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Page3第2課時(shí)困難幾何體的三視圖知能演練提升實(shí)力提升1.已知一個(gè)水平放置的圓柱形物體如圖所示,中間有一個(gè)細(xì)棒,則此幾何體的俯視圖是()2.手提水果籃抽象的幾何體如圖所示,以箭頭所指的方向?yàn)橹饕晥D方向,則它的俯視圖為()3.如圖,該零件的左視圖是()4.有一個(gè)零件(正方體中間挖去一個(gè)圓柱形孔)如圖放置,它的左視圖是()5.我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽用“牟合方蓋”找到了球體體積的計(jì)算方法.“牟合方蓋”是由兩個(gè)圓柱分別從縱、橫兩個(gè)方向嵌入一個(gè)正方體時(shí)兩圓柱公共部分形成的幾何體.如圖,該幾何體是可以形成“牟合方蓋”的一種模型,它的俯視圖是()6.如圖,桌面上的模型由20個(gè)棱長(zhǎng)為a的小正方體組成,現(xiàn)將該模型露在外面的部分涂上涂料,則涂上涂料部分的總面積為.
7.已知某幾何體的示意圖如圖所示,請(qǐng)畫出該幾何體的三視圖.8.已知一個(gè)槽形工件如圖所示,它是長(zhǎng)方體中間切去了一個(gè)小的三角塊,工人師傅要得到它的平面圖形,請(qǐng)你畫出它的三視圖.★9.如圖,下列是一個(gè)機(jī)器零件毛坯和它的主視圖,請(qǐng)畫出這個(gè)機(jī)器零件的左視圖與俯視圖.創(chuàng)新應(yīng)用★10.如圖,下列是一個(gè)機(jī)器零件的毛坯,請(qǐng)畫出這個(gè)機(jī)器零件的三視圖.★11.已知由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體如圖所示.(1)請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖;(用陰影表示)(2)假如在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加幾個(gè)小正方體?
實(shí)力提升1.C2.A3.D4.C5.A6.50a27.解如圖所示.8.解如圖所示.9.解如圖所示.創(chuàng)新應(yīng)用10.解三視圖如圖所示.11.解(1)左視圖和俯視圖如下:(2)在其次層其次列的其次行和第三行可各加一個(gè);在第三層其次列的第三行可加一個(gè)
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