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文檔簡(jiǎn)介
部編版三年級(jí)下期中專項(xiàng)復(fù)習(xí):09閱讀理解姓名:__________班級(jí):__________1.閱讀課內(nèi)文章,回答問(wèn)題。趙州橋
河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋,叫安濟(jì)橋,又趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。
趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò)發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶的歷史文化遺產(chǎn)。(1)選文從________、________、________幾方面全面介紹了趙州橋。(2)第三自然段的結(jié)構(gòu)是(
)A.分一總
B.總一分一總
C.總一分
D.總一分一分(3)第二自然段中加點(diǎn)的“這種設(shè)計(jì)”是指________。(4)第二、三自然段分別寫了趙州橋的什么特點(diǎn)?[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)](5)最后一段在文中的作用是什么?2.閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
有一天,鹿口(渴喝)________了,找到一個(gè)池塘,痛痛快快地(渴
喝)________起水來(lái)。池水清清的,像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子:“咦,這是我嗎?”
鹿擺擺身子,水中的(到
倒)________影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意(到
倒)________自己是這么漂亮!他不著急離開(kāi)了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么(均勻
勻稱)________,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”
一陣清風(fēng)吹過(guò),池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?”(1)選擇括號(hào)內(nèi)正確的字、詞。口________(渴
喝)
(渴
喝)________起水(到倒)________影
注意________(到
倒)
多么________(均勻
勻稱)(2)照樣子寫詞語(yǔ)。痛痛快快(AABB)、________、________、________、________(3)填量詞。一________鏡子
一________清風(fēng)
四________腿
兩________角(4)用橫線畫出一句比喻句。用波浪線畫出一句反問(wèn)句。(5)比較鹿角與腿,選擇填空。A.鹿角
B.鹿腿①相比較而言,________更美觀、更漂亮。②相比較而言,________更有實(shí)用性。(6)根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。①所有像鹿角這樣美麗的東西,都會(huì)存在送命的危險(xiǎn)。②所有像鹿腿這樣有用的東西,都會(huì)是難看的。③鹿角雖然美麗,卻也有致命的缺點(diǎn);鹿腿雖然難看,卻有很大的用途。④鹿應(yīng)該認(rèn)識(shí)到角和腿各有所長(zhǎng),也各有所短。3.閱讀短文,完成練習(xí)。蚊子和獅子
蚊子飛到獅子面前,對(duì)他說(shuō):“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來(lái)較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去,專咬獅子鼻子周圍沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說(shuō),自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò),不料被這小小的蜘蛛消滅了。
這故事適用于那些打敗過(guò)大人物,卻被小人物打敗的人。(1)蚊子對(duì)獅子說(shuō)這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的一番話,是因?yàn)椋?/p>
)。A.蚊子說(shuō)話太啰嗦
B.意思復(fù)雜,沒(méi)有這么多話說(shuō)不清楚
C.要刺激獅子,炫耀自己(2)文中“嘆息”一詞寫出了蚊子的(
)。A.自負(fù)而又自卑的心理
B.懊悔而又無(wú)可奈何的心理
C.懊悔而又不服氣的心理
D.憤怒而又無(wú)可奈何的心理(3)蚊子開(kāi)始能戰(zhàn)勝獅子的原因是________,蚊子后來(lái)失敗在蜘蛛手中的原因是________。用俗語(yǔ)概括是________。(4)這則寓言的寓意是什么?(5)最后一段運(yùn)用了________表達(dá)方式,其作用是________。4.類文閱讀返鄉(xiāng)報(bào)春的家燕
春天,家燕們隨著溫暖的春風(fēng)回到它們的故鄉(xiāng)。在那時(shí),家燕們大量地繁殖,遍布我國(guó)大部分地區(qū)。在天氣轉(zhuǎn)涼的秋天,它們成群結(jié)隊(duì)地向南移,飛到印度、南沙群島等暖和的地方,再建一個(gè)新家。
家燕有一個(gè)“怪癖”。它們總是在夜深人靜、明月當(dāng)空的夜晚遷飛,而且飛得很快,有時(shí)只能看見(jiàn)它們的影子一閃而過(guò),根本看不清楚它們的模樣。
家燕還有著驚人的記憶力,無(wú)論遷飛多遠(yuǎn),哪怕隔著千山萬(wàn)水,它們也能夠返回故鄉(xiāng)。
家燕返回家鄉(xiāng)后,頭一件“大事”便是建造自己的家園,有時(shí)補(bǔ)補(bǔ)舊巢,有時(shí)建一個(gè)新的巢穴。家燕們不斷地用嘴銜來(lái)泥土、草莖、羽毛等,再混上自己的唾液。沒(méi)多久,一個(gè)嶄新的碗形的窩便出現(xiàn)在你家的屋檐下了。
家燕體態(tài)輕盈,一對(duì)翅膀又窄又長(zhǎng),飛行時(shí)好像兩把鋒利的鐮刀。它們飛行時(shí)似一支剛離弦的箭,“嗖”的一聲發(fā)射出去。
家燕還是捕蟲(chóng)能手,幾個(gè)月就能吃掉大約25萬(wàn)只害蟲(chóng),所以我們千萬(wàn)不能傷害它們喲?。?)【理解詞語(yǔ)】聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。成群結(jié)隊(duì):________千山萬(wàn)水:________(2)【歸納概括】根據(jù)短文內(nèi)容,完成下面的表格。段落主要內(nèi)容第1自然段春天返鄉(xiāng),________。[來(lái)源:]第2自然段________,一閃而過(guò)。第3自然段________,準(zhǔn)確返回。第4自然段頭等大事,________。第5自然段體態(tài)輕盈,飛行迅速。第6自然段________,不能傷害。(3)【品讀句子】讀下面的句子,體會(huì)作者是如何把句子寫得優(yōu)美生動(dòng)的,并填空。它們飛行時(shí)似一支剛離弦的箭,“嗖”的一聲發(fā)射出去。作者把________比作________,用“嗖”模擬箭離弦時(shí)的聲音,表現(xiàn)了家燕飛行時(shí)只聽(tīng)到________,看不到________的迅速。(4)【語(yǔ)言運(yùn)用】讀文中畫波浪線的句子,并仿寫一種動(dòng)物的特點(diǎn)。仿寫:________5.類文閱讀亮麗的羽毛
有一根非常絢麗耀眼的羽毛,生長(zhǎng)在大鵬鳥(niǎo)的翅膀上。每天,大鵬鳥(niǎo)展翅高飛,這根羽毛就隨風(fēng)起舞,閃閃發(fā)光。地上的人們看見(jiàn)了,都贊嘆道:“飛得多高啊,羽毛多漂亮啊!”
有一天,亮麗的羽毛意氣風(fēng)發(fā)地對(duì)其他羽毛說(shuō):“大鵬鳥(niǎo)飛翔時(shí)看起來(lái)如此壯觀偉岸,還不都是因?yàn)橛形覅⑴c?!?/p>
又過(guò)了一段日子,它說(shuō):“我覺(jué)得大鵬鳥(niǎo)已經(jīng)成為我人生沉重的負(fù)擔(dān),要不是大鵬鳥(niǎo)碩大無(wú)比的身軀重重地壓著我,我一定可以飛得更遠(yuǎn)更高。”說(shuō)完,它使出渾身解數(shù),拼命地脫離大鵬鳥(niǎo),最后,它終于如愿以償,從大鵬鳥(niǎo)的翅膀上掉落下來(lái)。
可是,在空中沒(méi)飄多久,它就無(wú)聲無(wú)息地落在泥濘的土地上,從此再也無(wú)法飄揚(yáng)遠(yuǎn)飛了。(1)【理解詞語(yǔ)】聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。意氣風(fēng)發(fā):________渾身解數(shù):________(2)【故事脈絡(luò)】概括這則寓言故事的主要內(nèi)容。故事的主人公是________,它以為_(kāi)_______是它的功勞,于是它決定________,最后,它________。(3)【品讀句子】讀下面的句子,體會(huì)作者是如何把故事寫得生動(dòng)有趣的,并填空。它使出渾身解數(shù),拼命地脫離大鵬鳥(niǎo),最后,它終于如愿以償,從大鵬鳥(niǎo)的翅膀上掉落下來(lái)?!叭缭敢詢敗钡摹霸浮敝傅氖莀_______?!癬_______”“________”“________”“________”等詞都極為形象地描寫了這個(gè)過(guò)程的艱難。(4)【理解寓意】這篇寓言適用于那些(
)的人。A.長(zhǎng)得漂亮卻沒(méi)有什么用
B.敢于奮斗、不計(jì)后果
C.自以為是、狂妄自大
D.努力奮斗、如愿以償(5)【受到啟示】如果你是大鵬鳥(niǎo)身上的其他羽毛,當(dāng)這根羽毛想要脫離大鵬鳥(niǎo)的時(shí)候,你會(huì)怎樣勸說(shuō)它?6.閱讀短文,回答問(wèn)題。五色梅我家院子里養(yǎng)著許多花。那盆枝繁葉茂的五色梅,我最喜歡。五色梅的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是淺綠色的,后來(lái)逐漸變成了深綠色。它七月份長(zhǎng)出花蕾,八月份開(kāi)花,九月份怒放。五色梅開(kāi)出的花非常別致,一朵花是由多種顏色的小花組成的,黃、綠、橙、紅、白,樣子像一把花雨傘。花在陽(yáng)光的照耀下,加上綠葉的襯托顯得更好看了,遠(yuǎn)看就像一棵小樹(shù)上落了幾只小鳥(niǎo),近看又好像幾個(gè)小姑娘穿著一身的花衣裳,微風(fēng)吹來(lái),搖搖擺擺,美麗極了。五色梅有頑強(qiáng)的生命力,只要剪下一枝泡在水里,過(guò)幾天,就會(huì)長(zhǎng)出根,再把它拿出來(lái),埋在土里,就會(huì)長(zhǎng)成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。五色梅的軀干是嬌弱的,但誰(shuí)要想借此欺負(fù)它,那無(wú)疑是自討苦吃。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸剛把五色梅買回家,我覺(jué)得好玩,上去要摸,奶奶急忙告訴我說(shuō):“別摸,莖上有刺,會(huì)扎著的?!蔽也辉诤?,把奶奶的話當(dāng)耳旁風(fēng),用手一碰,壞了!許多小刺兒扎在了我的手上。這時(shí)我才知道,五色梅看上去弱不禁風(fēng),可實(shí)際上它長(zhǎng)了許多小刺兒在保護(hù)自己呢!我愛(ài)五色梅,我愛(ài)它嬌美的姿態(tài),我愛(ài)它迎著風(fēng)霜不畏秋寒的傲骨,我愛(ài)它不擇條件、不屈不撓的旺盛生命力。(有改動(dòng))(1)從短文中找出與下面意思相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ),填在橫線上。①身體虛弱,連風(fēng)吹都禁不住。________②在困難或惡勢(shì)力面前不屈服,不退縮。________(2)短文在介紹五色梅時(shí),先寫了五色梅的________和________,接著寫五色梅有________,最后寫了五色梅善于保護(hù)自己。(3)找出文中的一個(gè)比喻句。(4)找出文中的中心句,并說(shuō)一說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。7.課內(nèi)閱讀快車。一身_________的羽毛,一對(duì)_________的翅膀,加上_________似的尾巴,湊成了那樣_________的________________的小燕子。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子也由南方飛來(lái),加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾巴,在陽(yáng)光滿地時(shí),斜飛于曠亮無(wú)比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。(1)將選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2)找出選文中表示顏色的詞。(3)判斷下面句子,是比喻句的用“正確”表示,不是比喻句的用“錯(cuò)誤”表示。①輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著。②奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。③小燕子有一雙剪刀似的尾巴。(4)選文畫“
”的句子中,“趕集”的本義是________,“都像趕集似的聚攏來(lái)”說(shuō)明________。這句話運(yùn)用了________的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)寫。(5)如果用一句話來(lái)贊美春天,我會(huì)說(shuō):“________。”8.課外閱讀。家鄉(xiāng)的油菜花前不久去人民公園觀賞了那里的春花,那紅得可愛(ài)的郁金香,白得純正的玉蘭花實(shí)在是誘人??墒牵催^(guò)之后還是覺(jué)得不過(guò)癮,它們哪里比得上我家鄉(xiāng)的油菜花啊!我的家鄉(xiāng)地處淺丘地帶。油菜花正開(kāi)放的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野盡帶黃金甲,小山包成了金武士,小山壑成了一條條金色的龍,又像是一條通往天堂的神圣的金地毯。無(wú)風(fēng)則靜得出奇,整個(gè)顏色如凝固一般,一旦有風(fēng),整個(gè)搖曳起來(lái),讓人感覺(jué)仿佛身處大海邊緣。隨風(fēng)而來(lái)的還有一陣陣的清香,使人從頭到腳,從外到里無(wú)不感受到這香味的浸潤(rùn)。跑到這金色田地里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)又有一番新天地。一朵朵油菜花頂著金頭冠驕傲地挺立著?;ǘ涑蕶E圓球狀,下面開(kāi)得過(guò)了頭,中間開(kāi)得正旺,頂上的還是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,不愿意掀開(kāi)她薄薄的嫩綠紗,露出她的金粉臉蛋。去聞一聞,濃中帶膩;嘗一嘗,香中帶甜;摸一摸,黏中帶滑。抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)周圍早已飛滿為建造美好生活而辛勤工作的蜂蝶。一只只蜜蜂胖得可愛(ài),黃得誘人,讓人忍俊不禁——他們多像兒童時(shí)代的我們啊!小時(shí)候,什么牛娃、狗娃,相約一起扯著風(fēng)箏在這田野里就是一陣瘋跑;全不顧露水打濕褲腳,花粉染黃衣袖。那窄窄的田坎上不知道印上了我們多少小腳板。想想百年之后還要來(lái)?yè)爝@些腳印,我的靈魂一定會(huì)感到十分滿足和快樂(lè)吧!而今我身處異地,況且家鄉(xiāng)的土地上已換種了許多其他作物,想要再看看兒時(shí)的那壯觀景象已不再可能嘍!朋友說(shuō),其他地方多啊,比我家鄉(xiāng)的還多,還美??墒俏疫€能在那些田野上自由自在地奔跑嗎?還能無(wú)所顧忌地放飛我的風(fēng)箏嗎?我家鄉(xiāng)的油菜花啊……(1)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。漫山遍野:________浸潤(rùn):________(2)下列句子中,運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)。A.小山壑成了一條條金色的龍。
B.小山壑又像是一條通往天堂的神圣的金地毯。
C.一朵朵油菜花頂著金頭冠驕傲地挺立著。
D.花朵呈橢圓球狀,下面開(kāi)得過(guò)了頭,中間開(kāi)得正旺,頂上的還是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。(3)為什么作者認(rèn)為人民公園的春花比不上家鄉(xiāng)的油菜花?(
)A.家鄉(xiāng)油菜花的顏色比人民公園的鮮艷。
B.人民公園的春花香味不如家鄉(xiāng)的油菜花。
C.作者身處異地,非常想念家鄉(xiāng)。
D.作者見(jiàn)過(guò)太多的花,麻木了。(4)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第二自然段的段意。(5)文中有許多句子寫得很美,請(qǐng)摘抄你最喜歡的一句,并說(shuō)說(shuō)理由。9.閱讀短文,完成練習(xí)。山茶花你見(jiàn)過(guò)山茶花嗎?真是美極了,有紅的,白的,紫的,粉紅的,墨色的等等。有的一株樹(shù)上就有好多顏色,甚至一朵花上就有彩色繽紛,譬如山茶的白吧,那是怎樣的白啊!像高山飛濺出水片一樣晶瑩,一樣涼入人心脾,但它又不會(huì)剎那間消失,難以把握,而是靜靜地呈現(xiàn)在你的眼前,讓你觀賞個(gè)夠。再如那墨茶,如果以為是一團(tuán)墨,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是麗日下千丈深潭的深沉,帶著波光,又帶著陽(yáng)光,那粉紅的呢也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織就的輕綃,才可比擬吧……山茶花的花形也很美,瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形或八角開(kāi)花,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會(huì)感受到,多美啊……有一次,我問(wèn)一位老花農(nóng):"山茶花為什么這樣美。"他樂(lè)呵呵地說(shuō):"你沒(méi)看到山茶花骨朵的那股特別勁。"我這才記起山茶骨朵來(lái),果真特別!一般的花,開(kāi)放不久才打骨朵,山茶呢幾乎是花一謝就冒出了來(lái)年新花骨朵。原來(lái)山茶的骨朵是這樣一個(gè)月又一個(gè)月,一季有一季地準(zhǔn)備著,下了那么大的功夫,花了那么大的力氣,開(kāi)出的花怎么不美呢!山茶的骨朵,好一股特別勁?。?)根據(jù)下面的意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線上。①繁多而凌亂________
②輕輕的青絲織成的綢子________③晴朗的中午________
④神情姿態(tài)自然大方,不呆板,不拘束________(2)找出下列詞語(yǔ)的近義詞。比如________
展現(xiàn)________
欣賞________
陳列________(3)第三自然段對(duì)上下段起著________的作用。(4)在文中找出描寫"山茶骨朵特別之處"的語(yǔ)句。(5)填空。文章以瀑布濺出的水片來(lái)比喻白色的山茶花,突出它的________和________特點(diǎn)。(6)文章生動(dòng)形象地描繪了山茶花的________和________,深情地贊頌了山茶花的________與山茶花骨朵的________。10.課外閱讀山茶花
你見(jiàn)過(guò)山茶花嗎?
真是美極了,有紅的,白的,紫的,粉紅的,墨色的等等。有的一株樹(shù)上就有好多顏色,甚至一朵花上就有彩色繽紛,譬如山茶的白吧,那是怎樣的白?。∠窀呱斤w濺出水片一樣晶瑩,一樣涼入人心脾,但它又不會(huì)剎那間消失,難以把握,而是靜靜地呈現(xiàn)在你的眼前,讓你觀賞個(gè)夠。再如那墨茶,如果以為是一團(tuán)墨,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是麗日下千丈深潭的深沉,帶著波光,又帶著陽(yáng)光,那粉紅的呢也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機(jī)上織就的輕綃,才可比擬吧……山茶花的花形也很美,瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形或八角開(kāi)花,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會(huì)感受到,多美啊……
有一次,我問(wèn)一位老花農(nóng):"山茶花為什么這樣美。"他樂(lè)呵呵地說(shuō):"你沒(méi)看到山茶花骨朵的那股特別勁。"
我這才記起山茶骨朵來(lái),果真特別!一般的花,開(kāi)放不久才打骨朵,山茶呢幾乎是花一謝就冒出了來(lái)年新花骨朵。原來(lái)山茶的骨朵是這樣一個(gè)月又一個(gè)月,一季有一季地準(zhǔn)備著,下了那么大的功夫,花了那么大的力氣,開(kāi)出的花怎么不美呢!
山茶的骨朵,好一股特別勁!(1)根據(jù)下面的意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線上。①繁多而凌亂________
②輕輕的青絲織成的綢子________③晴朗的中午________
④神情姿態(tài)自然大方,不呆板,不拘束________(2)找出下列詞語(yǔ)的近義詞。比如________
展現(xiàn)________
欣賞________
陳列________[來(lái)源:](3)第三自然段對(duì)上下段起著________的作用。(4)在文中找出描寫"山茶骨朵特別之處"的語(yǔ)句。(5)填空。[來(lái)源:Z_xx_k.Com]文章以瀑布濺出的水片來(lái)比喻白色的山茶花,突出它的________和________特點(diǎn)。(6)文章生動(dòng)形象地描繪了山茶花的________和________,深情地贊頌了山茶花的________與山茶花骨朵的________。11.課外閱讀返鄉(xiāng)報(bào)春的家燕
春天的時(shí)候,家燕們隨著溫暖的春風(fēng)來(lái)到它們的故鄉(xiāng),在那時(shí),家燕們大量地繁殖,遍布我國(guó)大部分地區(qū)。在天氣轉(zhuǎn)涼的秋天,它們成群結(jié)隊(duì)地向南移,飛到印度、南沙群島等暖和的地方,再建一個(gè)新家。
家燕體態(tài)輕盈,一對(duì)翅膀又窄又長(zhǎng),飛行時(shí)好像兩把鋒利的鐮刀,家燕飛行時(shí)似一根剛離弦的箭,“嗖”地一聲發(fā)射出去。
家燕有一個(gè)“怪癬”:它們總是在夜深人靜、明月當(dāng)空的夜晚遷飛,而且飛得很快,有時(shí)只能看見(jiàn)它們的影子一閃而過(guò),根本看不清楚它的模樣。
家燕還有著驚人的記憶力,無(wú)論遷飛多遠(yuǎn),哪怕隔著千山萬(wàn)水,它們也能夠靠著自己驚人的記憶力返回故鄉(xiāng)。
家燕返回家鄉(xiāng)后,頭一件“大事”便是雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo)共同建造自己的家園,有時(shí)補(bǔ)補(bǔ)舊巢,有時(shí)建一個(gè)新的巢穴。家燕們不斷地用嘴銜來(lái)泥土、草莖、羽毛等,再混上自己的唾液。沒(méi)多久,一個(gè)嶄新的碗型的窩便出現(xiàn)在你家的屋檐下了。
有時(shí),霸道的麻雀會(huì)坐享其成,強(qiáng)占家燕們舒適的窩,家燕可不會(huì)就此罷休,它們?nèi)浩鸲ブ?,把麻雀轟走。有時(shí)實(shí)在趕不走麻雀,家燕便會(huì)十分“殘忍”地銜來(lái)泥土、樹(shù)枝,封死巢穴,把麻雀?jìng)兘y(tǒng)統(tǒng)“活埋”了。
它是個(gè)捕蟲(chóng)能手,幾個(gè)月就能吃掉25萬(wàn)只昆蟲(chóng),所以我們千萬(wàn)不能傷害它喲!(1)根據(jù)下面的意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線上。①眾多的人或者動(dòng)物結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。________②形容路途艱難遙遠(yuǎn)。________(2)家燕們是隨著________回故鄉(xiāng)的。(3)在文中找出描寫家燕“怪癖”的句子。(4)文中把家燕的翅膀比作________。(5)我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)家燕?12.課內(nèi)閱讀。[來(lái)源:ZXXK]
鮮花朵朵,(
),(
)。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),(
)吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)放了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;____在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢?原來(lái),植物開(kāi)花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開(kāi)花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低,開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái),它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲(chóng)傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。(1)按課文內(nèi)容填空。(2)給下列下劃線字選擇正確解釋。①爭(zhēng)奇斗艷(
)A.對(duì)打
B.比賽
C.奮斗②欣然怒放(
)A.生氣
B.氣勢(shì)盛
C.少數(shù)民族③含笑一現(xiàn)(
)A.現(xiàn)在
B.表露在外面,使人看見(jiàn)
C.實(shí)有的,當(dāng)時(shí)就有的(3)寫出第1自然段的中心句。(4)第1段向我們介紹了________種花開(kāi)放的情況。我們知道不同花開(kāi)放的時(shí)間與________有密切關(guān)系。(5)曇花晚上開(kāi)放的原因是什么?13.課外閱讀。
植物和人類一樣,有著自己的喜好和情感。
各種植物都能憑著良好的視覺(jué),辨別各種波段的可見(jiàn)光,盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物,可以增加糖的含量;用藍(lán)光照射植物,可以增加蛋白質(zhì)的含量;紫光,可以促進(jìn)茄子的生長(zhǎng)。這樣科學(xué)家可以根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和生產(chǎn)需要,給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。
有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂(lè)生長(zhǎng),根系和葉綠素都會(huì)增多,例如:玉米和大豆聽(tīng)了《藍(lán)色狂想曲》,心情舒暢,發(fā)芽特別快。而有些植物就對(duì)音樂(lè)十分挑剔,像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)家瓦格納的音樂(lè),白菜和豆角則喜歡聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)。還有一些植物寧可不聽(tīng)音樂(lè),也不愿聽(tīng)不喜歡的音樂(lè)。高雅的玫瑰聽(tīng)了悠揚(yáng)的小提琴曲鮮花怒放,可聽(tīng)了搖滾樂(lè)就加速花朵的凋謝。
植物還有強(qiáng)烈的同情心。當(dāng)科學(xué)家把一只只小活蝦扔進(jìn)滾燙的開(kāi)水鍋里時(shí),連接在植物葉片上的測(cè)試儀顯示:植物的“情感曲線”像溫度計(jì)的水銀柱受了熱一樣,驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊:“____________________________”看來(lái),植物的確是有情感的?。 皭?ài)護(hù)花草樹(shù)木”是對(duì)植物應(yīng)有的尊重,不能只停留在口頭上,必須落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中!
關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義,它不僅________人們生物之間是有親緣關(guān)系的,而且還________人類應(yīng)該尊重所有生命,保護(hù)好現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。(1)給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:________。(2)想一想下列詞語(yǔ)的意思,把字母分別填在第五自然段的括號(hào)里。A.告誡
B.告訴(3)第二自然段寫了什么,寫出中心句。(4)“植物不但喜好顏色,而且喜好聲音?!边@句話寫在第________自然段的開(kāi)頭最恰當(dāng)。(5)第三、四自然段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法有________、________。(6)發(fā)揮想象,在第四自然段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。14.課外閱讀睡姿百態(tài)
動(dòng)物休息或睡覺(jué)的姿勢(shì),千姿百態(tài)。
江河湖海里的魚(yú)兒要睡覺(jué)。金魚(yú)缸里的金魚(yú),無(wú)論在游動(dòng)或者靜止的時(shí)候,總是睜大著眼睛,好像它們從來(lái)不睡覺(jué)似(shì
sì)的。其實(shí),魚(yú)因?yàn)榇蠖鄶?shù)沒(méi)有眼瞼(ji?n
lián),沒(méi)法閉上眼睛睡覺(jué)。
蛇有透明而連續(xù)的眼瞼,是睜著眼睡覺(jué)的。烏龜也要睡覺(jué),當(dāng)它匍匐不動(dòng)時(shí),也就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蝙蝠的睡眠很怪:后肢勾住屋檐,身體倒(d?o
dào)掛,頭朝下面睡覺(jué)。這種睡法比躺著睡更好,一遇敵害來(lái)侵犯,就能迅速地鼓翼起飛,又快又安全。
猩猩的睡態(tài)同人相似。野生的猩猩平時(shí)在樹(shù)枝搭成的窩上睡,動(dòng)物園的猩猩靠墻睡,頭下垂到靠近膝蓋,狒狒喜歡把樹(shù)木當(dāng)作椅子坐在那里睡,猴子睡不香甜,一有聲響立即(jí
jì)醒來(lái)。
動(dòng)物睡覺(jué)也是一種休息,可以使全身的肌肉松弛下來(lái),呼吸,循環(huán),消化和排泄等器官的工作節(jié)奏變慢,使疲勞漸漸消除。(1)給課文中下劃線字選擇正確讀音。(2)短文中寫了________、________、________、蝙蝠、________、________、________幾種動(dòng)物的睡姿。(3)睡眠對(duì)動(dòng)物有什么作用?(4)短文在結(jié)構(gòu)上采用了(
)方式。A.總—分—總
B.總—分
C.分—總(5)短文的中心句是________。15.課外閱讀敦煌石窟
莫高窟位于甘肅省敦煌市東南25公里處的鳴沙山東麓斷崖上,前臨宕泉河,面向東,南北長(zhǎng)1680米,高50米。洞窟分布高低錯(cuò)落、鱗次櫛比,上下最多有五層。它始建于十六國(guó)時(shí)期,據(jù)唐代記載,前秦建元二年(366年),僧人樂(lè)尊者路經(jīng)此山,忽見(jiàn)金光閃耀,如現(xiàn)萬(wàn)佛,于是便在巖壁上開(kāi)鑿了第一個(gè)洞窟。
此后法良禪師等又繼續(xù)在此建洞修禪,稱為“漠高窟”,意為“沙漠的高處”。后世因“漠”與“莫”通用,便改稱為“莫高窟”。北魏、西魏和北周時(shí),統(tǒng)治者崇信佛教,石窟建造得到王公貴族們的支持,發(fā)展較快。隋唐時(shí)期,隨著絲綢之路的繁榮,莫高窟更是興盛,在武則天時(shí)有洞窟千余個(gè)。
安史之亂后,敦煌先后由吐蕃和歸義軍占領(lǐng),但造像活動(dòng)未受太大影響。元朝以后,隨著絲綢之路的廢棄,莫高窟也停止了興建并逐漸湮沒(méi)于世人的視野中。直到清康熙四十年(1701年)后,這里才重新為人注意。
莫高窟以精美的壁畫和塑像聞名于世,現(xiàn)有洞窟735個(gè),壁畫45000平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。近代以來(lái),又發(fā)現(xiàn)了藏經(jīng)洞,內(nèi)有5萬(wàn)余件古代文物,并衍生出了一門專門研究藏經(jīng)洞典籍和敦煌藝術(shù)的學(xué)科——敦煌學(xué)。
但莫高窟在近代以來(lái)受到許多人為的損傷,文物大量流失,其完整性遭到了嚴(yán)重破壞。1961年,莫高窟被國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。1987年,莫高窟被列為世界文化遺產(chǎn)。
莫高窟與山西大同云岡石窟、河南洛陽(yáng)龍門石窟、甘肅天水麥積山石窟并稱為中國(guó)四大石窟;而莫高窟與云岡石窟、龍門石窟和重慶大足石刻則是中國(guó)境內(nèi)被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織世界文化遺產(chǎn)名錄的四座石窟。(1)短文第1自然段介紹了莫高石窟的________。(2)在短文中找出兩處運(yùn)用列數(shù)字說(shuō)明方法的句子。(3)你認(rèn)為敦煌莫高窟被列為“人類珍貴文化遺產(chǎn)”的原因是什么?短文從方面來(lái)說(shuō)明的?16.課內(nèi)閱讀
這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。
趙州橋體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。(1)這段話出自課文《________》。(2)給下劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。①回首遙望(
)A.第一
B.頭
C.頭領(lǐng)②雙龍戲珠(
)A.戲劇,也指雜技
B.開(kāi)玩笑,嘲弄
C.玩耍,游戲(3)劃線句子在全文中的作用是________。(4)選文中主要描寫了哪幾種不同形態(tài)的龍?(5)這段話主要寫了趙州橋(
)的特點(diǎn)。A.堅(jiān)固。
B.美觀。
C.堅(jiān)固又美觀。17.課外閱讀美麗的晚霞
紅紅的太陽(yáng)落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝再高的畫家也難以描繪。
太陽(yáng)的身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢(mèng)幻的世界。
我出神地望著,眼睛朦朧起來(lái)了,天空仿佛出現(xiàn)了一條金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴吐出鮮艷美麗的水花。隨著云彩的移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見(jiàn)了。
森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,他還拄著拐杖哩。這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧海》中的師傅—太乙真人嗎?那么哪(né
n?)吒呢,他在哪里?哦,看到了,這不!一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系(xì
jì)著紅兜兜的小男孩,正張開(kāi)雙手,向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。
當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),晚霞已經(jīng)消失了。(1)從括號(hào)里選擇正確的讀音。(2)“我”在幻境里看到了哪些東西?(3)判斷下列句子是否正確。①文中的“出神”,表示看得很不認(rèn)真的意思。②“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變。③“神奇”就是“神秘”的意思。(4)把畫線句子改寫成不用問(wèn)號(hào)的句子,不改變句意。(5)你認(rèn)為文中哪些詞句描寫十分生動(dòng)傳神,請(qǐng)寫在下面,讀一讀,背一背。18.課內(nèi)閱讀
趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋礅,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。(1)這段話出自課文《________》。(2)分別概括兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。(3)“這種設(shè)計(jì)”指什么?在選文中找出來(lái)。(4)趙州橋這種設(shè)計(jì)的好處是什么?(5)寫出文中的過(guò)渡句,在文中起________的作用;寫出表現(xiàn)趙州橋美觀的句子。19.課外閱讀。過(guò)年
我小時(shí)候并不特別喜歡過(guò)年,除夕要守歲,不過(guò)十二點(diǎn)不能睡覺(jué),這對(duì)于一個(gè)習(xí)于早睡的孩子是一種煎熬。
前庭后院掛滿了燈籠,又是宮燈,又是紗燈,燭光輝煌,地上鋪了芝麻秸兒,踩上去咯咯吱吱響,這一切當(dāng)然有趣,可是寒風(fēng)凜冽,吹得小臉兒通紅,也就很不舒服。
炕桌上呼盧喝雉,沒(méi)有孩子的份。壓歲錢不是白拿,要叩頭如搗蒜。大廳上供著祖先的影像,長(zhǎng)輩指點(diǎn)曰:「這是你的曾祖父,曾祖母,高祖父,高祖母……」雖然都是岸然道貌微露慈祥,我尚不能領(lǐng)略慎終追遠(yuǎn)的意義。
“姑娘愛(ài)花小子要炮……”我卻怕那大麻雷子、二踢腳子。別人放鞭炮,我躲在屋里捂著耳朵。每人分一包雜拌兒,哼,看那桃脯、蜜棗沾上的一層灰塵,怎好往嘴里送?
年夜飯照例是特別豐盛的。大年初幾不動(dòng)刀,大家歇工,所以年菜事實(shí)上即是大鍋菜。大鍋的燉肉,加上粉絲是一味,加上蘑菇又是一味;大鍋的燉雞,加上冬筍是一味,加上番薯又是一味,都放在特大號(hào)的鍋、罐子、盆子里,此后隨取隨吃,大概歷十余日不得罄,事實(shí)上是天天打掃剩菜。滿缸的饅頭,滿缸的腌白菜,滿缸的咸疙瘩,不知道什么時(shí)候才可以見(jiàn)底。芥末堆兒、素面筋、十香菜比較地受歡迎。
除夕夜,一交子時(shí),煮餑餑端上來(lái)了。我困得低枝倒掛,哪有胃口去吃?胡亂吃兩個(gè),倒頭便睡,不知東方之既白。(1)結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。煎熬:________。低枝倒掛:________。(2)作者在文中主要寫了過(guò)年的哪幾件事?(3)總領(lǐng)全文的句子是________。從“________”“________”等語(yǔ)句看出作者不喜歡過(guò)年。(4)你能寫一寫心中的“年味”嗎?
答案解析部分一、現(xiàn)代文閱讀1.(1)雄偉;堅(jiān)固;美觀
(2)C
(3)形大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。
(4)第二自然段寫趙州橋的雄偉、堅(jiān)固;第三自然段寫趙州橋的美觀。
(5)總結(jié)全文2.(1)渴;喝;倒;到;勻稱
(2)明明白白;星星點(diǎn)點(diǎn);多多少少;隱隱約約
(3)面;陣;條;只
(4)池水清清的,像一面鏡子。唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?
(5)鹿角;鹿腿
(6)①錯(cuò)誤;②錯(cuò)誤;③正確;④正確3.(1)C
(2)B
(3)揚(yáng)長(zhǎng)避短;得意忘形,被勝利沖昏頭腦;以己之長(zhǎng),攻敵之短
(4)通過(guò)蚊子戰(zhàn)勝獅子卻又被蜘蛛消滅的故事,諷刺了那種取得了成績(jī)就得意忘形的人。
(5)議論;突出主題、使人警醒4.(1)結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)的,形容人或動(dòng)物很多,聚集在一起。;很多的山和水,形容路途遙遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。
(2)秋天南移;夜晚遷飛;千山萬(wàn)水;建造家園;捕蟲(chóng)能手
(3)家燕;剛離弦的箭;聲音;身影
(4)蟬喜歡“賽歌”,它們?cè)谘谉岬奶鞖饫锟偸遣粎捚錈┑爻鑳?,?shù)上的“知了”一聲比一聲高,一聲比一聲長(zhǎng)。若是有人從樹(shù)下經(jīng)過(guò),它們會(huì)突然集體噤聲,等“危機(jī)”解除后,又開(kāi)始扯著嗓門唱起來(lái)。5.(1)形容精神振奮,氣概昂揚(yáng)。;指所有的本領(lǐng),全部的技術(shù)手段。
(2)一根大鵬鳥(niǎo)的羽毛;大鵬鳥(niǎo)飛翔時(shí)看起來(lái)那樣壯觀偉岸;脫離大鵬鳥(niǎo);落在泥濘的土地上,再也無(wú)法飄揚(yáng)遠(yuǎn)飛了
(3)脫離大鵬鳥(niǎo);渾身;拼命;最后;終于
(4)C
(5)人們贊美的是飛得很高的大鵬鳥(niǎo),大鵬鳥(niǎo)飛得高是靠它有力的翅膀,我們這些羽毛只不過(guò)是盡了一些微薄之力,一旦脫離了大鵬鳥(niǎo),我們就只能隨風(fēng)飄揚(yáng),最終掉落泥土中。6.(1)
(2)詳見(jiàn)解析
(3)詳見(jiàn)解析
(4)7.(1)弱不禁風(fēng);不屈不撓
(2)生長(zhǎng)過(guò)程;花的顏色;頑強(qiáng)的生命力
(3)花在陽(yáng)光的照耀下,加上綠葉的襯托顯得更好看了,遠(yuǎn)看就像一棵小樹(shù)上落了幾只小鳥(niǎo),近看又好像幾個(gè)小姑娘穿著一身的花衣裳,微風(fēng)吹來(lái),搖搖擺擺,美麗極了。
(4)我愛(ài)五色梅,我愛(ài)它嬌美的姿態(tài),我愛(ài)它迎著風(fēng)霜不畏秋寒的傲骨,我愛(ài)它不擇條件、不屈不撓的旺盛生命力。體會(huì)到了五色梅不但樣子?jì)擅?,而且有頑強(qiáng)的生命力。8.(1)形容很多。文中形容油菜花遍布山野;液體漸漸滲入或附著在同體表面。本文指油菜花的清香滲透到空氣里。
(2)C
(3)C
(4)“我”家鄉(xiāng)的油菜花開(kāi)得漫山遍野,散發(fā)著陣陣清香。
(5)去聞一聞,濃中帶膩
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