幼兒園踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案（6篇）

幼兒園踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案（精選6篇）在學校抑或是社會中，有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編收集整理的幼兒園踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。幼兒園踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案（精選6篇）1為貫徹執(zhí)行國家教育部、市教育局《關(guān)于進一步加強中小學校安全工作，預(yù)防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學校特制定如下應(yīng)急預(yù)案：一、組織與指揮(一)學校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：xxx副組長：xxx成員：全體老師應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責：1、組長負責協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。3、安全員負責安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。4、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。(二)突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。(三)學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學校的應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預(yù)案工作程序。(四)應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。(五)學校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當服從學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當予以配合。二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生的防患意識。1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導(dǎo)致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。三、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責：后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。教導(dǎo)處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間;二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線;三是教師上課時，對學生要求上廁所的應(yīng)予允許。德育處要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;做好對值班老師檢查的落實工作。值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。2、充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學?；蛑苯酉虬嘀魅畏答?。3、制定學生疏散、搶救預(yù)案。A、疏散應(yīng)急方案：(1)每日在學生到校前和學生放學前，值班教師應(yīng)及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。(2)課間操、集會及(中午、傍晚、晚上)三個放學時間段應(yīng)依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。(3)后勤主管應(yīng)長期對各教學樓進行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。(4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師，應(yīng)積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告，以便學校及時組織人員進行疏散。(5)學校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學校值班教師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。(6)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。B、依照就近原則疏散，落實專人負責：(1)兩操、升旗儀式及重大活動由德育處、體育組負責指導(dǎo)各班級按順序出操或進場。(2)疏散時體育教師配合德育處的工作(3)疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導(dǎo)、保護、管理。四、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度：1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。2、將發(fā)生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。3、學校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。幼兒園踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案（精選6篇）2為了積極預(yù)防和妥善處置本校擁擠踩踏事件，最大限度地減少事件造成的損失，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全，維護我校正常秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定《防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。一、應(yīng)急組織指揮體系及職責（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxx應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責：在教育辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應(yīng)急響應(yīng)行動；在發(fā)生擁擠踩踏事件時，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮應(yīng)急處理工作；當突發(fā)事件超過學校處置能力時，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報，請求相關(guān)部門支持、配合；(二)工作機構(gòu)：學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學校辦公室，由XXX任辦公室主任，副主任XXX，組員有XXX等各班班主任組成。學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由學校應(yīng)急辦公室承擔。學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用。制定應(yīng)對擁擠踩踏的指導(dǎo)意見和應(yīng)急措施，為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置事件提供決策依據(jù)；督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室做好擁擠踩踏事件應(yīng)對和處置工作。二、預(yù)測與預(yù)警機制學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。1．信息報送原則(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在事件發(fā)生后2小時內(nèi)報告上級政府和市教育局，若因情況復(fù)雜，2小時內(nèi)難以上報的，必須先電話報告，待情況核實后，再書面報告。(2)準確：信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，若情況特殊，應(yīng)向當?shù)毓才沙鏊坝嘘P(guān)部門報告。(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中，學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。在學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)按照工作職責落實人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實處。三、學校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急處置措施學校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。學校擁擠踩踏事件基本應(yīng)急處置措施如下：（一）各班主任經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。（二）上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。（三）在上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題，便于學生及時有效地疏散。（四）學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作，并立即向上級教育主管部門指告。（五）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。（六）在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，防止損失擴大。（七）在出現(xiàn)等事故時，要即使通知學校工作小組和防護救護小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點。（八）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。四、應(yīng)急總結(jié)突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好應(yīng)急處置的總結(jié)工作。幼兒園踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案（精選6篇）3一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：組員：二、職責：1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。4、健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。7、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。4、發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮(zhèn)醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。幼兒園踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案（精選6篇）4為確保發(fā)生學生遇到踩踏時各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。一、組織機構(gòu)與職責（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxx小組成員將分別擔任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責。校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應(yīng)急救援機構(gòu)時，這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。（二）貫徹預(yù)防為主的方針領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。4、后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。5、健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。6、后勤部門確保校車在校，司機值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。7、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復(fù)印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況1、重傷2人以上；2、死亡1人以上。二、應(yīng)急響應(yīng)過程（一）接警與通知事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。（二）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護組長：xxx副組長：xxx成員：組織活動的干部和教師、班主任。1、在場人員應(yīng)首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應(yīng)急救護處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。（三）聯(lián)絡(luò)、教育組長：xxx成員：班主任1、接到校長通知啟動預(yù)案后，安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。2、德育主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的.混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。（四）家長接待和后勤支援組長：xxx成員：班主任1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學生的善后工作，安排住院學生家長的食宿。3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。5、總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。（五）事故調(diào)查組長：xxx成員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施幼兒園踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案（精選6篇）5根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師二、防范踩踏事故管理措施（一）學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責任學校領(lǐng)導(dǎo)要認真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認真學習。（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。（三）管理措施1、課堂教學實行誰組織誰負責的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認真組織學生排隊，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。2、升旗學生到操場x、升旗時，當日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負責小學教學樓樓梯道；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學生有序的行走，班主任將學生帶回教室。3、課間操、初中晚自習課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。4、晚就寢、早離寢寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）5、后勤保障學校后勤服務(wù)處每周對教學樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。6、應(yīng)急演練學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習慣，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識。三、踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。事故現(xiàn)場的教師立即施救、組織學生進行緊急疏散。2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救。（3）由x、班主任、值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師（到各自的值日崗位）及相關(guān)人員（民警）負責穩(wěn)定師生情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂，控制局面。立即組織參會人員疏散。有序地撤離到安全區(qū)域（4）由x負責廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。（5）由張健、x負責受傷人員的處置、急救。（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助，并到校門口等待引導(dǎo)救護車輛、人員。（7）由x、門衛(wèi)負責無關(guān)人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛?cè)?、施救。?）由劉可貴、x負責搶險救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險、受傷人員的食物供應(yīng)。四、注意事項1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長的接待和思想工作。3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪，以避免報道失實。（x負責）5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責）五、聯(lián)系電話xxxxx幼兒園踩踏演練的應(yīng)急預(yù)案（精選6篇）6根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要