高二下學(xué)期語文期末試卷匯編：文學(xué)類文本閱讀

文學(xué)類文本閱讀北京市西城區(qū)2023—2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試卷四、本大題共5小題，共21分。閱讀下面作品，完成17-21題。便利店煙火在上海，便利店隨處可見，便利店中最讓人感覺便利的，是食物。一進(jìn)店，前臺邊是熱食柜。包子餃子，雞翅雞腿，各式熱狗，還有一個個小方格中“咕著的關(guān)東煮，在清冷的夜里自顧自冒著熱氣，反復(fù)沸騰。時令至秋冬，玻璃柜中就多紅薯，雖然外皮上還掛著薄薄冰霜，但藏在每個人記憶深處的味道如同時光機(jī)，帶人穿越，聞到暖烘烘的甜香。往里走，在最深處的開放式冷藏架上，是琳瑯滿目的各式冷食。從八大菜系到越南春卷，不曾漏掉任何一個“地域性遺珠”。一杯在“梧桐區(qū)”的精致咖啡店里售價不低于25元的咖啡，如今卻靜靜躺在便利店的貨架上，標(biāo)價12.8元。依次排開的沙拉，排法講究，根據(jù)沙拉的主要顏色，從紅薯、土豆、牛肉、雞肉的大地色系，到甘藍(lán)、生菜、西蘭花的只此青綠。對了，還有甜食，那些芋泥芝士蛋糕、巧克力冰麻薯、奶油冰紅豆面包、提拉米蘇、半熟芝士雙皮奶……總有一款能穩(wěn)穩(wěn)踩進(jìn)女孩子心里。一入夏，便利店門口就擺出巨型冰淇淋模型。對大多數(shù)人而言，并不是只有武康路上的手作冰激凌才能喚醒夏天，一支只要6元的香草甜筒，上面高高堆砌奶油，螺旋轉(zhuǎn)出一圈又一圈。夏夜，人手一支，坐在店門口，低聲絮語，夜風(fēng)味甜，生命中每一個美好的夏夜皆是如此。我喜歡逛便利店。上海的精致，也流到了便利店里，煮成了獨(dú)一份。在淮海中路的中心位置，每到午飯時分，便利店里總是人滿為患，年輕白領(lǐng)和保安大叔共聚一堂，店員忙不過來，聲線拉高讓你盡量自助買單，自助熱飯；而微波爐里無論轉(zhuǎn)過多少便當(dāng)，都干干凈凈，沒一點(diǎn)湯汁灑出來。梧桐葉落，小方磚上層層疊疊。窄窄路肩上，穿著過膝羊絨大衣和布洛克鞋的行人拿著便利店食物，仿佛走在“小紅書”頭圖般的取景框中，盡量讓不和諧物消失。保安大叔們?nèi)宄扇海团c自己年齡相仿的店員已處成朋友，“老李”“老王”聲此起彼伏。孤身漂泊在外，“老家”已成腦后的一個小凸起，但又硬得無法讓人忽視。于是他們便以此為節(jié)點(diǎn)，構(gòu)建了一層新網(wǎng)，網(wǎng)住了每個口音相同、命運(yùn)相似的人。便利店的人越來越多了，等待工作機(jī)會的男生女生在店內(nèi)吃得隨意，視線牢牢釘在手機(jī)上，玩游戲的間隙看一眼招聘信息，沖淡一點(diǎn)等待的苦澀。隔壁桌旁幾個中學(xué)生手邊各有一杯咖啡，埋頭寫著作業(yè)，專心鉆進(jìn)了書里，令人覺得還有一點(diǎn)現(xiàn)世中的安定。食物如紐帶，能串聯(lián)起人與人，形成連接。住處樓下的便利店，店員圓臉、馬尾辮，微壯。有一段時間上班前，我總會去買兩個肉包當(dāng)早餐，久之，彼此見面就會微笑。起晚時，肉包已賣光，她見到我第一句便是“今天又沒了哦”，語調(diào)中有調(diào)侃意味。.結(jié)賬的空隙，會與她聊聊今天的天氣：“是啊，又降溫了，好冷。”“幾天沒看到你，還以為你辭職了呢。”她笑，路人在店門口經(jīng)過，迎賓的語音傳來：“歡迎光臨?！蔽译x開，她問另一個客人：“你好，需要加熱嗎?”她的聲音里還有笑的余溫。城市越大，彼此之間的關(guān)聯(lián)似乎越淡。近一點(diǎn)或遠(yuǎn)一點(diǎn)，都是選擇，也是自由。無數(shù)個匆匆路過的行人，看中的是便利店食物的溫度，卻也圖它方便可親，圖它不必喚起任何鄉(xiāng)愁和記憶的滋味。在這里，你不會因?yàn)橐粔K瑪格麗特小餅干，而想起某段童年往事。帶著重慶濕漉漉的山城霧氣的愁思，會在小面進(jìn)口的瞬間煙消云散，有一點(diǎn)糊，有一點(diǎn)坨，提醒著你這是異鄉(xiāng)。在上海，便利店如一個中轉(zhuǎn)站，一個又一個原子，短暫地相撞又分散。由食物帶來的記憶，總會與現(xiàn)實(shí)發(fā)生微妙的錯位，這樣也好，罵一聲，再繼續(xù)前進(jìn)，背井離鄉(xiāng)的人想得到的太多，而食物，雖是牽絆，亦可舍棄。十年前剛到上海時，曾吃過好一段時間便利店食物，把意大利面放到微波爐里，70秒，微弱的嗡嗡聲，精準(zhǔn)，淡漠，提醒著青春分秒必逝，分秒必爭。那一坨面即使熱好，冒著白氣，吃到肚里仍會凝成一團(tuán)，用熱水送服，方可把面體沖到腸胃里，方可把番茄醬肉末的味道壓下去，那是一段漫長的不得志。十年過去，那股味道已逐漸消弭在歲月里。后來，在意大利吃到正宗的意大利面，但記性太好的人，仍能借著相似的管狀圓柱形，清晰地回憶起那些濕冷冬天里獨(dú)自一人的夜晚。又一個深夜，從健身房出來。夜越來越深了，空氣泠泠如流冰，從抓絨衣植物纖維縫隙里滲進(jìn)來，在皮膚上結(jié)成看不見的霜花。經(jīng)過一家便利店，偌大的店內(nèi)，一個客人也沒有，三排座椅卻擦得干凈，關(guān)東煮的格子和裝茶葉蛋的電飯煲“咕嘟”著熱氣。年輕男店員戴著眼鏡，從貨架后急急步出：“你好，請問需要點(diǎn)什么?”“來杯豆?jié){吧。”我說。便利店的食物，烙印在每個獨(dú)自行過寒冷的人的心里。（取材于王慧的同名散文)17.下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.總有一款能穩(wěn)穩(wěn)踩進(jìn)女孩子心里踩進(jìn)：進(jìn)入B.而食物，雖是牽絆，亦可舍棄牽絆：麻煩C.那股味道已逐漸消弭在歲月里消弭：消央D.偌大的店內(nèi)，一個客人也沒有偌大：那么大18.下列對文章的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分)A.在作者看來，店內(nèi)排法講究的沙拉、店外仿佛走在取景框中的行人，無不體現(xiàn)了上海的精致。B.便利店內(nèi)那幾個專心寫作業(yè)的中學(xué)生的表現(xiàn)與周邊的環(huán)境形成了反差，豐富了文章的內(nèi)容。C.文中寫十年后在意大利吃正宗意大利面一事，旨在慶幸自己終于渡過了那段不得意的歲月。D.文章題目中的“煙火”可理解為“煙火氣”，既與食物相關(guān)，又與圍繞食物產(chǎn)生的人事相關(guān)。19.文章結(jié)尾說，“便利店的食物，烙印在每個獨(dú)自行過寒冷的人的心里。”從全文看，作者為何這樣說?(6分)20.請結(jié)合文章內(nèi)容，分析第七段畫波浪線語句的內(nèi)涵及表達(dá)效果。(4分)21.城市雖大，但其個性往往可以濃縮于一隅。本文作者認(rèn)為上海這座城市精致的個性濃縮在了便利店里，你認(rèn)為北京這座城市的個性濃縮在了哪一隅呢?請舉例說明。(5分)【分析】（1）本題考查學(xué)生理解文中詞語的含義的能力。答題時要讀懂相關(guān)語境，仔細(xì)比對各個選項(xiàng)，正確選擇。

（2）本題考查學(xué)生對文章的理解和賞析能力。答題時要通讀全文，仔細(xì)比對各個選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。

（3）本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的篩選和概括能力。答題時要讀懂文本，篩選出符合題干要求的內(nèi)容，并用簡潔的語言進(jìn)行概括。

（4）本題考查學(xué)生對文本中相關(guān)語句的內(nèi)涵及表達(dá)效果的分析能力。答題時要讀懂文本相關(guān)部分，結(jié)合具體語境進(jìn)行分析。

（5）本題考查學(xué)生對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。答題時要讀懂文本相關(guān)內(nèi)容，對題干涉及的地方有一定的了解，根據(jù)題干要求正確作答?！窘獯稹浚?）B.“麻煩”錯誤。“麻煩”是貶義詞，而文中沒有貶義，說的是“食物”讓背井離鄉(xiāng)的人脫不開對故鄉(xiāng)的記憶。所以“牽絆”在這里的意思是“糾纏使不能脫開”。

故選B。

（2）C.“旨在慶幸自己終于渡過了那段不得意的歲月”錯誤。結(jié)合“由食物帶來的記憶，總會與現(xiàn)實(shí)發(fā)生微妙的錯位”“在意大利吃到正宗的意大利面，但記性太好的人，仍能借著相似的管狀圓柱形，清晰地回憶起那些濕冷冬天里獨(dú)自一人的夜晚”可知，文中寫十年后在意大利吃正宗意大利面一事旨在說明食物能夠給人帶來回憶。

故選C。

（3）結(jié)合“前臺邊是熱食柜。包子餃子，雞翅雞腿，各式熱狗，還有一個個小方格中“咕嘟”的關(guān)東煮，在清冷的夜里自顧自冒著熱氣，反復(fù)沸騰”可知，便利店的食物熱氣騰騰、香氣四溢，能給獨(dú)自行走于寒冷的人帶來溫暖。

結(jié)合“從八大菜系到越南春卷，不曾漏掉任何一個‘地域性遺珠’。一杯在‘梧桐區(qū)’的精致咖啡店里售價不低于25元的咖啡，如今卻靜靜躺在便利店的貨架上，標(biāo)價12.8元。依次排開的……從……到……還有……”可知，便利店的食物品種豐富、價格親民，能給獨(dú)自行走于寒冷的人帶來便利。

結(jié)合“孤身漂泊在外，‘老家’已成腦后的一個小凸起，但又硬得無法讓人忽視。于是他們便以此為節(jié)點(diǎn)，構(gòu)建了一層新網(wǎng)，網(wǎng)住了每個口音相同、命運(yùn)相似的人”“食物如紐帶，能串聯(lián)起人與人，形成連接”可知，便利店的食物能讓人與人形成連接，使獨(dú)自行走于寒冷的人不那么孤獨(dú)。

結(jié)合“時令至秋冬，玻璃柜中就多紅薯”“一入夏，便利店門口就擺出巨型冰淇淋模型”“起晚時，肉包已賣光，她見到我第一句便是‘今天又沒了哦’……‘幾天沒看到你，還以為你辭職了呢’”“由食物帶來的記憶，總會與現(xiàn)實(shí)發(fā)生微妙的錯位，這樣也好，罵一聲，再繼續(xù)前進(jìn)”可知，便利店食物精準(zhǔn)的備食時間、與記憶錯位的滋味提醒著獨(dú)自行走于寒冷的人分秒必爭，不斷向前。

（4）內(nèi)涵：“孤身漂泊在外”是背景情境，“已成腦后的一個小凸起”說明平時的生活中保安大叔往往會無暇對家鄉(xiāng)有更多的顧及，而“但又硬得無法讓人忽視”是以轉(zhuǎn)折的形式突出強(qiáng)調(diào)他們對家鄉(xiāng)的記憶、思念卻深深根植于心，一直真真切切地存在。

效果：畫線的句子化無形為有形，將抽象的思鄉(xiāng)之情說成腦后的“硬”的小凸起，生動形象地寫出了保安大叔漂泊在外忙碌又孤獨(dú)的處境與感受，所以他們愿意來便利店結(jié)交朋友，“構(gòu)建了一層新網(wǎng)，網(wǎng)住了每個口音相同、命運(yùn)相似的人”。這句話含蓄地表達(dá)了作者對他們的同情和理解。

（5）本題需要注意三點(diǎn)：1.寫出北京的個性；2.寫出具體的“一隅”；3.將二者進(jìn)行合理分析。

比如可寫北京的大柵欄商業(yè)街，通過老字號的店鋪體現(xiàn)其京味傳統(tǒng)文化；比如寫北京的胡同，通過胡同的煙火市井氣體現(xiàn)北京“輝煌與鄉(xiāng)土結(jié)合”“喧鬧與寧靜和諧”的個性。

答案：

（1）B

（2）C

（3）①便利店的食物熱氣騰騰、香氣四溢，能給獨(dú)自行走于寒冷的人帶來溫暖。②便利店的食物品種豐富、價格親民，能給獨(dú)自行走于寒冷的人帶來便利。③便利店的食物能讓人與人形成連接，使獨(dú)自行走于寒冷的人不那么孤獨(dú)。④便利店食物精準(zhǔn)的備食時間、與記憶錯位的滋味提醒著獨(dú)自行走于寒冷的人分秒必爭，不斷向前。

（4）內(nèi)涵：孤身漂泊在外，保安大叔無暇對家鄉(xiāng)顧及更多，但對家鄉(xiāng)的記憶、思念卻深深根植于心，一直真真切切地存在。

效果：生動形象地寫出了保安大叔的處境與感受，含蓄地表達(dá)了作者對他們的同情和理解，合理地解釋了他們在便利店結(jié)交朋友、構(gòu)建新網(wǎng)的原因。

（5）示例：北京具有“生活氣息濃厚”的個性，這一個性濃縮在了大大小小的“胡同”中。胡同不僅是城市的脈搏，更是北京普通老百姓生活的場所。北京人對胡同有著特殊感情，它不僅是百姓們出入家門的通道，更是一座座民俗風(fēng)情博物館，烙下了許多社會生活的印記。胡同一般都距離鬧市很近，打個醬油買斤雞蛋什么的很方便。胡同里沒有車水馬龍的喧鬧，有的是親切融洽的鄰里關(guān)系。老北京的生活氣息就在這胡同的角落里，在這四合院的一磚一瓦里，在居民之間的鄰里之情里。【點(diǎn)評】解答對文本賞析的選擇題的方法是：①抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時，須讀全、讀準(zhǔn)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)，只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點(diǎn)，人物的行為、實(shí)效方面，應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在，對似是而非處，要有借題解文的意識。北京市朝陽區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試卷四、本大題共2小題，共12分。閱讀下面作品，完成16-17題。

父親

在我童年的記憶里，父親是每到年關(guān)乘著風(fēng)雪而來的“陌生人”，

這個“陌生人”總會帶回一口“寶箱”。打開箱子，里面塞滿了好看的布料和我們平時從未見過的糖果，當(dāng)然，還有最最重要的東西——錢。當(dāng)天晚上，父親把要上交給生產(chǎn)隊(duì)買工分和口糧的錢留出來，把供養(yǎng)爺爺奶奶的錢留出來，把大年初二出門的盤纏留出來，然后把剩下為數(shù)不多的錢全部交給母親。這筆錢，是母親和我們兄妹三人的生活開銷。

父親長年在外省做手藝。因?yàn)榻煌ú槐憷矠榱耸″X，他一般都是每年正月初二出門，臘月二十八回家。

父親是木匠，他的雕花手藝尤其出色。木匠需要工具，做出來的家具需要油漆，而父親和他的徒弟們一起干活，一幫男人的頭發(fā)需要有人剃，于是，父親又自學(xué)成為鐵匠、漆匠、剃頭匠。

“萬事不求人?！边@是父親的生活原則。

這樣的父親，在禮尚往來的鄉(xiāng)村顯得格格不入。父親極少有朋友，鄉(xiāng)鄰們私下里對他的評價也不佳，認(rèn)為他“小氣”，把錢看得太重。

然而，在物資短缺，糧食不夠吃，大多數(shù)人家都要靠紅薯等雜糧撐上小半年的鄉(xiāng)村，正是父親的“小氣”給了我們較為殷實(shí)的生活。山村里水田不夠，人們便在山坡上種紅薯。人們把收回來的紅薯剁碎曬干，做成紅薯米，這樣便于貯存，能在青黃不接時派上用場。我被家人傳為笑談的一件事情是，兒時的我曾端著一碗白米飯跑到伯媽家，要跟她換一碗紅薯米吃，我想嘗嘗紅薯米的味道。

父親不僅讓我們衣食無憂，也讓我的母親比村里其他女人更早戴上手表，踩上縫紉機(jī)，讓我們在沒有電視機(jī)的年代聽上了收音機(jī)。

那臺收音機(jī)的神奇作用，在許多年后顯現(xiàn)了出來。我在收音機(jī)里聽到一個關(guān)于一只豬的故事——《會說話的豬》。那時的我，豬只會讓我想到豬肉，我沒想到豬還會說話，有計謀，對我們?nèi)祟愑心敲炊嘁庖?！這個故事令我震驚，讓我從此換了一種目光看家里的一切牲畜。也許，我的童話想象就是那時萌生的。

因?yàn)楦赣H寡言，還因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)保守的鄉(xiāng)下，女兒常被忽視，所以，在我的童年和青少年時代，我和父親基本上沒有什么交流。

高中時，我是寧鄉(xiāng)七中的學(xué)生，而高考考場設(shè)在六中。高考前一天下午，學(xué)校用一輛輛大卡車把我們送往考點(diǎn)。正是七月酷暑，大卡車沒有車篷，鄉(xiāng)村公路上塵土飛揚(yáng)。到達(dá)考點(diǎn)后，一身塵土的我們立即撲向水龍頭，洗臉，洗手，洗去身上的塵垢。

將自己洗得清清爽爽回到學(xué)生宿舍休息時，我才發(fā)現(xiàn)，手表不見了！

為了讓我考試時能掌握好時間，母親將她心愛的上海手表摘下來戴在我的手腕上。我在洗臉洗手的時候把手表摘下來放在盥洗臺上，離開的時候給忘了。

我飛奔回盥洗臺，手表當(dāng)然不在了，誰都說沒有見到。

手表丟了！

那個時候，手表是家里的“三大件”之一。不知道父親攢了多久才攢夠買這塊手表的錢，母親自然對手表格外珍惜。我記起了兒時因?yàn)閬G失五毛錢而被母親狠揍的經(jīng)歷。那幾天，我白天考試，夜里哭泣，吃不下任何東西。最后一門考試時，我渾身發(fā)抖。因?yàn)榭纪赀@門我就得回家了，我害怕回家。

我最后一個走出教室，在教室外面的走廊上看見了父親。

個子矮小的父親穿著一件白色襯衣、一條深色褲子，手里拎著幾個雪梨，站在那里等我。

原來，老師擔(dān)心我出事，把我丟了手表的事情通過電話輾轉(zhuǎn)告訴了我父親。

父親從外地趕了回來。

看見父親，我的眼淚再次溢滿眼眶。

父親遞給我一個梨。

我接過梨，用小得不能再小的聲音說：“我把手表丟了?！?/p>

“丟了不要緊，再買就是，你吃梨。”父親說。

我咬了一口梨，將清甜的梨汁和眼淚一并吞下。

學(xué)校的大卡車已經(jīng)開走了。我跟著父親去鎮(zhèn)上搭汽車回家。我們沿著河堤走，迎面的是正在西落的太陽，我們的家就在太陽將要落下的大山深處。父親走在前面，我走在后面，旁邊是從我家村子里流過來的楚江水。

路上，父親再沒有說一句話，甚至沒有問我考得怎樣。把掙錢和時間看得無比重要的父親，得知我丟了手表，特意從外地趕來接我回家。我牢牢地記著這件事。這是一個確證——在父親的心中，我也是重要的。

我一直以為父親只是一個獨(dú)來獨(dú)往、不太懂得人情世故的鄉(xiāng)下手藝人。然而在我上高中的時候，有一天，校長拿著花名冊來問我是不是某某人的女兒，我說是，校長說；“我跟你父親是同學(xué)，你父親寫得一手好文章，你比不比得上他？”

我這才知道，當(dāng)年父親成績很好，小學(xué)畢業(yè)時他想繼續(xù)讀書，他的老師還特意找過爺爺，勸爺爺賣了田送我父親讀書，但爺爺不肯，父親只好當(dāng)了木匠。

我考上了大學(xué)，父親很高興。他背著一口親手打制的樟木箱，和母親一起送我到長沙上學(xué)。

直到六十多歲，父親才結(jié)束了在外奔波的生活，安居老家。

我畢業(yè)后在出版社當(dāng)編輯，因?yàn)閷懽?，有了一點(diǎn)小名氣。有一次，母校請我去做講座，我提前一天開車回家看望父母，第二天上午去學(xué)校，講座結(jié)束便回了長沙。

后來聽母親說，那天父親蹬著自行車騎行了三十多里，到學(xué)校去聽我的講座。可是父親到學(xué)校的時候，講座已經(jīng)結(jié)束了，他只看到了歡迎我的橫幅。

“他怎么不跟我說？我要是知道他感興趣，我開車一并帶上他就是了。”我抱怨。

“他去的時候也沒跟我說，是回來后才說的?！蹦赣H說。

父親從未跟我說過這件事，我也未跟父親提起。但從此以后，我只要出了新書，便會帶一本回去給父親。我編輯了新書，也會帶給父親，讓他了解我的工作。

父親接過書，臉上總是笑瞇瞇的。

父親去世后，在前來吊唁的人群中，有一個從村里考上大學(xué)，如今很有成就的年輕人，他對我說：“素姑，我也是讀著您的書長大的呢?！?/p>

他接著說：“我小的時候，桂阿公經(jīng)常到我家來，每次來總是會帶一本書送給我。我們鄉(xiāng)里的小孩，哪里有課外書看，看書全靠桂阿公?！贝謇锏暮⒆佣冀形腋赣H“桂阿公”。

原來如此。難怪我在整理父親的遺物時，沒有看到我給他的那些書。我想起了我童年時代父親帶回的那臺收音機(jī)。我希望父親悄悄送給村里孩子的那些書，也像當(dāng)年的收音機(jī)一樣，起了神奇的作用。

（取材于湯素蘭的同名散文）16.文章第一段中作者為什么說父親是“陌生人”？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。

17.本文多處運(yùn)用了“欲揚(yáng)先抑”的寫法。請舉兩例并加以分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括能力。答題時要結(jié)合文本讀懂題干涉及的段落，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行概括。

（2）本題考查學(xué)生鑒賞寫作手法、概括相關(guān)內(nèi)容的能力。答題時要讀懂文本，理解題干涉及的寫作手法，結(jié)合具體內(nèi)容舉例說明?！窘獯稹浚?）①文中寫在我童年的記憶里，父親是“陌生人”，因?yàn)樗话愣际钦鲁醵鲩T，臘月二十八回家，我和父親見面少；

②父親的原則是“萬事不求人”，“這樣的父親，在禮尚往來的鄉(xiāng)村顯得格格不入”，父親的性格讓我感覺陌生；

③“因?yàn)楦赣H寡言，還因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)保守的鄉(xiāng)下，女兒常被忽視，所以，在我的童年和青少年時代，我和父親基本上沒有什么交流”，父親寡言，在傳統(tǒng)保守的鄉(xiāng)下女兒常被忽視，從小就很少和父親交流。

（2）“欲揚(yáng)先抑”即先貶低后褒揚(yáng)。

①先看關(guān)于“錢”的內(nèi)容：“父親極少有朋友，鄉(xiāng)鄰們私下里對他的評價也不佳，認(rèn)為他‘小氣’，把錢看得太重”，先寫鄉(xiāng)鄰們對父親評價不佳，認(rèn)為父親“小氣”，把錢看得太重，此為“抑”；再寫“正是父親的‘小氣’給了我們較為殷實(shí)的生活”“父親不僅讓我們衣食無憂，也讓我的母親比村里其他女人更早戴上手表，踩上縫紉機(jī)，讓我們在沒有電視機(jī)的年代聽上了收音機(jī)”，正是因?yàn)楦赣H的“小氣”，家人才過上衣食無憂的生活，此為“揚(yáng)”。父親看重錢，是因?yàn)槲镔|(zhì)的貧窮，也是為了讓家人過上好日子，“小氣”的背后是對家人深厚的愛和責(zé)任感。

②再看關(guān)于“我”和父親的關(guān)系：先寫“在傳統(tǒng)保守的鄉(xiāng)下，女兒常被忽視”，“我”和父親很少交流，在鄉(xiāng)下女兒被忽視是常態(tài)，此為“抑”；再寫“我”高考時不慎將貴重的手表丟失，當(dāng)時“我”很害怕，“白天考試，夜里哭泣，吃不下任何東西”，結(jié)果考完最后一科，父親來接“我”，原來他接到老師的電話，從外地趕了回來，還安慰“我”說“丟了不要緊，再買就是，你吃梨”，父親不僅沒有責(zé)怪我丟了貴重的手表，還特地從外地趕回來安撫我，此為“揚(yáng)”。寫出父親不僅沒有輕視女兒，而且非常關(guān)愛女兒，重視女兒的感受。

③最后看關(guān)于父親與人相處：先寫“我一直以為父親只是一個獨(dú)來獨(dú)往、不太懂得人情世故的鄉(xiāng)下手藝人”，此為“抑”；再寫我上高中的時候校長說“你父親寫得一手好文章”“當(dāng)年父親成績很好”，是爺爺不讓他再讀書，他才成了木匠；后面我還聽村里一個考上大學(xué)很有成就的年輕人說“我小的時候，桂阿公經(jīng)常到我家來，每次來總是會帶一本書送給我”，我才知道他把書送給了村里愛讀書的孩子，此為“揚(yáng)”。寫出父親看似孤僻冷漠、不通人情，實(shí)則是含蓄低調(diào)、善良溫暖、關(guān)心精孩子神成長的人。

答案：

（1）①和父親見面少②父親的性格與周圍人格格不入③父親寡言，在傳統(tǒng)保守的鄉(xiāng)下女兒常被忽視，從小就很少和父親交流。

（2）①先寫鄉(xiāng)鄰們對父親評價不佳，認(rèn)為父親“小氣”，把錢看得太重，此為“抑”；再寫正是因?yàn)楦赣H的“小氣”，家人才過上衣食無憂的生活，此為“揚(yáng)”。寫出父親看重錢的背后是對家人深厚的愛和責(zé)任感。

②先寫在鄉(xiāng)下女兒被忽視是常態(tài)，此為“抑”；再寫父親不僅沒有責(zé)怪我丟了貴重的手表，還特地從外地趕回來安撫我，此為“揚(yáng)”。寫出父親不僅沒有輕視女兒，而且非常關(guān)愛女兒，重視女兒的感受。

③先寫我一直以為父親只是獨(dú)來獨(dú)往、不太懂人情世故的鄉(xiāng)下手藝人，此為“抑”；再寫我得知父親從小成績很好，寫得一手好文章，又寫父親送書給孩子，此為“揚(yáng)”。寫出父親看似孤僻冷漠、不通人情，實(shí)則是含蓄低調(diào)、善良溫暖、關(guān)心精孩子神成長的人?！军c(diǎn)評】“規(guī)范作答”不能忘記的原則：

（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）。

（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）。

（3）分點(diǎn)分條作答。北京市大興區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末語文試題四、本大題共4小題，共18分。閱讀下面作品，完成16-19題。惜字亭下①老街口的惜字亭還在，風(fēng)風(fēng)雨雨，不改古樸模樣。天晴時候，有老人去亭下焚燒字紙，又古典又清閑，磚爐紙灰仿佛透著幽靜，飛揚(yáng)出詩書禮樂的韻致，飄飄然遁入暗黃淡然的遙遠(yuǎn)心境。②惜字亭是磚石結(jié)構(gòu)，形如塔，高三丈三尺有余，五方皆為假門，底層有一方辟有拱形空心正門，專供焚燒字紙之用，以育人文風(fēng)氣。二至三層實(shí)心結(jié)構(gòu)，飛檐斗拱，有各式花紋圖案。墻角斑駁著裸露出藏青色大磚，磚上稀落落生有苔蘚。老式木板門，窗戶也是木制的，窗格煙熏火燎，漆黑漆黑、一節(jié)一節(jié)。蒼老與陳舊里，凝結(jié)著一份幽古的清寒。曠達(dá)和清穆不倒。一百多年的光陰點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透磚壁，斑駁坑洼，古意充盈，愈久彌堅(jiān)。③中國人認(rèn)為字是神圣的，對字紙有特殊心理。燕京舊俗，污踐字紙幾乎與不敬神佛不孝父母同罪。倉頡造字，驚動了天地鬼神，只因文字有靈。讀圣人之書，更應(yīng)嚴(yán)肅恭敬相對，守住筆下的清正光明。有關(guān)性命、功名、閨閫以及婚姻之類，須謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。忌淫詞艷曲兼以書文譏誚他人，不可離間骨肉，傾人自肥；不可凌高年欺幼?。徊豢蓲端綉严吨\害別人，唆人構(gòu)怨，顛倒是非，使人含冤。這樣的“惜”是敬是止是仁是義，為人處世堂堂正正，多些磊落，踏實(shí)安穩(wěn)。④舊時儒生鄉(xiāng)紳自愿組建惜字會、敬字社，尊孔尚道，叫人愛惜字紙?！兜劬q時紀(jì)勝》上說，二月初三文昌帝君圣誕日，文人行禮拜祭并舉辦“敬惜字紙”香會，在文昌祠、精忠廟、梨園館或各省會館獻(xiàn)貢演戲，動輒聚集千人。北地如此，南方也不例外，雇人沿街定期收取廢舊的字紙殘書匯總焚化，余燼投入江河。古風(fēng)綿延幾百年，風(fēng)雨無阻。⑤惜字亭下人家，雖世代耕農(nóng)，對字紙也有敬惜之心。家里有讀書人的，必備字紙簍。字紙保持清潔，不受污穢，得空放入爐中焚化，將灰燼深埋或送入河里。鄉(xiāng)民識不了多少文字，卻深得人間儀禮。記憶中，祖父略通文墨，桌底備有竹篋，將寫有字的廢紙團(tuán)成一球放入其中，隔十天半月，找一樹下或河邊焚去，所燒字灰中一切法義與大地眾生結(jié)緣。幼年記憶里，紙灰浮揚(yáng)上空或隨水波悠悠蕩蕩漂遠(yuǎn)了，引得一陣遐想，讓我懂得百姓之禮自有端莊肅穆。⑥鄉(xiāng)人惜字更惜物，村戲里的唱詞一句句都是惜物之情：“舍不得老布襪子有幫無底，舍不得雞窩上一頂斗笠，舍不得床底下三升糯米，舍不得剛抱的一窩小雞?！雹叩氐壮睗瘢孔游莼们嗍綁K，青磚砌半人高，刷上石灰。青磚是珍物，舍不得多用，平常人家造房子，一律砌土磚上頂。磚縫抹平了，沿縫壓出一條溝紋。夏天敞開窗子，冬天才貼上薄薄的白紙，窗上微微發(fā)出米糊與白紙的氣味。屋檐下堆滿松針，引火燒飯。劈開的木柴碼放整齊，這種情調(diào)為山鄉(xiāng)獨(dú)有。⑧在徽州游玩，一族人家老祠堂大廳抱柱上高高掛有舊聯(lián)，說是清人所作，內(nèi)容大好，說出了心頭話：惜衣惜食緣非惜財而惜德求名求利只需求己莫求人⑨這聯(lián)語讓我感動，仿佛看見了惜字惜物的祖父青灰色的身影，也仿佛看見了一代代鄉(xiāng)村老人的面容。做孩子的時候，凡穿衣或飲食，長輩總讓我們愛惜，一粒米也不能糟掉。吃飯不得多話，不準(zhǔn)挑三揀四。人世經(jīng)年，覺得少比多好。輕輕淺淺享一份清福就好。君子知命，要懂得隨分守時、惜福養(yǎng)命。⑩惜字亭下山深樹茂，一年四季花色爛漫，綠植遍野，無有風(fēng)沙，窗明幾凈。少年時每日在窗下讀兩冊書，喝一壺茶，間或一二鄉(xiāng)友來閑坐，上下千年。遠(yuǎn)離鬧市，得了清靜也得了熱鬧。友人住在惜字亭東。冬天借宿其家，夜霧中影影綽綽的魚鱗瓦老房子，幾盞未滅的燈火，點(diǎn)綴其間。早晨起霜了，一頭走出去，迎面沁涼。友人母親為人和善，待我等如親兒，每日燒好熱水燈下候著。洗漱泡腳，屋梁上近尺長的老鼠探頭縮腦，好像通了人情，并不可厭。幾個少年嬉皮笑臉，世間最好的事，是人的相遇，像梅花沾有霜雪，草葉凝結(jié)露珠。他母親做的蘿卜干真好吃，二十幾年，忘不了那樣的情味。?姑祖母孀居多年，父親兄弟四個侄輩經(jīng)常送些柴米，肩挑背歌幾里路。她上了年紀(jì)，手腳不利索，做出飯菜無人問津。有一年路過她家，歉然留我午飯，咸豆角與蘿卜干，竟還有一碗蔬菜。我連吃兩碗米飯，姑祖母很高興，說小哥當(dāng)年也如此。她小哥是我祖父，兄妹情誼迥乎世人。哥哥去世十多年，妹妹還記得往昔的日子。?村里一者姒，無兒無女，幼年纏足，做不得農(nóng)事。村民輪番砍柴曬干挑到她家，也有人送肉菜鹽米醬醋。此俗成了慣例，直至其壽終。平人的關(guān)懷，雖只有一飯一蔬，卻細(xì)水長流、溫潤貼心。?開春后，惜字亭下村落山野的各色花都開了，小路上常見挑夫折一枝野花放在扁擔(dān)頭，蘊(yùn)含三分春色，又吉慶又和煦。日子貧苦，生在馬槽牛欄，也在槽里欄里開有綠葉鮮花。?人過中年，前途短促，心懷不甘，常常有戾氣，惜字亭下的人們卻面容安詳。歲月漫長，歷經(jīng)世事，他們嘗盡幾度秋涼。冬日窩在草叢曬曬太陽，便有了溫潤人心的暖意，不管老之將至老之已至，無懼生，無懼死。?走在惜字亭邊，喧囂只在別處。近旁荒藤綠樹老宅古橋，遠(yuǎn)處飛鳥廢園晨霧青山。，暮鴉歸來，秋燕南去；風(fēng)過亭尖，雨落天井，煙鎖池塘；草動蟲鳴，水流花落……四季悄然更迭。幾百年來人們從亭前走過，汲水、灌溉、漿洗衣物。牧童牽牛過橋，一身夕照，像詩像詞像曲又像畫。白晝?nèi)展?，夜闌月色，將惜字亭下的日子照得晴朗光明。?秋夜過惜字亭邊石橋，河里一輪圓月，明潤在天，不知它照著溪水，溪水不知有月照著，不管不顧地流著。石橋、溪水、明月不知有我經(jīng)過。（取材于胡竹峰的同名散文）16．下列對文中加點(diǎn)詞的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．要懂得隨分守時 隨分守時：遵行本分，隨從時俗B．幾個少年嬉皮笑臉 嬉皮笑臉：不嚴(yán)肅，不莊重C．又吉慶又和煦 和煦：溫暖D．不管不顧地流著 不管不顧：自顧自地17．下列對選文的理解賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．第⑤段從普通鄉(xiāng)民寫到略通文墨的祖父，展現(xiàn)了亭下百姓對待“字紙”端莊肅穆的態(tài)度。B．第⑩段作者寫二十年來未曾忘掉“蘿卜干”的味道，是為了贊美友人母親的高超廚藝。C．第?段用“在槽里欄里開有綠葉鮮花”的比喻，表現(xiàn)出亭下人家樂天開朗的性格。D．本文通過描寫惜字亭下人家恬靜、古雅的生活，展現(xiàn)鄉(xiāng)民們守禮、敬道的人生態(tài)度。18．請簡要賞析第?段中畫線句的妙處。（6分）19．作者圍繞“惜”字層層展開自己的思考，請結(jié)合文本簡要分析。（6分）16.B“嬉皮笑臉”在語境中無貶義。17.B“為了贊美友人母親的高超廚藝”?！窘馕觥窟@兩題都考查了根據(jù)語境理解詞、句的能力。18.①整散結(jié)合（1分）；語句于整齊中見錯落，音韻于和諧中見頓挫，寫出歲月更迭而惜字亭邊仍生機(jī)盎然（2分）。②運(yùn)用比喻（1分）；將夕陽下牧童牽牛的情境比喻成“詩”“詞”“曲”“畫”，形象地展現(xiàn)了農(nóng)家田園生活遠(yuǎn)離喧囂的古雅以及如詩似畫的美感（2分）。③意象豐富（1分）；“近旁荒藤綠樹老宅古橋，遠(yuǎn)處飛鳥廢園晨霧青山”，“暮鴉、秋燕、風(fēng)、雨”等，大量的意象進(jìn)行羅列，共同構(gòu)成一幅古雅而有生氣的田園風(fēng)光圖（2分）?！驹u分參考】6分?！懊钐帯?分，“分析”2分；答出任意兩點(diǎn)得6分。如有其他答案，也可適當(dāng)給分。學(xué)生可借鑒第15題默寫（2）“四字句”相關(guān)內(nèi)容。19.①惜字：從古人敬字惜紙的傳統(tǒng)寫到祖父及鄉(xiāng)人對傳統(tǒng)的傳承（1分），表達(dá)了鄉(xiāng)人對字、字紙的敬畏虔誠之心（1分）。②惜物：捕捉日常生活細(xì)節(jié)，描寫了鄉(xiāng)人對待物質(zhì)生活儉樸珍惜的態(tài)度（1分），表達(dá)了鄉(xiāng)人隨分守時、惜福養(yǎng)命的生活理念（1分）。③惜情：作者從友情、親情、鄉(xiāng)情三個角度描寫了惜字亭下人們溫潤貼心、仁厚樸素的美好品德（1分），展現(xiàn)了鄉(xiāng)人重情重義、善良淳樸的性情（1分）?！窘馕觥靠疾楦鶕?jù)題目概括文章大意的能力。三個要點(diǎn)，每點(diǎn)2分；意思對即可。北京市通州區(qū)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期高二年級期末質(zhì)量檢測語文試卷四、本大題共4小題，共18分。閱讀下面作品，完成16—19題。右玉看堡融雪的春天，在山西右玉已近四月。每到這時，來自京津冀魯?shù)漠嫾冶銜炔患按刈哌M(jìn)右玉。他們放下行囊，背起畫板，走向城墻外面的原野，急切地去看望那一座座沉浸在春風(fēng)里的古堡。右玉多堡，且多是古堡。掐指算來，差不多每座堡都有三四百年以上的年齡了。它們在右玉的土地上星羅棋布，這里有一座，那里也有一座，梅花間竹般錯落有致。仔細(xì)看，每座堡都像是從泥土里硬生生扯拽出來，自帶一種渾然天成的優(yōu)越。有些隨性了，也有些意趣了，還有些超然獨(dú)處的孤傲，卻由里而外透著金戈鐵馬的鏗鏘氣勢。離開右玉，往東行，左云、天鎮(zhèn)那一帶也有堡，也有蒼涼若夢的古堡，但大多零散而不成規(guī)模，仿佛莽莽蒼蒼的黃土高原上的一葉浮萍。右玉的堡則不同，這里的堡或方或圓，或空或滿，有平地而起的突兀，也有跌落塵埃的愴惋，有厚實(shí)的可載史冊的記憶，也有喧囂后留下的溟蒙與空靈，看上去就像“不著人間一點(diǎn)塵”的神仙，風(fēng)姿綽約，飄然出塵。我的故鄉(xiāng)也是一座堡，名字叫威遠(yuǎn)堡。這個充滿霸氣的村子，同樣是右玉百八十座古堡之一。幾百年了，故鄉(xiāng)一直被高高的堡墻圍攏著，齋醮嫁娶，開市修造，乃至繁衍生息，人世間的大事小情，莫不在堡墻內(nèi)宛轉(zhuǎn)輪回。冬天刮大風(fēng)的時候，堡外寒風(fēng)呼嘯飛沙走石；而堡內(nèi)聽風(fēng)，如鼓琴瑟。我的畫家朋友以飽滿的色彩和凌厲的筆觸描摹過無數(shù)座右玉的古堡，而他營造在畫布上的堡，總是穿透我們被世俗包裹起來的遲鈍的靈魂，顯得悲壯而曠遠(yuǎn)。他慣常使用的黃、白、綠色調(diào)中的那一抹濃烈的“黃”，似乎永遠(yuǎn)為右玉的大地和古堡保留著。有一年，他的一個學(xué)生也慕名從山東濱州趕來右玉，并且是奔著古堡來的。以后的每一年春天或是秋天，這位學(xué)生就像守時的候鳥，總會出現(xiàn)在那一座座歷盡滄桑的古堡前，并洋洋灑灑皴染出許多幅關(guān)于古堡的油畫，一幅比一幅畫得出彩——那是時間與頓悟的層層累疊。后來，他的興趣慢慢轉(zhuǎn)移了，畫筆轉(zhuǎn)向了右玉的羊群，右玉的丘陵，還有右玉的小老楊，但時不時地總會從他濃淡相宜的色塊里找到古堡的影子。右玉的古堡深深浸潤了畫家們的思想與神韻！比方那座矗立在荒野上的鐵山堡，朋友說鐵山堡的神韻不在于內(nèi)核，而在于表象。于是，他很少一個人走進(jìn)空蕩蕩的鐵山堡里寫生，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望和想象。十多年前，最后一戶人家搬離鐵山堡，屬于凡間的聲息就此落下帷幕。鐵山堡仿佛一個被時代遺棄了的披堅(jiān)執(zhí)銳的戍士，在晴空之下，屹立了幾百年。幾百年的長度我們一眼望不到底，沒有誰記得從那扇堡門里呼嘯而出的一哨人馬后來去了哪里。多少興盛過的家族，衰落后又東山再起；多少豆蔻年華的青春，垂暮后又枯木逢春。每一座堡，其實(shí)都成了一個令人費(fèi)解的謎。也不單是鐵山堡，還有牛心山下的牛心堡，還有殺虎口邊的殺虎堡，還有箕踞在山谷間的馬堡……它們在我們平凡的目光下，變得蒼老而了無生趣，殘?jiān)珨啾?，色澤枯黃，仿佛天然一副老相。曾經(jīng)的樓閣拆了又起，曾經(jīng)的草木枯了又綠，那只把巢筑在墩臺上的燕子也是去了又回，而古堡依然矗立在時間的經(jīng)緯中。右玉的古堡大多來自遙遠(yuǎn)的明朝。洪武年間修筑的右衛(wèi)城是定邊衛(wèi)的衛(wèi)城，面積并不大，一面城墻平均不足兩里半，徒步走也就一炷香的時間。右衛(wèi)城其實(shí)就是一座被堡墻圈起來的城堡，只不過多了四座城門而已。在右玉，僅在明朝嘉靖年間修筑的城堡，據(jù)說就不下一百座。堡門外往往嵌有一塊青石門匾，匾上陰刻著諸如紅土堡、破虎堡、云石堡、云陽堡之類的堡名，也有鐫刻“鐵塞金湯”之類門額的。明清以降，隨著疆域的拓展，刀槍漸漸入了庫，蕭蕭的戰(zhàn)馬也被放養(yǎng)到了南山，右玉的軍堡自然而然都轉(zhuǎn)化成了民堡。多少兵戎成往事，只剩下柳門竹巷，炊煙裊裊。我站在蒼老的古堡前，時光不停地倒流，恍惚也做了一回頂盔摜甲、橫刀立馬的將軍。城里依舊是熙熙攘攘的街市，城外卻是斬將搴旗的沙場……歲月如同一把鋒利的雕刀，把每一座古堡的墻垣都剝蝕出形態(tài)各異的浮雕。斷壁殘?jiān)?，留有明顯的夯筑層，宛如樹木的年輪。墻身與墻根的土壤泯然一色，枯黃里夾一點(diǎn)點(diǎn)焦墨，像是畫師隨意勾勒出的枯筆。右玉的土壤多為中厚層黃土質(zhì)地的栗鈣土和風(fēng)沙土。鄉(xiāng)人們記不住那么長的一串學(xué)名，他們會把腳下的泥土泛稱為黃沙土。黃沙土，多簡單??！顏色、形狀和質(zhì)地，幾乎都一目了然，既簡約，又全面。就像我們的祖先用這種土，在右玉古老的大地上，夯筑起一座座土堡一樣明智，留下的是簡潔明了的敦實(shí)與厚樸，以及世代不朽的堅(jiān)不可摧。而這種因地制宜、就地取材的方式，總是讓那些不修邊幅的畫家、那些嘖嘖稱奇的游客，對歷史的右玉滋生恒久的癡迷。在右玉看堡，顯然是一件極稀松平常的事。無論拙樸如一件老式農(nóng)具的土堡，還是精致如一件青銅器的磚堡，抑或是那些敦實(shí)如山崗的石堡，都敞開了心扉等待遠(yuǎn)方的客人蒞臨。只要你走進(jìn)右玉，走近那些渾厚的古堡，你就會發(fā)現(xiàn)，被炊煙或岑寂覆蓋著的古堡并未缺失最初的原色，那些沉睡在鐵馬冰河里的古堡也并未被時光幽閉。（取材于郭虎的同名散文）16．下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．也有跌落塵埃的愴惋 愴惋：悲傷惋惜B．那是時間與頓悟的層層累疊 累疊：積累堆迭C．其實(shí)都成了一個令人費(fèi)解的謎 費(fèi)解：難以理解D．還有箕踞在山谷間的馬堡 箕踞：正身而坐17．下列對文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．開頭單句成段的目的主要是通過融雪的春天渲染輕松愉悅氛圍。B．幾百年來威遠(yuǎn)堡為作者故鄉(xiāng)的村民提供了安居樂業(yè)的生活場所。C．右玉古堡不僅為畫家提供了創(chuàng)作素材，也增加了他們畫作的神韻。D．全文圍繞著“我”的所見所思敘寫右玉古堡，語言樸實(shí)，意蘊(yùn)深厚。18．請概括文章第三段描寫的右玉古堡的特點(diǎn)，并分析該段敘寫古堡特點(diǎn)的用意。（6分）19．請結(jié)合文章內(nèi)容，分析結(jié)尾畫線句的內(nèi)涵及表達(dá)效果。（6分）16．D17．A[文章開頭單句成段，主要是交代京津冀魯?shù)漠嫾业竭_(dá)右玉的時間。]18．參考答案：特點(diǎn)：歷史悠久、數(shù)量眾多、渾然天成、氣勢鏗鏘、形態(tài)多樣、風(fēng)姿綽約用意：總體上概括了右玉古堡的特點(diǎn)，揭示了京津冀魯?shù)漠嫾壹鼻汹s到右玉看堡的原因，為后文敘寫古堡的歷史價值與現(xiàn)實(shí)風(fēng)貌做鋪墊，也寄托了作者對于右玉古堡歷史意蘊(yùn)與現(xiàn)實(shí)價值的深沉思考?！竟?分。特點(diǎn)占3分，用意占3分。分析得當(dāng)，言之成理即可酌情給分?！?9．參考答案：內(nèi)涵：①“被炊煙或岑寂覆蓋著的古堡”指的是右玉古堡從軍堡轉(zhuǎn)化成了民堡或者人們逐漸搬離古堡；②“未缺失最初的原色”指的是在歷史變遷中的古堡依舊可以讓人感受到金戈鐵馬的氣勢；③“那些沉睡在鐵馬冰河里的古堡”指的是右玉古堡歷史上承擔(dān)著軍事壁壘的功能；④“未被時光幽閉”指的是右玉古堡依然受到人們的推崇和熱愛，呈現(xiàn)出新的價值。表達(dá)效果：這兩句話揭示了右玉古堡的歷史價值和現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，內(nèi)涵豐富，意味深長，將作者的情感表達(dá)得格外深沉，提煉和升華了文章主題。（2分）【共6分。內(nèi)涵各占1分，表達(dá)效果占2分。分析得當(dāng)，言之成理即可酌情給分?！勘本┦胁絽^(qū)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期高二年級期末質(zhì)量抽測語文試卷四、本大題共4小題，共18分。閱讀下面的作品，完成17—20題。老舍的濟(jì)南如果山是濟(jì)南的骨骼，水就是它的靈魂了。至剛至柔，這就是濟(jì)南。詩人孔孚《泉城山色》只有三句，“綠得有些倦/現(xiàn)一些憂郁/思念著雨”。何來憂郁？那是因?yàn)樯脚c泉?dú)v經(jīng)了太多的人間苦痛。我一個人早早地坐了公交車，顛簸三個小時，去濟(jì)南的歷下看泉。在歷下的小巷里，順著幽幽的泉水曲曲折折地走。然后，再去大明湖畔尋一個僻靜處，半日半日地發(fā)呆，走神。這樣的時候，總會想起一個人來，想起那個對濟(jì)南的山與水愛得無以復(fù)加、也是至剛至柔的人。這個人就是老舍。人走了，他的文字與留在文字上的生命，便如這清幽而婉轉(zhuǎn)的泉水，不竭不涸。想起他在《吊濟(jì)南》中幾乎是帶點(diǎn)兒幸福感的話：“從民國十九年七月，到二十三年秋初，我整整在濟(jì)南住過四載（實(shí)際是四年又三個月）。在那里，我有了第一個小孩，即起名為‘濟(jì)’。在那里，我交下不少的朋友；無論什么時候我從那里過，總有笑臉招呼我；無論我到何處去，那里總有人惦念著我。在那里，我寫成了《大明湖》《貓城記》《離婚》《牛天賜傳》和收在《趕集》里的那十幾個短篇……時短情長，濟(jì)南就成了我的第二故鄉(xiāng)?！鄙蟼€世紀(jì)三十年代，正是中華民族最危殆的時候，日寇入侵，內(nèi)亂不已，民不聊生。所幸的是，當(dāng)時受著壓迫與凌辱的中國，民眾與知識分子雙雙覺醒，合力反抗。在這覺醒與反抗的知識分子隊(duì)伍里，有兩個勞作最力最勤的作家，上海的魯迅與濟(jì)南的老舍。在魯迅生命的最后九個月零十九天里，先生有八個月在重病之中。但在這最后的九個月又十九天里，先生卻出版了《故事新編》《藥用植物》《死魂靈百圖》等；編校成書的有《海上述林》兩卷，編好的有《蘇聯(lián)作家七人集》《且介亭雜文二集》，平均每個月有一本書出版。十月十六日（死前三天），先生寫下了《曹靖華譯“蘇聯(lián)作家七人集”序》一文；十七日，先生勉力寫出未完的《因太炎先生而想起的二三事》，記下當(dāng)天的日記；十八日晨，已無力說話，還不滿足于許廣平的報告，還要親自看過報紙，關(guān)心著刊物和青年們的文章。這是民國二十五年，魯迅的1936年。濟(jì)南的老舍呢？那時他在齊魯大學(xué)任教，假期便成了他創(chuàng)作的正日。他的夫人胡挈、青女士在《舊居》一文里這樣記載：“就在那樣的盛暑中，就在這個悶熱難當(dāng)?shù)男≡豪?，老舍一天也沒敢歇著。他搶在太陽出來之前起床動手寫作，頭上纏著濕毛巾，肘腕子下面墊著吸墨紙，以防汗水濕透稿子。就這樣每天至少趕出兩千字來。一個暑假，他‘拼’出了一部十多萬字的長篇小說《離婚》?！边@是民國二十一年，老舍的1932年暑假，一個熱死了許多賣苦力者的酷暑。民族與民眾的苦難，為魯迅與老舍的文字鋪下了灰暗而又感傷、悲苦而又憤怒的底色。只是魯迅的文字，是帶火的諷刺；而老舍的，則是含淚的幽默。老舍的《大明湖》寫的就是震驚全國的濟(jì)南慘案?！洞竺骱贩贇в谌湛艿娘w機(jī)轟炸之中，老舍又將這部長篇小說里最精彩的部分，重寫成一部可以列于世界經(jīng)典之林的中篇小說《月牙兒》。近八十年過去了，我于晚春的暮靄里流連于濟(jì)南歷下舊巷的泉水邊，似乎老舍與他的月牙兒，都還在汩汩的清流里晃動。老舍的作品也如這泉水般，將大地上野草一樣的底層民眾的苦難含蘊(yùn)其中。那是個將沒有一點(diǎn)生途的母女倆漸次逼入妓女境地的社會。那個女子悲涼的呻吟——我每每讀時都讀到對于這兩個美麗生命無望凋零的無限憐惜，和對于那個非人社會的無盡的控訴——“我心中的苦處假若可以用個形狀比喻起來，必是個月牙兒形的。它無依無靠地在灰藍(lán)的天上掛著，光微弱，不大會兒便被黑暗包住”，“我還不如一條狗，狗有個地方便可以躺下睡，街上卻不準(zhǔn)我躺著?！蹦莻€吃人的社會，終于將妓女的女兒逼進(jìn)監(jiān)獄，這個酷愛著月牙兒的女子，竟“不再想出去了”，因?yàn)椤笆澜绫冗@兒并強(qiáng)不了許多”。老舍是在最后時刻才不得不離開濟(jì)南的。直到濟(jì)南北面的黃河橋被炸了，日寇的鐵蹄已經(jīng)逼近濟(jì)南，他才提起那個早已收拾好的箱子，“挨個看看極幼小的孩子們”，踏上了八年的抗戰(zhàn)路。他絕不可能留下來侍奉敵偽政權(quán)。他那文人的脊梁，是如濟(jì)南的華不注山一樣，硬且峭拔。我們都知道老舍名篇《濟(jì)南的冬天》。其實(shí)濟(jì)南的春夏秋冬他都飽蘸著深愛，一一寫過。他與濟(jì)南匆匆作別在秋意闌珊之時，其后的歲月里，他的夢境中應(yīng)當(dāng)會皴染起濟(jì)南的秋意吧——“秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩?！薄吧仙迫羲保笆耪呷缢埂?，老子與孔子雖然說的是水，又是在說人。我每次來到濟(jì)南，親近著萬古常新的泉水，總會想起老舍與老舍的那些寫著濟(jì)南的文字。我相信，一世一世的后人來到濟(jì)南，親近著這些常流常新的泉水，仍會想起老舍與老舍的那些寫著濟(jì)南的文字。（取材于李木生的同名散文）17．下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．便如這清幽而婉轉(zhuǎn)的泉水 清幽：凄清，幽怨B．有兩個勞作最力最勤的作家 最力最勤：最努力最勤勉C．還不滿足于許廣平的報告 報告：轉(zhuǎn)告，傳達(dá)D．匆匆作別在秋意闌珊之時 秋意闌珊：秋季已接近尾聲18．下列對文章的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章開篇巧妙地由濟(jì)南的山水落筆，引出對老舍其人其作的思考，富有韻味。B．作者寫魯迅重病中仍堅(jiān)持創(chuàng)作，和老舍形成對比，突出表達(dá)了對魯迅的贊頌。C．老舍最后被迫離開濟(jì)南，既表現(xiàn)了他對濟(jì)南的不舍，也體現(xiàn)了他抗戰(zhàn)的堅(jiān)決。D．文中多處引用老舍作品中的句子，豐富了文章內(nèi)容，情感深沉，富有感染力。19．請結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中畫波浪線句子的妙處。（6分）20．請結(jié)合文章內(nèi)容，分析文章標(biāo)題“老舍的濟(jì)南”包含了哪幾層涵義。（6分）17、18.略19．（6分）答案要點(diǎn)：①將底層民眾比喻成弱小的野草，突出民眾在民族最危殆的時候受盡壓迫與凌辱。②將老舍的作品比喻成濟(jì)南不竭不涸的泉水，承載了民眾悲慘的命運(yùn)。③突出老舍對底層民眾的深切同情，對當(dāng)時非人社會的控訴；贊頌了老舍的文字如泉水般有生命力、影響力。20．（6分）答案要點(diǎn)：①老舍曾旅居濟(jì)南，把它當(dāng)作第二故鄉(xiāng)，對濟(jì)南和濟(jì)南的山水飽含著熱愛之情。②老舍深切關(guān)注著歷經(jīng)苦難的濟(jì)南民眾的悲慘命運(yùn)，他筆下寫濟(jì)南的文字和留在文字上的生命力對后世有巨大的影響。③老舍的性格擁有濟(jì)南山水一樣至柔至剛的特點(diǎn)：他像濟(jì)南的水一樣不竭不涸，以柔軟的態(tài)度迎難而上；像濟(jì)南的山一樣，有著文人不屈的脊骨，面對困境剛毅不屈服。北京市懷柔區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題四、本大題共5小題，共24分。閱讀下面作品，完成19-23題。①家鄉(xiāng)的端午，很多風(fēng)俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線擰成小繩，系在手腕上。絲線是掉色的，洗臉時沾了水，手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲絲纏成小粽子，里頭裝了香面，一個一個串起來，掛在帳鉤上。貼五毒。紅紙剪成五毒，貼在門檻上。貼符。這符是城隍廟送來的。城隍廟的老道士還是我的寄名干爹，他每年端午節(jié)前就派小道士送符來，還有兩把小紙扇。符送來了，就貼在堂屋的門楣上。一尺來長的黃色、藍(lán)色的紙條，上面用朱筆畫些莫名其妙的道道，這就能辟邪么？喝雄黃酒。用酒和的雄黃在孩子的額頭上畫一個王字，這是很多地方都有的。有一個風(fēng)俗不知別處有不：放黃煙子。黃煙子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝藥，而是雄黃。點(diǎn)著后不響，只是冒出一股黃煙，能冒好一會。把點(diǎn)著的黃煙子丟在櫥柜下面，說是可以熏五毒。小孩子點(diǎn)了黃煙子，常把它的一頭抵在板壁上寫虎字。寫黃煙虎字筆畫不能斷，所以我們那里的孩子都會寫草書的“一筆虎”。還有一個風(fēng)俗，是端午節(jié)的午飯要吃“十二紅”，就是十二道紅顏色的菜。十二紅里我只記得有炒紅莧菜、油爆蝦、咸鴨蛋，其余的都記不清，數(shù)不出了。也許十二紅只是一個名目，不一定真湊足十二樣。不過午飯的菜都是紅的，這一點(diǎn)是我沒有記錯的，而且，莧菜、蝦、鴨蛋，一定是有的。這三樣，在我的家鄉(xiāng)，都不貴，多數(shù)人家是吃得起的。②我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標(biāo)明：“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實(shí)無特別處。還不就是個鴨蛋！只是切開之后，里面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的！不過高郵的咸鴨蛋，確實(shí)是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。袁枚的《隨園食單·小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽來的，他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。文不長，錄如下：腌蛋以高郵為佳，顏色細(xì)而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中。總宜切開帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散。③高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不