發(fā)有影響?！拘?詳解】對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，由于探究“光對(duì)萵苣種子萌發(fā)的影響”，因此實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光，除光外其他條件如種子數(shù)量、溫度、水都應(yīng)該相同且適宜，而實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)變量，為光和水，不符合單一變量原則。不能證明“光照對(duì)萵苣種子萌發(fā)的影響”?！拘?詳解】對(duì)實(shí)驗(yàn)中的問題作出的修改是：把2號(hào)花盆的水“不適量”改為“適量”，作出修改后，實(shí)驗(yàn)變量是光，實(shí)驗(yàn)組是對(duì)實(shí)驗(yàn)變量黑暗處理的2號(hào)花盆，對(duì)照組是對(duì)變量沒有處理即光照的1號(hào)花盆。27.下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該食物網(wǎng)有____條食物鏈，寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈____________________。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是_________；鼠和兔的關(guān)系是__________。（3）該生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質(zhì)污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。（4）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力?！敬鸢浮竣?5②.草→鼠→蛇→鷹③.草④.競(jìng)爭(zhēng)⑤.鷹⑥.自動(dòng)調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！驹斀狻浚?）在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有5條食物鏈，①草→兔→狐、②草→鼠→狐、③草→鼠→蛇→鷹、④草→鼠→鷹、⑤草→兔→鷹、其中最長(zhǎng)一條是草→鼠→蛇→貓頭鷹。（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者指的是綠色植物（草）。鼠和兔的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，它們共同競(jìng)爭(zhēng)草。（3）有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．在圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹，所以“如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累”，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹。（4）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的概念。28.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在房車中也有與細(xì)胞功能類似的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)下圖，將細(xì)胞相應(yīng)結(jié)構(gòu)與房車各部件類比，回答問題：(1)細(xì)胞的控制中心是___相當(dāng)于控制房車正常運(yùn)行的控制操作臺(tái)。(2)葉綠體可將____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，相當(dāng)于房車中的____。(3)在房車中發(fā)動(dòng)機(jī)為房車行駛提供動(dòng)力，細(xì)胞中___在線粒體中分解，釋放能量，供細(xì)胞利用。(4)圖甲為植物細(xì)胞模式圖，其中相當(dāng)于房車車體結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____，其功能是___?！敬鸢浮竣?細(xì)胞核②.光③.太陽(yáng)能電池④.有機(jī)物⑤.細(xì)胞壁⑥.支持與保護(hù)【解析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核、線粒體，通過比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡?！驹斀狻?1)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息庫(kù)，生命活動(dòng)的控制中心。因此，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，相當(dāng)于控制房車正常運(yùn)行的控制操作臺(tái)。(2)葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。因此，葉綠體可將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，相當(dāng)于房車中的太陽(yáng)能電池。(3)線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。因此，在房車中發(fā)動(dòng)機(jī)為房車行駛提供動(dòng)力，細(xì)胞中有機(jī)物在線粒體中分解，釋放能量，供細(xì)胞利用。(4)細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，所以圖甲為植物細(xì)胞模式圖，其中相當(dāng)于房車車體結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，其功能是支持與保護(hù)?！军c(diǎn)睛】區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。29.如圖所示為人體組織形成過程示意圖，請(qǐng)分析回答問題。（1）圖①②③中所示的生理活動(dòng)表示細(xì)胞的_____過程，④所示生理活動(dòng)表示細(xì)胞的_____過程。在④過程中大部分細(xì)胞失去能力，逐漸變化成為形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不相同的細(xì)胞，最終形成了不同的組織。（2）心肌主要由____________組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于___________組織。（3）在人體結(jié)構(gòu)層次中皮膚屬于______。皮膚最外面的表皮是______組織，具有______作用；如果某同學(xué)不小心，不慎皮膚受傷會(huì)感覺到疼，“疼”是________組織在起作用。（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，玫瑰植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有______（填字母序號(hào)）。A．生物體B．組織C．器官D．系統(tǒng)【答案】①.細(xì)胞分裂②.細(xì)胞分化③.肌肉④.結(jié)締⑤.器官⑥.上皮⑦.保護(hù)⑧.神經(jīng)⑨.D【解析】【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞過程。（2）細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群（組織）的過程。（3）人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能。（4）根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)?！驹斀狻浚?）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。所以，①②③表示細(xì)胞分裂的過程；細(xì)胞分裂形成的一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，經(jīng)過④細(xì)胞的分化形成了不同的組織。（2）心臟主要以肌肉組織構(gòu)成，血液具有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能，屬于結(jié)締組織。（3）皮膚是人體最大的器官，皮膚最外面的表皮是上皮組織，具有保護(hù)作用；如果某同學(xué)不小心，不慎皮膚受傷會(huì)感覺到疼，“疼”是神經(jīng)組織在起作用。（4）細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)。故選D?！军c(diǎn)睛】理解掌握