初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（4篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文初二（3）班共有____名學(xué)生，上一個(gè)學(xué)期學(xué)生期末考試成績(jī)，優(yōu)秀____人，良好____人，及格____人，不及格____人?？傮w來(lái)看，這個(gè)班級(jí)學(xué)生分?jǐn)?shù)差異不大，整天分?jǐn)?shù)較為平均。第四，教學(xué)措施與方法1，理論研究：開(kāi)展教育理論研究，特別是最新的教育理論學(xué)習(xí)，及時(shí)了解課程信息，以保持掌握課程學(xué)習(xí)趨勢(shì)。定期養(yǎng)成教學(xué)觀念的變化，形成新的課程教學(xué)思想，建立一個(gè)現(xiàn)代化的、科學(xué)的教育體系。2，各階段教學(xué)計(jì)劃：為了提高教學(xué)質(zhì)量，以課程改革為指導(dǎo)，根據(jù)上一階段的工作任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于下階段教學(xué)工作做出一個(gè)總體規(guī)劃和安排，并為每個(gè)單位列出詳細(xì)計(jì)劃。3，備好每一節(jié)課與準(zhǔn)備聽(tīng)課。仔細(xì)研究教學(xué)方案和教務(wù)材料，要注意的各個(gè)階段的課程特點(diǎn)，對(duì)于每節(jié)課的書(shū)面教案做良好的課前備課。并且時(shí)刻做好接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課安排，認(rèn)真做好聽(tīng)課準(zhǔn)備。本次數(shù)學(xué)工作計(jì)劃以制定之日起開(kāi)始執(zhí)行，如有不當(dāng)，請(qǐng)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)糾正，并實(shí)時(shí)監(jiān)督。初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（二）一、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)技能是社會(huì)對(duì)青少年所需求的;2、要讓學(xué)生知道這是自己終身學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的;3、貼近生活實(shí)際讓學(xué)生愛(ài)數(shù)學(xué)，自主的學(xué)教學(xué);4、讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí)和技能二、教材分析該教材每章開(kāi)始時(shí)，都設(shè)置了導(dǎo)圖與導(dǎo)人語(yǔ)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望。在教學(xué)中，適當(dāng)設(shè)置如等以及等活動(dòng)欄目，讓我們給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g，從而使學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。在教材各塊內(nèi)容間，又穿插安排了涉及數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家、實(shí)際生活、數(shù)學(xué)趣題、知識(shí)背景、外語(yǔ)教學(xué)、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)算法等等的閱讀材料，用好它，不但擴(kuò)大了學(xué)生知識(shí)面，而且增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)文化價(jià)值的體驗(yàn)與數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。該教材練習(xí)題更是體現(xiàn)了滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。整個(gè)教材體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：1.現(xiàn)代性更新知識(shí)載體，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法，引入信息技術(shù)。2.實(shí)踐性聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，貼近生活實(shí)際。3.探究性創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供自主活動(dòng)、自主探索的機(jī)會(huì)，獲取知識(shí)技能。4.發(fā)展性面向全體學(xué)生，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要。5.趣味性文字通俗，形式活潑，圖文并茂，趣味直觀。三、教學(xué)措施注意從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的情感和態(tài)度表現(xiàn)給學(xué)生足夠的活動(dòng)空間，認(rèn)真實(shí)施分層教學(xué)妥善處理學(xué)生與教師的關(guān)系加強(qiáng)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)注意教材彈性注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重概念引入多聯(lián)系實(shí)際盡量利用教具或多媒體設(shè)備保持教材的邏輯體系注重聯(lián)系教材的文化背景能進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)的加、減、乘運(yùn)算注重聯(lián)系實(shí)際，為將來(lái)學(xué)函數(shù)奠定基礎(chǔ)讓課堂內(nèi)容生動(dòng)、趣味化，從學(xué)生熟悉的背景引出設(shè)計(jì)開(kāi)放性很強(qiáng)的練習(xí)，關(guān)注學(xué)生情感、價(jià)值觀的培養(yǎng)關(guān)注與的教學(xué)思維的訓(xùn)練四、課程的教學(xué)過(guò)程課堂教學(xué)從____轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)___使學(xué)生初步體驗(yàn)到數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比和猜測(cè)的探索過(guò)程。五、學(xué)生評(píng)價(jià)每章統(tǒng)一測(cè)試一次，重點(diǎn)課節(jié)，重點(diǎn)內(nèi)容做到統(tǒng)一測(cè)試。六、教務(wù)處要求寫(xiě)好教案，完成組內(nèi)聽(tīng)課____月份：1、做好學(xué)期初的準(zhǔn)備工作2、教師上交教學(xué)計(jì)劃，備課。____月份：1、開(kāi)展集體備課、落實(shí)教務(wù)處工作計(jì)劃。2、規(guī)范課堂教學(xué)，深入課堂互相聽(tīng)課。3、研究教材。____月份：1、做好期中考考試3、搞好數(shù)學(xué)示范課、研討課活動(dòng)及評(píng)課。重點(diǎn)評(píng)價(jià)創(chuàng)造性、實(shí)效性、操作性。4、初二年級(jí)課改研討____月份：1、教學(xué)資料庫(kù)建立、交流資料。2、檢查教案.學(xué)生作業(yè)。3、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論下階段教計(jì)劃。____月份：1、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記，或整理一篇完整個(gè)案（含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例。2、做好期末復(fù)習(xí)、考試。3、通過(guò)三三六”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)教材中的開(kāi)放題，總結(jié)開(kāi)放題的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與得失初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（三）對(duì)于這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，為了做好這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，我計(jì)劃做以下工作：1.理論研究特別重視教育理論特別是最新教育理論的研究，及時(shí)了解課程改革的信息和趨勢(shì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新的課程教學(xué)理念，樹(shù)立現(xiàn)代科學(xué)的教育理念。2.為每個(gè)時(shí)期制定一個(gè)好的計(jì)劃為了做好教學(xué)工作，在課程改革思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的工作安排和初二數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容，制定了學(xué)期教學(xué)工作的總體規(guī)劃和安排，詳細(xì)規(guī)劃了各單位和各科的進(jìn)度。3.準(zhǔn)備每堂課認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，做好初中各階段的備課工作，了解整體教學(xué)情況和各個(gè)單元、題目，做好學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的準(zhǔn)備，寫(xiě)好每節(jié)課的教案，保證上好一節(jié)課，做好課后反思和課后總結(jié)總結(jié)工作后，為了不提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。4.搞好課堂教學(xué)創(chuàng)造教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，艾恩斯曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選擇一些與實(shí)際情況密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題供學(xué)生解決。教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng)。力求讓學(xué)生熱愛(ài)聽(tīng)力，享受聽(tīng)力，從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5.批改作業(yè)認(rèn)真審批和修改每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)缺陷是老師和學(xué)生都知道的。每個(gè)學(xué)生的作業(yè)都是經(jīng)過(guò)批改掌握的，及時(shí)反饋再次批改，讓學(xué)生得到更好的鞏固機(jī)會(huì)。6.做好課外輔導(dǎo)全面關(guān)心學(xué)生是教師的神圣職責(zé)。課后可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，解答學(xué)生理解課本和解決具體問(wèn)題的困難，指導(dǎo)課外閱讀因材施教，讓優(yōu)生盡可能的“吃”，得到進(jìn)一步的提高;讓差生及時(shí)排除障礙，增強(qiáng)學(xué)生信心，盡可能的“吃”。積極開(kāi)展數(shù)學(xué)講座、課外興趣小組等課外活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，拓展知識(shí)視野，發(fā)展智力水平，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?？傊ㄟ^(guò)做好教學(xué)的各個(gè)方面，我們應(yīng)該盡最大努力想出各種有效的方法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（四）一、指導(dǎo)思想本學(xué)年數(shù)學(xué)組教研工作將仍以高效數(shù)學(xué)課堂模式,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)平均分為重點(diǎn),畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)殛P(guān)鍵,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,切實(shí)加強(qiáng)中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。二、本學(xué)期主要工作各教師人人參與教案的編輯,盡量完善教案模板上的各個(gè)項(xiàng)目要求。爭(zhēng)取使本組數(shù)學(xué)檔案資源在面上做到較為齊全。充分利用現(xiàn)有課件,做好課前二次備課工作,上好每一節(jié)課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。要做好、投影、黑板等教學(xué)手段的整合,不能過(guò)于依賴電腦教學(xué),還要用好常規(guī)教學(xué)手段。黑板上的板書(shū)設(shè)計(jì)也是一種重要的教學(xué)手段,不容忽視。作業(yè)批改規(guī)范、及時(shí)。作業(yè)批改要人人做到二次批改，對(duì)于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問(wèn)題,應(yīng)給予高度重視,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)予以清晰的再講解,使整體能夠過(guò)關(guān)。對(duì)于個(gè)別錯(cuò)誤問(wèn)題,要做到當(dāng)面指正,及時(shí)消除學(xué)生心中的疑惑,不能聽(tīng)之任之。組織好各類輔導(dǎo)。優(yōu)等生的提高、拓寬,后進(jìn)生的補(bǔ)缺、補(bǔ)漏都極為重要。我們絕不能放棄每一位后進(jìn)生,只有這樣才能整體提高班級(jí)總水平。組內(nèi)開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。定期開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),有助于開(kāi)課教師業(yè)務(wù)水平的提高,也有利于其他教師互動(dòng)學(xué)習(xí)、總之我們數(shù)學(xué)組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高數(shù)