幼兒園大班科學(xué)教案《植物的“身體”》含反思_第1頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案《植物的“身體”》含反思_第2頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案《植物的“身體”》含反思_第3頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)教案《植物的“身體”》含反思_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?幼兒園大班優(yōu)秀科學(xué)教案《植物的“身體”》含反思.docx一、教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒認(rèn)識(shí)植物的不同部分,如根、莖、葉、花、果實(shí)等。2.引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、觸摸、嗅聞等感官體驗(yàn),了解植物各部分的功能。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的興趣和好奇心,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)植物的各個(gè)部分,并了解其功能。難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒通過(guò)感官體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)植物各部分的特點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備一顆植物,最好是幼兒常見(jiàn)的蔬菜或水果。2.準(zhǔn)備相關(guān)的圖片、視頻等教學(xué)資源。3.準(zhǔn)備觀察記錄表,用于幼兒記錄觀察到的植物部分。四、教學(xué)過(guò)程:1.引入:帶幼兒戶(hù)外觀察一顆植物,引導(dǎo)他們注意植物的各個(gè)部分。2.講解:通過(guò)圖片、視頻等教學(xué)資源,講解植物的各個(gè)部分,如根、莖、葉、花、果實(shí)等。3.感官體驗(yàn):讓幼兒觸摸、嗅聞植物的各個(gè)部分,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)各自的特點(diǎn)。4.記錄:讓幼兒用觀察記錄表記錄自己觀察到的植物部分。五、教學(xué)反思:1.本次教學(xué)活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)?2.幼兒在活動(dòng)中是否積極參與、主動(dòng)觀察?3.教學(xué)方法是否適合幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平?4.是否充分調(diào)動(dòng)了幼兒的感官體驗(yàn)?5.針對(duì)本次教學(xué)活動(dòng),有哪些改進(jìn)的空間?六、教學(xué)延伸:1.組織幼兒進(jìn)行植物種植活動(dòng),讓他們親身體驗(yàn)植物生長(zhǎng)的過(guò)程。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,開(kāi)展家庭植物觀察活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒在家中觀察和記錄植物的生長(zhǎng)變化。3.開(kāi)展植物手工藝活動(dòng),如制作植物標(biāo)本、植物拼畫(huà)等,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。七、教學(xué)評(píng)價(jià):1.觀察記錄表:評(píng)估幼兒在觀察植物部分時(shí)的認(rèn)真程度和記錄準(zhǔn)確性。2.幼兒表現(xiàn):關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的參與程度、合作意識(shí)以及問(wèn)題解決能力。3.家長(zhǎng)反饋:收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)參與度和幼兒學(xué)習(xí)效果的意見(jiàn)和建議。八、教學(xué)建議:1.對(duì)于幼兒難以理解的概念,可以通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言、實(shí)物展示或互動(dòng)游戲等方式進(jìn)行解釋。2.在感官體驗(yàn)環(huán)節(jié),注意安全事項(xiàng),如避免幼兒接觸到植物的尖銳部分或有害物質(zhì)。3.鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)和表達(dá)自己的看法,培養(yǎng)他們的探究精神和表達(dá)能力。九、教學(xué)資源:1.植物圖片集:包含各種植物的根、莖、葉、花、果實(shí)等部位的圖片。2.植物生長(zhǎng)視頻:展示植物從種子發(fā)芽到成熟的過(guò)程。3.觀察記錄表:用于幼兒記錄觀察到的植物部分。4.植物手工藝材料:如彩紙、顏料、剪刀等。十、教學(xué)反饋:1.活動(dòng)結(jié)束后,向家長(zhǎng)發(fā)送教學(xué)反饋,內(nèi)容包括幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成果以及后續(xù)教學(xué)計(jì)劃。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察和了解植物,促進(jìn)家庭與學(xué)校的互動(dòng)。3.根據(jù)家長(zhǎng)的反饋和幼兒的表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式,以提高教學(xué)效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.感官體驗(yàn)環(huán)節(jié):幼兒通過(guò)觸摸、嗅聞等方式直接接觸植物,理解植物各部分的特點(diǎn)。2.觀察記錄環(huán)節(jié):幼兒用觀察記錄表記錄自己觀察到的植物部分,培養(yǎng)觀察和記錄能力。二、重點(diǎn)環(huán)節(jié)詳細(xì)補(bǔ)充和說(shuō)明:1.感官體驗(yàn)環(huán)節(jié):確保植物安全無(wú)害,適合幼兒觸摸和嗅聞。引導(dǎo)幼兒關(guān)注植物各部分的觸感、氣味等方面的特點(diǎn)。提醒幼兒輕柔對(duì)待植物,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)。2.觀察記錄環(huán)節(jié):提供清晰的觀察記錄表模板,指導(dǎo)幼兒正確記錄。引導(dǎo)幼兒關(guān)注植物各部分的外觀、顏色、形狀等方面的特點(diǎn)。在幼兒記錄過(guò)程中給予適當(dāng)幫助,如詞匯提示等。本教案通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察、觸摸、嗅聞等感官體驗(yàn),認(rèn)識(shí)植物的各個(gè)部分,并了解其功能。在教學(xué)過(guò)程中,重點(diǎn)關(guān)注感官體驗(yàn)環(huán)節(jié)和觀察記錄環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)際操作和記錄,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、記錄能力以及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論