山東省濟南市育英中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
山東省濟南市育英中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
山東省濟南市育英中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
山東省濟南市育英中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
山東省濟南市育英中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省濟南市育英中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.2的絕對值是().A.2 B.-2 C.- D.±22.下列各組運算中,其結(jié)果最小的是()A. B. C. D.3.如果收入15元記作+15元,那么支出20元記作()元.A.+5 B.+20 C.﹣5 D.﹣204.若的相反數(shù)是,則的值為()A. B. C. D.55.已知|a|=5,b2=16且ab>0,則a﹣b的值為()A.1 B.1或9 C.﹣1或﹣9 D.1或﹣16.某校食堂買了5袋白菜,以每袋20千克為標(biāo)準(zhǔn),超過的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù),稱重后的記錄分別為(單位:千克),,,,,請大家快速準(zhǔn)確的算出5袋白菜的總質(zhì)量是()A.千克 B.2千克 C.98千克 D.102千克7.方程,去分母得()A. B.C. D.8.若方程(a﹣3)x|a|﹣2﹣1=5是關(guān)于x的一元一次方程,則a的值為()A.±2 B.3 C.±3 D.﹣39.將長方形紙片按如圖所示的方式折疊,BC、BD為折痕,若∠ABC=35°,則∠DBE的度數(shù)為A.55° B.50° C.45° D.60°10.a(chǎn),b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列式子正確的是()A.a(chǎn)+b>0 B.a(chǎn)b<0 C.|a|>|b| D.a(chǎn)+b>a﹣b二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,是北京S1線地鐵的分布示意圖,其中橋戶營、四道橋、金安橋、蘋果園四站在同一條直線上.如果在圖中以正東為正方向建立數(shù)軸,橋戶營站、蘋果園站表示的數(shù)分別是,2,那么金安橋站表示的數(shù)是___________.12.已知有理數(shù),,滿足,且,則_____.13.如圖,點在的延長線上,下列四個條件:①;②;③;④,能判斷的是________________(填序號)14.觀察下列順序排列的等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,9×4+5=41,……,猜想:第n個等式(n為正整數(shù))用n表示,可表示成_________.15.某公司有員工700人舉行元旦慶祝活動(如圖),A、B、C分別表示參加各種活動的人數(shù)的百分比,規(guī)定每人只參加一項且每人都要參加,則下圍棋的員工共有_____人.16.將一幅畫固定在木板墻壁上,至少需要_____個圖釘.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解方程:(1)2(x-3)=2-3(x+1)(2)18.(8分)解下列一元一次方程(1)(2)19.(8分)計算:-1100-(1-0.5)××[3-(-3)2]20.(8分)如圖,已知∠BAD+∠ADC=180°,AE平分∠BAD,CD與AE相交于F,DG交BC的,延長線于G,∠CFE=∠AEB(1)若∠B=87°,求∠DCG的度數(shù);(2)AD與BC是什么位置關(guān)系?并說明理由;(3)若∠DAB=α,∠DGC=β,直接寫出α、β滿足什么數(shù)量關(guān)系時,AE∥DG.21.(8分)計算:﹣15×(﹣)﹣(﹣3)3÷|﹣|22.(10分)已知直線y=2x+1.(1)求已知直線與x軸、y軸的交點A、B的坐標(biāo);(2)若直線y=kx+b與已知直線關(guān)于y軸對稱,求k與b的值.23.(10分)對于任意四個有理數(shù)a,b,c,d,可以組成兩個有理數(shù)(a,b)和(c,d).我們規(guī)定:(a,b)?(c,d)=bc﹣ad.例如:(1,1)?(3,4)=1×3﹣1×4=1.根據(jù)上述規(guī)定解決下列問題:(1)有理數(shù)對(1,﹣3)?(3,﹣1)=;(1)如果有理數(shù)m,n滿足等式(﹣3,1m﹣1)?(1,m﹣n)=5+1m,求m﹣3n﹣[6m﹣1(3n﹣1)]的值.24.(12分)某校為了了解初三年級1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級隨機抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單體:)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.解答下列問題.(1)這次抽樣調(diào)查隨機抽取了_______名學(xué)生,并補全頻數(shù)分布直方圖.(2)在扇形統(tǒng)計圖中D組的圓心角是_____度.(3)請你估計該校初三年級體重超過的學(xué)生大約有多少名?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】根據(jù)絕對值的含義指的是一個數(shù)在數(shù)軸上的點到距離,而正數(shù)的絕對植是一個正數(shù),易找到2的絕對值.【詳解】A選項根據(jù)正數(shù)的絕對值是它本身得∣2∣=2,正確;B選項-2是2的相反數(shù),錯誤;C選項是2的相反數(shù)的倒數(shù),錯誤;D選項既是2的本身也是2的相反數(shù),錯誤.故選:A.【點睛】本題考查的知識點是絕對值的概念,牢記絕對值的概念并能與相反數(shù)、倒數(shù)等概念加以區(qū)分是關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)有理數(shù)乘除和乘方的運算法則計算出結(jié)果,再比較大小即可【詳解】解:A.;B.;C.D.最小的數(shù)是-25故選:A【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算和有理數(shù)大小的比較,熟練掌握相關(guān)的法則是解題的關(guān)鍵3、D【解析】試題解析:“正”和“負(fù)”相對,所以如果收入15元記作+15元,那么支出20元記作-20元.4、B【解析】直接利用相反數(shù)的定義得出答案.【詳解】∵a的相反數(shù)是,∴a的值為:.故選:B.【點睛】此題主要考查了相反數(shù),正確把握定義是解題關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)、乘方的意義分別求出a、b,計算即可.【詳解】∵|a|=5,b2=16,∴a=±5,b=±4,∵ab>0,∴a=5,b=4或a=﹣5,b=﹣4,則a﹣b=1或﹣1,故選:D.【點睛】本題主要考查了絕對值與乘方運算的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)題意列出算式解答即可.【詳解】5袋白菜的總質(zhì)量為20×5+(0.25?1+0.5?0.75?1)=98(千克),故選:C.【點睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的知識,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”具有相反意義的量.7、B【分析】利用方程恒等變形的性質(zhì)兩邊都乘以14,得,再去括號即可.【詳解】方程,方程兩邊都乘以14得:,去括號得,故選擇:B.【點睛】本題考查方程的恒等變形問題,掌握方程恒等變形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.8、D【分析】依據(jù)一元一次方程的含義即可求解.【詳解】解:∵方程(a﹣3)x|a|﹣2﹣1=5是關(guān)于x的一元一次方程,∴,解得a=-3,故本題選擇D.【點睛】熟練掌握一元一次方程的定義是解本題的關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可知∠ABC=∠A’BC,∠DBE=∠DBE’,然后根據(jù)平角等于180°代入計算即可得出答案.【詳解】解:由折疊的性質(zhì)可知∠ABC=∠A’BC=35°,∠DBE=∠DBE’,∴∠EBE’=180°-∠ABC-∠A’BC=180°-35°-35°=110°,∴∠DBE=∠DBE’=∠EBE’=×110°=55°.故選A.【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì)和角的計算,熟知折疊后重合的角相等是解決此題的關(guān)鍵.10、B【解析】根據(jù)數(shù)軸上的兩數(shù)位置得到a>0、b<0,b距離遠(yuǎn)點距離比a遠(yuǎn),所以|b|>|a|,再挨個選項判斷即可求出答案.【詳解】A.a+b<0故此項錯誤;B.ab<0故此項正確;C.|a|<|b|故此項錯誤;D.a+b<0,a﹣b>0,所以a+b<a﹣b,故此項錯誤.故選B.【點睛】本題考查數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸找出兩數(shù)的大小關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】由橋戶營站、蘋果園站表示的數(shù)分別是,2,計算出兩點之間的距離為6,求出一個單位長度表示的數(shù)是2,即可得到答案.【詳解】∵橋戶營站、蘋果園站表示的數(shù)分別是,2,∴橋戶營站與蘋果園站的距離是2-(-4)=6,∵橋戶營站與蘋果園站之間共有三個單位長度,∴每個單位長度表示,∴金安橋表示的數(shù)是2-2=1,故答案為:1.【點睛】此題考查數(shù)軸上兩點之間的距離,數(shù)軸上點的平移規(guī)律,有理數(shù)的加減法計算,掌握數(shù)軸上兩點之間的距離公式是解題的關(guān)鍵.12、【分析】當(dāng)時,則結(jié)合已知條件得到,不合題意舍去,從而<可得<再化簡代數(shù)式即可得到答案.【詳解】解:當(dāng)時,則,,,所以不合題意舍去,所以<,<故答案為:【點睛】本題考查的是絕對值的含義,絕對值的化簡,同時考查去括號,合并同類項,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.13、①②【分析】根據(jù)平行線的判定定理,,逐一判斷,即可得到答案.【詳解】∵,∴,∴①符合題意,∵,∴,∴②符合題意,∵,∴,∴③不符合題意,∵,∴,∴④不符合題意,故答案是:①②.【點睛】本題主要考查平行線的判定定理,掌握平行線的判定定理,是解題的關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)所顯示的規(guī)律可知:第一數(shù)列都是9,第2數(shù)列開始有順序且都是所對序號的數(shù)減去1,加號后的數(shù)據(jù)有順序且與所在的序號項吻合,等號右端是的規(guī)律,所以第n個等式(n為正整數(shù))應(yīng)為.【詳解】根據(jù)分析:即第n個式子是.

故答案為:.【點睛】本題主要考查了數(shù)字類規(guī)律探索題.對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.15、1【分析】因為下圍棋人數(shù)所占百分比為(1-38%-40%),則用公司員工總數(shù)×下圍棋人數(shù)所占百分比即可.【詳解】解:700×(1-38%-40%)=700×22%=1(人)故答案為:1.【點睛】本題考查扇形統(tǒng)計圖及相關(guān)計算.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.16、2【分析】根據(jù)兩點確定一條直線可得答案.【詳解】解:因為兩點確定一條直線,所以將一幅畫固定在木板墻壁上,至少需要個圖釘.故答案為:【點睛】本題考查的是兩點確定一條直線,掌握原理在生活中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)(2)【分析】(1)先去括號,再移項和合并同類項,即可求解.(2)方程兩邊同時乘以6,再移項和合并同類項,即可求解.【詳解】(1)解得.(2)解得.【點睛】本題考查了解一元一次方程的問題,掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.18、(1)x=7;(2)x=5.5【分析】(1)先去括號,先移項,再合并同類項,最后化系數(shù)為1,從而得到方程的解;(2)要先去分母,再去括號,最后移項、合并同類項,化系數(shù)為1,從而得到方程的解.【詳解】(1)去括號,得:x+5=2x-2,移項,合并同類項,得:-x=-7,系數(shù)化為1,得x=7;(2)去分母,得:5(4-x)=3(x-3)-15,去括號,得:20-5x=3x-9-15,移項,得:-5x?3x=-9-15-20,合并同類項,得:-8x=-44,則x=5.5【點睛】本題考查了一元一次方程的解法,去分母時,方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時,不要漏乘沒有分母的項,同時要把分子(如果是一個多項式)作為一個整體加上括號.19、0【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方運算及有理數(shù)的混合運算進行求解即可.【詳解】解:原式=.【點睛】本題主要考查含乘方的有理數(shù)混合運算,熟練掌握含乘方的有理數(shù)混合運算是解題的關(guān)鍵.20、(1)∠DCG=87°;(2)AD∥BC,理由見解析;(3)當(dāng)α=2β時,AE∥DG.理由見解析.【解析】(1)根據(jù)平行線的判定定理得到AB∥CD,由平行線的性質(zhì)得到∠DCG=∠B=87°;(2)由平行線的性質(zhì)得到∠BAF=∠CFE,根據(jù)角平分線的定義得到∠BAF=∠FAD,等量代換得到∠DAF=∠CFE,∠DAF=∠AEB,由平行線的判定即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)平行線的判定定理得到∠DAF=∠AEB,根據(jù)角平分線的定義得到∠DAB=2∠DAF=2∠AEB,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】(1)∵∠BAD+∠ADC=180°,∴AB∥CD,∴∠DCG=∠B=87°;(2)AD∥BC,理由如下:∵AB∥CD,∴∠BAF=∠CFE,又∵AE平分∠BAD,∴∠BAF=∠FAD,∴∠DAF=∠CFE,而∠CFE=∠AEB,∴∠DAF=∠AEB,∴AD∥BC;(3)當(dāng)α=2β時,AE∥DG.理由:若AE∥DG,則∠G=∠AEB=∠DAE=12∠BAD即當(dāng)∠BAD=2∠G時,AE∥DG.【點睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,屬于中考常考題型.21、1【分析】原式先計算乘方及絕對值運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可求出值.【詳解】解:原式=﹣5+3+27×3=﹣2+81=1.【點睛】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.22、(1)點的坐標(biāo)為,點的坐標(biāo)為;(2)k=-2,b=1.【分析】(1)令y=0,求出x值可得A點坐標(biāo),令x=0,求出y值可得B點坐標(biāo);(2)根據(jù)兩直線關(guān)于y軸對稱,利用關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)特征:縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)可知所求直線過點(0,1),(,0),進而利用待定系數(shù)法,列解方程組,即可求出答案.【詳解】(1)當(dāng)時,,∴直線與軸交點的坐標(biāo)為,當(dāng)時,,∴直線與軸交點的坐標(biāo)為;(2)由(1)可知直線與兩坐標(biāo)軸的交點分別是,,∵兩直線關(guān)于軸對稱,∴直線y=kx+b過點(0,1),(,0),∴,∴k=-2,b=1.【點睛】本題考查一次函數(shù)圖象與幾何變換,一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,題目結(jié)合軸對稱出現(xiàn),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,需找出幾對對應(yīng)點的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法解決問題.23、(1)-5;(1)-2【分析】(1)原式利用題中的新定義計算即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論