江蘇省宜興市桃溪中學2025屆九年級化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析

江蘇省宜興市桃溪中學2025屆九年級化學第一學期期中統(tǒng)考試題題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．元素在自然界里分布不均勻，如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃金，但從整個地殼中元素的含量來看，最豐富的金屬元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe2．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．氫氣用于填充氣球 B．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量C．氮氣用于食品防腐 D．氧氣用于醫(yī)療急救3．下列操作錯誤的是()A．讀取液體體積 B．聞氣體氣味 C．檢查裝置氣密性 D．傾倒液體4．下列對分子、原子、離子的認識，不正確的是（）A．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B．氣體壓縮為液體，分子體積變小C．溫度越高，分子運動越快D．鈉原子和鈉離子的化學性質(zhì)不同5．用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時，當天平的右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應該A．把天平右端的平衡螺母向右旋出一些B．把天平右端的平衡螺母向左旋進一些C．把標尺上的游碼向右移一些D．把天平右端的底部墊高一些6．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A．天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變大B．自然界中水的天然循環(huán)——水分子是不斷運動的C．電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發(fā)生改變D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同7．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體B．碳在空氣中燃燒時，生成二氧化碳氣體C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體D．紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧8．分類是科學研究的重要方法，下列物質(zhì)對應的分類正確的是（）A．銅綠、鐵銹都是化合物B．二氧化錳、水都是氧化物C．金剛石、氨氣都是單質(zhì)D．氫氧化鈣、稀鹽酸都是混合物9．下列說法中正確的是（）A．粉碎機粉碎紙張時，可能將原子一分為二B．保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子和氧原子C．混合物中不可能只含有一種元素D．某物質(zhì)發(fā)生了分解反應，那么該物質(zhì)一定是化合物10．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．O2 B．CO2 C．KCl D．H2SO4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學學科有世界通用的語言。①元素符號是最基本的化學語言。硅的元素符號是___。②化學式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。如CaCO3、He、SO2、CO、CO2，其中SO2引起的環(huán)境問題是___；性質(zhì)很穩(wěn)定，常用來填充飛艇的氣體是___；含有原子團的物質(zhì)的化學名稱是___。③化學方程式是表示化學反應的式子。請寫出實驗室檢驗CO2的化學方程式___。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：b_____（2）若用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母序號），該反應文字表達式_____；（3）檢驗B裝置氣密性的方法是：_____。裝置C與B相比，C的優(yōu)點是_____。（4）若用E裝置采用排空氣法收集氧氣，則氧氣從_____（填c或d）進入。（5）寫出用E裝置收集氧氣檢驗氧氣是否收滿的方法：_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．生活中蘊含著豐富的化學知識。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。（1）生活中降低水的硬度的方法是_____。（1）圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的_____；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是_____；活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH1Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學式為_____。（4）電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是_____（填“a”或“b”），檢驗a管中氣體的操作：先將_____放在a口附近，再打開活塞。反應的符號表達式是_____，該實驗說明水是由_____組成的。（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號）。A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_____。（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O，消耗O1和生成CO1的體積比是3：1．如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_____。（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_____（填序號）。（9）地質(zhì)博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：①上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____（填字母序號）。②根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學反應前后_____不變。14．芋艿是一種常見的食品，既可當糧食，又可作蔬菜。（1）新鮮芋艿在去皮時會產(chǎn)生一種白色汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)皂角甙，沾上它會奇癢難忍。下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是（______）A食醋B熟石灰C純堿（2）有經(jīng)驗的人遇到這種情況，會將手靠近火源烘一烘，也可以達到止癢的效果；如果將帶皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會有癢的感覺。根據(jù)上述現(xiàn)象，請你推測皂角甙的一種化學性質(zhì)：_____。（3）去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色，但并不影響營養(yǎng)價值。有些不法商販會用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題。下面做法也會帶來食品安全問題的是（______）A糧庫內(nèi)充入氮氣使糧食不易變質(zhì)B用純堿除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸C食鹽中加碘防止甲狀腺腫大D水產(chǎn)品用甲醛溶液保鮮五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．尿素是一種肥效高、土壤適應性好的優(yōu)質(zhì)化肥，其化學式為CO（NH2）2.（1）尿素中含碳元素和氮元素的質(zhì)量比______________________，（2）尿素的相對分子質(zhì)量為______________________，（3）120克尿素中所含氧元素的質(zhì)量_____________________，（寫出計算過程）（4）某化肥廠生產(chǎn)一批尿素，經(jīng)測定，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是43.5%。試通過計算說明（寫出計算過程）該廠生產(chǎn)的尿素是________________（填“純凈物”或“混合物”）。16．將質(zhì)量為35.0g的含有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品加熱(雜質(zhì)不參加反應)測得試管內(nèi)固體質(zhì)量隨加熱時間的變化如下圖所示，求：(1)t2時刻剩余固體的成分為：雜質(zhì)______(2)高錳酸鉀樣品中含有高錳酸鉀的質(zhì)量____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

地殼中含量居前五位的元素依次為：氧硅鋁鐵鈣；所以含量最多的金屬元素為鋁元素，元素符號為Al，所以應選C項。2、A【解析】

A、氫氣用于填充氣球，是因為氫氣密度比空氣小，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；B、紅磷能夠燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)；C、氮氣用于食品防腐，是因為氮氣在通常情況下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)；D、氧氣能夠供給呼吸，是因為氧氣能夠氧化體內(nèi)的有機物，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。故選A。3、B【解析】A、使用量筒時，讀數(shù)時視線與凹液面的最低處相切，錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手輕輕扇動，使極少量的氣體飄入鼻孔，不能直接用鼻子聞，正確；C、檢查裝置的氣密性，利用裝置內(nèi)空氣熱脹冷縮的原理，具體的操作是先把導管浸入水中，然后雙手緊貼燒瓶的外壁，使其中的空氣受熱膨脹，空氣就會從導管口逸出，導管口就會冒出小氣泡，當手移開之后，由于溫度降低，氣體體積收縮，導管中會形成一段水柱，此時，說明裝置的氣密性良好，如果看不到氣泡冒出或者不行成水柱，則說明裝置的氣密性不好，錯誤；D、在取用大量液體時可以直接從試劑瓶中傾倒，要注意瓶蓋要倒放在實驗臺上，防止桌面上的雜物污染試劑瓶蓋，從而污染藥品，錯誤。故選B。4、B【解析】試題分析：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，正確；B、氣體壓縮為液體，分子間隔變小，分子體積不變，錯誤；C、溫度越高，分子運動越快，正確；D、鈉原子失去1個電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學性質(zhì)不同是由于其原子最外層電子數(shù)不同，正確?？键c：考查分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系及作用的知識。5、C【解析】

A.調(diào)節(jié)好的天平，稱量時不能再旋動平衡螺母，故錯誤；B.調(diào)節(jié)好的天平，稱量時再旋動平衡螺母會產(chǎn)生誤差，故錯誤；C.指針向左偏說明物品重，應把標尺上的游碼向右移一些將天平平衡，故正確；D.把天平右端的底部墊高一些會破壞天平最初的平衡，故錯誤。故選C。6、A【解析】

A、天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變小，故A錯誤，符合題意；B、自然界中水的天然循環(huán)——水分子是不斷運動的，故B正確，不符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣發(fā)生化學變化，在化學反應中分子發(fā)生改變，故C正確，不符合題意；D、通過氣味辨別酒精和水是因為分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同，故D正確，不符合題意。故選A。7、C【解析】A.鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑白色固體，故A錯誤；B.碳在空氣中燃燒時，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B錯誤；C.細鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體，故C正確；D.紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙，故D錯誤。點睛∶現(xiàn)象是通過我們的感覺器官感知的，例如顏色變化，吸熱，放熱，生成氣體，產(chǎn)生沉淀等。霧是液體小液滴懸浮在空氣中形成的，煙是固體小顆粒懸浮在空氣中形成的。8、B【解析】

A、銅綠主要成分是堿式碳酸銅，是混合物，鐵銹主要成分是三氧化二鐵，是混合物，A選項物質(zhì)分類不正確，不符合題意；B、二氧化錳、水都是由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，B選項物質(zhì)分類正確，符合題意；C、金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，氨氣是由氮元素和氫元素組成的化合物，C選項物質(zhì)分類不正確，不符合題意；D、氫氧化鈣是化合物、純凈物，稀鹽酸氯化氫的水溶液，是混合物，D選項物質(zhì)分類不正確，不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查物質(zhì)的分類，識記純凈物與混合物、單質(zhì)與化合物、氧化物的基本概念是解題的關(guān)鍵；特別注意稀鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物。9、D【解析】

A、粉碎機粉碎紙張，紙的形狀由大變小，是物理變化，分子和原子都不變，故不正確；B、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子，故不正確；C、由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物，例如金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，把金剛石和石墨放在一起組成的物質(zhì)屬于混合物，但是組成元素只有一種碳元素，類似的還有氧氣和臭氧等，故不正確；D、分解反應是由一種物質(zhì)反應生成兩種或多種物質(zhì)的反應，反應物只能是化合物，故正確。【點睛】分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，原子是化學變化中的最小粒子。10、B【解析】

A、氧氣是由同種元素（O）組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳是由C、O兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，是氧化物，符合題意；C、氯化鉀不含氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D\硫酸由H、S、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Si酸雨He碳酸鈣CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O【解析】

①硅的元素符號是Si；②SO2排放過多會引起酸雨；性質(zhì)很穩(wěn)定，可用于填充探空氣球或飛艇的氣體是氦氣，化學式為：He；CaCO3中含有原子團—碳酸根；③二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗AD高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣節(jié)約藥品，能夠控制反應速率c把帶火星的木條放在d導管口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿【解析】

（1）b是長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈。高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應文字表達式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）檢驗B裝置氣密性的方法是：裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣；裝置C與B相比，C的優(yōu)點是節(jié)約藥品，能夠控制反應速率。（4）若用E裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣密度比空氣大，則氧氣從c口進入。（5）用E裝置收集氧氣檢驗氧氣收滿的方法：把帶火星的木條放在d導管口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、加熱煮沸過濾水中大塊懸浮物砂粒ClO1a帶火星的木條氫元素和氧元素AB供給呼吸玻璃杯內(nèi)液面上升CB元素種類【解析】

水的凈化流程：取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水。【詳解】（1）生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸。（1）由污水處理過程的示意圖可知，一級處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當于化學實驗操作中的過濾，“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是水中大塊懸浮物、砂粒；活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。（3）二氧化氯的化學式為ClO1。（4）由電解水的實驗圖1可知，收集到氧氣的試管是a，檢驗a管中氣體的操作：先將帶火星的木條放在a口附近，再打開活塞。該反應生成了氫氣和氧氣，反應的符號表達式為，實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。（5）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是分子質(zhì)量和分子種類，分子間隔發(fā)生變化。（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是供給呼吸。（7）燭在杯內(nèi)燃燒時，消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中，杯中水的高度增加。（8）空氣中氮氣和氧氣應該均勻分布，且氮氣與氧氣的體積比約為4：1；故選C。（9）①A的主要成分中含有兩種元素；B的主要成分中含有四種元素；C的主要成分中含有三種元素；D的主要成分中含有兩種元