學(xué)校推廣普通話倡議書

學(xué)校推廣普通話倡議書尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！普通話是全國通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?。它對于?guī)范校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高師生綜合素質(zhì)，營造優(yōu)美育人環(huán)境有著重要的作用。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。隨著社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已來臨，網(wǎng)上交流日益頻繁。可是，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)上的一些人在時(shí)不時(shí)地會用一些縮寫的詞語來說話，例如“偶”、“醬紫”、“灌純凈水”之類的詞。雖然這樣對于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說，能看懂這些詞的意思，但是碰巧有一些剛上網(wǎng)的人或是很少上網(wǎng)的人，他們不僅看不懂，還會覺得這樣的語言很無聊，甚至有可能覺得說這種話的人是神經(jīng)病。所以，提倡大家都寫規(guī)范字，都寫規(guī)范的普通話，這樣讓人看了舒服，自己看了也舒服。學(xué)校是推廣普通話的重要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，創(chuàng)建文明校園的重要內(nèi)容。每一位師生都有責(zé)任和義務(wù)規(guī)范自己的用語用字行為。在此，學(xué)校向全校師生發(fā)出以下倡議：1.全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。2.教師上課請使用普通話，板書請使用規(guī)范漢字，從學(xué)生的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字應(yīng)及時(shí)予以糾正，杜絕錯(cuò)別字的出現(xiàn)。3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。4.在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師、學(xué)生之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。5.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。6.盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開滿文明之花的美麗校園！謝謝大家！倡議人：XXX日期：XXXX年XX月XX日學(xué)校推廣普通話倡議書（1）親愛的老師、同學(xué)們：普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的9月13日至19日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同方言的人們進(jìn)行交流。作為一名中國人，就應(yīng)該說好普通話、寫好規(guī)范的漢字。說好普通話，寫好規(guī)范字，是每一個(gè)中國人的責(zé)任。做好這些，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義精神、增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力具有重要意義。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出推普倡議：一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。二、學(xué)生上課回答問題，老師上課講課，校園內(nèi)師生間交流要堅(jiān)持使用普通話，逐步形成良好的語言習(xí)慣，讓普通話真正成為我們的校園語言。三、在教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。四、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。六、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊男@一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。倡議人：XXXXXXX年XX月XX日學(xué)校推廣普通話倡議書（2）全體師生們：普通話是全國通用語言，是我們?nèi)粘Ｉ钪信c他人交流使用最廣泛的語言。一個(gè)國家、一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的語言系統(tǒng)來維護(hù)，中國作為一個(gè)多民族語言的大國，自然需要民族語言之間的交流與溝通。而普通話就是這座溝通的橋梁的基石。普通話是規(guī)范化的，是中國法定的全國通用語言。《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話?！弊鳛槌袚?dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用普通話的重要場所。教師和學(xué)生都應(yīng)當(dāng)以說普通話為榮。在普通話的推廣過程中，我們學(xué)校也扮演著極其重要的角色。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，提高全校師生的普通話水平，增進(jìn)校內(nèi)的溝通交流，我們特發(fā)起這份倡議書，呼吁全校師生共同參與到普通話的推廣和使用中來。我們倡議：一、全校師生積極學(xué)習(xí)普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，增強(qiáng)對普通話的認(rèn)同感。二、教師上課應(yīng)使用普通話，板書書寫應(yīng)規(guī)范漢字，學(xué)生的作業(yè)書寫漢字也應(yīng)規(guī)范。三、學(xué)生上課回答問題、課間與同學(xué)交流、向老師請教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。四、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。五、日常生活中，師生應(yīng)使用普通話，形成良好的語言氛圍，讓普通話真正成為我們的校園語言。六、學(xué)校對普通話推廣工作應(yīng)定期進(jìn)行自查評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，保證推廣工作的持續(xù)有效進(jìn)行。推廣普通話并不是一朝一夕的事，它需要長期堅(jiān)持不懈的努力。我們相信，只要全校師生共同努力，普通話一定會在我們校園內(nèi)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，在校園中營造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。倡議者：XXX日期：XXXX年XX月XX日學(xué)校推廣普通話倡議書（3）尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！普通話是我國的通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ撸彩俏覀冎腥A民族悠久文化的載體。對于我們學(xué)生來說，學(xué)好普通話尤為重要，因?yàn)橹挥姓f好普通話，才能與大家進(jìn)行無障礙的交流，才能克服語言隔閡，在知識的海洋里暢游，在人生的道路上更順暢地前行。在校園內(nèi)普及使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校團(tuán)委向全校師生發(fā)出推廣普通話的倡議：一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使普通話成為我們的日常交流語言。二、在公共場合自覺使用普通話，如：課堂發(fā)言、課后交流、廣播站播音、與教師、同學(xué)交流等。三、在校園里，同學(xué)們之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。四、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。五、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極帶動身邊的人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。六、各班成立普通話監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督大家說普通話的情況，定期向班主任匯報(bào)，班主任組織班干部評選出最佳推廣普通話小明星。七、學(xué)校將對各班推廣普通話的實(shí)際情況進(jìn)行檢查評比，評出“推廣普通話先進(jìn)班”，個(gè)人評出“推普積極分子”給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。老師們、同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)不斷的。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人說普通話，讓普通話成為我們校園的語言，成為我們城市的語言，成為我們時(shí)代的語言。讓普通話的推廣與我校的文化建設(shè)同步進(jìn)行，共同構(gòu)筑大美校園。倡議人：XXX日期：XXXX年XX月XX日學(xué)校推廣普通話倡議書（4）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！普通話是我國的通用語言，也是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?。對于我們學(xué)生來說，推廣普通話更是至關(guān)重要。因此，我們特此發(fā)起這份《學(xué)校推廣普通話倡議書》，旨在倡導(dǎo)全校師生積極使用普通話，共同營造良好的語言環(huán)境。普通話作為我國的官方語言，具有廣泛的應(yīng)用范圍。它不僅是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的象征，更是我們進(jìn)行文化交流、學(xué)習(xí)知識的重要工具。在學(xué)校中，推廣普通話有助于我們更好地進(jìn)行課堂交流、參與學(xué)術(shù)討論，提高我們的語言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在校園內(nèi)使用方言或帶有地方口音的普通話進(jìn)行交流，這不僅影響了溝通效果，也阻礙了普通話的普及。此外，有些同學(xué)對于普通話的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏足夠的重視和投入。因此，推廣普通話的任務(wù)仍然十分艱巨。為了改變這一現(xiàn)狀，我們提出以下倡議：一、全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到推廣普通話的重要性，樹立正確的語言觀念，積極使用普通話進(jìn)行交流。二、教師應(yīng)在課堂上加強(qiáng)普通話教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用普通話進(jìn)行表達(dá)和交流，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。三、學(xué)校應(yīng)開展各種形式的普通話推廣活動，如演講比賽、朗誦比賽等，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)普通話的興趣和熱情。四、同學(xué)們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的語言規(guī)定，不在校園內(nèi)使用方言或帶有地方口音的普通話進(jìn)行交流，共同維護(hù)良好的語言環(huán)境。我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)熒餐?，積極參與推廣普通話的行動，就一定能夠營造一個(gè)文明、和諧、規(guī)范的校園語言環(huán)境。最后，我們呼吁全校師生積極響應(yīng)這份倡議書，共同為推廣普通話、促進(jìn)校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！倡議人：_______日期：_______學(xué)校推廣普通話倡議書（5）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！普通話是全國通用的語言，它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文作為語法規(guī)范。講好普通話，對于我們溝通交流、擴(kuò)大交往、增進(jìn)友誼、傳承文化都有著至關(guān)重要的作用。正值全國大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字之際，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，積極推廣普通話，做推廣普通話的文明使者。二、使用規(guī)范漢字，不寫錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。漢字是中華民族的瑰寶，每一個(gè)漢字都有它獨(dú)特的意義，請規(guī)范書寫漢字，不亂用繁體字、異體字，不寫錯(cuò)別字。三、在校園內(nèi)，積極營造“說普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍。在校園內(nèi)普及文明用語，見到老師和同學(xué)使用普通話主動問好，使普通話成為校園用語。四、在家庭和社區(qū)中，也堅(jiān)持說普通話，并糾正家庭成員和親朋好友的不規(guī)范用語和錯(cuò)別字，提高全社會的普通話和規(guī)范漢字水平。五、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)推廣普通話活動，如朗誦比賽、演講比賽、書法比賽等，以實(shí)際行動為推廣普通話、使用規(guī)范漢字貢獻(xiàn)力量。老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話學(xué)習(xí)實(shí)踐，用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明。讓普通話成為校園語言，讓普通話成為我們的工作語言，讓普通話成為我們的社會語言，讓普通話成為我們的家庭語言！讓我們攜起手來，共同營造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，為推廣普通話、使用規(guī)范漢字而共同努力！謝謝大家！XXX學(xué)校XXXX年XX月XX日學(xué)校推廣普通話倡議書（6）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！普通話是我們中華民族的共同語言，是我們?nèi)粘＝涣?、學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)工具。為了進(jìn)一步推動普通話的普及，提高我校師生的普通話水平，我們特發(fā)起此次《學(xué)校推廣普通話倡議書》。普通話是國家的通用語言，是民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的重要象征。推廣普通話有助于消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會和諧。在學(xué)校推廣普通話，不僅可以提高師生的語言表達(dá)能力，還有助于提升學(xué)校的文化氛圍和教育質(zhì)量。為此，我們提出以下倡議：一、全體師生要自覺學(xué)習(xí)和使用普通話，將普通話作為校園內(nèi)的主要交流語言。二、教師在課堂教學(xué)中要規(guī)范使用普通話，為學(xué)生樹立良好的語言榜樣。三、學(xué)校將定期開展普通話培訓(xùn)和比賽活動，激