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文檔簡(jiǎn)介
山東省濟(jì)寧市(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
páoxiàodiānbǒbāoguǒfèiténghuòdáyáolán
tiānlàizhīyīnjìgāoyìchóuzìzhèngqiāngyuán
2、填空題(每題2分共5題)
1).把下面的名言補(bǔ)充完整,然后選擇正確的序號(hào)填寫在句子里。
A.________則問,不能則學(xué)。(《荀子》)
B.讀書百遍,而_____________。(董遇)
C.讀萬卷書,_____________。(董其昌)
(1)“讀書上百遍,書意自然領(lǐng)會(huì)”指的是名言(
)。
(2)我們有不知道的事情就要虛心向別人請(qǐng)教,有不明白的地方就要學(xué)習(xí),就像名言(
)說的一樣。2).把下面句子補(bǔ)充完整。
(1)有志者_(dá)____________?!逗鬂h書》
(2)志當(dāng)存_____________?!T葛亮
(3)_____________,不墜青云之志。——王勃3).按照課文內(nèi)容填空。
(1)長(zhǎng)大了我才知道,人們端午節(jié)吃粽子,據(jù)說是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人_____。
(2)《端午粽》寫了小時(shí)候外婆每逢(féng)端午,包端午粽的事,表達(dá)了對(duì)昔日_____的回憶,也表達(dá)了作者對(duì)_____的思念。4).先把詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思選詞填空。(填序號(hào))
①(
)言(
)語②千(
)萬(
)
③(
)言(
)語④甜(
)蜜(
)
⑤(
)言(
)語⑥豪(
)壯(
)
⑦(
)言(
)語⑧少(
)寡(
)
(1)形容說的話很多。(
)
(2)氣魄很大的話。(
)
(3)指平時(shí)說話不多。(
)
(4)像蜜糖一樣甜的話。比喻為了討人喜歡或哄騙人而說好聽的話。(
)5).補(bǔ)全下列諺語。
(1)朝霞不出門,______________________。
(2)有雨山戴帽,______________________。
(3)______________________,晚上下雨到天明。
(4)______________________,大雨不久要來到。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“幽”字的第二筆是()A.橫B.豎C.撇折D.豎折2).與下面句子使用的說明方法相同的是哪一項(xiàng)?()
地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分,銀河系對(duì)宇宙來說又是滄海一粟。A.映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。B.在群星璀璨的宇宙中,地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。C.科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。D.這種新型戰(zhàn)斗機(jī)速度非???,如果讓年前最先進(jìn)的同類機(jī)型先飛半個(gè)小時(shí),這種新型戰(zhàn)斗機(jī)在幾分鐘內(nèi)就可以超過它。3).如果你想制作一個(gè)書簽送給朋友,鼓勵(lì)他勤奮讀書,下列哪句話最適合寫在書簽上?()A.勝人者有力,自勝者強(qiáng)。B.一日讀書一日功,一日不讀十日空。C.生于憂患而死于安樂。D.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。
花骨朵變成了鮮花。___________,__________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連線題:
程門立雪王羲之
入木三分楊時(shí)
胸有成竹董奉
杏林春滿文與可2).棉花姑娘發(fā)現(xiàn)不同醫(yī)生有不同本領(lǐng),請(qǐng)連一連。
捉棉花葉上的害蟲捉田里的害蟲捉樹干的害蟲捉空中的害蟲
6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子重新排序:
(
)因此,植樹造林是保護(hù)土地、保護(hù)大自然的重要舉措。
(
)森林有保護(hù)水土的功能。樹木盤根錯(cuò)節(jié)的根系能減少雨水對(duì)土壤的沖刷。
(
)下雨時(shí),樹冠不僅可以截留相當(dāng)數(shù)量的降水,而且可以阻止雨水直接沖擊土壤。如果沒有森林,就會(huì)出現(xiàn)“有雨洪水泛濫,無雨干旱成災(zāi)”的狀況。
(
)如果沒有森林的保護(hù),大雨一來,濁流滾滾,人們花幾千年的時(shí)間開墾的一層薄薄的土壤,便會(huì)被雨水沖刷無存。這些泥沙流入江河,還會(huì)淤塞水庫(kù),使其失去蓄水的能力。
(
)森林不僅能保持水土,還能涵養(yǎng)水源。2).重新排列下面次序錯(cuò)亂的句子,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)午后兩點(diǎn)左右,風(fēng)停了,天空飄起了零零星星的小雪花。
(
)過了一會(huì)兒,大片大片的雪花簌簌地飄落下來。
(
)到了傍晚,地面上的積雪就有半尺深了。
(
)今天中午,天氣驟然變冷,窗外刮起了凜冽的寒風(fēng)。
(
)雪越下越大,越下越密,隱隱約約分不清天和地了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
1.孟姜女的丈夫是范喜良。()
2.許仙和白娘子因?yàn)橐话褌愣Y(jié)識(shí)。()
3.祝英臺(tái)女扮男裝到省城紹興游學(xué),是對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女子的不平等待遇和束縛的反抗。()
4.牽牛星和織女星分別是牛郎和織女變的。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩(shī)。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。1.在《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)中“___________”三個(gè)字最能表現(xiàn)作者的心情。作者之所以有這種心情是因?yàn)椤癬________________________”(填詩(shī)中原句)。聽到這個(gè)消息,詩(shī)人立刻做出“_____________”的打算(填詩(shī)中原句)。他想像著他的行程,“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”,詩(shī)人______________________的心情溢于言表。
2.下列對(duì)古詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子,“青春”指的是“春天”。B.“涕淚滿衣裳”里,有對(duì)戰(zhàn)亂將息、百姓終于可以安定下來的欣慰,有對(duì)回憶多年離亂的痛切,也有對(duì)自己數(shù)年來顛沛流離、終于可以回歸家園的感慨。C.“漫卷”兩個(gè)字,寫出了詩(shī)人對(duì)書的隨意,不愛惜。D.“放歌”“縱酒”是詩(shī)人欣喜若狂的心情的具體寫照。3.細(xì)品古詩(shī),詩(shī)人一家會(huì)是怎樣一幅欣喜若狂的情景?請(qǐng)展開想象,具體描繪一下。
______________________________
4.隔著千年時(shí)空,從《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)中,我們依然能深切地感受到杜甫的愛國(guó)之情。像這樣表達(dá)愛國(guó)之情的詩(shī)句還有很多,比如:讀陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,我們可以從詩(shī)句“_______________,_______________”中,感受到詩(shī)人失望卻并未絕望的感慨;讀王昌齡的《從軍行》,我們可以從詩(shī)句“_______________,_________________”中,感受到將士們保家衛(wèi)國(guó)的豪情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
你平時(shí)喜歡玩嗎?哪次玩得特別開心、印象深刻?回憶一下,你當(dāng)時(shí)是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來。寫的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
要求:1.題目自擬。
2.內(nèi)容要表達(dá)出當(dāng)時(shí)的快樂心情。
3.字跡工整,字?jǐn)?shù)在250個(gè)左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀包驚幾篤于友誼陳包驚幾篤(dǔ)于友誼,與吳東湖善,吳卒,撫其家甚至。后方嫁女,聞吳女將適人,貧不能理裝,即以其女之奩(lián)具贈(zèng)之,己女后一載始嫁。時(shí)論稱之。字詞解釋
篤:_______于:_________卒:______撫:______甚至:______
方:______適:______理裝:______即:______
奩:_______具:______后:______載:________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,回答問題。蛇與莊稼①幾十年前,廣東沿海發(fā)生了一次海嘯,是臺(tái)風(fēng)引起的,許多田地和村莊被海水淹沒了。這場(chǎng)洪水過后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,即使風(fēng)調(diào)雨順,也不見起色。后來,老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,把蛇放到田里。說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把秘密說破了,原來那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了,鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。后來洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒有蛇來捕捉它們,它們繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了?,F(xiàn)在田里又有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。②生物學(xué)家達(dá)爾文說過貓和苜蓿的故事。他說在英國(guó)的好些地方,看村子喂的貓多還是少,就可以知道那里的苜蓿長(zhǎng)得怎么樣。苜??客练鋫鞑セǚ郏乩锾锸筇?,土蜂的活動(dòng)就受到影響。村子里喂的貓多,田鼠就不能那么放肆了。因此貓的多少,竟和苜蓿的收獲有密切的關(guān)系。③天上下雨,地面就濕;太陽出來,東西就容易曬干;火會(huì)燒毀東西,水可以滅火。這些事兒都是顯而易見的,大家都知道。但是世界上的事物除了這樣簡(jiǎn)單的聯(lián)系之外,還有不少?gòu)?fù)雜的聯(lián)系,不是一下子能看清楚的。一個(gè)人不講衛(wèi)生,在馬路上吐一口痰,也許會(huì)使許多人得病,甚至染上肺結(jié)核。肺結(jié)核病人躺在床上呻吟的時(shí)候,他怎么會(huì)想到使他生病的就是馬路上隨便吐痰的人呢?事物之間的相互聯(lián)系是非常復(fù)雜的,咱們必須不怕麻煩,研究它們的規(guī)律。這樣,才能把事兒做得更合咱們的意愿。1.看到題目,你會(huì)提出一個(gè)怎樣的問題?
_____
2.課文第二自然段解說的很簡(jiǎn)略,就貓,苜蓿和老鼠的關(guān)系你還想詳細(xì)知道什么?
_____
3.讀課文判斷對(duì)錯(cuò)。
(1)蛇吃老鼠,不吃莊稼,所以莊稼的豐收與否與蛇沒有關(guān)系。_____
(2)地里田鼠太多,就會(huì)影響土蜂的活動(dòng),從而導(dǎo)致苜蓿減產(chǎn)。_____
(3)世界上的事物表面看是沒有什么聯(lián)系,也許存在著我們看不到關(guān)系。_____
4.第三自然段有一個(gè)詞語“顯而易見”,請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鲞@個(gè)詞語的意思:_____。此段列舉了哪些顯而易見的事例:_____。你還能在列舉一組這樣的事例嗎?_____
5.將下列關(guān)聯(lián)詞填入句子中。
因?yàn)椤浴?/p>
雖然……但是……
只有……才……
_____看似蛇與莊稼沒有關(guān)系_____蛇卻能保護(hù)莊稼。
_____蛇可以吃田鼠_____蛇能保護(hù)莊稼。
_____弄清楚事物之間的關(guān)系_____才會(huì)把事情辦好。
6.讀了這篇科普文,你得到怎樣的道理。
_____12、信息匹配(每題5分共2題)
1).看圖認(rèn)新字,把對(duì)應(yīng)詞語的序號(hào)寫在括號(hào)里。
①蜻蜓②蚊香③粽子④壁虎⑤鞭炮⑥竹椅
(
)(
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