高三化學 章節(jié)技能突破密練24 第1講 物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類（含解析）

【沖向高考】年高三化學章節(jié)技能突破密練第二章化學物質(zhì)及其變化第1講物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類一、選擇題(本題包括12個小題，每小題5分，共60分)1．下列關(guān)于氧化物的敘述正確的是()A．酸性氧化物都可以跟強堿溶液反應B．與水反應可生成酸的氧化物都是酸性氧化物C．金屬氧化物都是堿性氧化物D．不能跟酸反應的氧化物一定能和堿反應2．下列物質(zhì)按照純凈物、化合物、強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)順序排列的是()A．純鹽酸、水煤氣、硫酸、醋酸、干冰B．聚氯乙烯、漂白粉、苛性鈉、氫硫酸、三氧化硫C．冰醋酸、福爾馬林、硫酸鋇、氫氟酸、氯氣D．冰水混合物、膽礬、氯化鉀、次氯酸、乙醇3．下列各項敘述正確的是()A．由同種元素組成的物質(zhì)肯定屬于純凈物B．具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素C．一種元素可有多種離子，但只有一種電中性的原子D．有新單質(zhì)生成的化學反應，不一定都屬于氧化還原反應4．用下圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是()XYZA氧化物化合物純凈物B電解質(zhì)離子化合物化合物C膠體分散系混合物D堿性氧化物金屬氧化物氧化物5．分類是化學研究中常用的方法。下列分類方法中不正確的是()A．依據(jù)分子中含有氫原子的數(shù)目，將酸分為一元酸、二元酸等B．依據(jù)是否有電子轉(zhuǎn)移，將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應C．依據(jù)能量的變化，將化學反應分為放熱反應和吸熱反應D．依據(jù)組成元素的種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物6．一瓶氣體經(jīng)過檢驗只含有一種元素，則該氣體是()A．一種單質(zhì)B．一種化合物C．化合物與單質(zhì)的混合物D．可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)組成的混合物7．下列液體中，不會出現(xiàn)丁達爾效應的分散系是()①雞蛋白溶液②水③淀粉溶液④硫酸鈉溶液⑤沸水中滴入飽和FeCl3溶液⑥肥皂水A．②B．①③C．⑤⑥D(zhuǎn)．④8．下列敘述不正確的是()A．易溶于水的物質(zhì)一定是電解質(zhì)B．有化學鍵斷裂的變化不一定是化學變化C．熔融狀態(tài)下能導電的物質(zhì)不一定是離子化合物D．水受熱不易分解，與水分子之間存在的氫鍵無關(guān)9．化學學習方法中的類推法是由已學知識通過遷移構(gòu)建新知識的方法。下列類比正確的是()A．CaCO3與稀硝酸反應生成CO2，CaSO3也能與稀硝酸反應生成SO2B．銅在氯氣中劇烈燃燒生成二價銅，銅也能在硫蒸氣中劇烈燃燒生成二價銅C．鈉與乙醇反應產(chǎn)生氫氣，鉀與乙醇也能反應產(chǎn)生氫氣D．鋅可以與溶液中的銀離子發(fā)生置換反應，鈉也能與溶液中的銀離子發(fā)生置換反應10．物質(zhì)的變化千奇百怪，但概括起來就兩大類，即物理變化和化學變化，下列說法正確的是()A．有化學鍵破壞的變化一定屬于化學變化B．發(fā)生了顏色變化的一定是化學變化C．有氣泡產(chǎn)生或沉淀析出的變化一定是化學變化D．燃燒一定是化學變化11．下列各種變化中，不屬于化學變化的是()A．向雞蛋溶液中滴入飽和硫酸鈉溶液，析出白色沉淀B．加熱膽礬得到白色的無水硫酸銅粉末C．向沸水中滴入飽和氯化鐵溶液，制取氫氧化鐵膠體D．向雞蛋白溶液中滴入硝酸鉛溶液，析出白色沉淀12．判斷下列有關(guān)化學基本概念的依據(jù)正確的是()A．溶液與膠體：本質(zhì)不同的原因是能否發(fā)生丁達爾效應B．氧化還原反應：有元素化合價升降C．強弱電解質(zhì)：溶液的導電能力大小D．共價化合物：是否含有共價鍵二、非選擇題(本題包括4個小題，共40分)13．(5分)現(xiàn)有①氧氣；②空氣；③堿式碳酸銅；④氯酸鉀；⑤硫；⑥水；⑦氧化鎂；⑧氯化鈉等物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的有(填序號)__________；屬于化合物的有____________，其中____________屬于含氧化合物，________屬于氧化物；屬于混合物的有________。14．(10分)丁達爾現(xiàn)象是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。(1)如圖是在實驗室中進行氫氧化鐵膠體丁達爾現(xiàn)象實驗的示意圖，該圖中有一處明顯錯誤是________________，原因是______________________________(試從分散系的分類進行討論說明)。(2)欲在樹林中觀察到丁達爾效應，你認為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是________________________________________________________________________，理由是______________________________________________________________。(3)去樹林觀察丁達爾效應有諸多不便，聰明的你想出了許多在家里看到丁達爾效應的方法，其中最簡單、最環(huán)保的方法是_____________________________________________。15．(15分)今有下列兩組單質(zhì)：Ⅰ.F2、S、Cl2、Br2；Ⅱ.Fe、Na、Al、Si。(1)試將每組單質(zhì)從不同角度進行分類。每種分類都可分別挑選出一種單質(zhì)，使它跟其他單質(zhì)屬于不同類。將挑出的單質(zhì)(寫化學符號)和挑選依據(jù)(寫編號)列在下面相應的表格內(nèi)。挑選依據(jù)僅限于以下四種：A.其組成元素不屬于金屬(或非金屬)；B.其組成元素不屬于元素周期表中的同一族；C.其組成元素不屬于周期表中的同一周期；D.其組成元素不屬于主族元素。組別第Ⅰ組第Ⅱ組被挑選出的單質(zhì)挑選依據(jù)(2)Ⅱ組中有一種物質(zhì)的氫氧化物既能溶于強酸又能溶于強堿，寫出該氫氧化物和氫氧化鈉溶液反應的離子方程式：____________________________________________________。(3)Ⅰ、Ⅱ兩組物質(zhì)可以形成多種化合物。用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入1mol/L的其中一種化合物的水溶液，可制得一種紅褐色膠體。①反應的化學方程式為________。②如何用較簡單的方法判斷膠體是否制備成功？16．(10分)(1)向Fe(OH)3膠體中加入飽和(NH4)2SO4溶液，發(fā)生的現(xiàn)象是____________，原因是______________________________________________________________。(2)在Fe(OH)3膠體中逐漸滴入HI稀溶液，會出現(xiàn)一系列變化。①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是____________________________________________。②隨后沉淀溶解，溶液呈黃色，此反應的離子方程式是___________________________。③最后溶液顏色加深，原因是____________________________________________，此反應的離子方程式是________________________________________________。(3)若用稀鹽酸代替HI稀溶液，能出現(xiàn)(3)所述變化現(xiàn)象中的______(填寫上面各題序號)。答案1．A2．D3．D4．B5．A6．D7．D8．A9．C10．D11．A12．B13．①⑤③④⑥⑦⑧③④⑥⑦⑥⑦②14．(1)空氣中也出現(xiàn)了光柱進入燒杯前，光穿過的空氣不是膠體，不會產(chǎn)生丁達爾效應(2)清晨水被太陽加熱，形成水霧，可能構(gòu)成1～100nm的分散質(zhì)，陽光透過樹葉間隙形成光束，穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象(3)打開暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來，用一束光照射即可15．(1)組別第Ⅰ組第Ⅱ組被挑選出的單質(zhì)SSiFeFe挑選依據(jù)BACD(2)Al(OH)3＋OH－=AlOeq\o\al(－,2)＋2H2O(3)①FeCl3＋3H2Oeq\o(=,\