2024屆湖北省十堰市茅箭區(qū)文錦小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析

2024屆湖北省十堰市茅箭區(qū)文錦小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．兩根小棒分別長1.4厘米、2.8厘米，再有一根（________）厘米長的小棒就能圍成一個等腰三角形。2．把13＋27＝40，320÷40＝8，172＋8＝180合并成一個綜合算式是（________）。3．疫情期間學(xué)校第一次買了10個消毒噴壸，第二次又買了15個同樣的噴壺，比第一次多用了100元，噴壺的單價是（______）元/個。4．三角形中有一個角的度數(shù)是110度，這個三角形是（______）三角形；如果這個三角形的三條邊的長度分別是7厘米、8厘米、7厘米，這是一個（______）三角形。5．9□475≈10萬，在□里可以填（______）。6．姐姐給妹妹18張卡片后，兩人的卡片就一樣多了，原來妹妹比姐姐少（_______）張卡片．7．小麗和小華共有郵票80張，小麗送給小華12張后兩人的郵票同樣多，小華原有郵票（______）張。8．178×99＋178＝（______）×（（______）＋（______）），運(yùn)用了（______）。9．75分＝（______）時25平方分米＝（______）平方米6公頃＝（______）平方千米250千克＝（______）噸10．把12縮小到原數(shù)的是0.012；把0.209的小數(shù)點(diǎn)向右移動（）位是20.9。11．一個等腰三角形的周長是32分米，其中一條腰是9分米，另外兩條邊的長分別是（______）和（______）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．有兩條對稱軸的圖形只有長方形．（____）13．在一個直角三角形的3個內(nèi)角中，最多可以有兩個內(nèi)角是直角。（________）14．根據(jù)小數(shù)的意義或性質(zhì)能判斷小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。（______）15．三角形越大，它的內(nèi)角和就越大．（________）16．帶小數(shù)不一定比純小數(shù)大。（________）17．64÷8×4和64-8×4的運(yùn)算順序一樣。（_____）18．如圖，這個平行四邊形是軸對稱圖形。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下列三組線段中，（）組中的三條線段可拼成一個三角形。A．2cm、2cm、3cm B．2cm、3cm、lcm C．lcm、1cm、3cm20．從正面看到的是的立體圖形是（）。A． B． C．21．120千米/時讀作（）。A．每時120千米 B．120千米每時 C．120時每千米22．小剛用計(jì)算器算1280÷32時，發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵3壞了，下面哪種方法是對的？（）A．1280÷4÷8 B．1280÷4×8 C．1280÷8×423．下面四根小棒中，哪三根不能圍成一個三角形（）。①10厘米②8厘米③3厘米④7厘米A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。5.8﹣4＝________3.8＋0.12＝________3.1×0.03＝________0.25＋0.75＝________1.9×30＝________1.25×8＝________0.8×5×6＝________52＝________25．筆算下面各題。（1）182×47＝（2）304×15＝（3）350×60＝（4）224×30＝五、動手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．用10kg花生可以榨出6.1kg花生油，1t花生可以榨出幾千克花生油？30．甲、乙、丙三個各跑一小時，甲跑了11千米，乙跑了11.2千米，丙跑了11.1千米，三人平均每小時跑多少千米？31．超市在“六一”兒童節(jié)舉行優(yōu)惠購物活動，購買一種巧克力餅干的優(yōu)惠方案如下：購買盒數(shù)1-1011-2021-30單價125元／盒110元／盒90元／盒(1)六年級一班購買12盒這樣的巧克力餅干，應(yīng)付多少元？(2）六年級二班購買10盒這樣的巧克力餅干，如果和一班合起來購買，那么二班可以節(jié)省多少元？32．某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：3千米以內(nèi)（含3千米）按起步價7元收費(fèi)，超過3千米，每千米收費(fèi)2元4角，有一天，小明一家坐一輛出租車到太陽宮玩，一共付費(fèi)16元6角。小明家離太陽宮多遠(yuǎn)？答：小明家離太陽宮______千米。33．飛翔老師買了一些水果，第一天吃了2.8千克水果，第二天比第一天多吃了0.95千克，這時還剩下4.15千克水果。飛翔老師買了多少千克水果？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、2.8【分析】等腰三角形有兩條邊相等。再根據(jù)三角形三邊關(guān)系，兩邊之和大于第三邊，求解即可?！驹斀狻?.4＋1.4＝2.8，不能構(gòu)成三角形；2.8＋2.8＞1.4，可以構(gòu)成三角形。故答案為：2.8【點(diǎn)睛】考查了等腰三角形的認(rèn)識，以及三角形的特征：兩邊之和大于第三邊。2、172＋320÷（13＋27）【分析】13＋27＝40，320÷40＝8，172＋8＝180先用13加上27，求出和，然后用320除以求出的和再求出商，再用172加上求出的商即可?！驹斀狻?3＋27＝40，320÷40＝8，172＋8＝180合并成一個綜合算式是172＋320÷（13＋27）故答案為：172＋320÷（13＋27）【點(diǎn)睛】本題先根據(jù)給出的分步式找出計(jì)算的順序，然后合理運(yùn)用括號，列出綜合算式。3、20【分析】要求噴壺的單價，已知第二次比第一次多買了15－10＝5（個），正好多付100元，所以每個噴壺的價格為：100÷5，由此解答?！驹斀狻?5－10＝5（個）100÷5＝20（元/個）【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明白100元所對應(yīng)的噴壺個數(shù)。4、鈍角等腰【解析】略5、5、6、7、8或9【分析】從題目上看本題四舍五入到萬位，要看千位上的數(shù)，大于等于5的數(shù)進(jìn)1，小于5的數(shù)舍去，9□475≈10萬進(jìn)了1，所以□里應(yīng)該是大于等于5的數(shù)，所以□里應(yīng)填5～9的數(shù)?！驹斀狻坑?□475≈10萬得知把9□753四舍五入到萬位，并且知道千位上向前進(jìn)了一位，所以□里的數(shù)應(yīng)該是大于等于5的數(shù)，即5、6、7、8、9?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是明白“四舍五入”，大于等于5的數(shù)要進(jìn)1，小于5的數(shù)要舍去。6、36【解析】略7、28【詳解】本題考查和差問題。題中“小麗送給小華12張后兩人的郵票同樣多”表明原來小麗比小華多24張，所以本題可以轉(zhuǎn)化為基本的和差問題；因?yàn)猷]票總數(shù)未變，也可以先求出同樣多時兩人分別有幾張，再求小華原有多少張?！驹斀狻糠椒ㄒ唬海?0－12×2）÷2＝（80－24）÷2＝56÷2＝28（張）方法二：80÷2－12＝40－12＝28（張）故小華原有28張郵票。8、178991乘法分配律【分析】根據(jù)乘法分配律的意義，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，據(jù)此解答?！驹斀狻?78×99＋178＝178×（99＋1）＝178×100＝17800所以這是運(yùn)用了乘法分配律。故答案為：(1)178(2)99(3)1(4)乘法分配律【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解乘法分配律的意義，并且能夠靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。9、1.250.250.060.25【分析】1時＝60分；1平方米＝100平方分?jǐn)?shù)；1平方千米＝100公頃；1噸＝1000千克；據(jù)此即解答?！驹斀狻?5分＝75÷60時＝1.25時25平方分米＝25÷100平方米＝0.25平方米6公頃＝6÷100平方千米＝0.06平方千米250千克＝250÷1000噸＝0.25噸【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對時間單位、面積單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運(yùn)用。10、1000；兩【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，從12到0.012，就是將小數(shù)點(diǎn)向左移動三位，也就是把12縮小到原數(shù)的。從0.209到20.9，就是把0.209的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，也就是把0.209擴(kuò)大到原數(shù)的100倍?！驹斀狻堪?2縮小到原數(shù)的是0.012；把0.209的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位是20.9。故答案為：1000；兩?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動。11、9分米14分米【分析】等腰三角形兩腰相等，一條腰是9分米，根據(jù)三角形的周長公式計(jì)算底邊的長度?！驹斀狻科渲幸粭l腰是9分米，另一條腰也是9分米，底邊＝32－（9×2）＝32－18＝14（分米）故答案為：9；14【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的周長和邊長的關(guān)系，關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形三條邊的特點(diǎn)，進(jìn)行計(jì)算。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、×【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，若直角三角形中有兩個內(nèi)角是直角，則這個三角形的內(nèi)角和將大于180°，這是不可能的。所以直角三角形中只有一個內(nèi)角是直角?！驹斀狻吭谝粋€直角三角形的3個內(nèi)角中，只有一個內(nèi)角是直角。故答案為：×【點(diǎn)睛】明確三角形的內(nèi)角和是180°是解決本題的關(guān)鍵。14、×【分析】小數(shù)的意義：把單位1平均分成10份、100份、100份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)表示；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律是指小數(shù)點(diǎn)向右移動，原數(shù)就擴(kuò)大；小數(shù)點(diǎn)向左移動，原數(shù)就縮小。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的意義或性質(zhì)是不能判斷小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位移與小數(shù)大小變化的規(guī)律。15、×【分析】依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度即可作答．【詳解】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，且這個數(shù)值是固定不變的，所以說“三角形越大，內(nèi)角和越大”是錯誤的．16、×【分析】整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù)，例如0.23，0.63等；整數(shù)部分不是零的小數(shù)叫做帶小數(shù)，例如1.23，1.63等。小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……據(jù)此可知，帶小數(shù)一定比純小數(shù)大。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，帶小數(shù)一定比純小數(shù)大。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握帶小數(shù)和純小數(shù)的定義，小數(shù)比較大小十＝時，從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。17、×【詳解】略18、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)軸對稱的定義可知，不是軸對稱圖形。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查軸對稱的定義，需熟練掌握。三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A、2＋2＞3，能圍成三角形；B、1＋2＝3，不能圍成三角形；C、1＋1＜3，不能圍成三角形；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。20、B【分析】分別分析出三個選項(xiàng)中的圖形從正面看到的是什么，然后和題目進(jìn)行對比即可?！驹斀狻緼．從正面看到的圖形是一上兩下三個正方形，很明顯和題目對不上，是錯誤的；B．從正面看到的圖形是一上三下四個正方形，一上在中間，和題目能夠?qū)ι?，是正確的；C．從正面看到的圖形是一上兩下三個正方形，很明顯和題目對不上，是錯誤的故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。21、B【分析】根據(jù)速度單位的讀法，“米/秒”讀作米每秒，“千米/時”讀作千米每時，據(jù)此進(jìn)行選擇?！驹斀狻款}干中是120千米/時，讀作120千米每時。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是速度單位的讀作，正確的讀出速度單位是關(guān)鍵。22、A【分析】由于數(shù)字鍵“3”壞了，所以計(jì)算1280÷32時，需要把含有數(shù)字“3”的數(shù)，變形為不含數(shù)字“3”的算式便于運(yùn)用其它數(shù)字鍵計(jì)算，所以將1280÷32變形為：1280÷32＝1280÷（4×8）＝1280÷4÷8，據(jù)此解答?！驹斀狻啃傆糜?jì)算器算1280÷32時，發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵3壞了，把算式變?yōu)椋?280÷4÷8進(jìn)行計(jì)算；故答案為：A【點(diǎn)睛】解答本題只要把32分解為用不到3的數(shù)字即可，注意不能改變原式的大小。23、D【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻恳?yàn)椋?＋8＞10、所以三條邊長分別是3厘米、8厘米、10厘米的小棒能圍成三角形；因?yàn)椋?＋7＞8所以三條邊長分別是3厘米、7厘米、7厘米的小棒能圍成三角形；因?yàn)椋?＋8＞10，所以三條邊長分別是8厘米、7厘米、10厘米的小棒能圍成三角形；因?yàn)椋?＋7＝10，所以三條邊長分別是3厘米、7厘米、10厘米的小棒不能圍成三角形。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形的特性，在判斷的時候利用最短的兩邊加起來和最長邊比較大小即可。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、1.83.920.093157102425【詳解】解：5.8﹣4＝1.83.8＋0.12＝3.923.1×0.03＝0.0930.25＋0.75＝11.9×30＝571.25×8＝100.8×5×6＝2452＝25按照小數(shù)四則運(yùn)算的方法，直接口算得解。此題考查基本的口算，計(jì)算時要細(xì)心，提高做題的速度和準(zhǔn)確度。25、（1）8554（2）4560（3）21000（4）6720【分析】整數(shù)乘法計(jì)算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0?！驹斀狻浚?）182×47＝8554；（2）304×15＝4560；（3）350×60＝21000；（4）224×30＝6720；五、動手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。27、【分析】先觀察運(yùn)算符號，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125