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第9課時力的合成和分解CONTENTS03立足“四層”·夯基礎(chǔ)概念公式定理著眼“四翼”·探考點題型規(guī)律方法聚焦“素養(yǎng)”·提能力巧學(xué)妙解應(yīng)用01立足“四層”·夯基礎(chǔ)概念公式定理
(人教版必修第一冊第72頁“合力與分力”)如圖甲所示,兩個小
孩分別用F1、F2提著一桶水,水桶靜止;如圖乙所示,一個大人單獨
用力F提著同一桶水,讓水桶保持靜止。判斷下列說法正誤:(1)F1和F2是共點力。
(
√
)(2)F1和F2的共同作用效果與F的作用效果相同。
(
√
)(3)水桶的重力就是F1、F2兩個力的合力。
(
×
)√√×(4)在進(jìn)行力的合成與分解時,要應(yīng)用平行四邊形定則或三角形定
則。
(
√
)√02著眼“四翼”·探考點題型規(guī)律方法
考點一
力的合成
[素養(yǎng)自修類]
1.【合力范圍問題】(多選)一物體靜止于水平桌面上,兩者之間的最大靜摩擦力為5
N,現(xiàn)將水平面內(nèi)三個力同時作用于物體的同一點,三個力的大小
分別為2N、2N、3N。下列關(guān)于物體的受力情況和運動情況判斷
正確的是(
)A.物體所受靜摩擦力可能為2NB.物體所受靜摩擦力可能為4NC.物體可能仍保持靜止D.物體一定被拉動解析:
兩個2N的力的合力范圍為0~4N,然后與3N的力合
成,則三力的合力范圍為0~7N,由于最大靜摩擦力為5N,因此
可判定選項A、B、C正確,D錯誤。2.【作圖法求合力】某物體同時受到2個共點力作用,在如圖所示的四種情況中(坐標(biāo)
紙中每格的邊長均表示1N大小的力),物體所受合外力最大的是
(
)
3.【計算法求合力】射箭是奧運會上一個觀賞性很強(qiáng)的運動項目,中國隊有較強(qiáng)的實
力。如圖甲所示,射箭時,剛釋放的瞬間若弓弦的拉力為100N,
對箭產(chǎn)生的作用力為120N,其弓弦的拉力如圖乙中F1和F2所示,
對箭產(chǎn)生的作用力如圖乙中F所示,則弓弦的夾角α應(yīng)為(cos53°=
0.6)(
)A.53°B.127°C.143°D.106°
1.合力的大小范圍(1)兩個共點力的合力|F1-F2|≤F合≤F1+F2,兩個力大小不變時,其合力隨夾
角的增大而減小。(2)三個共點力的合力②任取兩個力,求出其合力的范圍,如果第三個力在這個
范圍之內(nèi),則三個力的合力的最小值為零;如果第三個力
不在這個范圍內(nèi),則合力的最小值等于最大的力減去另外
兩個力。①三個力共線且同向時,其合力最大,為F1+F2+F3。2.合力大小的求解方法作圖法作出兩分力的圖示,再根據(jù)平行四邊形定則求出合力的大小計算法根據(jù)平行四邊形定則作出示意圖,然后利用解三角形的方法
求出合力
考點二
力的分解
[互動共研類]
1.效果分解法2.正交分解法(1)建系原則:以少分解力為原則。(2)分解步驟:把物體受到的力依次分解到x軸、y軸上。x軸上的合力:Fx=Fx1+Fx2+…y軸上的合力:Fy=Fy1+Fy2+…
【典例1】
如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的固定斜面上,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ,先用平行于斜面的推力F1作用于物體上使其能沿斜面勻速上滑,若改用水平推力F2作用于物體上,也能使物體沿斜面勻速上滑。
答案:cosθ-μsinθ
解析:物體在力F1作用下和力F2作用下運動時的受力如圖1、2所示。將物體受力沿斜面方向和垂直于斜面方向正交分解,由平衡條件可得F1=mgsinθ+Ff1,
FN1=mgcosθ,F(xiàn)f1=μFN1F2cosθ=mgsinθ+Ff2FN2=mgcosθ+F2sinθFf2=μFN2
(2)如果斜面不固定,但由于摩擦,斜面不動,求兩次地面對斜
面的摩擦力之比。答案:cos2θ-μsinθcosθ
1.【力的效果分解法】如圖甲所示是斧子砍進(jìn)木樁時的情境,其橫截面如圖乙所示,斧子
的剖面可視作頂角為θ的等腰三角形,當(dāng)施加豎直向下的力F時,則(
)A.同一斧子,若施加的力F越小,越容易劈開木樁B.同一斧子,若施加的力F越大,越不容易劈開木樁C.施加相同的恒力F,θ越大的斧子,越容易劈開木樁D.施加相同的恒力F,θ越小的斧子,越容易劈開木樁解析:
同一斧子,θ一定,F(xiàn)越大,其分力越大,越容易劈開木
樁,故A、B錯誤;F一定時,θ越小的斧子,其分力越大,越容易
劈開木樁,故C錯誤,D正確。2.【力的正交分解法】(2022·遼寧高考4題)如圖所示,蜘蛛用蛛絲將其自身懸掛在水管上,并處于靜止?fàn)顟B(tài)。
蛛絲OM、ON與豎直方向夾角分別為α、β(α>β)。用F1、F2分別
表示OM、ON的拉力,則(
)A.F1的豎直分力大于F2的豎直分力B.F1的豎直分力等于F2的豎直分力C.F1的水平分力大于F2的水平分力D.F1的水平分力等于F2的水平分力
考點三
“活結(jié)”“死結(jié)”“動桿”“定桿”模型
[方法模型類]
“活結(jié)”模型“死結(jié)”模型圖例
特點“活結(jié)”兩側(cè)輕繩的張力大小
相等“死結(jié)”兩側(cè)輕繩的張力大
小不一定相等“動桿”模型“定桿”模型圖例
特點處于平衡狀態(tài)時桿的彈力方
向一定沿桿桿的彈力方向不一定沿桿,可
沿任意方向一、“活結(jié)”與“死結(jié)”模型【典例2】
如圖,懸掛甲物體的細(xì)線拴牢在一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩上O點處;繩的一端固定在墻上,另一端通過光滑定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)平衡時,O點兩側(cè)繩與豎直方向的夾角分別為α和β。若α=70°,則β等于(
)A.45°B.55°C.60°D.70°解析:對O點受力分析如圖所示,因為甲、乙物體質(zhì)
量相等,所以F1與F2大小相等,合成的平行四邊形為
菱形,α=70°,則∠1=∠2=55°,F(xiàn)1和F2的合力與F3
等大反向,β=∠2,故B正確。
如圖所示,不可伸長、質(zhì)量不計的繩子兩端分別固定在豎直桿
PQ、MN上,雜技演員利用輕鉤讓自己懸掛在繩子上,不計輕鉤與繩
間的摩擦。現(xiàn)將MN桿繞N點垂直紙面向外緩慢轉(zhuǎn)動15°,該過程中關(guān)
于繩子上張力大小的變化,下列說法正確的是(
)A.逐漸變大B.
逐漸變小C.始終不變D.
先變大后變小解析:
當(dāng)MN桿繞N點垂直紙面向外緩慢轉(zhuǎn)動15°的過程中,繩
子在逐漸被拉伸,繩子間的張角在增大,又因為雜技演員用掛鉤
讓自己懸掛在繩子上,故構(gòu)成了一個活結(jié),因此繩子兩端的拉力
大小相同,且繩子兩端拉力的合力大小等于雜技演員的重力,根
據(jù)平行四邊形定則可知,當(dāng)合力不變,兩分力之間的夾角增大時
兩分力一定增大,故選A。二、“動桿”與“定桿”模型【典例3】
如圖甲所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑
輪掛住一個質(zhì)量為m1的物體,∠ACB=30°;圖乙所示的輕桿HG一端
用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端通過細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向成
30°角,輕桿的G點用細(xì)繩GF拉住一個質(zhì)量為m2的物體,重力加速度
為g,則下列說法正確的是(
)B.圖乙中HG桿受到繩的作用力為m2gC.細(xì)繩AC段的拉力FAC與細(xì)繩EG段的拉力FEG之比為1∶1D.細(xì)繩AC段的拉力FAC與細(xì)繩EG段的拉力FEG之比為m1∶2m2
如圖為一小型起重機(jī),A、B為光滑輕質(zhì)滑輪,C為電動機(jī)。物體P和
A、B、C之間用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩連接,滑輪A的軸固定在水平伸
縮桿上并可以水平移動,滑輪B固定在豎直伸縮桿上并可以豎直移
動。當(dāng)物體P靜止時(
)A.滑輪A的軸所受壓力可能沿水平方向B.滑輪A的軸所受壓力一定大于物體P的重力C.當(dāng)只將滑輪A向右移動時,A的軸所受壓力變大D.當(dāng)只將滑輪B向上移動時,A的軸所受壓力變大解析:
滑輪A的軸所受壓力為BA方向的拉力和物體P重力的合力,
BA方向的拉力與物體P的重力大小相等,設(shè)兩力方向的夾角為θ,其
變化范圍為90°<θ<180°,根據(jù)力的合成法則可知,滑輪A的軸所受
壓力不可能沿水平方向,θ的大小不確定,滑輪A的軸所受壓力可能大
于物體P的重力,也可能小于或等于物體P的重力,故A、B錯誤;當(dāng)
只將滑輪A向右移動時,θ變小,兩繩的合力變大,A的軸所受壓力變
大,故C正確;當(dāng)只將滑輪B向上移動時,θ變大,兩繩的合力變小,
A的軸所受壓力變小,故D錯誤。03聚焦“素養(yǎng)”·提能力巧學(xué)妙解應(yīng)用考點一
力的合成1.三個共點力大小分別是F1、F2、F3,關(guān)于它們合力F的大小,下列
說法正確的是(
)A.F大小的取值范圍一定是0≤F≤F1+F2+F3B.F至少比F1、F2、F3中的某一個力大C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角,一定能
使合力為零D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角,一定能
使合力為零123456789101112解析:
三個大小分別是F1、F2、F3的共點力合成后的最大值
一定等于F1+F2+F3,但最小值不一定等于零,只有當(dāng)某一個
力的大小在另外兩個力的合力范圍內(nèi)時
,這三個力的合力才可
能為零,選項A錯誤;合力可能比三個力都大,也可能比三個力
都小,選項B錯誤;合力能夠為零的條件是三個力的矢量箭頭能
組成首尾相接的三角形,任意兩個力的和必須大于第三個力,
選項D錯誤,C正確。1234567891011122.如圖所示,有5個力作用于同一點O,表示這5個力的有向線段恰好
構(gòu)成一個正六邊形的兩鄰邊和三條對角線,已知F1=10N,則這5
個力的合力大小為(
)A.50NB.30NC.20ND.10N解析:
利用三角形定則可知,F(xiàn)2和F4的合力等于F1,F(xiàn)5和F3的
合力也等于F1,所以這5個力的合力大小為3F1=30N,故選B。1234567891011123.如圖,在直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)有兩個作用點都在原點O的力
F1、F2,要使F1、F2在坐標(biāo)平面內(nèi)過原點O的某直線上分力之和最
小,則該直線(
)A.可能經(jīng)過第一、三象限B.
可能經(jīng)過第二、四象限C.一定經(jīng)過第一、三象限D(zhuǎn).
一定經(jīng)過第二、四象限123456789101112解析:
由題圖可知,由于F1、F2的大小、方向都確定,由平行
四邊形定則可知,兩力的合力大小和方向確定,則在沿合力方向的
直線上兩力的分力之和最大,此時可知在過原點O且垂直合力方向
的直線上分力的合力是零,即分力之和最小,則該直線一定經(jīng)過第
二、四象限,A、B、C錯誤,D正確。123456789101112考點二
力的分解
123456789101112
1234567891011125.如圖所示,一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運
動?,F(xiàn)保持F的大小不變,將F的方向變?yōu)榕c水平方向成30°角斜向
右上方,恰好也能讓物塊做勻速直線運動。則物塊與桌面間的動摩
擦因數(shù)為(
)123456789101112
1234567891011126.如圖所示,某同學(xué)在家用拖把拖地,拖把由拖桿和拖把頭構(gòu)成。設(shè)
某拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可忽略,拖把頭與地板之間的動摩
擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。該同學(xué)用沿拖桿方向的力F推拖把,
讓拖把頭在水平地板上向前勻速移動,此時拖桿與豎直方向的夾角
為θ。則下列判斷正確的是(
)A.地面受到的壓力FN=FcosθB.拖把頭受到地面的摩擦力Ff=μmg123456789101112
123456789101112考點三
“活結(jié)”“死結(jié)”“動桿”“定桿”模型7.如圖所示,Oa和Ob段為材質(zhì)完全相同且不可伸長的細(xì)繩,Oc段細(xì)
繩能承受的拉力是Oa段的3倍,將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中且處
于靜止?fàn)顟B(tài)。已知繩Oa、Ob與豎直方向的夾角分別為30°和60°,若
逐漸增加c端所掛物塊的質(zhì)量,則最先斷的繩(
)A.必定是OaB.必定是ObC.必定是OcD.可能是Ob,也可能是Oc123456789101112
1234567891011128.如圖所示,一光滑小球與一過球心的輕桿連接,置于一斜面上靜
止,輕桿通過光滑鉸鏈與豎直墻壁連接,已知小球所受重力為G,
斜面與水平地面間的夾角為60°,輕桿與豎直墻壁間的夾角也為
60°,則輕桿和斜面受到球的作用力大小分別為(
)A.G和G123456789101112解析:
對小球進(jìn)行受力分析,桿對小球的彈
力F方向沿桿斜向上與水平方向成30°角,斜面
對球的彈力FN方向垂直于斜面斜向上與水平方
向成30°角,重力方向豎直向下,如圖所示,由
幾何關(guān)系可知三力互成120°角,根據(jù)平衡條件知,三力可以構(gòu)成一首尾相連的等邊三角形,則小球?qū)π泵婧洼p桿的力滿足FN=F=G,根據(jù)牛頓第三定律可知,斜面和輕桿受到小球的作用力大小滿足FN'=F'=G,選項A正確。123456789101112
9.彈跳能力是職業(yè)籃球運動員重要的身體素質(zhì)指標(biāo)之一,
許多著名的籃球運動員因為具有驚人的彈跳能力而被
球迷稱為“彈簧人”,彈跳過程是身體肌肉、骨骼關(guān)
節(jié)等部位一系列相關(guān)動作的過程,屈膝是其中一個關(guān)
鍵動作,如圖所示,人屈膝下蹲時,膝關(guān)節(jié)彎曲的角
度為θ,設(shè)此時大、小腿部的肌群對膝關(guān)節(jié)的作用力F的方向水平向
后,且大腿骨、小腿骨對膝關(guān)節(jié)的作用力大致相等,那么腳掌所受
地面豎直向上的彈力約為(
)123456789101112
12345678910111210.(多選)為使艦載機(jī)在幾秒內(nèi)迅速停在航母上,需要利用阻攔索
將艦載機(jī)攔停(如圖甲),此過程可簡化為如圖乙所示模型,設(shè)
航母甲板為一平面,阻攔索兩端固定,并始終與航母甲板平行。
艦載機(jī)從正中央鉤住阻攔索,實現(xiàn)減速。阻攔索為彈性裝置,剛
剛接觸阻攔索就處于繃緊狀態(tài),下列說法正確的是(
)123456789101112A.艦載機(jī)落在航母上鉤住阻攔索時,只受重力、阻攔索的彈力和航母
甲板的摩擦力三個力作用B.艦載機(jī)鉤住阻攔索繼續(xù)向前運動的過程中,阻攔索對飛機(jī)的彈力在
變大C.當(dāng)阻攔索被拉至夾角為120°時,設(shè)阻攔索的張力為F,則阻攔索對
艦載機(jī)的彈力大小為FD.艦載機(jī)鉤住阻攔索繼續(xù)向前運動的過程中,艦載機(jī)所受摩擦力一直
在變大123456789101112解析:
艦載機(jī)受重力、阻攔索的彈力、航母施加
的摩擦力與支持力四個力作用,故A錯誤;阻攔索的
長度變長,張力變大,對飛
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