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文檔簡介
2023年部編版八年級語文上冊期末復(fù)習(xí)卷及答案
總分值:120分考試時間:120分鐘
一、語言的積存與運用。(35分)
1、以下加點字注音,全部正確的一項為哪一項0
A.型(sii)尚(liu)泥艮(yin)銳不行當(dāng)(ddng)
B.強(chub)知(kud)奉然(yang)強痛疾(e)
C.般步(duo)贈(xie)蝌(xia)丑陋可憎(zeng)
D.鍬(ylng)悄然(qido)可自(qie)猝不及防(cu)
3、以下語句中加點成語使用有誤的一項為哪一項()
A.五一期間,織金洞游人如織,摩眉援踵。
B.蜀錦的傳統(tǒng)技藝讓很多現(xiàn)代工廠生產(chǎn)出來的錦緞攀然朱年。
C.韓國政府自出心裁地部署“薩德”,引起周邊國家的猛烈不滿。
D.網(wǎng)絡(luò)是柄雙刃劍,它雖然可以為我們供給豐富的學(xué)習(xí)資料,但是也會
摩浮納強。
4、以下句子中有語病的一項為哪一項0
A.我們將通過植樹造林,使有著“山水洲城”美譽的長沙山更青、水更碧。
B.隨著城市街頭共享單車的消滅,不僅給人們的出行帶來便利,而且環(huán)保、經(jīng)
濟(jì)。
C.諾貝爾基金會是這筆資金的合法擁有者,并治理這筆資金的投資,但與諾貝
爾獎的評定無關(guān)。
D.他留下來的資金每年的利息將支付這5種諾貝爾獎金。
5、以下句子運用了修辭手法的一項為哪一項()
A.于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。
B.我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了。
C.在晶瑩的淚光中,又觀看那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。
D.總覺得他說話不大秀麗,非自己插嘴不行。
6、以下句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?/p>
/8
①真正的友情儲蓄,是不行以單向支取的
②友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄
③任何帶功利性的友情儲蓄,不僅得不到利息,而且連本錢都會喪失殆盡
④而是要通過彼此的積存加重其重量
⑤這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒時一把真誠地攙
扶,是苦痛時抹去淚水的一縷春風(fēng)
A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③
7、古詩文名句默寫。
(1)悠哉悠哉,o(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)
(2),胡為乎泥中?。ā对娊?jīng)?式微》)
(3),雞犬相聞。(《桃花源記》)
(4)青樹翠蔓,,參差披拂。(《小石潭記》)
(5)成語“秋水伊人”源自《兼葭》的詩句:,。
(6)《望洞庭湖贈張丞相》中描繪洞庭湖煙波浩渺、洶涌澎湃的壯麗景象的詩
句是:,。
(7)人們常用唐代詩人王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“,
”表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn)卻如在身邊的感情。
二、文言文閱讀。(15分)
蘇綽字令綽,武功人,父協(xié)、,武功郡守。綽少好學(xué),博覽群書,尤善算術(shù)。
從兄讓為汾州刺史,上餞于都門外。臨別,謂日:“卿家子弟中,誰可任用者?”
讓因薦綽。文帝乃召為行臺郎中。在官歲余,未見識。然諸曹疑事,皆詢于綽而
后定。所行公文,綽又為之條式。臺中嬲其能。帝與仆射周惠達(dá)倫事,惠達(dá)不
能對,請出外議之,乃召綽,告以其事,綽即為量定?;葸_(dá)入呈。周文稱善,謂
日:“誰與卿為此議者?”惠達(dá)以綽對,因稱其有王佐才。帝曰:“吾亦聞之久
矣。”號除著作佐郎。
(《北史?蘇綽傳》,有刪改。)
1.以下句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的項是()
A.從兄讓/為汾州刺史B.請出外/議之
/8
C.誰/與卿為此議者D.吾亦聞之/久矣
2.解釋文中加點詞的含義。
見()咸()尋()
3.翻譯以下句子。
惠達(dá)以綽對,因稱其有王佐才。
4.蘇綽能得到文帝的賞識,其緣由有哪些?
三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)
1、塑料袋真的應(yīng)當(dāng)?shù)挚箚?/p>
①2023年的一紙“限塑令”施行至今已有十年,其間圍繞塑科袋的爭議始終
沒有停留。由于不行降解,塑料袋早已成為多數(shù)環(huán)保主義者的眼中釘肉中刺,海
龜和海鳥誤食塑料袋后死亡的圖片更激起人們對塑科袋的痛恨。
②但其實,人們對塑料袋的生疏,大多是錯誤的。
③損害海洋動物的是全部垃圾,而不僅僅是塑料袋。事實上,塑料袋在垃圾
整體當(dāng)中所占比例很低。2023年,北京每年產(chǎn)生廢舊塑料包裝垃圾14萬噸,僅
占整個生活垃圾的3%,在上海,這個數(shù)字是7虬
④流行于環(huán)保主義者中間的一種說法是,塑料袋每年在全球范圍內(nèi)造成10
萬只海洋哺乳動物和100萬只海鳥的死亡。
⑤不過這些安康風(fēng)險并不會發(fā)生在全部的海鳥身上,它對于那些通過反芻喂
養(yǎng)幼鳥的物種影響比較顯著。而且,目前的證據(jù)缺乏以證明塑科袋與海洋哺乳動物
和海鳥的死亡率有相關(guān)關(guān)系,來自美國海洋哺乳動物委員會專家的爭論說明,塑
料袋對于海洋哺乳動物的損害遠(yuǎn)沒有被遺棄的漁網(wǎng)、漁具,纜繩等嚴(yán)峻,
⑥海洋哺乳動物的生存環(huán)境確實受到了人類活動的影響,但這并不意味著塑
料袋定是殺死海洋動物的兇手。一個名叫卡斯卡迪亞的專業(yè)動物尸檢組織對
2023年4月死于美國西稚圖海灘的灰鯨進(jìn)展解制之后覺察,在鯨魚的胃中存在塑
料袋、小毛巾、手套。鞋子和其他垃圾,同時這只灰鯨頭部還有一個明顯的由螺
旋漿造成的傷口。
⑦海洋哺乳類動物誤吞塑料袋的比例并不比誤食其它垃圾高,靠限制塑料袋
保護(hù)海洋動物并不比限制鞋子、手套更有效,
/8
⑧環(huán)保組織常用吞下了塑科袋的海龜照片來證明海龜是白色污染的受害者。
不行否認(rèn),這種狀況也許建筑存在,但是圖片的超強沖擊力也不能直接證明塑料
袋對海龜?shù)挠绊憽?/p>
⑨依據(jù)美國國家海洋大氣治理局在2023年公布的報告顯示,塑料袋極少是海
龜死亡的主要緣由。假設(shè)要削減對海龜?shù)膿p害,制止釣魚比限制使用塑料袋更有
用。依據(jù)美國海洋漁業(yè)局的統(tǒng)計,造成海龜非正常死亡最多的人類活動是漁業(yè)而
非塑料袋制品污染。
⑩因此,對海洋動物而言,塑料袋并不是環(huán)保主義者口中的“冷血殺手”。
(1D除了損害海洋動物之外,塑料袋對大氣、土壤、水的污染和對石油的消耗
也始終為人詬病。然而真相出乎人們意料。
?2023年,蘇格蘭政府公布了全面評估塑料袋和紙袋對環(huán)境影響的報告,結(jié)
果認(rèn)為屬于環(huán)境友好型的紙袋和布袋并不像我們想象的那么環(huán)保,生產(chǎn)時,紙袋
要比塑料袋多消耗10%的能量,耗水量更是塑科袋的四倍,生產(chǎn)紙袋所造成的溫
室氣體排放是塑科袋的3.3倍。完畢使用周期后,紙袋還會造成2.7倍于塑料袋
的固體廢棄物。
?同時,塑料袋使用的便捷已經(jīng)讓很多家庭主動對塑料袋進(jìn)展“綠色處理”。
他們會把超市和菜市場的塑料袋拿回家儲存,在套垃圾桶和裝東西時拿出來二次
甚至屢次使用。
(⑷不行降解性被認(rèn)為是塑料袋的原罪,然而它的破壞力往往與低回收利用率
綁定在一起,“不行降解”四個字聽起來格外駭人,但事實上,除了塑料制品外,金
屬制品和玻璃制品也不行降解,玻璃制品自然腐爛需要1000年左右,是塑料制品
的5倍。
?人不行能把這些材料的使用都一并制止,因此問題的關(guān)鍵在于這些不行降
解的材料能否被妥當(dāng)?shù)靥幚?。塑料袋處理的犯難在于燃燒會污染大氣,填埋又污
染土地,回收利用就成為它最好的去處。
(16)國原本塑料可以通過回收再利用成為制塑的原料,發(fā)熱發(fā)電的材料,從今
變廢為寶,改正自,然而低回收率卻阻礙了這一切。歐洲國家塑料的回收率在45%
以上,德國和日本的回收率都在60%以上,可中國的回收率卻僅有25%,
?限制塑科袋對環(huán)保的作用遠(yuǎn)不如人們預(yù)期的那么大,只要回收利用得當(dāng),
/8
塑料袋也并非罪大惡極。
——摘自《青年文摘》2023年第9期(有刪改)
1為什么說“對海洋動物而言,塑料袋并不是環(huán)保主義者口中的‘冷血殺手'”?
請結(jié)合選文說明理由。
2文段⑧中加點的“或許確實”是否沖突?請結(jié)合文段作簡要分析。
3選文第⑥段和第①段主要運用了哪些說明方法?選擇其中任意兩種說明方法
分析其作用。
4結(jié)合選文內(nèi)容和生活實際,請你談?wù)勊芰洗欠窨捎?,為什么?/p>
1.①塑料袋在垃圾整體當(dāng)中所占比例很低,②被遺棄的漁網(wǎng)、漁具,纜繩等對
海洋動物損害更大,③海洋動物誤食其他垃圾更多,④人類漁業(yè)活動是最大的殺
手。
2.不沖突。由于,“或許”是表推想,由于作者覺得沒有確鑿可信的證據(jù)證明
這是事實,但也知道海龜吞食的垃圾中確有塑料袋,海龜?shù)乃浪芰洗摬涣烁上?。?/p>
以兩詞連用表示這樣一種事實,就更準(zhǔn)確。
3.第⑥段主要用了舉例子,第①段主要用了打比方。
4.我認(rèn)為可用。塑料袋便利、廉價,給人們生活帶來很多便利。但我認(rèn)為的可
用,也應(yīng)當(dāng)加以宣傳和引導(dǎo),一是盡量少用,不用或重復(fù)利用;二是做好垃圾分
類,讓塑料能二次三次,甚至循環(huán)利用,三是開發(fā)可快速降解的塑料袋。這樣,
就能化解沖突,既保護(hù)環(huán)境,也有利人類生活。
2、人體器官有可能自愈嗎
①自愈,顧名思義是自己愈合之意。自愈力氣是人體修復(fù)自身缺損、維持生
命安康的力氣。有些自愈力氣是人體原本就具有的,依靠遺傳而獲得。而科學(xué)家
所要追求的是,在人體器官消滅病變時,以科學(xué)手段遏制病變,使器官自己恢復(fù)
到正常狀態(tài)。
②美國科學(xué)家在試驗室中的小白鼠身上覺察了一種可快速修復(fù)組織的特別
基因。就由于攜帶了這一基因,原來會長出腫瘤的小白鼠擺脫了“宿命”,不僅
沒有患上癌癥,反而生長快速,體格強健。這一覺察令科學(xué)家們大為興奮。在此
之前,這種特別的基因被認(rèn)為通常只能在發(fā)育的胚胎中起作用,在成年生物體中則
會喪失活性。
/8
③“激活”年輕的細(xì)胞,重啟它們的生長機能,這樣的爭論并非剛剛消滅。
在此之前,這個領(lǐng)域最重大的突破就是培育出誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞。但覺察的這種特
別基因則更加強大,它在成年生物體中也能增加組織的修復(fù)力氣。假設(shè)把生病的人
體比作一臺感染病毒的電腦,誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞所起的作用就像磁盤格式化,馬
上全部的數(shù)據(jù)全部清空,一切從生命最初發(fā)育的階段開頭;而覺察的這種特別基
因則像殺毒軟件,去除病毒但不喪失已有數(shù)據(jù),保持電腦的安康運行。這就是說,
已經(jīng)成年的生物體,也能以此來修復(fù)自身組織器官的損傷。
④這種特別的基因是如何發(fā)揮作用的呢?我們的身體是通過基因調(diào)整來認(rèn)
知自己正處于哪個生長階段的,這種特別基因類似于一個調(diào)整器,它可以讓體內(nèi)
的基因誤以為機體正處于更年輕的狀態(tài),從而使年輕或病變的組織器官的生長機
能再次被激活,完成自身修復(fù)。
⑤除此之外,科學(xué)家還從人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整方面進(jìn)展了器官自愈的爭論。他
們研制出了一種微型植入器,把它植入人體,讓它來監(jiān)控并促進(jìn)器官自愈。
⑥人體的各個器官都不是各自孤立的,而是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)整把握下,相互
作用,親熱協(xié)作,從而使人體成為一個統(tǒng)一的有機體,實現(xiàn)正常的生命活動。微
型植入器正是利用了這一原理,在被植入人體后,它會監(jiān)控人體器官的安康狀況,一
旦探測到一個器官受到病毒感染、消滅損傷或者變得衰弱時,它便刺激神經(jīng)系統(tǒng),
通過人體的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整使這個器官自己恢復(fù)安康,再度正常工作。
⑦雖然這一爭論目前還處在試驗階段,但呈現(xiàn)了迷人的前景。很多難以治療
的疾病可以通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整得到更有效的治療,微型植入器或許能從根本上轉(zhuǎn)
變醫(yī)生診斷治療的方式,取代對藥物治療的依靠。
⑧科學(xué)覺察讓前景樂觀起來,然而,要讓驚奇的科學(xué)之光照進(jìn)現(xiàn)實,道路還
很漫長。但這些都不會阻礙科學(xué)前進(jìn)的腳步,信任不久的將來,人體器官自愈將
不只是個夢想。
1.以下說法與原x不行的一項為哪一項()
A.科學(xué)家在小白鼠身上覺察的可快速修復(fù)組織的特別基因在成年生物體中也不
會喪失活性。
B.在人體器官消滅病變時,科學(xué)家們已經(jīng)能夠以科學(xué)手段遏制病變,使器官自
己恢復(fù)到正常狀態(tài)。
/8
C.小白鼠試驗之前,科學(xué)家們已經(jīng)進(jìn)展過“激活”年輕細(xì)胞、重啟它們生長機
能的爭論。
D.基因調(diào)整可以幫助我們的身體認(rèn)知自己正處于哪個生長階段。
2.依據(jù)原文內(nèi)容,以下說法不摩碩的一項為哪一項()
A.在有關(guān)“人體器官自愈”的爭論中,科學(xué)家們已經(jīng)取得了一些成果。
B.第③段畫線句子運用打比方、作比較和下定義的說明方法,生動形象地說明
白覺察的特別基因作用更強大,能在成年生物體中增加組織器官的修復(fù)力氣。
C.第⑤-⑧段承受的是規(guī)律挨次,分別介紹了器官自愈爭論的成果、工作原理和
過程以及展望應(yīng)用前景。
D.第⑦段加點詞“或許”不能刪去,由于刪去后會轉(zhuǎn)變原文表達(dá)的意思。
3.下面這則材料是否可以作為本文的例子?假設(shè)你認(rèn)為可以,請指出放在哪一
段中適宜,并簡述理由。假設(shè)你認(rèn)為不行以,也請簡述理由。
我們都有這樣的經(jīng)受,當(dāng)手指不留神劃了一道傷口,即使不用任何藥物,傷
口也會自動愈合。這是血液中的血小板在起作用,它能加速凝血,讓傷口無藥而
愈。
四、寫作題(40分)
把戲年華,青春飛揚,每一個瞬間,每一番經(jīng)受,一人,一事,一草,一木,
一言,一笑……都在為精彩的人生助力,都在為偉岸的人格奠基。正如馬爾克斯
在
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