湖北省武漢二中學2025屆化學九年級第一學期期末達標測試試題含解析

湖北省武漢二中學2025屆化學九年級第一學期期末達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列符號中，既能表示一種單質的化學式，還能表示一種元素和該元素的一個原子的是：（）A．O B．H2 C．2N D．C2．下列排列順序正確的是A．硫元素的含量： B．金屬的活動性：C．溶于水后的水溫 D．物質的溶解度：3．從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）A．天然氣 B．氫氣 C．酒精 D．乙醇汽油4．下列對有關實驗現象的描述正確的是（）A．鎂帶和紅磷燃燒時都有白色煙霧產生B．鐵絲在氧氣中燃燒會生成黑色的四氧化三鐵C．將裝有濃鹽酸的試劑瓶打開時瓶口會有白煙出現D．把濃硫酸涂在木條上，木條會慢慢變黑5．空氣是生命賴以存在的物質基礎，也是人類生產活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是A．空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的化學性質比較活潑，具有可燃性B．空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣C．空氣中的稀有氣體化學性質很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源D．空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大，說明空氣的質量越好6．“生態(tài)文明建設”要求加大環(huán)境保護力度。結合生產實際，下列行動符合這一主題的是（）A．大量開發(fā)地下水，緩解水資源緊缺B．為減少塑料污染，把廢棄塑料露天焚燒C．為方便出行，提倡多開私家車D．推廣使用清潔能源，緩解溫室效應7．對下面幾種物質的說法，不正確的是①O3②Cu③MnO2④NH4HCO3⑤H2CO3⑥H2SO4A．①②屬于單質 B．③屬于氧化物 C．④⑤⑥屬于酸 D．④屬于鹽8．下列物質中,屬于純凈物的是()A．銹鐵釘 B．山泉水 C．潔凈的空氣 D．液態(tài)氧9．微觀視角認識化學反應有重要意義。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁，結合微觀示意圖分析，下列說法正確的是（）甲乙丙丁A．元素化合價均發(fā)生改變 B．反應前后分子、原子種類均不變C．參加反應的甲和生成的丁的質量比為1：1 D．參加反應的甲與乙的分子個數比為1：110．《荒野求生》是一檔很受歡迎的電視節(jié)目，貝爾的以下活動發(fā)生了化學變化的是A．采集野果 B．鉆木取火C．蒸餾海水 D．搭建雪屋11．某元素M的相對原子質量為32，M的氧化物中氧元素的質量分數為60%，則M在此氧化物中的化合價為A．+6 B．+4 C．+2 D．+112．化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品，這里的“鈣、氟、鋅”應理解為（）A．原子 B．元素 C．分子 D．單質二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．同學們設計如下實驗制取二氧化碳氣體并研究二氧化碳的性質。（D中是紫色石蕊染成的干燥小花）

（1）儀器X的名稱是____（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置可以是_____，反應的化學方程式為_____。（3）D中噴水后的小花通入二氧化碳后變?yōu)榧t色，用___（化學方程式）解釋小花變色的原因。（4）向E中加入____可以檢驗生成的氣體是二氧化碳，現象是____。（5）F中燃著的蠟燭熄滅，滅火的原理是_____。（6）若用G裝置排氣法收集二氧化碳，請將下圖中導管補畫完整____。

14．某研究小組利用下圖所示裝置研究碳及其氧化物的性質。(假設實驗前裝置中充滿二氧化碳)(1)乙處玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是______________。(2)丁處澄清石灰水變渾濁能否檢驗乙處反應生成的二氧化碳?_________請說明理由______________。(3)說明裝置丁的主要作用_______________。(4)實驗過程中能夠證明甲處發(fā)生化學變化的現象有哪些?_______________15．用下圖所示操作進行酸堿中和反應的實驗，回答問題。（1）A是稀釋濃硫酸的操作，物質甲應為_____。（2）向E中加入一定量的稀硫酸后，得到無色溶液，說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應，該反應的化學方程式為_____。若上述現不能說明恰好完全反應，理由是_____。16．根據下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：（1）儀器a的名稱是__________。（2）實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選用的制氣裝置是_______（填字母序號，下同），該裝置設計中的一處問題是________。若要收集一瓶較純凈的氧氣應選用的收集裝置是__________。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選用的制氣收集裝置組合是__________。若用F裝置驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后試管①中產生的現象是________，試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．高粱、玉米和薯類等經過發(fā)酵、蒸餾，可得到乙醇，乙醇屬于可再生能源。乙醇的化學式為〔C2H5OH〕,請你計算：（1）乙醇的相對分子質量；（2）乙醇中碳、氫、氧三種元素的質量比；（最簡整數比）（3）克的乙醇中含有3克氫元素；（4）5.4克的水與克乙醇含有相等質量的氫元素。18．小江同學為了尋找含碳酸鈣質量分數超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下定量實驗（石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應）．實驗步驟將適量鹽酸加入燒杯中并稱重稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應待反應完全后，稱重實驗數據燒杯和鹽酸的質量為100.0g石灰石樣品的質量為12.0g燒杯和其中混合物的質量為107.6g試通過計算，分析該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是否符合要求？_____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）近幾年，人們對新能源技術的利用倍加關注，太陽光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的頂部安裝太陽能薄膜電池板，利用太陽光能，將太陽輻射分為植物需要的光能和太陽能發(fā)電的光能，既滿足了植物生長的需要，又實現了光電轉換。請回答有關問題：（1）①搭建光伏大棚鋼架結構的主要材料是熱鍍鋅鋼管，它屬于_____材料。②做鋼架主要利用它的_____等性能（填字母）；A光澤好、密度大B導電、導熱性好C強度和硬度好③太陽光伏蔬菜大棚的推廣和普及有利于減緩溫室效應的產生，寫出你所知道的兩種導致溫室效應的氣體名稱_____。（2）光伏大棚棚頂安裝太陽能光伏電池板，在陽光下，太陽能光伏電池板采集陽光，并產生電流，能量被蓄電池儲存。則蓄電過程中的能量轉化是（用“→”表示轉化）_____。（3）太陽能光伏發(fā)電系統采用單晶硅太陽電池組件，太陽能采集板的材料含有單質硅，工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應制得，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為_____。反應前后硅元素的化合價的變化為_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、O表示氧元素和1個原子，故不符合題意；B、H2表示氫氣和1個氫分子，故不符合題意；C、2N表示2個氮原子，故不符合題；D、C表示碳這種單質，碳元素、1個碳原子，故符合題意。故選D2、B【解析】A、Na2S中硫元素的含量為；NaSO3中硫元素的含量為；NaSO4中硫元素的含量為，錯誤；B、鋅、鐵、銅三者的活動性由弱到強為：Cu、Fe、Zn，正確；C、溶于水的溫度由高到低的順序是氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨，錯誤；D、Ca(OH)2的溶解性小于CaCl2，錯誤。故選B。3、B【解析】A、天然氣燃燒會產生二氧化碳，二氧化碳排放過多會加劇溫室效應，不符合題意；B、氫氣燃燒生成水，對環(huán)境沒有污染，是最理想的燃料，符合題意；C、酒精燃燒產生二氧化碳和水，二氧化碳排放過多會加劇溫室效應，不符合題意；D、酒精燃燒產生二氧化碳和水，二氧化碳排放過多會加劇溫室效應，汽油燃燒除了生成二氧化碳外、還會一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物和微粒PM2.5等污染物，不符合題意。故選B。點睛：氫氣作為燃料的優(yōu)點：來源廣、放熱多、產物無污染。4、D【詳解】A、鎂帶和紅磷燃燒時，產生大量白煙，沒有白霧產生，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，生成四氧化三鐵不是實驗現象，是實驗結論，不符合題意；C、將裝有濃鹽酸的試劑瓶打開，瓶口會有白霧出現，不是白煙，不符合題意；D、濃硫酸具有脫水性、腐蝕性，將濃硫酸涂在木條上，木條會變黑，符合題意。故選D。5、B【詳解】A、空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的化學性質比較活潑，具有助燃性，沒有可燃性；故選項錯誤；B、空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，不容易與其他物質反應，可作食品保護氣；故選項正確；C、空氣中的稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，所以常用于制造多種用途的電光源；故選項錯誤；D、空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大，說明空氣的質量越差；故選項錯誤；故選：B。6、D【詳解】A、大量開采地下水緩解水資源緊缺，會造成地面下沉，造成水資源的枯竭，不符合主題；B、廢棄塑料露天焚燒，會產生大量的煙塵和有害氣體，能污染空氣，不符合主題；C、多開私家車產生汽車的尾氣，會產生不良影響，不符合主題；D、推廣使用清潔能源能減少二氧化碳，緩解溫室效應。符合主題。故選：D。7、C【詳解】A、由同種元素組成的純凈物是單質，臭氧和銅都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故正確；B、在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物，二氧化錳由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬于氧化物，故正確；C、酸在溶液中解離出的陽離子全部是氫離子，碳酸氫銨不屬于酸，故錯誤；D、碳酸氫銨在水中能解離中銨根離子和碳酸氫根離子，屬于鹽，故正確；故選：C。8、D【分析】純凈物由一種物質組成?！驹斀狻緼、銹鐵釘含有氧化鐵和鐵，屬于混合物，故A不正確；B、山泉水含有多種雜質，屬于混合物，故B不正確；C、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，故C不正確；D、液態(tài)氧是由一種物質組成的，屬于純凈物，故D正確。故選D?！军c睛】混合物由兩種或兩種以上的物質組成。9、D【解析】由反應微觀示意圖可知，該反應是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應生成了氮氣和二氧化碳，反應的化學方程式是：2CO+2NO2CO2+N2。A、單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數和為零。由方程式可知，氧元素化合價未發(fā)生改變，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，反應前后分子的種類發(fā)生了變化、原子種類不變，故B錯誤；C、由方程式可知，參加反應的甲和丁的質量比為（28×2）：（14×2）=2：1，故C錯誤；D、由方程式可知，參加反應的甲與乙的分子個數比為1：1，故D正確。故選：D。10、B【解析】A、采集野果的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、鉆木取火的過程中發(fā)生燃燒，有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化，故B正確；C、蒸餾海水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、搭建雪屋的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選B?！军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。11、A【詳解】設M在此氧化物中的化合價為x，根據化合物中各元素化合價代數和為0，氧化物中氧元素化合價為-2價，可知x大于0，則該氧化物中氧元素與M的原子個數比為2：x，M的相對原子質量為32，M的氧化物中氧元素的質量分數為60%，則M的質量分數為1-60%=40%，M的質量分數=×100%=40%，x=+6，故則M在此氧化物中的化合價為+6價，故選A。12、B【詳解】在“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，鈣、氟、鋅都是以無機化合物的形式存在的，這里的鈣、氟、鋅應理解為元素。

故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗B或C澄清石灰水溶液變渾濁隔絕空氣（或氧氣）【詳解】（1）由圖可知，儀器X的名稱是：長頸漏斗；（2）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置應選B或C；大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（3）D中噴水后的小花通入二氧化碳后變?yōu)榧t色，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊紙花變紅，該反應的化學方程式為：；（4）通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故填：澄清石灰水；溶液變渾濁；（5）F中蠟燭熄滅，是因為二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大，可以隔絕空氣，使蠟燭熄滅；（6）二氧化碳的密度比空氣大，若用G裝置排氣法收集二氧化碳，應“長進短出”，故將圖補充完全為：14、不能通入的未參加反應的二氧化碳也能使丁處澄清石灰水變渾濁吸收二氧化碳、收集一氧化碳炭粉逐漸減少；乙處黑色固體逐漸變紅；丁中部分液體進入燒杯中【解析】（1）二氧化碳可與碳粉在高溫的條件下反應生成一氧化碳，一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，故乙處玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是：；（2）丁處澄清石灰水變渾濁不能檢驗乙處反應生成二氧化碳，因為通入的未反應的二氧化碳也能使丁處澄清石灰水變渾濁；（3）氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，可以起到吸收二氧化碳的作用，同時該裝置還可以收集未反應的一氧化碳。（4）甲處，碳與二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳，碳粉會減少，生成的一氧化碳會和乙處的氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，固體由黑變紅，丁處可用排水法收集未反應的一氧化碳，丁中部分液體會進入燒杯中，故能夠證明甲處發(fā)生化學變化的現象有：碳粉逐漸減少；乙處黑色固體逐漸變紅；丁中部分液體進入燒杯中。15、濃硫酸2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O硫酸過量，溶液也為無色【詳解】（1）稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著燒杯壁緩慢倒入水中，并不斷攪拌。A是稀釋濃硫酸的操作，物質甲應為濃硫酸；（2）氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水。向E中加入一定量的稀硫酸后，得到無色溶液，說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應，該反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。上述現象不能說明恰好完全反應，理由是酚酞溶液與酸性溶液呈無色，硫酸過量，溶液也為無色。16、長頸漏斗A試管口缺少一團棉花EBC紫色石蕊試液變紅【解析】（1）儀器a的名稱是：長頸漏斗；（2）實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選用固體加熱裝置A，該裝置設計中的一處問題是：試管口缺少一團棉花，反應過程中高錳酸鉀粉末可能進入玻璃導管；若要收集一瓶較純凈的氧氣應用排水法收集，選用的收集裝置是：E；（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選用固液發(fā)生裝置B，二氧化碳的密度大于空氣，且能溶于水，應該用向上排空氣法收集，選擇裝置C。若用F裝置驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，二氧化碳與水反應產生碳酸，碳酸顯酸性能使石蕊溶液變紅，試管①中產生的現象是：紫色石蕊試液變紅，試管②中的澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應產碳酸鈣沉淀和水的化學方程式是：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）46（2）12:3:8（3）23（4）4.6【分析】（1）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答（2）根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析解答．【詳解】（1）乙醇的相對分子質量為：；（2）乙醇中碳、氫