山東省新泰市六年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期末考試生物試題（原卷版）

20162017學(xué)年山東省泰安市新泰市六年級(jí)（下）期末考試生物試卷（五四學(xué)制）一、選擇題1.下列關(guān)于幾種綠色植物特點(diǎn)的敘述，正確的是（）A.海帶依靠葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，因而適于陸地生活C.卷柏依靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)2.下列幾組植物中，均屬于被子植物的是A.銀杏睡蓮雪松 B.葫蘆蘚腎蕨桃C.玉米水稻牡丹 D.滿江紅大豆紅豆杉3.在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后，徐丹將剛摘下的葉片放入70度的熱水中，很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這說(shuō)明A.葉片下表面的光照弱 B.葉片上表面含葉綠體比下表面的多C.葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多 D.葉片下表面的氣孔多4.關(guān)于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹(shù)三種植物的敘述，正確的是（）A.都可以依靠種子來(lái)繁殖后代B.都有根且可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽C.都有葉且可以進(jìn)行光合作用D.都可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示物5.在室內(nèi)實(shí)驗(yàn)：10?；ㄉ鷦?nèi)ビ矚ぃüぃ?，再除去紅衣（種皮），種子可以發(fā)芽。10粒水稻剝?nèi)ネ鈿ぃüず头N皮），也就是大米，種子發(fā)不了芽。最合理的解釋是（）A.果皮是發(fā)芽的重要因素 B.種皮是發(fā)芽的重要因素C.水稻的胚乳被破壞 D.水稻的胚被破壞6.某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)瓶編號(hào)種子的數(shù)量（粒）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）①20培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布20℃②20培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布0℃③20培養(yǎng)瓶底部的水將種子完全浸沒(méi)20℃本實(shí)驗(yàn)中哪兩組可以形成對(duì)照，并能證明種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件為（）A.①②：充足的空氣 B.②③：一定的水分C.①③：充足的空氣 D.②③：適宜的溫度7.在肥沃土壤中，菜豆種子萌發(fā)初期所需要的有機(jī)物，主要來(lái)自（）A.土壤 B.胚乳C.子葉 D.部分土壤，部分子葉8.下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（）①種子吸收水分②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④9.如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.甲圖中結(jié)構(gòu)123共同組成種子的胚B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D.丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b10.綠色植物的受精過(guò)程依次是()①精子與卵細(xì)胞、極核融合②花粉管進(jìn)入子房③花粉管進(jìn)入胚珠④因花粉管刺激而萌發(fā)出花粉管⑤花粉管末端破裂放出兩粒精子A.④②③⑤① B.①③②⑤④ C.①②③④⑤ D.④⑤②③①11.綠色開(kāi)花植物繁殖后代必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程，豌豆在完成傳粉和受精后，花的各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生了如下變化，請(qǐng)據(jù)圖分析判斷，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.花中③指的是子房，由它發(fā)育成④豌豆豆莢B.③里面有①胚珠，由它發(fā)育成②豌豆種子C.圖中④最外面一層叫做果皮，是由子房壁發(fā)育來(lái)D.此豌豆豆莢中有多個(gè)種子，說(shuō)明雌蕊的胚珠里有多個(gè)卵細(xì)胞12.下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述，正確的是A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收B.植物的莖都能逐年加粗C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的13.在測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，選出1000粒玉米種子，在適宜的條件下，有40粒種子未萌發(fā),這一批種子的發(fā)芽率是（）A.9.6% B.96% C.4% D.90.6%14.假如一顆花生里有三粒種子，那么這顆花生是由（）發(fā)育來(lái)的。A.一個(gè)子房、三個(gè)胚珠 B.一個(gè)子房、一個(gè)胚珠C.三個(gè)子房、一個(gè)胚珠 D.三個(gè)子房、三個(gè)胚珠15.下列哪一組說(shuō)法是正確的？（）①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個(gè)部分組成②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)④紅豆杉、毛白楊、蘇鐵的種子外都沒(méi)有果皮包被A.①② B.②③ C.③④ D.②④16.據(jù)報(bào)道，科學(xué)家首次利用儀器“聽(tīng)到”并記錄下樹(shù)木“喝水”時(shí)發(fā)出的聲音。以下關(guān)于樹(shù)木“喝水”的討論，正確的是（）A.樹(shù)木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)B.“喝”進(jìn)的水一定會(huì)沿著根莖葉中的篩管運(yùn)送到樹(shù)木各處C.“喝水”時(shí)，無(wú)機(jī)鹽一定會(huì)搭便車(chē)，“跑”到樹(shù)木各個(gè)部分D.聽(tīng)到“喝水”聲時(shí)，排出葉片氣孔的氣體必定有水蒸氣、二氧化碳和氧氣17.下圖為某植物葉片上氣孔的開(kāi)放和關(guān)閉的示意圖,箭頭表示某種物質(zhì)進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞導(dǎo)致其開(kāi)合的情況。則該種物質(zhì)是()A.水 B.氧氣C.空氣 D.二氧化碳18.下列哪種植物一般沒(méi)有蒸騰作用?（）A.藻類(lèi)植物 B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物 D.被子植物19.下列能正確描述水分在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物界之間循環(huán)的途徑是（）A.大氣→植物根系→植物葉片→大氣B.大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣C.植物葉片→植物根系→大氣D.自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣20.據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種低黏性的無(wú)色透明物質(zhì)，在移栽植物時(shí)，若將其噴到葉面上，會(huì)結(jié)成一層二氧化碳可以通過(guò)而水分不易通過(guò)的薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因?yàn)楸∧ぃǎ〢.增強(qiáng)了植物的光合作用B.增強(qiáng)了植物的蒸騰作用C.減弱了植物的光合作用D.減弱了植物的蒸騰作用21.今年李伯伯種植的南瓜喜獲豐收，使南瓜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自（）A.土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳C.空氣中水分和二氧化碳D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物22.有人說(shuō)綠色植物是“生命之母”，她為大多數(shù)生物提供（）①有機(jī)物②能量③氧氣④二氧化碳⑤水A.①和④ B.③和⑤ C.①和② D.②和④23.利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式。下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是A.合理密植，及時(shí)灌溉、施肥、治蟲(chóng)B.適時(shí)給作物松土，夜間適當(dāng)通風(fēng)降溫C.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間，增加光照強(qiáng)度D.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度24.如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖，其中表述錯(cuò)誤的是（）A.a表示的是二氧化碳，b表示的是有機(jī)物B.①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體C.1過(guò)程只在白天進(jìn)行，2過(guò)程只在晚上進(jìn)行D.1過(guò)程只在白天進(jìn)行，2過(guò)程白天晚上都能進(jìn)行25.每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹(shù)35棵。下面關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用敘述錯(cuò)誤的是（）A.綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B.綠色植物能維持生物圈中的碳氧平衡C.綠色植物能夠提高大氣溫度，減少降水量D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用二、解答題26.如圖為不同植物類(lèi)群的一些代表植物的圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是_____（填字母代號(hào)），從種子的結(jié)構(gòu)上看，E和F的區(qū)別是：_____；_____．C和E的不同是：E的種子外有_____包被著，而C的種子則沒(méi)有。（2）圖中沒(méi)有根莖葉分化的是_____（填字母代號(hào)）；可以用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物是_____（填字母代號(hào)），這類(lèi)植物的葉片非常薄，大都只有_____，易受有毒氣體從背腹侵入的傷害。（3）在進(jìn)化過(guò)程中，從B類(lèi)植物開(kāi)始具有了_____（結(jié)構(gòu)），該結(jié)構(gòu)不僅起固定作用，同時(shí)還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。27.如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，圖2的圖示中能正確表示玉米解剖方向的是_____，能正確表示用碘液對(duì)玉米種子剖面染色結(jié)果的是_____。（2）菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是[]_____（前者填序號(hào)，后者填結(jié)構(gòu)名稱，下同），它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由_____發(fā)育而成的．玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)由_____（填字母）構(gòu)成。（3）玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性，在種子萌發(fā)過(guò)程中的作用_____。（4）陰雨連綿的天氣會(huì)造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)，這是因?yàn)開(kāi)____，此時(shí)，人們通常采取的彌補(bǔ)措施是_____。28.如圖為桃花有性生殖部分過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）在花的結(jié)構(gòu)中，最重要的結(jié)構(gòu)是_____和_____，因?yàn)樗鼈兒凸麑?shí)、種子的形成有關(guān)。（2）圖中，虛線表示桃花生理過(guò)程中的_____。（3）圖中，結(jié)構(gòu)④是_____。（4）桃花受精階段，在②胚珠中完成受精作用，一般需要的精子個(gè)數(shù)是_____。（5）桃結(jié)實(shí)時(shí)期，_____發(fā)育成桃的種子，_____發(fā)育成果實(shí)，人們所食用的桃肉是由_____發(fā)育而來(lái)。29.某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹(shù)的枝條，到實(shí)驗(yàn)室來(lái)進(jìn)行觀察（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時(shí)間后，將枝條橫切做切片觀察，發(fā)現(xiàn)A中部分被染成紅色，A中被染成紅色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是________，原因是________。（2）圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是________；圖中具有分裂能力的是[]________。（3）植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________、________和________；在光線充足的條件下，若發(fā)現(xiàn)幼苗矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，此時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充________肥。30.如圖為某興趣小組探究“植物光合作用和呼吸作用”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，步驟如下，請(qǐng)分析回答：①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置兩瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為A、B瓶；②將A瓶移到光下6﹣7小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；③取下玻蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）步驟①暗處理的目的是_____。（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是_____。（3）步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說(shuō)明瓶中富含_____（氣體），這是植物進(jìn)行_____作用產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，請(qǐng)分析原因_____。（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的_____。（5）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是摘自_____瓶中的葉片，這不僅說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是_____，還說(shuō)明光合作用需要_____。31.某同學(xué)子在學(xué)習(xí)中非常重視理論聯(lián)系實(shí)踐，根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖，設(shè)計(jì)了用玉米幼苗做實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)裝置（圖二）進(jìn)行探究活動(dòng)．圖二裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某有液體的小燒杯．（1）如果圖一表示植物的光合作用，則圖中①、④表示的物質(zhì)分別是：_____、_____。（2）若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液，則實(shí)驗(yàn)的目