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文檔簡介
黑龍江哈爾濱市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
jìqìjiǎngjiūpànwàngchúfáng
línglìjīnglìcháoxùnyùgào
2、填空題(每題2分共5題)
1).比一比,再組詞。
吩____悔____漆____哀____
粉____誨____黎____衰____2).讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
(1)這是一個特殊的春天,疫情又一次sì()虐祖國各地,白衣天使們迅速奔fù()疫區(qū),這些最美的逆行者讓我們sùránqǐjìng()。在大家共同的努力下,城市漸漸huī()復(fù)了往日的xuān()囂。
(2)“足下千里,移步換景,寰宇紛呈萬花筒。”威nísī()的河道zònghéng()交錯,小tǐng()在城市中穿梭自如;荷蘭的草原一碧千里,溫順的mián()羊,毛茸茸的小雞,奔chí()的jùn()馬,在這里悠然自得;埃及熠熠發(fā)光的珍寶——金字塔在金色的沙漠中等待我們?nèi)ヌ剿鳌?).我會照樣子寫詞語。
例:明亮(兩個字意思相近)(
)(
)
例:悲傷(形容難過)(
)(
)
例:酸溜溜(形容食物)(
)(
)4).結(jié)合語境,看拼音寫詞語。
書中有情,搖桂花,品gāobǐng(
),駐小島,守biānjiāng(
)是家國情懷;shòuruò(
)的母親用皸裂的手指數(shù)出的毛票,父親彎下jǐbèi(
)背我上學(xué),用zhǐxiè(
)做出萬花筒,聲聲dīngzhǔ(
),默默守護,點點滴滴都是舐犢之情。5).看拼音,寫詞語。
中國少年需強壯的體魄——瘦弱的jǐbèi_______無法抵御外敵的qīnlüè_______,中國少年需有勤勞的雙手——lǎnduò_______會huǐmiè_______聰穎的智慧;中國少年還需有強烈的文化自信——那燦爛huīhuáng_______的歷史,同心協(xié)力的人民,必將成為中華民族偉大復(fù)興的深厚底蘊。3、選擇題(每題2分共3題)
1).用部首查字法查字典,“翻”要查()A.習(xí)B.羽C.番2).下面這句話標(biāo)點使用正確的是()
()不要緊()小公雞說道()第一次能這樣就很不錯了()A.“,”,“?!盉.“”,“?!盋.“,”:“?!盌.“?!保?。3).《安徒生童話》的作者是丹麥的()A.格林兄弟B.葉圣陶C.安徒生D.曹文軒4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求將句子補充完整。
(1)他家的住房太小了,__________。(寫成夸張句)
(2)這么感人的故事,___________?(寫成反問句)
(3)老師是________,我們是__________。(寫成比喻句)5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連,組成詞語。
樹秋蓮小青看
花天葉見魚蛙2).把左右兩邊的詞語搭配起來。
改善缺點保衛(wèi)作用
改變條件保護兒童
改正方向發(fā)揚祖國
改掉毛病發(fā)揮優(yōu)點6、排序題(每題5分共2題)
1).按要求排列下面每組詞語。
1.按時間先后順序排列下面的節(jié)日。
端午節(jié)元宵節(jié)春節(jié)中秋節(jié)
________________________________
2.按順序排列下面的生肖。
寅虎子鼠卯兔丑牛
______________________________
3.按范圍由大到小的順序排列下面的詞語。
中國亞洲世界北京
____________________________2).給下列的詞語重新排序。
(1)端午節(jié)春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)
_______________________
(2)草長鶯飛北雁南飛銀裝素裹驕陽似火
________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.從《白樺》中,我們可以強烈地感受到詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。(
)
2.《鄉(xiāng)下人家》一文按照總一分一總的順序,為我們呈現(xiàn)了一幅幅獨特、迷人的風(fēng)景。(
)
3.納米是非常小的長度單位,人的肉眼根本看不見。(
)
4.“它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!”這句話用“非……不可”寫出了貓等老鼠的決心與耐心,突出表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。小池泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1.這首詩的作者是_____代詩人_______。這首詩寫的是_____(季節(jié))的景色。
2.詩中“晴柔”的意思是()A.晴天里柔和的風(fēng)。B.晴天里柔和的風(fēng)光。C.晴天里柔和的池水。3.這首詩中寫到的景物有哪些?
____________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
回首小學(xué)生活,六年的成長過程中,你一定擁有一件令自己值得稱道的“得意之作”。這樣的“得意之作”也許是一件成功的小制作,也許是一個精彩的節(jié)目,也許是一幅優(yōu)秀的書法作品……請回顧事情的經(jīng)過,回憶當(dāng)時的心情,以“得意之作”為主題寫一篇習(xí)作。要把印象深刻的內(nèi)容寫具體,寫出:得意之處,不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).古文賞析。司馬光群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1.“光持石擊甕破之”這句話的節(jié)奏劃分正確的是()A.光/持石擊/甕破之B.光持/石擊甕/破之C.光/持石/擊甕/破之D.光/持石擊甕/破/之2.“群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。”這句話的意思正確的是()A.一群孩子在院子里玩,一個小孩站在大缸上面,腳跌沒在水中。B.一群兒子在院子里玩,一個小孩站在大缸上面。C.一群孩子在院子里玩,一個小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹沒。D.一群孩子在院子里玩,一個兒子站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹沒。3.選出加點字的意思。
(1)群兒戲于庭(
)
A.廳堂
B.庭院
C.司法機關(guān)審判案件的地方
(2)光持石擊甕破之(
)
A.遵守不變B.拿著,握住C.主張,掌管
4.你如果是當(dāng)時在場的小朋友,你會對司馬光說:______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。小露珠夜幕降臨了,草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。露珠爬呀,滾呀,越來越大,越來越亮,到黎明的時候,已經(jīng)有黃豆粒那么大了?!霸缤?,像鉆石那么閃亮的小露珠。”蹦到大荷葉上的小青蛙對小露珠說。“早哇,像的小露珠?!迸赖讲荻捝系男◇皩π÷吨檎f?!霸缤?,像的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說。小動物們都喜歡小露珠。一會兒,太陽公公披著云霞、爬上了東山,染紅了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都裝點得格外精神——金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶,顯得更加生機勃勃。小露珠爬著,滾著,笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地,太陽公公散發(fā)的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣,向空中飄去。向日葵向她點頭,白楊樹向她招手,喇叭花動情地吹奏著樂曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙兒一一告別,她笑盈盈地說:“”1.給短文中畫橫線的句子補充完整。
2.在括號里填上合適的詞語。
(
)的向日葵(
)的白楊樹(
)的喇叭花(
)的珠寶
3.短文是按________順序?qū)懙模葘慱____________的小露珠;再寫_______時候的小露珠;接著寫_______________時候的小露珠;最后寫小露珠變成了___________。
4.仿照劃線句子,用擬人手法寫一句話。
___________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點的字選擇正確的讀音,打“√”。
滲透(shènɡshèn)炫耀(xuànxuán)譬如(bìpì)
負(fù)荷(hèhé)酣睡(hānɡān)一縷(nǚlǚ)2).給加點字選擇正確的意思打“√”。
未成陰(陰涼樹蔭
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