二年級下冊音樂教案-6 《 兩只老虎》 ︳人音版 （五線譜）_第1頁
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《兩只老虎》選自義務教育課程標準音樂教科書(人音版)小。二年級的學生好奇心強，活潑好動，善于有意注意的時間較短。所以在教學方法上多生在玩中體驗，玩中創(chuàng)造。因此，我在教學的學習氛圍，是他們在親身體驗中進行有效。得人同國家音樂風二聲部歌曲及輪唱歌曲帶來的立體飽滿、層2、通過合作學習，培養(yǎng)學生的合作意識和協(xié)調能力。(包括說節(jié)出不同的音樂情境及傳遞出的情感變化及1．教學重點：讓學生了解動物是人類的朋友，培養(yǎng)合作意識。2．教學難點：輪唱。二．課前準備：課堂口號(音樂課堂，歌聲飛揚，音樂無限，快樂一看。同學們最喜歡動物生間的距離，又以圖片來吸引學。2．初聽歌曲字就叫兩只老虎，聽一聽跟我們之前聽過的兩只老虎有什么不同？(試一試，強調聆請舉手讓學解。3．總結：真了不起孩子們，這種方式叫做輪唱。(解釋輪唱)二．學習新課：學習卡農式二聲部歌曲＜兩只老虎＞．1．請同學們翻開課本26頁，仔細觀察，在＜兩只老虎＞這首案．找之前，我們先來復習一下表情和形象，唱時注意強弱對2．這次我們唱旋律家表演，邊唱邊觀察答案，默記在心里．(學生觀察第一聲部)二聲部再觀察．4．提問：觀察到了嗎？怎么辦？與以前的歌曲相比記譜方式有之處．僅局限于讓孩子回用輪唱的方式演唱 (1)、讓孩子知道歌曲有很多演唱形式，比如現(xiàn)在接觸到了齊 (2)、讓學生初步體驗聲部之間和諧之美，為今后和聲部教學打1．解決難點2．學習輪唱。平失等因素，地球上瀕臨滅絕增長。由于人類過度貪婪，過度開動物生活環(huán)境污染，生活環(huán)境的喪失，導致地球上很多野生動物瀕臨滅絕。(展示圖片)。對于保野生動物,因為我們保護野生動物,野的審不同情緒．那么現(xiàn)在，請同獨唱，齊唱，還有我們剛學，看著大家親密無間的的合作,小朋友通

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