六年級上學(xué)期期末評語

六年級上學(xué)期期末評語

施靜

美而不嬌，潑而不辣，是你的天性。在學(xué)業(yè)上你具有可貴的探

究精神。你很真誠一每每下課總是不厭其煩地協(xié)助英語老師開展工作;

你也勤奮一每次活動中的獲獎名單里少不了你的大名；你更執(zhí)著一

積極參與大隊(duì)部的各項(xiàng)檢查工作，打分公平，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

本學(xué)期，老師有所擔(dān)心：你的作業(yè)質(zhì)量有些遜色了，背誦也不再領(lǐng)先

了。老師暗暗提醒你一“要加油了！”你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，

立足點(diǎn)得高遠(yuǎn)。記住，成功屬于不畏困難、勇往直前的人。為了實(shí)現(xiàn)

心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，相信自己一“我能行！”

葉宏?duì)N

盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題不夠完整，可老師仍然

欣賞你的機(jī)敏和大膽。你活潑好動，富有朝氣。最讓老師欣慰的是，

只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手，同學(xué)們都喜歡接近你，與你

在一起談笑風(fēng)生，你變得懂禮貌，敬師長，關(guān)心集體。如果在學(xué)習(xí)上

你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足于現(xiàn)狀,細(xì)心答題，并具有競爭思想，

那么，你定會“鶴立雞群”的?？赡苁且?yàn)槟挲g偏小，你有時很頑皮，

又很猛力，不夠注意安全。今后多向阮杰、王晶等優(yōu)秀生看齊，規(guī)范

自己的言行。燦燦，相信你經(jīng)過錘煉，一定會躍居前茅的！

阮杰

你斯斯文文的性格與踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)，令老師滿意。你又是一

個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;

你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感覺溫暖。許多次作業(yè)成為大家的楷模,

無論形式還是內(nèi)容。兼職大隊(duì)部工作的你，時時處處以身作則，注意

言辭分寸，同時與紀(jì)律組的同學(xué)并肩協(xié)作，互為表里。學(xué)校治理得井

井有條，蒸蒸日上，也有你的一份功勞。辛苦了一阮杰！努力，努力，

再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的。我相

信你憑勤勞的雙手和聰敏的智慧能創(chuàng)造更加美好的前景。

黃桂

你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的女孩，又是一個有強(qiáng)烈集

體榮譽(yù)感的學(xué)生，你是強(qiáng)者，你是表率，你總是將老師的話視為圣旨

一樣嚴(yán)格執(zhí)行，也對老師風(fēng)風(fēng)火火而遺忘的事經(jīng)常提示；同時與班長

并肩協(xié)作，互為表里，老師由衷地嘆服你啊！幾次大型活動，有你的

參與，總能“穩(wěn)操勝券”。百靈鳥似的嗓音悅耳動聽，梅花鹿般的性

格活躍開朗一在語文課里你的努力，使我班的朗讀有聲有色，無須老

師監(jiān)督之下就開展早自修了。這里老師說聲：黃玨一你辛苦了！順便

也說一下，與同學(xué)相處，要注意言辭，善分良莠。為師期望你繼續(xù)努

力開創(chuàng)，你會更加優(yōu)秀；繼續(xù)努力搏擊，你的人生定會精彩！

韓佳偉

你是一個聰明機(jī)靈的男孩，只是課堂上有些自由散漫，喜歡隨

意講話，成績提升不快，老師知道你并不是不愛學(xué)習(xí)，只是對學(xué)習(xí)缺

少信心，早自修中你總是最后幾個到校的學(xué)生之一。有些觀望心理,

比如上課中你經(jīng)常心不在焉地玩弄手指，作業(yè)本經(jīng)常丟三落四地遺忘

在家里等等。佳偉，其實(shí)你有出眾的才智，你有豪爽的個性，完全可

以有所創(chuàng)新的。你能把握網(wǎng)絡(luò)信息，像你所說的那樣利用電腦自學(xué)編

排程序，我覺得這是很有意義的操縱?！安偾髸月?，觀千劍而

后識器”。對嗎？希今后要善于發(fā)揮持之以恒的鉆研精神，只要你稍

微跑到別人前面幾步，在激烈競爭中就能立于不敗之地。

沈佳樂

在六（2）課堂里，你是一位執(zhí)著、沉穩(wěn)的女孩。那次國旗下一

分鐘演講讓人記憶猶新，也成了你奮進(jìn)的動力。你很淳樸，無私心,

是老師的得力助手。你說話果斷，辦事干練。那次淘汰賽的選舉班干

部中你當(dāng)選了，這美好的威望不就是努力的結(jié)果嗎？你在運(yùn)動場上如

虎添翼，生機(jī)勃勃，沉著應(yīng)戰(zhàn)，看，你多活躍；在課堂里，你總是專

心致志，積極投入，表現(xiàn)得儒雅嚴(yán)肅。同學(xué)們喜歡與你相處，與你交

流。擔(dān)任班級工作認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情，使大家肅然聽命。你已

經(jīng)懂得學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活的道理，因此，你的前途會越

來越光明！“天下無難事，只怕有心人”。希望你通過自身的努力，

百尺竿頭，更進(jìn)一步！

韓燕萍

純真可愛的你，思維敏捷，行動快速，伶牙俐齒，富有朝氣。

老師欣賞你的大膽、正直。對待同學(xué)熱情大方，你臉上甜甜的笑容中

透露出你心靈的善良。在班中，你不是干部卻勝似干部，因?yàn)槟憧紤]

問題很周到，敏銳的目光總能捕捉班級的陰影。老師再提醒你，要深

入淺出地思考問題，梳理知識點(diǎn)，這樣才能“溫故而知新”。像你第

一次寫的“我的夢，中國夢”中就出現(xiàn)了這些問題，但是經(jīng)過探究修

改，你終于獲獎了！孩子，懂不？一份付出，一份回報。充分認(rèn)識到

社會的競爭之激烈，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。

陸西林

一直以來，你都尊敬師長，遵守紀(jì)律，積極活動。尤其欣賞你

干練辦事的作風(fēng)，熱情友好的笑容。可是你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很穩(wěn)定,

不夠務(wù)實(shí)，過于停留于表面，不能挖掘深層，目標(biāo)不夠明確。例如，

按要求完成的作業(yè)，你會拖延到明天，這樣的話一萬事成蹉跖了！沒

有比時間更容易虛擲并值得珍惜的事，倘若停留在現(xiàn)狀，你將包藏“失

之毫厘，謬之千里”的遺憾了！西琳你的天賦不錯的，你的書寫也很

美觀，老師賞析你的。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！崩蠋?/p>

相信你會“曉之以理”并化為具體的行動的！

韓佳熒

你是一個聰明的女孩，平時寬容別人，嚴(yán)肅自己，學(xué)會建立“睦

鄰友好”關(guān)系。兒學(xué)期來，難忘你那靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時

你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的大隊(duì)部紀(jì)律委員。最讓我滿意的

是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手，源于你在處理事情上所

顯示的聰慧。無疑，你都是優(yōu)秀的。但是，你有時候控制不住自己，

多次提醒你，還是“滔滔不絕”嚷嚷著，背誦工作經(jīng)常落后。希望你

對待學(xué)習(xí)像一匹不知疲倦的千里馬，期待你繼續(xù)拼搏，讓自己的天空

最美。

韓蒙晨

你是一個追求完美的女孩，生活中的你活潑開朗；工作中你表

現(xiàn)出色，是老師的得力助手，美術(shù)作品的展示中都有你灑下辛勤的汗

水。平時你總是帶著甜美的笑容與同學(xué)坦誠相處，友好交往。你也是

一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠實(shí)的人品，

求實(shí)的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信??！學(xué)習(xí)成績也要有明顯

的提升了。因此，師長們都牽掛你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧練，

老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆！

羅瑜夢

你是伶牙俐齒且仔細(xì)認(rèn)真的女孩，你開朗快樂地成長著，如一

棵亭亭玉立的小松樹，正直挺拔。在班級里，如果沒有你的喋喋不休、

口若懸河，我們就感覺到冷清了許多。幾年如一日，及時收發(fā)家校聯(lián)

系書本，準(zhǔn)確報告班級信息，言辭折服了其他同學(xué)。但是，你也要注

意場合，不要一意孤行，有幾次與同桌鬧得“僻里啪啦”，影響了大

家。老師發(fā)現(xiàn)你對書寫有所重視，字面工整，字體適宜。相信你樹立

遠(yuǎn)大目標(biāo)一因?yàn)槟銜盐罩湎r光的金鑰匙：少年易老學(xué)難成，一

寸光陰不可輕。

諸鑫貝

老師感受到你有“憂他人之憂，樂他人之樂”的品德，遇事總

會設(shè)身處地為別人著想，我贊賞你的樂觀豁達(dá)。也許因?yàn)樯倏措娨?

多于思索，你的數(shù)學(xué)已經(jīng)取得了師長所期望的成績了，驗(yàn)證了“勤能

補(bǔ)拙”這個哲理。你辦事嚴(yán)謹(jǐn)，能力較強(qiáng)，待人隨和，常常能擁有很

多朋友。當(dāng)老師指出你的缺點(diǎn)時一，你會毫不猶疑地聽取并改正。書寫

一直躋身于我班的佼佼者行列里。在老師的眼里你就是春天里那只百

靈，唱著歡快的樂曲為班級增添色彩。希望你語數(shù)英三科不要偏廢,

齊頭并進(jìn)，在中學(xué)里才能立于不敗之地！

施天航

你熱愛班級，樂意接受老師的教導(dǎo)，老師理解你的平和的心情。

但是在語文學(xué)習(xí)中，你的表現(xiàn)如同云里霧里不著邊際，每次語文考試

你的成績總是倒數(shù)行列，怎么也趕不上中等同學(xué)，不得不讓老師嘆息

了，你在干嗎呢？憑你的智商，不該一直落在這個檔次里！再說，你

的寫作文采也不賴，可能是缺少積淀的緣故吧？還是古話之言：業(yè)精

于勤，荒于嬉”。學(xué)習(xí)可是苦差事，不能敷衍了事，希望你思維活躍，

說話大氣，敢于在課堂上表現(xiàn)自己，改變目前的境況！老師期望你在

新學(xué)年里有大的進(jìn)步，再努力，再拼搏，成為班級的中堅(jiān)力量！

方晨佳

在校尊敬老師，友愛同學(xué)，文靜儒雅是你的特點(diǎn)。看到你用心

聽課，按時完成作業(yè)了，老師感覺你漸漸成熟了。可是有時候你讓大

家很失望，如書寫握筆姿勢，一直不愿改掉，導(dǎo)致你完成作業(yè)的速度

大大減慢；背誦默寫課文總是落下，你知道嗎？學(xué)習(xí)中要相信自己,

其實(shí)你不落后啊，更希望你確立努力目標(biāo)一加油！“不經(jīng)一番寒徹骨，

哪得梅花撲鼻香”。為老師，為家長，更為你自身的未來！老師期待

你新學(xué)期以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在畢業(yè)階段氛圍里。

章晨露

純真活潑，羞澀含蓄，是你的天性。在寫作中能表述出很多獨(dú)

到之處的見解，可能與你看美文有關(guān)吧，老師們打心眼里喜歡你，注

重你。對待同學(xué)熱情大方，臉上洋溢著甜美的微笑，老師也感到很欣

慰，心態(tài)決定人的成敗，你綻放笑容的臉上讓大家讀懂了你的善良。

還是那句話：學(xué)習(xí)是件苦活兒，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹?。∧憧蔀?/p>

自己指定一個個奮斗計?劃，暗自去超越與你接近并勝過自己的同學(xué)。

倘若你能在平時多灑下辛勤的汗水，持之以恒，爭取達(dá)到優(yōu)秀檔次,

師長都期待你的努力。

包青青

你像天使般的機(jī)靈，又如公主似的刁蠻。好事有你參與，壞事

你也沾邊。好在后半期有所進(jìn)步，學(xué)習(xí)比以往略有提升了，對班級的

管理工作你能積極主動地完成了。老師還是喜歡你的可愛之處?！皶r

間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛?！辟浤阋谎园?，就是要

告訴你，滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深；?yōu)良的成績

不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。努力做個勤奮者吧！少介入那些途聽道說

的言論里去，端正態(tài)度，爭取在升學(xué)考中，取得優(yōu)良的佳績！

陳吉

你有寂靜少語、溫文爾雅的性格，也正因?yàn)檫@樣，與人相處和

善友好。這幾年里學(xué)習(xí)中基本自覺的，偶爾犯些懶散的錯誤，但是有

自知之明；工作里能積極配合，思維也活躍，說話有膽量了。好幾次，

你帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)，令師長動容。班級活動你總是樂意參與，積極投入。

陳吉，逐漸走向成熟了。我們將面臨著升學(xué)考試的沖刺階段了，期望

聰明勤奮的你，樹立近期奮進(jìn)目標(biāo)，如果你能利用課余時間多看些課

外有益書刊，就會更加完美！

方樂

說起樂樂啊，爸爸擔(dān)心，媽媽煩心，老師更操心。不是因?yàn)槟?/p>

的淘氣，也不是因?yàn)槟愕念B皮，而是由于你對學(xué)習(xí)的淡漠，對知識的

冷落，不覺得在學(xué)校里學(xué)習(xí)的快樂，充實(shí)。平時，就顯得“差之毫厘，

失之千里”的窘?jīng)r，可是師長都干著急。你喜歡玩耍，這并不是你的

缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里

嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快?！皢柷?/p>

得清如許，為有源頭活水來”。這源頭，就是長期積淀的知識，老師

期待你爭口氣：為老師，為家長，更為你自身的未來！你要邁入中學(xué)

了帶上一份優(yōu)良的見面禮，加油吧！

韓楊

“近朱則赤，近墨則黑?！蹦阏f對嗎？你要學(xué)會正確把握電腦，

注意分清良莠。本學(xué)期，你仍處在中下水平，但是進(jìn)步還是明顯的，

周六的家作比往大有改觀，只要認(rèn)真握筆，書寫也有起色了。但美中

不足的是：你做事還是顯得丟三落四，可不要小看這“態(tài)度”，它將

決定你的學(xué)習(xí)高度。也許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，

應(yīng)該馬上改掉它！好幾次表面上看完成了作業(yè)，但是質(zhì)量很低下的，

老師感覺有一種“敷衍了事”之嫌。希望你小學(xué)最后半年里一讓“認(rèn)

真”陪伴著你，讓“仔細(xì)”左右著你。你不與別人比，與自己的過去

賽一次吧，老師期待你成為這片森林里一棵茁壯的樹苗。

李高陳

你真是個名副其實(shí)的小頑童，作業(yè)完成經(jīng)常敷衍了事，上課還

喜歡隨意談笑，樂不思蜀，等上交作業(yè)時，你總是搔搔后腦勺一“啊，

忘啦！”但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機(jī)靈，樂觀豁達(dá)，

運(yùn)動場上的你如虎添翼，身影矯健。當(dāng)你認(rèn)真聽講時，你總會有自己

獨(dú)特的見解。希望你抓住小學(xué)高段的黃金時間，為中學(xué)的發(fā)展積淀文

化底蘊(yùn)。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，愛拼就會贏！如果

能合理安排學(xué)與玩的時空，你將會成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。但前提：

必須樹立刻苦鉆研、積極進(jìn)取的決心，更須務(wù)實(shí)求真。你懂老師良苦

用心嗎？

阮蒙蒙

你是位美麗、開朗、熱情的女孩。學(xué)習(xí)上比往有所自覺了，雖

然基礎(chǔ)薄弱，但是你一直努力克服缺點(diǎn)，培養(yǎng)自己的記憶與分析能力。

語文與英語的詞語默寫，進(jìn)步是很明顯的。每次上放學(xué)都比較準(zhǔn)時。

平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你在最后的一學(xué)

期里，更加腳踏實(shí)地，一絲不茍，數(shù)學(xué)是你的弱項(xiàng)，你可以從頭學(xué)起。

記?。簞倮卟灰欢ㄊ桥艿米羁斓娜耍欢ㄊ亲钣心苣偷娜讼嘈抛?/p>

己！只要你有一點(diǎn)的進(jìn)步，大家會為你更上一層樓而鼓掌喝彩的！

毛雨薇

在老師的眼里，你是一個處于成熟年齡階段的小姑娘，愿意與

老師溝通并親近。但每當(dāng)看到為你留著的課桌椅，每天都空蕩蕩的，

老師心里總是酸酸的、澀澀的。這學(xué)期，你多了一份“羞澀兼自卑”

心理，以為自己笨，而被大家瞧不起，但這是你自己個人的想法。別

人根本不會這樣看你的。不要在乎別人的看法，好嗎？調(diào)節(jié)好心態(tài),

把握好自己。最后期待你心理有明顯的轉(zhuǎn)機(jī)，為老師，為家長，更為

你自身的未來！

施銘文

本學(xué)期中你的病假太多天了，老師也難以給你補(bǔ)習(xí)，要靠你自

己的拼搏了。有些病假完全可以少請假或不請假的，畢竟你是面臨中

學(xué)階段的學(xué)習(xí)了。希望你能更嚴(yán)格要求自己，加加油，鼓鼓勁！如果

生命是樹一那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有

良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有聰慧的才能，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，克

服自身的弱點(diǎn)。勤奮、執(zhí)著地去追尋成功的足跡，你感悟老師的一片

“良苦用心”了嗎？雖“逆耳”，但“忠言”；雖“苦口”，卻“良

藥”，作為指導(dǎo)今后的行動吧！

李慧

百靈鳥似的嗓音悅耳動聽，梅花鹿般的性格活躍開朗一就是我

們李慧同學(xué)的外向展現(xiàn)，你對老師與家長充滿濃濃的敬愛，對同學(xué)給

予美好的奉獻(xiàn)。為開展工作，你寧可放棄自己的活動時間，也要竭盡

全力堅(jiān)守到底，你與胡蘋蘋同學(xué)一樣的執(zhí)著。班級的文體活動，你樂

意投入，車貼畫競賽中獲得了二等獎，不簡單?。∶科?xí)作，你都會

用心去感悟，成了大家的范文。希望你各科均衡，不要偏廢一因?yàn)槟?/p>

把握著珍惜青春好時光的金鑰匙一少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

明白嗎？

鄭高翔

你是個機(jī)敏活潑、開動腦筋，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你是一位

恪守盡職的學(xué)子，本學(xué)期的文字書寫真可謂“突飛猛進(jìn)”，有些行書

的味道了，令老師最刮目相看！你心胸坦蕩，為人善和，操場上有你

鍛煉的身影了，如同飛翔的小鷹。慈溪是你的第二個故鄉(xiāng)啊，在這里

將度過你幸福的小學(xué)生活，希望你多讀課外書，積淀知識，能從小練

就各方面的本領(lǐng)。你當(dāng)務(wù)之急特別是重視陽光體育運(yùn)動，身心健康是

今后發(fā)展所必須的。你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握

住人生，通過不懈地努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

陶宗豪

你對班級的熱愛，對同學(xué)的關(guān)心，有目共睹，你是一位很善良

的孩子。文質(zhì)彬彬，笑聲瑯瑯，是你的風(fēng)格。你的文學(xué)知識也豐富起

來了，經(jīng)常留心看些書籍，這是小學(xué)里重要的讀書方式。老師悄悄告

訴你一下：書寫有所退步了，字體顯得不勻稱了。你有優(yōu)良的學(xué)習(xí)基

礎(chǔ)，又有聰明的頭腦，在學(xué)海里得乘風(fēng)破浪，勇往直前。老師相信你

能扎扎實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而

求索！”品析名句，與你共勉。

周曉天

你是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。你的善良，你的執(zhí)著，

我們都欣賞。你總是默默地為班級做貢獻(xiàn)，圖書，開關(guān)電燈，你用一

顆真誠的心換來了大家的理解與尊重，老師為有你這樣善良純潔的學(xué)

子而感溫馨。老師從心底里喜歡你的誠實(shí)的人品，求實(shí)的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)

上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那洪亮渾厚的回答聲；你工作積極,

樂意當(dāng)老師的小助手，能為班級做事。平時你總是帶著甜甜的笑容,

與同學(xué)友愛相處。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信??！希望你繼續(xù)努力。

老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星星中最燦爛的一顆！

金祥

你是一個聰明伶俐、活潑沉穩(wěn)的少年，學(xué)習(xí)成績趨勢穩(wěn)定。同

時，你又是校里的體育健將，在長跑和跳遠(yuǎn)運(yùn)動比賽中，你為學(xué)校立

下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。晨讀時候，有你組織，班

級就書聲瑯瑯；體育課上，有你出現(xiàn)，人人都精神抖擻。這是你的聰

穎再加上你的能干，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)。可是為師有

些擔(dān)憂，你的成績沒有明顯提升，寫作也有所下降了，可不會“江郎

才盡”吧。你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生,

通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

吳雨威

一眨眼，雨威將成了一個小伙子了，身心健康，性情開朗，能

自覺改掉一些不良脾氣。有一顆純樸，熱情的心靈，與同學(xué)相處注意

禮貌，班級的事情樂意參與并獻(xiàn)計獻(xiàn)策。你渴望成績的進(jìn)步，但又缺

乏頑強(qiáng)拼搏的精神。你期盼書寫的優(yōu)美，又不愿不懈的追求。無數(shù)次

失敗奠定成功的基石，你才能得到成功的喜悅！例如作業(yè)本上總是歪

斜潦草，涂改不清，這對升學(xué)考試是非常不利的?！安环e蹉步，無以

至千里；不積小流，無以成江?！币卉髯拥拿?，你應(yīng)該理解的吧,

好吧，為自己設(shè)立一個奮斗的目標(biāo)，要發(fā)奮沖刺了！

胡倩倩

老師欣賞你娟秀的文字，執(zhí)著的態(tài)度；也感謝你與李慧一起為

班級檢查閱讀練習(xí)中的一絲不茍?，F(xiàn)在的你比過去沉穩(wěn)、明理，改掉

了愛哭鼻子的小毛病。老師也覺察到你有時舉措不雅，行為偏激，要

學(xué)會控制自己，畢竟已是十幾歲的姑娘了，對問題要看得全面深入。

希望你能更嚴(yán)格要求自己，加加油，鼓鼓勁！你有聰明的頭腦，務(wù)實(shí)

的作風(fēng)，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，改掉上課開小差的毛病。勤奮、

執(zhí)著地去追尋成功的足跡，生命之樹才會開花結(jié)果，該感悟老師的一

片“良苦用心”了吧！

張丹旖

你是善良、樸實(shí)，充滿著一種上進(jìn)的朝氣。在運(yùn)動會上，你總

能代表我班參加競賽，并取得佳績。我對你還是“一半歡喜一半憂”，

無論你的學(xué)風(fēng)與毅力都是很差勁的。人在課堂，心想課外，滿腦子是

“娛樂”。過于成熟的打扮，過分緊身的衣褲，不適合你的年齡特征

??！作業(yè)完成不夠及時，書寫質(zhì)量不夠上乘。“后來者居上"一你明

白這個道理嗎？何況，你根本不是“笨”孩子，極大部分的考試，你

注意一下,還是可以考出成績的。期待你聽從老師的話語，雖“逆耳”，

但“忠言”；雖“苦口”，卻“良藥”，作為指導(dǎo)今后的言行！你明

白嗎？

張濤

一直以來，你都尊敬師長，遵守紀(jì)律，熱心工作。你為人文質(zhì)

彬彬，言辭侃侃而談。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，特別在書寫上，顯

得很稚嫩。但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看，你的確非常努力，你的威信在班

級里也較高，要不能勝任班干部嗎？你的善良，你的質(zhì)，改變了倔強(qiáng)

的牛脾氣，遇事也沉穩(wěn)多了，有全面分析事物的能力了。老師期盼你

做一個強(qiáng)者、勝者！“世上無難事，只怕有心人”，鮮花與榮譽(yù)的取

得會伴隨汗水與淚水。張濤一準(zhǔn)備最后的沖刺吧！

崔仰遠(yuǎn)

好小子，你真的長高了！你有自卑心理，但不甘心落后；有上

進(jìn)決心，可不懂得學(xué)法。在老師的記憶里，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),

但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)

真地學(xué)習(xí)，按時完成各項(xiàng)作業(yè)，更讓人高興的是沒有拖欠作業(yè)了。至

于你朗讀與說話，要注意口齒清晰，字音到位，否則我們聽的人感覺

別扭。學(xué)習(xí)的主觀能動性還是不夠自覺，希望在畢業(yè)沖刺階段，咬緊

牙關(guān)，苦練真功夫一“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！崩蠋熛?/p>

信你會“曉之以理”并化為具體的行動的！

劉哲

你性情溫和，待人誠懇、思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。你能

較為自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。班務(wù)工作里，總是

少不了你的參與與指導(dǎo)。當(dāng)數(shù)學(xué)老師說起你的進(jìn)步時一，班主任老師真

替你高興啊。有時你思考問題很膚淺，不夠深入，經(jīng)常犯“好心辦壞

事”的笑話。希望你把目標(biāo)定得高一些、遠(yuǎn)一些，爭取“百尺竿頭,

更進(jìn)一步”。在追求知識的浪潮中，你能真正意義上做到勇往直前!

注重知識拓展，開卷有益，為中學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基石。相信你，是雄鷹,

你會在藍(lán)天里翱翔，去搏擊長空的！

李青青

本學(xué)期里，你的數(shù)學(xué)有明顯上進(jìn)了。服裝也講究大方得體了。

這里有你父母的辛勤付出，希望你都體諒父母的生活一誰言寸草心,

報得三春暉。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，按

時上交本子。值日組長工作期間，你一絲不茍，督促認(rèn)真。與同桌相

處，你總是不厭其煩地幫助他們，從不嫌棄同桌，使得大家都樂意與

你為友。老師感受到“憂他人之憂，樂他人之樂”是你美好的心態(tài)非

常難能可貴??！希望你新學(xué)年里有所突破，穩(wěn)中有升！我還是期待你

把握時機(jī)：機(jī)不可失，時不再來！

賴宏瑛

溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，

你更是扎扎實(shí)實(shí)地書寫，工工整整地應(yīng)對。每次及時背誦課文，偶爾

有些陌生，你會不厭其煩地讀熟練，再繼續(xù)。值日組長工作期間，你

督促組長及時收發(fā)。與同桌相處，你總是不厭其煩地幫助他，鼓勵他，

使得他們都有很大的起色。在這學(xué)期里，你不是班干部勝似班干部,

安