貴州省黔西南市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

貴州省黔西南市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射并生成黑色固體的是A．硫 B．鎂條 C．紅磷 D．鐵絲2．化學(xué)變化能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化。下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能的是A．自然界中植物光合作用 B．家庭壁掛式采暖爐燃?xì)夤┡疌．用燃燒的蠟燭照明 D．電熨斗通電發(fā)出的熱量熨燙衣服3．下列化學(xué)式書寫不正確的是A．氯化鈉NaCl B．氧化鋁Al2O3 C．硝酸銅CuNO3 D．硫酸鎂MgSO44．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是(

)A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味氣體5．下列變化中氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)的是（）A．工業(yè)制氧氣 B．雙氧水分解 C．氧氣液化 D．硫在氧氣中燃燒6．為節(jié)約用水，下列生活中的做法不正確的是（）A．用盆接水洗菜 B．用養(yǎng)魚水澆花草C．使用節(jié)水龍頭 D．丟棄未喝完的礦泉水7．小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（）A．提出問題 B．反思與評(píng)價(jià) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．獲得結(jié)論8．”毒淀粉”是在淀粉中添加了對(duì)人體有害的馬來酸（C4H4O4）,下列說法正確的是A．馬來酸中各元素的質(zhì)量比是48:4:64B．馬來酸中含有3個(gè)元素C．馬來酸中含有4個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子D．馬來酸和青蒿素（C15H23O5）分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同9．實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?，你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是()A．試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明D．蠟燭：我受熱就會(huì)熔化10．下列變化過程中與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是A．點(diǎn)燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲 B．干冰升華 C．水果的腐爛變質(zhì) D．鐵絲生銹11．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可用于醫(yī)療急救B．明礬溶解形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水殺菌消毒.C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于制造氮肥D．氫氣具有可燃性，可作火箭的高能燃料12．如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是A．①和②屬同種元素 B．②屬于稀有氣體元素C．①和③化學(xué)性質(zhì)相似 D．④屬于金屬元素13．區(qū)別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是A．分別觀察顏色B．將氣體分別通入水中C．將氣體分別通入澄清石灰水中D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中14．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．驗(yàn)滿氧氣 B．傾倒液體C．過濾 D．點(diǎn)燃酒精燈15．下列過程主要發(fā)生物理變化的是（）A．沼氣生產(chǎn) B．活性炭吸附C．轉(zhuǎn)爐煉鋼 D．高爐煉鐵二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問題：（1）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行______________。（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是（填字母）____________。寫出用此裝置制備O2的反應(yīng)化學(xué)方程式_________________。（3）若選用A裝置制備氣體時(shí)應(yīng)考濾的因素是___________。（4）B裝置跟A裝置相比優(yōu)點(diǎn)________________。（5）如果用裝置C來收集氧氣，怎樣驗(yàn)證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收集滿？簡述操作過程、現(xiàn)象及其結(jié)論________。（6）在收集的氧氣中作細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀察到的現(xiàn)象有________________，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂可能原因是________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）我國從1994年在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生，各地將根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況作相應(yīng)調(diào)整，由原來每千克食鹽含碘40mg下調(diào)至25mg。（1）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為_________。（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________；（保留至0.1%或用分?jǐn)?shù)表示）（3）請(qǐng)為某企業(yè)計(jì)算：加碘食鹽每袋（500g)應(yīng)比調(diào)整前少加碘酸鉀___________毫克。18．（8分）核糖是人類生命活動(dòng)中不可缺少的一種有機(jī)物，它的化學(xué)式是C5H10O5。計(jì)算：（1）核糖的相對(duì)分子質(zhì)量__________。（2）核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比_______________。（3）核糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。（4）150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為______________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)要求回答問題。①寫出儀器名稱：a_________，b____________。②用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣，宜選擇的一套裝置組合是_______（填字母），若收集到的氧氣不純，則可能的原因是____________；若用裝置C收集氧氣，檢驗(yàn)已經(jīng)收滿的方法是________；若用多功能瓶收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_______（填“p”或“q”）通入氧氣。③實(shí)驗(yàn)中，有很多操作步驟必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行，否則或?qū)嶒?yàn)失敗或發(fā)生危險(xiǎn)。在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中，以下操作順序正確的是_________。A．裝置A，先調(diào)節(jié)試管高度，再放置酒精燈B．裝置B，先加入雙氧水，再添加二氧化錳C．裝置E，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上毛玻璃片D．裝置E，先將導(dǎo)管移出水槽，再停止發(fā)生裝置中的反應(yīng)④實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，最適合的收集操作是_________。A．集氣瓶中裝入1/4的水B．集氣瓶中裝入3/4的水C．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處D．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4處⑤氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱使之完全反應(yīng)，最終能得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為______________克（列出計(jì)算表達(dá)式即可）。⑥若有0.2mol氯酸鉀分解，求理論上生成氧氣的質(zhì)量______________（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，錯(cuò)誤；B、鎂條在氧氣中燃燒，生成白色固體，錯(cuò)誤；C、紅磷在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，正確。故選D。2、B【解析】

A、自然界中植物光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、家庭壁掛式采暖爐燃?xì)夤┡?，將化學(xué)能轉(zhuǎn)為熱能；故選項(xiàng)正確。C、用燃燒的蠟燭照明，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、電熨斗通電發(fā)出的熱量熨燙衣服，將電能轉(zhuǎn)化為熱能；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。3、C【解析】化合物的化學(xué)式書寫：顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊，顯負(fù)價(jià)的寫在右邊，化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時(shí)不寫。A.氯化鈉NaCl，正確；B.氧化鋁Al2O3，正確；C.硝酸銅Cu(NO3)2，錯(cuò)誤；D.硫酸鎂MgSO4，正確。故選C。4、C【解析】試題分析：紅磷在空氣中燃燒，是產(chǎn)生大量白煙，霧指的是液體，A錯(cuò)誤；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，看燃燒現(xiàn)象并不能確定是四氧化三鐵，B錯(cuò)誤；硫在空氣中燃燒，才是發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，D錯(cuò)誤；故選C?？键c(diǎn)：氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)5、D【解析】

A、工業(yè)制氧氣，氧元素還是游離態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、雙氧水分解生成氧氣和氫氣，是氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣液化，氧元素始終是游離態(tài)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)，故選項(xiàng)正確；故選：D。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、元素的存在形式等，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。6、D【解析】試題分析：A、用盆接水洗菜屬于間斷放水，可以節(jié)約用水，正確，B、用養(yǎng)魚水澆花草，屬于一水多用，可以節(jié)約用水，正確，C、使用節(jié)水龍頭，可以節(jié)約用水，正確，D、丟棄未喝完的礦泉水屬于浪費(fèi)水，錯(cuò)誤，故選D考點(diǎn)：節(jié)約用水7、C【解析】試題分析：建議用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?？键c(diǎn)：科學(xué)探究的環(huán)節(jié)8、D【解析】

元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)的比?！驹斀狻緼、馬來酸化學(xué)式為C4H4O4，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，故A不正確；B、馬來酸化學(xué)式為C4H4O4，含有碳、氫、氧三種元素，故B不正確；C、馬來酸是由分子構(gòu)成的，1個(gè)馬來酸分子中含有4個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，故C不正確；D、馬來酸和青蒿素都是由碳、氫、氧三種元素組成的，在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物均為二氧化碳和水，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】馬來酸和青蒿素都是由碳、氫、氧三種元素組成的，在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物均為二氧化碳和水。9、B【解析】A、試管破損過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、鐵釘生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學(xué)變化；C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、石蠟受熱熔化，只是由固體變成液體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選B。點(diǎn)睛：化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。10、B【解析】

A、點(diǎn)燃蚊香驅(qū)趕蚊蟲過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、水果的腐爛變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。

故選：B。11、D【解析】

A.氧氣能支持燃燒，故可用作助燃劑；氧氣還能支持呼吸，故可用于醫(yī)療急救；本選項(xiàng)性質(zhì)與用途不搭配；B.明礬溶解形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水凈化，只是將雜質(zhì)吸附，是物理變化；殺菌消毒是化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于焊接金屬的保護(hù)氣；制造氮肥不是利用這一性質(zhì)，錯(cuò)誤；D.氫氣具有可燃性，放出熱量高，可作火箭的高能燃料，正確。故選：D。12、B【解析】

A、元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，由于①和②的質(zhì)子數(shù)都為8，故屬于屬同種元素，正確；B、稀有氣體元素：最外層電子數(shù)為8（He為2），而②的質(zhì)子數(shù)8≠電子數(shù)10，為離子，錯(cuò)誤；C、元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定。當(dāng)兩種原子的最外層電子數(shù)相同，則這兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似，①和③的最外層電子數(shù)都為6，故化學(xué)性質(zhì)相似，正確；D、金屬元素：最外層電子數(shù)＜4，易失電子，故④屬于金屬元素，正確；故選B。13、D【解析】

A、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意；B、二氧化碳能溶于水，氧氣、空氣微溶于水，沒有明顯現(xiàn)象，不符合題意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，但無法鑒別空氣、氧氣，不符合題意；D、燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，符合題意。故選D。14、B【解析】

A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，選項(xiàng)正確；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。15、B【解析】

A、沼氣生產(chǎn)過程中有新物質(zhì)甲烷生成，屬于化學(xué)變化。

B、活性炭吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、轉(zhuǎn)爐煉鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、高爐煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化。

故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氣密性檢查AC或AE（或BC或BE）2KClO32KCl+3O2↑；（或2H2O22H2O+O2↑）反應(yīng)物是固體，需要加熱不需要加熱，可以隨時(shí)添加液體藥品等把帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙或加入適量的水【解析】

（1）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣密性檢查；（2）A裝置適用于固體加熱制取氧氣，并且試管口沒有面團(tuán)，所以適于氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣，因此可以用B裝置，利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集；（3）若選用A裝置制備氣體時(shí)應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物是固體，需要加熱；（4）B裝置跟A裝置相比優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱，可以隨時(shí)添加液體藥品等；（5）如果用裝置C來收集氧氣，驗(yàn)證集氣瓶內(nèi)氣體是否已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；（6）在收集的氧氣中作細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，能夠觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂可能原因是集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙或加入適量的水，導(dǎo)致鐵絲燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、127：39：4859.3%12.6【解析】（1）、根據(jù)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式和元素的相對(duì)原子質(zhì)量，即可計(jì)算出碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比；（2）根據(jù)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式即可計(jì)算出碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）根據(jù)每500g食鹽中少加碘酸鉀的質(zhì)量=計(jì)算即可。

解：（1）根據(jù)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式可知，碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為127：39：（16×3）=127：39：48；（2）、根據(jù)碘酸鉀（KIO3）的化學(xué)式可知，碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100％≈59.3%；（3）、每500g食鹽中少加碘的質(zhì)量為（40mg-25mg）÷2=7.5mg，則每500g食鹽中少加碘酸鉀的質(zhì)量為7.5mg÷59.3%=12.6mg。答：則每500g食鹽中少加碘酸鉀的質(zhì)量為12.6mg。18、1506：1：840%80g【解析】

根據(jù)化學(xué)式中的相關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）相對(duì)分子質(zhì)量為一個(gè)分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，故核糖(C5H10O5)的相對(duì)分子質(zhì)量為。（2）核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為。（3）核糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（4）150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式計(jì)算的掌握程度，難度不大，屬于基礎(chǔ)題目。其中的易錯(cuò)點(diǎn)在于相對(duì)分子質(zhì)量不要帶單位“g”，而最后一問注意答案中帶單位“g”。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、酒精燈分液漏斗BE過早收集（合理給分）用帶火星木條在集氣瓶口檢驗(yàn)，復(fù)燃則收滿氧氣pDBA