2024版實習生實習期勞動合同協(xié)議_第1頁
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文檔簡介

2024版實習生實習期勞動合同協(xié)議合同編號:__________甲方(用人單位):__________

地址:__________

法定代表人:__________

聯(lián)系電話:__________

電子郵箱:__________乙方(實習生):__________

身份證號:__________

聯(lián)系電話:__________

電子郵箱:__________

住址:__________鑒于甲方為合法成立并有效經(jīng)營的企業(yè),乙方愿意加入甲方實習,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,達成如下協(xié)議:一、實習崗位及職責

1.1乙方實習崗位為:__________

1.2乙方實習期間主要職責如下:

(1)__________

(2)__________

(3)__________二、實習期限

2.1乙方實習期限自____年__月__日至____年__月__日,共計____個月。三、實習待遇

3.1甲方按照實習協(xié)議約定,向乙方支付實習期間的生活補貼,標準為每月人民幣____元整。

3.2乙方實習期間,甲方不提供住宿,乙方需自行解決住宿問題。

3.3乙方實習期間,甲方不負擔醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、生育等社會保險費用。四、實習成果歸屬

4.1乙方在實習期間所完成的項目、成果、發(fā)明等,屬于甲方所有,甲方有權(quán)使用、處置。

4.2未經(jīng)甲方書面同意,乙方不得以任何形式對外披露、使用實習期間所涉及的技術(shù)、商業(yè)秘密等。五、保密協(xié)議

5.1乙方在實習期間及實習結(jié)束后,對甲方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等予以嚴格保密。

5.2保密期限自乙方實習開始之日起算,至____年__月__日止。六、違約責任

6.1甲乙雙方應(yīng)嚴格履行本協(xié)議,如一方違約,應(yīng)承擔違約責任,向守約方支付違約金,并賠償因此給對方造成的損失。七、爭議解決

7.1本協(xié)議在履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。

7.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。八、其他約定

8.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

8.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(用人單位):__________

乙方(實習生):__________簽訂日期:____年__月__日一、附件列表:

1.實習生個人簡歷

2.實習崗位說明

3.實習計劃安排

4.實習評價標準

5.保密協(xié)議

6.知識產(chǎn)權(quán)聲明

7.實習期間成果證明

8.甲方公司規(guī)章制度

9.乙方身份證明文件二、違約行為及認定:

1.乙方未按約定時間完成實習任務(wù),或?qū)嵙暺陂g嚴重違反甲方公司規(guī)章制度。

2.乙方在實習期間泄露甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等。

3.甲方未按約定向乙方支付實習補貼。

4.甲方未提供乙方實習期間所需的工作條件。

5.甲方提前終止實習協(xié)議,且未按約定支付違約金。

6.乙方提前終止實習協(xié)議,且未按約定承擔違約責任。三、法律名詞及解釋:

1.實習生:指在甲方公司進行實習的學生或畢業(yè)生。

2.實習期:指實習生在甲方公司進行實習的時間段。

3.實習補貼:指甲方公司根據(jù)約定向?qū)嵙暽Ц兜纳钯M用。

4.商業(yè)秘密:指不為公眾所知悉,能為甲方公司帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)甲方公司采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

5.技術(shù)秘密:指不為公眾所知悉,能為甲方公司帶來經(jīng)濟利益、具有實用性并經(jīng)甲方公司采取保密措施的技術(shù)信息。

6.違約金:指違反合同約定一方應(yīng)向守約方支付的賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:

1.實習生未按約定時間到崗:與實習生溝通,了解原因,若無法按時到崗,協(xié)商調(diào)整實習時間。

2.實習生在實習期間表現(xiàn)不佳:及時與實習生溝通,提出改進意見,若無法達到要求,協(xié)商終止實習協(xié)議。

3.實習生泄露公司秘密:立即要求實習生停止違法行為,并要求其承擔違約責任,必要時依法采取措施。

4.甲方未按時支付實習補貼:與甲方溝通,要求按時支付,若甲方仍不支付,可依法維權(quán)。

5.甲方未提供實習條件:與甲方溝通,要求提供相應(yīng)的工作條件,若甲方仍不提供,可依法維權(quán)。五、所有應(yīng)用場景:

1.甲方公司需要招聘實習生,明確實習生的職責、待遇等事項。

2.乙方為學生或畢業(yè)生,尋求實習機會,了解實習期的權(quán)利和義務(wù)。

3.雙

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