周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第1頁(yè)

周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、對(duì)于一項(xiàng)改革，看到它的缺陷，努力______，是正確、理性的選擇。如果一味苛責(zé)求全，抱著______心態(tài)，可能打擊改革者的積極性。更

何況，各地公示對(duì)象、內(nèi)容、方式的變化，恰恰說明財(cái)產(chǎn)公示涉及面廣、壓力大，宜于漸進(jìn)式探索，并在關(guān)鍵領(lǐng)域突破。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．拾遺補(bǔ)缺急迫

B．揚(yáng)長(zhǎng)避短消極

C．避實(shí)就虛僥幸

D．取長(zhǎng)補(bǔ)短悲觀

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空，由“一味苛責(zé)求全”、“宜于漸進(jìn)式探索”可知，所填詞語(yǔ)與“漸進(jìn)”意思相反，“急迫”恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

2、在海洋最深和最寒冷的地方，海洋生物——主要是無脊椎動(dòng)物——可以達(dá)到極大的尺寸。魷魚、海蜘蛛、蠕蟲和其他種類的動(dòng)物會(huì)長(zhǎng)到使世

界各地的相關(guān)物種的大小。這種現(xiàn)象被稱為“巨型化”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．黯然失色

B．相形見絀

C．自慚形穢

D．比上不足

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“可以達(dá)到極大的尺寸”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)這些海洋生物大的程度是其他相關(guān)物種比不了的，B項(xiàng)“相形見絀”意為和

同類的事物相比較顯得不足，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下有很大差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，往往不用于大小方面的對(duì)比，排除；C項(xiàng)“自慚形穢”意思是因?yàn)樽约翰?/p>

如別人而感到慚愧，文中并無“慚愧”之意，排除；D項(xiàng)“比上不足”往往和“比下有余”連用，意思是趕不上前面的，卻超過了后

面的，體現(xiàn)居中，文中并無此意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《美媒：為什么深海有這么多巨型動(dòng)物？》

3、數(shù)據(jù)就像是現(xiàn)代社會(huì)的“”，通過流通獲取并實(shí)現(xiàn)價(jià)值。公共數(shù)據(jù)具有公共屬性、服務(wù)功能，一旦、養(yǎng)在深閨，便會(huì)失去活力和價(jià)值，只有

加大開放開發(fā)才能讓它物盡其用、得其所哉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．信號(hào)塔錯(cuò)失良機(jī)

B．推進(jìn)器敝帚自珍

C．金鑰匙置之不理

D．硬通貨束之高閣

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“通過流通獲取并實(shí)現(xiàn)價(jià)值”可知，空處應(yīng)是將“數(shù)據(jù)”比喻成一種需要流通才能產(chǎn)生價(jià)值的事物。D項(xiàng)“硬通

貨”指在國(guó)際上能廣泛作為計(jì)價(jià)、支付、結(jié)算手段使用的貨幣，而貨幣具有流通性質(zhì)，且需要流通來產(chǎn)生并實(shí)現(xiàn)價(jià)值，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“信號(hào)塔”指用來傳遞信息或命令的光、電波、聲音、動(dòng)作等的建筑物，B項(xiàng)“推進(jìn)器”比喻推動(dòng)事物發(fā)展前進(jìn)的

動(dòng)力，C項(xiàng)“金鑰匙”比喻極為有效的解決問題的方法、門徑，三項(xiàng)均沒有“流通”的性質(zhì)，與文意不符，排除。

第二空代入驗(yàn)證，空處與后文“養(yǎng)在深閨”構(gòu)成同義并列，表達(dá)出某事物地處偏僻或處于較為封閉狀態(tài)，其風(fēng)采、價(jià)值等還不

被外界所了解之意。“束之高閣”指把東西捆起來，放在高高的架子上面，比喻扔在一邊，不去用它或管它，填入文段可以表

達(dá)出“公共數(shù)據(jù)”不被流通使用之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《公共數(shù)據(jù)“轉(zhuǎn)起來”，城市發(fā)展“跑起來”》

4、語(yǔ)言是社會(huì)生活的一面鏡子，流行語(yǔ)則給這面鏡子打上了時(shí)代的，讓這面鏡子出與時(shí)代俱進(jìn)的鏡像?！皬?qiáng)國(guó)有我”“雙減”“YYDS”“破

防”“內(nèi)卷”······讓我們看到了語(yǔ)言的，也讓我們對(duì)流行語(yǔ)發(fā)布和研究涉及的具體問題有了許多思考。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)記映照包羅萬象

B．標(biāo)識(shí)投映五彩繽紛

C．標(biāo)簽折射豐富多彩

D．標(biāo)注投射形形色色

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)要表達(dá)流行語(yǔ)使得語(yǔ)言體現(xiàn)出時(shí)代的特點(diǎn)，如同給語(yǔ)言這面鏡子打上了時(shí)代的記號(hào)這一含義，A

項(xiàng)“標(biāo)記”指標(biāo)志、記號(hào)，B項(xiàng)“標(biāo)識(shí)”指用來識(shí)別的記號(hào)，C項(xiàng)“標(biāo)簽”指貼在或系在物品上，標(biāo)明品名、用途、價(jià)格等的紙片，均

符合文意，保留。D項(xiàng)“標(biāo)注”指標(biāo)示并注明，為動(dòng)詞詞性，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)要表達(dá)鏡子可以體現(xiàn)出與時(shí)代俱進(jìn)的內(nèi)容，且對(duì)應(yīng)形象化表達(dá)，則應(yīng)符合“鏡子”的特點(diǎn)，B項(xiàng)“投

映”指（影像）呈現(xiàn)在物體上，C項(xiàng)“折射”指光線、聲波在傳播過程中遇到物體阻擋而改變方向的現(xiàn)象，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“映照”指照射、呼應(yīng)，無法與“鏡子”的特點(diǎn)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。

第三空，根據(jù)“‘強(qiáng)國(guó)有我’‘雙減’‘YYDS’‘破防’‘內(nèi)卷’”可知，橫線處所填成語(yǔ)要表達(dá)流行語(yǔ)涉及的范圍廣，包含的內(nèi)容多之意，C

項(xiàng)“豐富多彩”指內(nèi)容豐富，種類多樣，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗，側(cè)重強(qiáng)調(diào)色彩，與文意不符，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《流行語(yǔ)的發(fā)布，離不開語(yǔ)言事實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和整全性的社會(huì)觀照》

5、我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸，就說明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)，它們的消失過程，正好是地球生命的誕生和發(fā)展階

段，兩者的不同，恰恰說明了生命在宇宙中的無比脆弱。另一方面，隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻，這種現(xiàn)象是無法避免的，火星將是地球的“將

來”，火星的狀態(tài)無疑會(huì)是未來地球的縮影，一旦到了那個(gè)時(shí)候，地球也將變得不再適合生命生存，未來的人類將何去何從？這就是人類極力發(fā)

展太空探索技術(shù)、開展深空探測(cè)的原因之一，這樣會(huì)讓我們對(duì)地球的未來、人類的未來有更加清醒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類生

存的其他星球打下基礎(chǔ)。

根據(jù)上述文字，下列選項(xiàng)不正確的是：

A．地球?qū)頃?huì)不適合生命生存

B．未來，人類有可能生活在其他星球上

C．目前沒有在火星上發(fā)現(xiàn)生命存在的殘骸或者遺跡

D．火星上發(fā)現(xiàn)的生命體殘骸意味著火星將適合人類生存

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“另一方面，隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻······地球也將變得不再適合生命生存，未來的人類將何去何從？”可知，表

述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻，這種現(xiàn)象是無法避免的，火星將是地球的‘將來’”和“這就是人類極力發(fā)展太空探索技術(shù)

······同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類生存的其他星球打下基礎(chǔ)”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸，就說明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸，就說明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)”可知，文段表述僅為假設(shè)，

并未在火星上發(fā)現(xiàn)生命體存在的殘骸或者遺跡，表述錯(cuò)誤，且文段并未論述“在火星上發(fā)現(xiàn)生命體殘骸”和“火星將適合人類生

存”兩者之間的關(guān)系，強(qiáng)加因果，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《為什么說一旦在火星上發(fā)現(xiàn)滅絕的生物體，將會(huì)是人類絕望的開始？》

6、每個(gè)人的需求都是不同的，真正的大學(xué)生活，根本就沒有什么“標(biāo)配”。所謂的“標(biāo)配”其實(shí)是一種印象，其中甚至可能有商家為了促銷

而的影子。

依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．偏執(zhí)趁火打劫

B．刻板推波助瀾

C．虛假順?biāo)浦?/p>

D．從眾添油加醋

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“印象”，且根據(jù)前文可知，橫線處表達(dá)現(xiàn)實(shí)中并不存在“標(biāo)配”大學(xué)生活，只是人們長(zhǎng)期以來的一種想法或者觀

念，B項(xiàng)“刻板印象”主要是指人們對(duì)某個(gè)事物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種看法推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者

整體都具有該特征，而忽視個(gè)體差異，可與前文“每個(gè)人的需求都是不同的”形成對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“虛假”指跟實(shí)際不符合，也可體現(xiàn)

出“標(biāo)配”不存在，只是人們的一種看法之意，均符合文意，且與“印象”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“偏執(zhí)”指偏激而固執(zhí)，文段并未

有偏激固執(zhí)之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“從眾”指按多數(shù)人的意見或流行的做法行事，往往搭配“心理”“行為”，與“印象”搭

配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“所謂的‘標(biāo)配’”以及“商家為了促銷”可知，文段感情色彩偏消極，B項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助長(zhǎng)事物（多指

壞的事物）的發(fā)展，使擴(kuò)大影響，具有消極的感情色彩，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“順?biāo)浦邸北扔黜槕?yīng)趨勢(shì)辦事，為中性詞語(yǔ)，

與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《學(xué)會(huì)理性消費(fèi)大學(xué)生活沒有什么“標(biāo)配”》

7、沙珠玉，曾是黃河上游風(fēng)沙危害最嚴(yán)重的地區(qū)之一。20世紀(jì)50年代，沙珠玉九成草場(chǎng)已沙漠化。最嚴(yán)重的半年，沙丘向居民點(diǎn)推進(jìn)了47

米。，沙珠玉人開始。對(duì)他們來說，造林治沙，是一場(chǎng)用性命與風(fēng)沙所做的生死搏斗。60多年來，沙珠玉人營(yíng)造起18道防風(fēng)

林，層層疊疊的樹木，硬生生將狂風(fēng)頂住、逼沙丘后退。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．山窮水盡孤注一擲

B．不進(jìn)則退迎難而上

C．退無可退絕地反擊

D．寸步難行背水一戰(zhàn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“20世紀(jì)50年代，······沙丘向居民點(diǎn)推進(jìn)了47米”可知，橫現(xiàn)處體現(xiàn)出沙丘向居民點(diǎn)推進(jìn)，風(fēng)沙情況非常嚴(yán)

重之意，C項(xiàng)“退無可退”指沒有地步可退，形象體現(xiàn)出沙丘向居民點(diǎn)推進(jìn)，居民沒辦法后退之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“山窮

水盡”指山和水都到了盡頭，前面再?zèng)]有路可以走了，比喻陷入絕境，更側(cè)重強(qiáng)調(diào)前面沒有路可走了，與文段“沙丘向居民點(diǎn)

推進(jìn)”對(duì)應(yīng)不如C項(xiàng)更恰當(dāng)，排除；B項(xiàng)“不進(jìn)則退”指不前進(jìn)就要后退，強(qiáng)調(diào)進(jìn)步的重要性，無法體現(xiàn)沙珠玉風(fēng)沙危害的嚴(yán)重

性，排除；D項(xiàng)“寸步難行”比喻開展某項(xiàng)工作困難重重，置于文段中缺乏主語(yǔ)，用法不當(dāng)，正確用法應(yīng)為“沙珠玉人寸步難

行”，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“對(duì)他們來說，造林治沙，······逼沙丘后退”可知，橫線處表達(dá)沙珠玉人在面對(duì)風(fēng)沙危害十分嚴(yán)

重的情況下積極采取措施進(jìn)行治理，C項(xiàng)“絕地反擊”指在絕境孤注一擲的進(jìn)行反抗，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《青海：遍野“青綠”最動(dòng)人》

8、目前，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇正向精品化方向邁進(jìn)，都市、愛情、仙俠、神話題材最受海外觀眾歡迎。不過，劇集類型單一，內(nèi)容同質(zhì)化的特點(diǎn)，一定

程度上限制了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇拓展市場(chǎng)的能力。通過調(diào)研網(wǎng)絡(luò)劇傳播最為盛行的5個(gè)國(guó)家俄羅斯、泰國(guó)、越南、韓國(guó)、日本的播出數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)，

古裝傳奇、青春愛情類型網(wǎng)劇在海外最受歡迎，“甜寵”已成為出海網(wǎng)絡(luò)劇最流行的元素。這類劇集遵循“她經(jīng)濟(jì)”的商業(yè)邏輯，以構(gòu)筑夢(mèng)幻、堆砌

浪漫元素見長(zhǎng)。這在一定程度上形成海外觀眾對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇的刻板印象。

對(duì)文段的主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇出現(xiàn)內(nèi)容同質(zhì)化的原因

B．“她經(jīng)濟(jì)”的刻板印象需盡快打破

C．中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇走向世界所遇到的問題

D．中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇應(yīng)打造豐富的題材類型

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇說明目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇受到海外觀眾歡迎，接著通過轉(zhuǎn)折詞“不過”強(qiáng)調(diào)目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇有劇情類型單一，內(nèi)容同質(zhì)化

的問題，然后以5個(gè)國(guó)家播出的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇為例說明海外觀眾也對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇形成了刻板印象。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)中

國(guó)網(wǎng)絡(luò)劇類型單一，內(nèi)容同質(zhì)化這一問題。

A項(xiàng)，“內(nèi)容同質(zhì)化的原因”無中生有；

B項(xiàng)，“她經(jīng)濟(jì)”屬于舉例子內(nèi)容，非重點(diǎn)；

C項(xiàng)，“遇到的問題”為問題表述，非重點(diǎn)；

D項(xiàng)，“打造豐富的題材類型”為針對(duì)性對(duì)策，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)劇出海，如何揚(yáng)好帆》

9、在極早期宇宙，有一段高速膨脹的時(shí)期，暴脹是由一種被稱作暴脹子場(chǎng)的勢(shì)能推動(dòng)的。在很短的時(shí)間內(nèi)，宇宙突然脹大到可以包容今天人類

所看到的以及更多無法看到但存在的一切的尺度?？臻g的彎曲被抹平了，暴脹子場(chǎng)中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴脹

子的衰變產(chǎn)生了大爆炸的熱，而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性，為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。

這段文字意在說明：

A．宇宙的產(chǎn)生與形成

B．量子的漲落與膨脹

C．物質(zhì)多樣性的起源

D．暴脹子衰變的過程

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇指出極早期的宇宙存在一段高速膨脹的時(shí)期，引出宇宙的暴脹，之后論述了暴脹的過程，尾句進(jìn)一步指出暴脹子衰

變之后為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子，故文段論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生與形成，即宇宙是如何產(chǎn)生與形成

的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“量子的漲落與膨脹”僅為宇宙形成過程中的一個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“物質(zhì)多樣性的起源”非重點(diǎn)，文段談?wù)摰氖怯钪娴男纬蛇^程，該項(xiàng)未提及“宇宙”這一核心話題，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“暴脹子衰變的過程”非重點(diǎn)，該項(xiàng)未提及宇宙的形成這一結(jié)論，排除。

故正確答案為A。

10、較之于其他武器，生物武器有其獨(dú)到之處。一是致病性強(qiáng)，人或動(dòng)物一旦接觸到它就會(huì)立即發(fā)病，如埃博拉、天花和炭疽熱等病菌的致病

性都很強(qiáng)。二是容易投放，通過空氣、食物、動(dòng)物、植物、信件傳播的速度和效果都非常好。三是有潛伏期，有的病菌在人體內(nèi)的潛伏期只有3

～6個(gè)小時(shí)，大多數(shù)是3～4天，個(gè)別的潛伏期較長(zhǎng)，如常見的肝炎病毒長(zhǎng)達(dá)30～45天。在潛伏期內(nèi)，攜帶者的癥狀不明顯，往往很難發(fā)現(xiàn)，一

旦發(fā)現(xiàn)大多晚矣!這給預(yù)防和治療工作造成很大困難。四是生命力強(qiáng)，有的病菌可存活幾十年，像炭疽芽苞可數(shù)十年不死，即使已經(jīng)死亡多年的

朽尸，也可成為傳染源，其孢子可在土壤中存活40年之久，且極難根除。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．生物武器比其他武器危害大

B．生物武器是把雙刃劍

C．生物武器比其他武器更難防治

D．生物武器與其他武器相比具有獨(dú)特特點(diǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先提出“較之于其他武器，生物武器有其獨(dú)到之處”，接著對(duì)其獨(dú)到之處的具體介紹。即主要說明生物武器具有獨(dú)特特

點(diǎn)。因此D項(xiàng)正確。

11、在人際交往中，有一種互補(bǔ)理論：兩個(gè)人在人生觀和價(jià)值觀方面比較______，而在才能興趣方面有所不同，這樣既會(huì)彼此欣賞，又能

______，相處也比較舒服，做起事來也會(huì)比較和諧。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．相似集思廣益

B．認(rèn)同求同存異

C．相近殊途同歸

D．趨同取長(zhǎng)補(bǔ)短

《正確答案》

D

《專家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“認(rèn)同”意為認(rèn)可贊同，是一方對(duì)另一方行為的態(tài)度，此處搭配不當(dāng)。第二空，由前文的“互補(bǔ)理論”可

知，“取長(zhǎng)補(bǔ)短”最合句意。因此D項(xiàng)正確。

12、①他一廂情愿的重復(fù)道歉，已經(jīng)讓將軍不厭其煩，遠(yuǎn)比那個(gè)噴嚏更讓將軍惱火，而他對(duì)此毫無體察，仍然固執(zhí)地掙扎在自己內(nèi)心戲里并沿

著自己的思路一路狂奔，最后自己嚇?biāo)懒俗约骸?/p>

②一些優(yōu)秀的短篇小說甚至就是以細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)全篇。

③契訶夫的《小公務(wù)員之死》用一個(gè)噴嚏和五次道歉撐起整個(gè)作品。

④閃亮的細(xì)節(jié)成為小說的原點(diǎn)，原點(diǎn)的能量炸出小說這朵美麗的“蘑菇云”。

⑤改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世的不是那個(gè)噴嚏，也不是那位將軍，而是以他五次道歉呈現(xiàn)出的愚蠢和膽怯。

⑥小公務(wù)員切爾維亞科夫這樣的人物本身就具有超越時(shí)代和地域的經(jīng)典品質(zhì)，而這都是通過細(xì)節(jié)來呈現(xiàn)的。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。

A．②④③①⑤⑥

B．②③⑥⑤①④

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周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁(yè)

C．④③⑤②①⑥

D．④①③⑤②⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②④兩句均無明顯首句、非首句特征，不好判斷，尋找其他線索。①③⑤⑥四句均圍繞契訶夫的《小

公務(wù)員之死》這一話題展開，舉例這本書中“一個(gè)噴嚏和五次道歉”的細(xì)節(jié)，論證②句中細(xì)節(jié)對(duì)于短篇小說的重要性，故按照

邏輯順序，②句應(yīng)在這四句前，排除C、D項(xiàng)。

對(duì)比A、B項(xiàng)，可區(qū)分⑥句和①⑤兩句的先后順序。⑥句引出書中主人公“小公務(wù)員切爾維亞科夫”的話題，①句出現(xiàn)指代詞“他

一廂情愿的重復(fù)道歉”，⑤句同樣出現(xiàn)指代詞“改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世”，兩句的指代詞均指代⑥句中的小公務(wù)員，按

照邏輯順序，⑥句應(yīng)在①⑤兩句前論述，排除A項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《細(xì)節(jié)是小說的表情》

13、習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，年輕干部“必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)，做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)，注重實(shí)際、實(shí)事求是，勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，堅(jiān)持原

則、敢于斗爭(zhēng)，嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線，勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，不辜負(fù)黨和人民的期望和重托”。廣大

新時(shí)代青年干部要牢記囑托，以實(shí)際行動(dòng)鍛造自己、勇?lián)鷼v史使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

作者接下來最有可能論述的是（）。

A．起柱架梁，在實(shí)踐中磨礪過硬本領(lǐng)

B．添磚加瓦，在探索中堅(jiān)持改革創(chuàng)新

C．強(qiáng)積累智，在學(xué)習(xí)中筑牢理想信念

D．保駕護(hù)航，在考驗(yàn)中嚴(yán)守底線思維

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇通過習(xí)近平總書記的話強(qiáng)調(diào)年輕干部應(yīng)該怎么做，即練好內(nèi)功，信念堅(jiān)定，不逾底線，增強(qiáng)本領(lǐng)，尾句也圍繞青年

干部的做法論述，故接下來會(huì)具體解釋如何做，按照邏輯順序，先解釋的是如何筑牢理想信念，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D項(xiàng)，應(yīng)在C項(xiàng)后論述，均不符合邏輯順序，排除。

故正確答案為C。

14、孩子比成人的膽堿能介質(zhì)在大腦里分布更廣，他們學(xué)習(xí)時(shí)并不需要刻意專注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息，即使這些

信息對(duì)他們的生活一點(diǎn)用都沒有。所以，生長(zhǎng)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí)，像我們成人讀書一樣，自然地掌握相關(guān)能力。移

動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的信息對(duì)他們而言并非碎片，互聯(lián)網(wǎng)于孩子，就像散發(fā)著油墨味的書籍對(duì)我們的意義一樣，是他們學(xué)習(xí)的工具與心靈的慰藉。

這段文字最可能回答的問題是：

A．移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為何能成為孩子的學(xué)習(xí)工具

B．孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同

C．為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)孩子而言并非碎片

D．為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)

《正確答案》

A

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周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第7頁(yè)

《專家解析》

文段開篇介紹孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不需要刻意專注，他們能隨意獲取各種各樣的信息，接下來通過結(jié)論標(biāo)志詞“所以”總結(jié)前文，指

出孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí)，會(huì)自然地掌握互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的能力，尾句依舊強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助孩子學(xué)習(xí)，是“學(xué)習(xí)的工具與心

靈的慰藉”。故文段重在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)可以幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同”屬于文段開篇討論的話題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“學(xué)習(xí)”，排除；

D項(xiàng)，“孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)”無法體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)能夠“幫助”孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《擔(dān)心孩子看太多手機(jī)？來看兒童發(fā)展心理學(xué)家的不同看法》

15、19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種______手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后，建筑師才_(tái)_____了古典

的哥特模式，充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。

A．次要放棄

B．補(bǔ)充擺脫

C．主要超越

D．典型淘汰

《正確答案》

B

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“很久以后……才充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可知，前文19世紀(jì)時(shí)鋼鐵并不是“主要”或“典

型”手段。第二空，“放棄”一般指客觀條件不允許；“擺脫”包含主動(dòng)沖破束縛，采取新路線的意味，由后文“充分發(fā)揮潛能”可

知，建筑師是自己主動(dòng)沖破束縛，用“擺脫”符合文意。因此B項(xiàng)正確。

16、構(gòu)建和完善了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系之后，執(zhí)行實(shí)施和適用法律規(guī)范的人員就是決定因素。如何將“死”的法律制度規(guī)定變成“活”的法治

社會(huì)治理效果，努力讓人民群眾在每一項(xiàng)執(zhí)法決定中感受到公平正義，這就對(duì)法治隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)法人員的復(fù)合型治理能力提出了很高的要求，

因而也就要系統(tǒng)性、漸進(jìn)性地抓好法治工作人員的現(xiàn)代化治理能力培養(yǎng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論取得的創(chuàng)新

B．加強(qiáng)社會(huì)主義法治隊(duì)伍能力建設(shè)的意義

C．實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果走向統(tǒng)一的目標(biāo)

D．以人民為中心是中國(guó)式法治現(xiàn)代化的根本

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出在構(gòu)建和完善了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系之后，執(zhí)行實(shí)施和適用法律規(guī)范的人員是決定因素。隨后指出要實(shí)

現(xiàn)“活”的法治社會(huì)治理效果需要對(duì)法治隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)法人員的復(fù)合型治理能力提出很高的要求，之后通過“因而”得出結(jié)論，通

過“要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要抓好法治工作人員的現(xiàn)代化治理能力培養(yǎng)，故文段重點(diǎn)論述法治工作人員，即法治隊(duì)伍治理能力培

養(yǎng)的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論”、C項(xiàng)“法律效果與社會(huì)效果”均未提及“法治隊(duì)伍”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，未提及“法治隊(duì)伍”，偏離文段核心話題，且“以人民為中心是中國(guó)式法治現(xiàn)代化的根本”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)特色法治政府建設(shè)的路徑》

17、①已經(jīng)投入應(yīng)用的主要是針對(duì)健康人群開發(fā)的、精準(zhǔn)性稍差一些的非植入式設(shè)備

②到目前為止，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了多種獲取腦電波的設(shè)備

③近些年來，科學(xué)家們則在開發(fā)用于特殊病人的植入式設(shè)備上花費(fèi)了大量精力

④但基于安全性、倫理性等方面的考慮，一直沒有在人類的臨床上取得突破

⑤這類設(shè)備被稱為腦機(jī)芯片或干脆簡(jiǎn)稱為腦機(jī)接口，它能獲得更加精準(zhǔn)的腦電信息，也能將外界電信號(hào)更加精準(zhǔn)地輸入大腦

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周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第8頁(yè)

⑥然而隨著人工智能相關(guān)技術(shù)和工程技術(shù)、材料技術(shù)的飛速發(fā)展，不少科學(xué)家又開始了這類嘗試

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③②①⑥⑤④

B．③⑥④①②⑤

C．②①③⑤④⑥

D．②④①③⑤⑥

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句引出腦電波設(shè)備的話題，可以作首句，保留C、D兩項(xiàng)。③句出現(xiàn)“則”，為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適

合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)分析所給語(yǔ)句，⑥句出現(xiàn)“然而”及“這類嘗試”，既有轉(zhuǎn)折關(guān)系又有指代詞，據(jù)此可尋找捆綁內(nèi)容，⑥句介紹技術(shù)的飛速發(fā)

展，使得科學(xué)家又開始了原有的嘗試，結(jié)合選項(xiàng)分析，⑥句前分別是④⑤兩句，④句介紹因?yàn)榘踩院蛡惱硇缘确矫娴目?/p>

慮，在人類臨床上未取得突破，可與⑥句捆綁構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且“這類嘗試”指代前文的“臨床”，C項(xiàng)當(dāng)選。⑤句介紹設(shè)備的名

稱及其工作原理，無法與⑥句捆綁構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《腦機(jī)接口：人工智能下一站？》

18、學(xué)習(xí)記憶是腦的高級(jí)機(jī)能，其神經(jīng)基礎(chǔ)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性，包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)環(huán)路和突觸連接等不同的層次水平，其中突觸是最

易變的環(huán)節(jié)，也是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位。突觸可塑性的表現(xiàn)形式有兩個(gè)方面：一是突觸傳遞效能的改變；二是突觸結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（）。

A．突觸具有可塑性

B．突觸可塑性的表現(xiàn)形式

C．突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形式

D．學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)基礎(chǔ)是什么

《正確答案》

A

《專家解析》

文段第一句提出中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有可塑性，而突觸是神經(jīng)可塑性的關(guān)鍵部位，第二句指明突觸可塑性的兩個(gè)表現(xiàn)形式。B項(xiàng)錯(cuò)

誤，只概括了第二句的內(nèi)容，表述片面。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段是說突觸可塑性的兩個(gè)表現(xiàn)形式，而不是突觸是神經(jīng)可塑性的表現(xiàn)形

式。D項(xiàng)錯(cuò)誤，只概括了第一句的部分內(nèi)容，表述片面。因此答案選A。

19、化工企業(yè)在環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放上的確存在著的現(xiàn)象，少數(shù)企業(yè)偷排亂放嚴(yán)重污染了當(dāng)?shù)丨h(huán)境，敗壞了化工行業(yè)的。專家認(rèn)

為，對(duì)這種違法企業(yè)無論怎樣處罰都不為過，但是，簡(jiǎn)單粗暴的“一刀切”會(huì)讓企業(yè)，正常的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)受到嚴(yán)重影響，這有悖環(huán)保風(fēng)暴的

初衷。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．愈演愈烈風(fēng)氣分崩離析

B．良莠不齊聲譽(yù)人人自危

C．竭澤而漁道德如履薄冰

D．變本加厲操守難以為繼

《正確答案》

B

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周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第9頁(yè)

《專家解析》

第一空，橫線處形容“環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放”，且根據(jù)后文“少數(shù)企業(yè)偷排亂放······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)

排放中依然存在一些問題，B項(xiàng)“良莠不齊”意為好的和壞的夾雜在一起，置于此處可體現(xiàn)出部分化工企業(yè)依然存在問題，保

留。A項(xiàng)“愈演愈烈”意為事情、情況等越加惡化、嚴(yán)重，C項(xiàng)“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，D項(xiàng)“變本加厲”指

情況變得比本來更加嚴(yán)重，均用于完全消極的語(yǔ)境，與“環(huán)保治理和達(dá)標(biāo)排放”在少數(shù)企業(yè)有問題的情況不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“聲譽(yù)”意為名譽(yù)、聲望，“敗壞聲譽(yù)”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“人人自?！币鉃槿巳硕几械阶约禾幘秤形ｋU(xiǎn)，指局勢(shì)或氣氛十分緊張，置于此處與“簡(jiǎn)單粗暴的‘一刀

切’”及“正常的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)受到嚴(yán)重影響”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)化工報(bào)《執(zhí)法不能一“關(guān)”了之》

20、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的是（）。

A．墮落潛然淚下蚊蚋動(dòng)輒得咎

B．顴骨緣木求魚雙鬢恬不知恥

C．渙散煥然冰釋僭越前倨后躬

D．截流開源截流啟示遺笑大方

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“潛然淚下”應(yīng)為“潸然淚下”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“煥然冰釋”應(yīng)為“渙然冰釋”，“前倨后躬”應(yīng)為“前倨后恭”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“開源

截流”應(yīng)為“開源節(jié)流”，“遺笑大方”應(yīng)為“貽笑大方”。

21、今年受新冠肺炎疫情沖擊和國(guó)際經(jīng)濟(jì)下行影響，一度有近3000萬農(nóng)民工留鄉(xiāng)返鄉(xiāng)。在這種情況下，社會(huì)大局能夠保持穩(wěn)定，沒有出什么亂

子，關(guān)鍵是農(nóng)民在老家還有塊地、有棟房，回去有地種、有飯吃、有事干，即使不回去心里也踏實(shí)。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是一個(gè)長(zhǎng)期

過程，農(nóng)民在城里沒有徹底扎根之前，不要急著斷了他們?cè)谵r(nóng)村的后路，讓農(nóng)民在城鄉(xiāng)間可進(jìn)可退。這就是中國(guó)城鎮(zhèn)化道路的特色，也是我們

應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的回旋余地和特殊優(yōu)勢(shì)。

這段文字意在說明：

A．應(yīng)堅(jiān)持用大歷史觀來看待三農(nóng)問題

B．抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能夠有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)

C．中國(guó)城鎮(zhèn)化道路是符合中國(guó)國(guó)情的獨(dú)特道路

D．城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡仍是社會(huì)主要矛盾的集中體現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句引出話題，即在當(dāng)下疫情和經(jīng)濟(jì)下行的背景下，大量農(nóng)民工留在農(nóng)村、返回農(nóng)村。而農(nóng)民在農(nóng)村有地有房對(duì)于保持

社會(huì)大局穩(wěn)定非常重要。隨后進(jìn)一步闡述，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是一個(gè)長(zhǎng)期過程，不可為了追求現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化而

操之過急的斷掉農(nóng)民在農(nóng)村的后路。尾句強(qiáng)調(diào)，這種看長(zhǎng)期、重長(zhǎng)遠(yuǎn)、求穩(wěn)定的路線，作為中國(guó)城鎮(zhèn)化道路的特色，對(duì)于應(yīng)

對(duì)風(fēng)險(xiǎn)具有重要意義。根據(jù)分析可知，文段重在強(qiáng)調(diào)處理三農(nóng)問題，必須堅(jiān)持“大歷史觀”，即依據(jù)整個(gè)人類的發(fā)展歷史對(duì)未

來即將發(fā)生的一切做出合理的判斷，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、比較的思維來看待問題的認(rèn)識(shí)方法，切不可只看眼前、好高騖遠(yuǎn)。對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，“抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”無中生有，排除；

C項(xiàng)，“中國(guó)城鎮(zhèn)化道路”無法體現(xiàn)出注重長(zhǎng)期、不只看眼前這一核心語(yǔ)義，且文段并非重在強(qiáng)調(diào)是否符合中國(guó)國(guó)情，而是以給

農(nóng)民在農(nóng)村留房留地的重要意義，闡述這一做法的正確性并且應(yīng)該堅(jiān)持下去，C項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡”“社會(huì)主要矛盾”無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】求是網(wǎng)《堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興》

22、我國(guó)入世后，與世貿(mào)組織規(guī)則不一致的相關(guān)法律法規(guī)制度需要______、修改，同時(shí)還要制定一批新的法律法規(guī)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

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周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁(yè)

A．廢止

B．廢除

C．作廢

D．終止

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，“廢止”是指使法律上無效，宣布在法律上取消，與“法規(guī)”是固定搭配。

23、對(duì)國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人

民政府申請(qǐng)行政______。對(duì)此決定不服的，可以向人民法院提起行政______；也可以向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．復(fù)議訴訟裁決

B．復(fù)議控告判決

C．仲裁復(fù)議仲裁

D．仲裁訴訟復(fù)議

《正確答案》

A

《專家解析》

“仲裁”一般是當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭(zhēng)議提交由非官方身份的仲裁員組成的仲裁庭進(jìn)行裁判，并受

該裁判約束的一種制度。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，申請(qǐng)的對(duì)象為“國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府”，不適用“仲

裁”。第二空，“控告”一般針對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)或國(guó)家工作人員的違法失職行為，對(duì)行政復(fù)議決定不服時(shí)，可以啟動(dòng)行政訴訟程序，

應(yīng)選“訴訟”。第三空，“判決”是法院作出的，對(duì)于國(guó)務(wù)院一般要用“裁決”。因此A項(xiàng)正確。

24、人無德不立，品德是為人之本。面對(duì)的世界變局，要明辨是非、恪守正道；面對(duì)形形色色的外部誘惑，要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩；面

對(duì)來之不易的美好歲月，要、心懷感恩；面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的偉大事業(yè)，要、勇于擔(dān)當(dāng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．紛繁復(fù)雜安之若素當(dāng)仁不讓

B．眼花繚亂知恩圖報(bào)一馬當(dāng)先

C．撲朔迷離飲水思源責(zé)無旁貸

D．一日千里安居樂業(yè)義不容辭

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“世界變局”，A項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”形容頭緒多，情況復(fù)雜，C項(xiàng)“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚，D項(xiàng)“一

日千里”比喻進(jìn)展極快，均可形容世界發(fā)展的局勢(shì)，保留。B項(xiàng)“眼花繚亂”形容眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，也比喻

事物復(fù)雜，無法辨清，通常搭配的主語(yǔ)為人，且在文中需表述為“令人眼花繚亂的世界變局”，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，通過“、”與“心懷感恩”形成并列，體現(xiàn)要感恩現(xiàn)在的美好歲月，C項(xiàng)“飲水思源”指喝水的時(shí)候想起水是從哪兒來的，

比喻不忘本，符合文意，保留。A項(xiàng)“安之若素”指在反?；蛭＠У惹闆r下，仍安然處之，毫不在意，D項(xiàng)“安居樂業(yè)”指人民生

活安定美滿的樣子，比喻安定地生活，愉快地工作，均不能體現(xiàn)感恩之意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“責(zé)無旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人，可與“勇于擔(dān)當(dāng)”形成并列關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《不僅要在物質(zhì)上強(qiáng)，更要在精神上強(qiáng)》

25、我國(guó)在改革開放后逐漸認(rèn)識(shí)到保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的重要性，并在1990年著作權(quán)法規(guī)定保護(hù)辦法另行規(guī)定。但時(shí)隔三十余年，保護(hù)辦法

仍未出臺(tái)。盡管如此，在著作權(quán)法頒布后，學(xué)界就民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)展開研究討論，提出多種保護(hù)方案，涉及權(quán)利客體、權(quán)利主體、

權(quán)利內(nèi)容、保護(hù)期限、權(quán)利限制等方面的問題。當(dāng)然，也有個(gè)別學(xué)者反對(duì)用著作權(quán)法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品，主張通過公法加以保護(hù)。與此同

時(shí)，國(guó)家版權(quán)局也加快推進(jìn)相關(guān)立法，但因質(zhì)疑聲音過大而夭折。

作者可能贊同下列哪一觀點(diǎn)？

A．通過公法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品是最可行的路徑

編號(hào)：803867cd1f395f0b24ee7ee26c596bd5周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第11頁(yè)

B．圍繞民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)的爭(zhēng)議流于表面

C．國(guó)家版權(quán)局應(yīng)就民間文學(xué)保護(hù)傾聽多方面意見

D．民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)缺位狀態(tài)亟需改變

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)認(rèn)識(shí)到保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的重要性，并在著作權(quán)法中規(guī)定對(duì)保護(hù)辦法另行規(guī)定。隨后通過“但”表轉(zhuǎn)

折，指出當(dāng)前民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)辦法仍然沒有出臺(tái)。接著介紹著作權(quán)法頒布后，學(xué)界針對(duì)民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)

曾提出多種保護(hù)方案，涉及多方面問題，并指出個(gè)別學(xué)者主張通過公法加以保護(hù)。最后通過“與此同時(shí)”表示并列，介紹國(guó)家

版權(quán)局也加快推進(jìn)相關(guān)立法，但因受到強(qiáng)烈質(zhì)疑而夭折。整個(gè)文段都是圍繞民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)缺失這一問題展開論

述，意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)前亟需出臺(tái)民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“通過公法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品”僅為個(gè)別學(xué)者的觀點(diǎn)，“最可行”表述過于絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，文段指出學(xué)界就民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)展開的研究討論涉及多方面問題，“流于表面”與文意相悖，排除；

C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“與此同時(shí)“之后的內(nèi)容，表述片面，且文段指出國(guó)家版權(quán)局的立法工作因受到質(zhì)疑而夭折，并非沒有“傾聽多方

面意見”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)特色民間文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)理論的構(gòu)建》

26、下列選項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A．“槍聲就是命令?！瘪v扎在附近的八路軍115師老四團(tuán)八連聽到槍聲后，立即趕來營(yíng)救朱村百姓，有24名官兵犧牲

在這里。

B．珍珠苑種植專業(yè)合作社是由朱村黨支部領(lǐng)辦的，完成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證，注冊(cè)“珠村”“七岌山”商

標(biāo)，打造了“朱村味道”電商品牌。

C．沂蒙山區(qū)腹地，沂河水畔，曹莊鎮(zhèn)朱村，越來越熱鬧了。一撥又一撥游客來到這里，聽紅色故事，悟革命傳統(tǒng)，

品特色文化。

D．這些年，朱村的變化翻天覆地：建起朱村大橋，開通濱河大道，水泥大道戶戶通······從偏居一隅變得四通八

達(dá)。

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，“完成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證”缺少主語(yǔ)，成分殘缺，應(yīng)改為“朱村黨支部領(lǐng)辦的珍珠苑種植專業(yè)合作社，完

成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證······”，故存在語(yǔ)病，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)均表述恰當(dāng)，沒有語(yǔ)病，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《朱村的日子紅火起來》

27、清潔能源是不排放污染物的能源，它包括核能和可再生能源，可再生能源是指原材料可以再生的能源，如水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物能

（沼氣）、海潮能這些能源。

根據(jù)這段話，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A．清潔能源都是可再生能源

B．核能是不可再生能源

C．清潔能源不會(huì)造成環(huán)境污染

D．清潔能源包括風(fēng)能、海潮能等新能源

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，由“它包括核能和可再生能源”可知，清潔能源不全都是可再生能源。

28、一國(guó)文明通常要通過典籍、實(shí)物和活態(tài)三條渠道完成傳承。在傳統(tǒng)社會(huì)中學(xué)者關(guān)注最多的是前二者，而很少會(huì)注意到活態(tài)傳承。事實(shí)上，

當(dāng)一個(gè)國(guó)家最重要的文明——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因其內(nèi)容、形式、工藝過于復(fù)雜，。傳承人也憑借著他們的“活態(tài)傳承”，為中華文

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周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第12頁(yè)

明的延續(xù)作出了屬于自己的貢獻(xiàn)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A．要想通過典籍將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代代傳承，幾乎是不可能的

B．通過古人的器物、遺址，同樣能認(rèn)識(shí)祖先創(chuàng)造的輝煌的人類文明

C．用典籍與實(shí)物無法傳承時(shí)，民間常用口耳相傳等方式進(jìn)行“活態(tài)傳承”

D．典籍傳承有明顯短板，中國(guó)典籍大多記載官方歷史或文人創(chuàng)作，民間文化鮮有提及

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹國(guó)家文明的傳承需要通過典籍、實(shí)物和活態(tài)三條渠道，而活態(tài)傳承相

較前兩種更缺少學(xué)者關(guān)注，接著通過轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”指出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容、形式、工藝很復(fù)雜。橫線后通過“也”指出傳

承人通過“活態(tài)傳承”為中華文明的延續(xù)作出貢獻(xiàn)。橫線前后均圍繞“活態(tài)傳承”展開論述，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“活態(tài)傳承”這一核

心話題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)均偏離文段核心話題“活態(tài)傳承”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《非遺傳承人：中華文明的另類傳承者》

29、碳酸鉛為無機(jī)化合物，它以白鉛礦的形式存在于自然界中。像碳酸鉛這樣的無機(jī)樣本很難直接進(jìn)行年代測(cè)定。這是因?yàn)?，自然界中的碳?/p>

素主要有3種同位素，其中碳14為天然放射性同位素，碳測(cè)年法就是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行年代測(cè)定的技術(shù)，主

要用于測(cè)定生物物質(zhì)，例如動(dòng)植物遺骸，也可以測(cè)定藏品中木器、竹器、牙骨器、紙張、紡織物等含碳有機(jī)物的年代。雖然碳酸鉛含有放射性

碳，可惜長(zhǎng)期以來，科學(xué)家一直沒能找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。

接下來最可能說的是：

A．測(cè)定碳酸鉛年代的新方法

B．碳測(cè)年法的優(yōu)勢(shì)和弊端

C．碳酸鉛和考古的關(guān)系

D．碳測(cè)年法的技術(shù)原理

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出碳酸鉛為無機(jī)化合物，很難直接進(jìn)行年代測(cè)定，隨后分析原因：碳測(cè)年法是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨

時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行測(cè)年，其主要應(yīng)用領(lǐng)域是測(cè)定生物物質(zhì)或一些含碳有機(jī)物的年代。由此可見，碳酸鉛作為無機(jī)化合物不

在其適用范圍內(nèi)。尾句指出，科學(xué)家一直沒有找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“測(cè)定碳酸鉛年代的方

法”這一話題展開論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“碳測(cè)年法”偏離文段核心話題，文段圍繞“碳酸鉛的年代測(cè)定”展開論述，與文段銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，文段未提及“碳酸鉛和考古的關(guān)系”的相關(guān)話題，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)原理”文段中已詳細(xì)論述過，后文不會(huì)再論述，且偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《確定遠(yuǎn)古物品年齡有新方法——白色顏料所含碳酸鉛年代可直接測(cè)定》

30、在電商業(yè)、快遞業(yè)高速發(fā)展的背景下，多家企業(yè)紛紛進(jìn)軍無人機(jī)物流領(lǐng)域，將其視為降低成本、提高效率之舉。無人機(jī)送快遞看上去有很

多優(yōu)勢(shì)，比如可到達(dá)傳統(tǒng)物流難以到達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，可讓快遞在交通擁堵的城市快起來等。但從現(xiàn)實(shí)情況看，無人機(jī)送快遞不會(huì)那么快實(shí)現(xiàn)。

目前拿到“證”的企業(yè)，只能在批準(zhǔn)的空域內(nèi)試點(diǎn)飛行，而且無人機(jī)不直接面對(duì)普通用戶，只是將物品送到某個(gè)配送點(diǎn)。此外，限制無人機(jī)物流廣

泛應(yīng)用的另一個(gè)原因是安全問題，這既指無人機(jī)自身安全，也是指快件安全，更是指公眾人身及財(cái)產(chǎn)安全。

這段文字主要介紹：

A．當(dāng)前無人機(jī)配送難以普及的原因

B．企業(yè)重視發(fā)展無人機(jī)物流的動(dòng)機(jī)

C．安全問題對(duì)無人機(jī)物流的重要意義

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周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第13頁(yè)

D．無人機(jī)配送在現(xiàn)代物流領(lǐng)域的地位

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“無人機(jī)物流”這個(gè)話題，并指出無人機(jī)送快遞的諸多優(yōu)勢(shì)，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)無人機(jī)送快遞不會(huì)那么快

實(shí)現(xiàn)，之后通過并列關(guān)聯(lián)詞“此外”分別從拿證企業(yè)角度和安全角度對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行原因解釋，故文段主要強(qiáng)調(diào)無人機(jī)送快遞

不會(huì)那么快實(shí)現(xiàn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“重視發(fā)展無人機(jī)物流的動(dòng)機(jī)”對(duì)應(yīng)首句，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“安全問題”對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容，屬于解釋說明，非重點(diǎn)且表述片面，排除；

D項(xiàng)，“在現(xiàn)代物流領(lǐng)域的地位”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】法制日?qǐng)?bào)《無人機(jī)快遞，要以安全為先》

31、“、”中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽上的“飛奪瀘定橋”單元，通過將雕塑、繪畫、裝置、歷史實(shí)物等相結(jié)合的形式，飛奪瀘定橋戰(zhàn)役的歷史場(chǎng)

景。參觀者抬頭望去，數(shù)根鐵索展廳，紅軍戰(zhàn)士在搖搖欲墜的鐵索橋上艱難前進(jìn)，大渡河湍急的水聲通過立體環(huán)繞音響設(shè)備在展廳

中。

依次填入畫橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．還原貫穿回蕩

B．再現(xiàn)橫穿播放

C．還原橫掛回響

D．重現(xiàn)貫穿縈繞

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“大渡河湍急的水聲”“立體環(huán)繞音響設(shè)備”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)立體環(huán)繞音響設(shè)備可以把大渡河

湍急的水聲真實(shí)地展現(xiàn)出來，B項(xiàng)“播放”意思是通過廣播或電視放送音響或影像，僅能體現(xiàn)出“放送”的動(dòng)作，無法體現(xiàn)湍急的

水聲在展廳中環(huán)繞的狀態(tài)，排除；D項(xiàng)“縈繞”意思是盤旋往復(fù)，往復(fù)纏繞，側(cè)重微弱的聲音在耳邊纏繞，與文段語(yǔ)境不符，排

除。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)“回蕩”指連續(xù)的回聲而引起的震響，多用于場(chǎng)面比較宏大的語(yǔ)境，比如“天空常有鐘聲遠(yuǎn)近回蕩”“歷

史的呼嘯在礦洞中回蕩”，與“飛奪瀘定橋戰(zhàn)役”宏大的歷史場(chǎng)景對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“回響”指回聲，反響，聲音回旋激蕩，相

較于A項(xiàng)，“回響”多用于平?；?、普通化的語(yǔ)境，比如“回響在回憶深處”“回響在我們的耳際”，與“飛奪瀘定橋戰(zhàn)役”的宏大歷

史場(chǎng)景對(duì)應(yīng)不如A項(xiàng)恰當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來的狀況或形狀，可體現(xiàn)出歷史展覽通過多種形式展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)飛奪瀘定橋戰(zhàn)役

的歷史場(chǎng)景，符合文意，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“貫穿”指通達(dá)、穿過，可體現(xiàn)出數(shù)根鐵索懸掛在展廳中的狀態(tài)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《具身設(shè)計(jì)，讓展覽更有溫度》

32、小麥原本是旱地作物，生長(zhǎng)周期長(zhǎng)，不適合在英國(guó)潮濕的環(huán)境種植，即使在羅馬人統(tǒng)治時(shí)期，這里也只能種植生長(zhǎng)周期短、耐濕耐寒的大

麥和燕麥。因此，在英國(guó)引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘?，最常見的方式是壟溝排水?、10世紀(jì)，英國(guó)首次用重犁，重犁由犁刀、犁鏵和推土板組成。

犁刀切割地皮，犁鏵深耕松土，推土板則起壟開溝。壟背上的水滲流到壟溝，再?gòu)膲艤吓抛?。種子撒播在壟背上，地面離水，這種壟作技術(shù)有

利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．重犁耕作是英國(guó)發(fā)明的耕作技術(shù)

B．大麥和燕麥?zhǔn)怯?guó)的主要農(nóng)作物

C．在英國(guó)壟作技術(shù)有利于小麥生長(zhǎng)

D．英國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要問題是排水

《正確答案》

C

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周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁(yè)

《專家解析》

文段開篇介紹英國(guó)環(huán)境潮濕，不適合種植旱地作物小麥，接著得出結(jié)論，英國(guó)引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘?，最常見的方法是壟?/p>

排水，然后介紹了壟溝排水的工具重犁及其使用方法，尾句由指代詞“這”引導(dǎo)，總結(jié)上文。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)英國(guó)的

壟作技術(shù)有利于種植小麥，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)“9、10世紀(jì)，英國(guó)首次用重犁”可知，重犁首次在英國(guó)使用是在9、10世紀(jì)，無法推出“重犁耕作是英國(guó)發(fā)明的”，排

除；

B項(xiàng)，“大麥和燕麥?zhǔn)怯?guó)的主要農(nóng)作物”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水利與英國(guó)社會(huì)》

33、每個(gè)企業(yè)都有自己的核心價(jià)值觀，它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的價(jià)值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財(cái)務(wù)、營(yíng)銷、技術(shù)的同時(shí)，更應(yīng)重視員工。員

工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的根本，只有建立起以“重視員工”為核心價(jià)值觀的企業(yè)文化，企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個(gè)性，為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、

方向和動(dòng)力。

這段文字意在說明（）。

A．企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

B．建立企業(yè)核心價(jià)值觀的途徑

C．企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心

D．企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出“企業(yè)在重視……同時(shí)，更應(yīng)重視員工”，接著對(duì)這一結(jié)論進(jìn)行論證。意在強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化應(yīng)更重視員工，即“以重

視員工為中心”。因此C項(xiàng)正確。

34、①除螢科于白堊紀(jì)緬甸琥珀及一些新生代地層中有化石記錄外，其他類群化石此前尚未被報(bào)道過

②能夠生物發(fā)光的叩甲總科物種大部分歸屬于螢類，包括螢科、光螢科、雌光螢科及華光叩甲科

③日前，科研人員在緬甸琥珀中發(fā)現(xiàn)了叩甲總科的新科――白堊光螢科

④在陸生動(dòng)物中，能進(jìn)行生物發(fā)光的物種大都屬于鞘翅目昆蟲，其中叩甲總科最多見

⑤螢類分支中除華光叩甲科，其他物種身體均較為柔軟，部分類群的雌性還具有幼態(tài)持續(xù)現(xiàn)象，也正因此其物種很難被保存為化石

⑥這一新類群的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于研究叩甲總科中生物發(fā)光的起源與演化具有重要意義

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑥④⑤②①

B．③⑤④①⑥②

C．④②⑤①③⑥

D．④⑤①②⑥③

《正確答案》

C

《專家解析》

首先，根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，③句指出日前科研人員發(fā)現(xiàn)了叩甲總科的新科；④句介紹了叩甲總科是最多見的生物發(fā)光的昆蟲

物種類群，按照邏輯順序，應(yīng)先介紹叩甲總科，再介紹叩甲總科的新科，故④句在③句前，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)⑥句出現(xiàn)指代詞“這一新類群”，說明前句應(yīng)該提出了新類群相關(guān)的概念，⑥句前有②句、③句，②句在介紹

生物發(fā)光的叩甲總科物種的種屬關(guān)系，只有③句介紹了“新類群”，故③⑥兩句捆綁，排除D項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《1億年前螢火蟲就已學(xué)會(huì)發(fā)光抵御捕食者》

35、“口感好”“有營(yíng)養(yǎng)”“無污染”……隨著這些理念的______，有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)。然而，一些問題也開始______：有的生產(chǎn)或銷售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)

編號(hào)：803867cd1f395f0b24ee7ee26c596bd5周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁(yè)

品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品______有機(jī)產(chǎn)品。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．推行突現(xiàn)替換

B．推進(jìn)凸現(xiàn)代替

C．推動(dòng)突顯冒充

D．推廣凸顯假冒

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“推動(dòng)”“推進(jìn)”“推行”均修飾具體事務(wù)，與“理念”搭配不當(dāng)?！巴茝V”指擴(kuò)大應(yīng)用或施行范圍，與“理念”搭配得當(dāng)。第二

空，“突顯”指突出地顯示，“突現(xiàn)”指突然出現(xiàn)，“凸現(xiàn)”指突出的顯現(xiàn)，而“凸顯”指清楚的顯露，更適合引出后文的具體闡述。

因此答案選D。

36、一般來說，一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力量組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力量，更不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”，因?yàn)檫@個(gè)體系還應(yīng)該包

括公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面，任何一個(gè)方面的缺失，都會(huì)使整個(gè)體系出現(xiàn)明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力量，對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)來說都

是“不安全”的，因?yàn)椴煌谋O(jiān)督力量，在整個(gè)體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強(qiáng)制性監(jiān)督，不僅受

制于輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度。因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的“希望”全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)

實(shí)。

這段文字針對(duì)的主要問題是（）。

A．目前媒體監(jiān)督被賦予過多的期望

B．社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視

C．媒體監(jiān)督的效果尚不理想

D．強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出單純依靠媒體監(jiān)督一種監(jiān)督力量的不安全性，然后說明媒體監(jiān)督的非強(qiáng)制性監(jiān)督性質(zhì)使其效果受制于輿論環(huán)境

和監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度的局限性，不應(yīng)將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的希望寄托在媒體監(jiān)督上，即文段針對(duì)的問題是目前媒體監(jiān)督被不科學(xué)地

寄托了太多的期望。因此答案選A。

37、如果說在小說觀念上，從真實(shí)到虛構(gòu)是一條必然之路，中國(guó)的小說家們也在這條必然之路上，自覺不自覺地朝背離歷史敘事的方向走去。

同時(shí)，從話本的興起興盛，再到擬話本、短篇小說、長(zhǎng)篇小說，中國(guó)的小說家汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分，也在從話本的語(yǔ)言文字傳統(tǒng)逐步

演進(jìn)的道路上朝著背離文言傳統(tǒng)的方向走去。

上面這段話中談到中國(guó)小說家的兩個(gè)“背離”，下列對(duì)“背離”的涵義解說不正確的一項(xiàng)是（）。

A．?dāng)[脫了像《三國(guó)演義》、《水滸傳》那樣的以歷史故事為題材的敘事模式

B．背離了雖然典雅、精美，但缺乏淺顯、通俗特點(diǎn)的文言敘述方式

C．汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分，使小說創(chuàng)作的語(yǔ)言更加豐富多彩

D．拋棄了中國(guó)小說的傳統(tǒng)創(chuàng)作方法，完全走向背離傳統(tǒng)的另一條創(chuàng)作之路

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“汲取各種語(yǔ)言文字形式的養(yǎng)分”可知，“完全走向背離”是錯(cuò)誤的。

38、“君不見黃河之水天上來······”帶著醉意的李白舉杯吟出《將進(jìn)酒》，帶著圍坐的高適、岑夫子、丹丘生等人，一齊駕著仙鶴飛越銀河之

上，這是電影《長(zhǎng)安三萬里》中，頗具浪漫主義和瑰麗想象的一幕?！堕L(zhǎng)安三萬里》將紀(jì)實(shí)與想象，開啟了一場(chǎng)打破時(shí)空的“唐代詩(shī)友會(huì)”。從

開元盛世到安史之亂，從水草豐美的江夏到美輪美奐的長(zhǎng)安，從歌舞翩躚的江南到的邊塞，萬里山河畫卷都是唐代的模樣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．融匯人跡罕至

B．交融金戈鐵馬

C．糅合異域風(fēng)情

D．聯(lián)結(jié)荒無人煙

《正確答案》

B

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周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第16頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“帶著醉意的李白舉杯吟出《將進(jìn)酒》，帶著圍坐的高適、岑夫子、丹丘生等人，一齊駕著仙鶴飛越銀河之

上”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)電影《長(zhǎng)安三萬里》將紀(jì)實(shí)與想象融合之意，A項(xiàng)“融匯”指融合匯聚，B項(xiàng)“交融”指融合在一

起，均符合文意，保留。C項(xiàng)“糅合”指摻和，混合（多指不適宜合在一起的），感情色彩與文段不符，排除；D項(xiàng)“聯(lián)結(jié)”指把

兩個(gè)以上事物結(jié)合在一起，側(cè)重于聯(lián)系、連接，體現(xiàn)不出融合的意思，排除。

第二空，根據(jù)“萬里山河畫卷都是唐代的模樣”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出唐代邊塞的景象，B項(xiàng)“金戈鐵馬”比喻戰(zhàn)爭(zhēng)，也

形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿，與“歌舞翩躚的江南”構(gòu)成兩幅不同的畫卷，且符合唐代邊塞多打仗的景象，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方，與“萬里山河畫卷”無法對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民藝起評(píng)：<長(zhǎng)安三萬里>，打破時(shí)空的“唐代詩(shī)友會(huì)”》

39、科學(xué)和藝術(shù)如同硬幣的兩面，共同的基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，追求的是真理的普遍性。科學(xué)傳播也是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，它由從業(yè)者將科學(xué)以

各種手段和途徑轉(zhuǎn)化成公眾易于理解的內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)傳播，激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的意識(shí)和欣賞，形成對(duì)科學(xué)客觀理性的態(tài)度，在這個(gè)過程中也需

要把科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合起來。從學(xué)術(shù)同行傳播的角度來說，很多著名學(xué)術(shù)期刊都會(huì)有藝術(shù)性的封面，這些封面就是科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的結(jié)果。面向

普通公眾的科學(xué)傳播更加需要寓教于樂，其意義無外乎強(qiáng)調(diào)信息的傳播要嫁接到藝術(shù)的手段上來，這樣才能觸動(dòng)公眾的神經(jīng)，引起他們的共

鳴。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．科學(xué)傳播，也是一門藝術(shù)

B．科學(xué)與藝術(shù)，硬幣的兩面

C．嫁接藝術(shù)，科學(xué)成為大眾文化

D．藝術(shù)封面，科學(xué)藝術(shù)的跨界組合

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系并指出共同的基礎(chǔ)是創(chuàng)造力，接下來引出“科學(xué)傳播”這一話題，論述了“科學(xué)傳播”的具體過

程，并指出在科學(xué)傳播的過程中還需要把科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合起來。隨后從“學(xué)術(shù)同行傳播的角度”和“面向普通公眾的科學(xué)傳播”的

角度詳細(xì)解釋說明了科學(xué)的傳播需要與藝術(shù)結(jié)合，故文段重點(diǎn)即“科學(xué)傳播”應(yīng)與藝術(shù)相結(jié)合，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)為首句引入話題的部分，非重點(diǎn)，排除。

C、D兩項(xiàng)“嫁接藝術(shù)”及“藝術(shù)封面”均為后文解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)傳播是一門藝術(shù)》

40、法律的生命力在于______，如果不遵守，再好的法律也是______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．實(shí)行一紙空文

B．施行一紙空文

C．實(shí)行紙上談兵

D．施行紙上談兵

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“實(shí)行”指實(shí)現(xiàn)，對(duì)象多為抽象事物，如理論、綱領(lǐng)、方針、主張、計(jì)劃、規(guī)則等?！笆┬小敝笀?zhí)行，使

規(guī)章法令等發(fā)生效力，也指按照某方式或辦法去做。題中針對(duì)的是法律，故選“施行”更合適。第二空，“紙上談兵”的主語(yǔ)一般

是人，而題中主語(yǔ)為“法律”，故選“一紙空文”更合適。因此B項(xiàng)正確。

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、某市都市報(bào)刊刊登了一篇反映該市城管局粗暴執(zhí)法的新聞報(bào)道，內(nèi)容嚴(yán)重失實(shí)。對(duì)此，該市城管局依法向人民法院起訴，要求該報(bào)賠禮道

歉。該市城管局的行為屬于：

A．法的執(zhí)行

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周至縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第17頁(yè)

B．法的適用

C．法的遵守

D．法的解釋

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查法律知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，法的執(zhí)行，廣義是指所有國(guó)家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及其公職人員依照法定職權(quán)和程序?qū)嵤┓傻幕顒?dòng)，狹義是指

國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公職人員依法行使管理職權(quán)、履行職責(zé)、實(shí)施法律的活動(dòng)。城管局的起訴并非依法行使管