我的戰(zhàn)友邱少云

我戰(zhàn)友邱少云第1頁教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過了解課文，學(xué)習(xí)邱少云嚴(yán)格自覺恪守紀(jì)律而英勇獻(xiàn)身偉大精神和鋼鐵般堅強意志。2.學(xué)習(xí)經(jīng)過分析人物言行、心理活動領(lǐng)悟文章思想感情。3.有感情朗誦文章。第2頁復(fù)習(xí)檢驗：控制咳嗽偽裝轟擊搜查殲滅蔓延棉布扭轉(zhuǎn)呻吟激感人心居高臨下：處于上方，俯視下方。形容處于有利地形。紋絲不動：一點兒也不動。第3頁

今天，我給你們帶來一首歌---《英雄贊歌》

，讓我們先來觀賞一下。多少英雄在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血，換來了我們今天幸福生活?，F(xiàn)在讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。第4頁一、默讀課文，整體感知課文主要講了什么事？是按什么次序?qū)?？你感覺邱少云是個怎樣人？課文記敘了邱少云從潛伏隱蔽直至在烈火中英勇犧牲經(jīng)過。那一天，天還沒有亮→到了中午→黃昏時候【按事情發(fā)展次序來寫（按照時間次序）】第5頁二、探究解疑1、此次戰(zhàn)斗任務(wù)是什么？發(fā)生了什么？潛伏邱少云被火燒著了。第6頁2、找出文章中表現(xiàn)詳細(xì)時間詞？黃昏時分、天還沒有亮、太陽漸漸爬上山頭、到了中午、半個多鐘頭、黃昏時候、二十分鐘、1952年10月12日第7頁3、能救邱少云，為何不救？A、有什么方法能夠救邱少云？

邱少云只要我只要B、為何不救？

我們、我們班、整個潛伏部隊；作戰(zhàn)計劃。C、邱少云怎么做？一動不動。第8頁4、一開始，“我”心情是什么？擔(dān)心是什么？A、一開始，“我”心情怎樣？我心繃得緊緊。B“我”擔(dān)心是什么？邱少云會突然跳起來，或者突然叫起來。第9頁5、“我”為何不忍看，又忍不住不看？A、“我”為何不敢看？

不忍眼巴巴地看著戰(zhàn)友被活活燒死。B、“我”為何又忍不住不看呢？

期望著出現(xiàn)什么奇跡—火突然間熄滅。C、這時，“我”心情是什么？

我心像刀絞普通，淚水含糊了我眼睛。第10頁6、邱少云為何一動不動？他犧牲值不值？A、火在他身上燒了多長時間？

半個多鐘頭B、這么長時間，他為何一動不動。

為了；為了；為了；C、他靠什么做到了這一點？堅強意志；顧全大局自我犧牲精神。第11頁7、課文最終一部分寫了什么？戰(zhàn)斗勝利“才二十分鐘”，“才”是什么意思？A、時間短B、部隊受鼓舞C、邱少云犧牲是值得第12頁三、總結(jié)全文經(jīng)過學(xué)習(xí)，你知道這篇課文主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？表現(xiàn)了邱少云什么精神？課文記敘了邱少云從潛伏隱蔽直至在烈火中英勇犧牲經(jīng)過，贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友安全，為了戰(zhàn)斗勝利，自覺嚴(yán)格恪守紀(jì)律而英勇獻(xiàn)身偉大精神和鋼鐵般堅強意志。第13頁四、課堂延伸

學(xué)了《我戰(zhàn)友邱少云》后，我想大家一定有許多話對邱少云叔叔說。下面就《邱少云叔叔，我想對你說》