我和我的外婆幼兒園大班語言教案

?我和我的外婆幼兒園大班語言教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒通過聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和理解能力。2.引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己與外婆之間的親情，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。3.通過活動(dòng)，讓幼兒懂得尊重和愛護(hù)老人，培養(yǎng)幼兒的品德素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容：1.故事《我和我的外婆》，通過故事讓幼兒了解幼兒與外婆之間的親情。2.討論幼兒與外婆之間的趣事，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的感受。3.學(xué)習(xí)兒歌《外婆的澎湖灣》，培養(yǎng)幼兒對(duì)老人的尊敬和愛護(hù)。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：讓幼兒通過故事，理解幼兒與外婆之間的親情。2.難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己與外婆之間的趣事，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事課件《我和我的外婆》。2.討論卡片，用于引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己與外婆之間的趣事。3.兒歌《外婆的澎湖灣》音頻。五、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：教師播放兒歌《外婆的澎湖灣》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)主題。2.故事講解：教師講述故事《我和我的外婆》，讓幼兒了解幼兒與外婆之間的親情。3.討論環(huán)節(jié)：教師發(fā)放討論卡片，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己與外婆之間的趣事，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。5.活動(dòng)延伸：教師布置作業(yè)，讓幼兒回家后，與外婆一起完成一幅親情畫，培養(yǎng)幼兒對(duì)老人的尊敬和愛護(hù)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在討論環(huán)節(jié)的表達(dá)情況，評(píng)價(jià)幼兒的語言表達(dá)能力。2.觀察幼兒在活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)的參與情況，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)老人的尊敬和愛護(hù)程度。3.綜合評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解幼兒對(duì)幼兒與外婆之間親情的理解程度。七、教學(xué)注意事項(xiàng)：1.在教學(xué)過程中，教師要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，給予每個(gè)幼兒充分的表達(dá)機(jī)會(huì)。2.教師要注重培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)尊重他人的發(fā)言。3.在活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)，教師要關(guān)注幼兒的參與情況，確保每個(gè)幼兒都能與外婆共同完成親情畫。八、教學(xué)拓展：1.開展“我最親愛的外婆”主題班會(huì)，讓幼兒進(jìn)一步表達(dá)對(duì)外婆的感激和愛意。2.組織幼兒參觀養(yǎng)老院，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛老人，培養(yǎng)幼兒的品德素養(yǎng)。3.開展“外婆的故事”系列活動(dòng)，讓幼兒深入了解外婆的生活經(jīng)歷，增進(jìn)幼兒與外婆之間的感情。九、教學(xué)反饋：1.教師要及時(shí)收集幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)反饋，為下次教學(xué)活動(dòng)提供參考。2.教師要與家長保持溝通，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，共同培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。3.教師要根據(jù)幼兒的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效果。1.本節(jié)課通過故事、討論、兒歌等形式，讓幼兒感受到了幼兒與外婆之間的親情。2.幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)表明，他們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己對(duì)外婆的愛意，懂得了尊重和愛護(hù)老人。3.教師在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)幼兒的傾聽、表達(dá)和合作能力，提高了幼兒的語言表達(dá)能力。4.今后，教師要繼續(xù)關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，挖掘幼兒的潛能，為幼兒提供更多的表達(dá)和展示機(jī)會(huì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容：補(bǔ)充說明：故事內(nèi)容應(yīng)貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，以易于幼兒理解和接受的方式呈現(xiàn)。應(yīng)引導(dǎo)幼兒分享自己與外婆之間的親情經(jīng)歷，加深他們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)過程：補(bǔ)充說明：在討論環(huán)節(jié)，教師應(yīng)給予每個(gè)幼兒充分的時(shí)間和空間表達(dá)自己的想法，鼓勵(lì)他們用語言描述與外婆的趣事。在活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)，教師應(yīng)關(guān)注幼兒的參與情況，確保他們能夠與外婆共同完成親情畫，體驗(yàn)與外婆共同創(chuàng)作的樂趣。三、教學(xué)評(píng)價(jià)：補(bǔ)充說明：教師應(yīng)通過觀察幼兒在討論環(huán)節(jié)的表達(dá)情況和在活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)的參與情況，評(píng)價(jià)他們的語言表達(dá)能力和對(duì)老人的尊敬和愛護(hù)程度。教師還應(yīng)綜合評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解他們對(duì)幼兒與外婆之間親情的理解程度。四、教學(xué)注意事項(xiàng)：補(bǔ)充說明：教師在教學(xué)過程中應(yīng)關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，給予每個(gè)幼兒充分的表達(dá)機(jī)會(huì)。教師要注重培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，讓他們學(xué)會(huì)尊重他人的發(fā)言。五、教學(xué)拓展：補(bǔ)充說明：教師可根據(jù)幼兒的興趣和實(shí)際情況，開展多種形式的活動(dòng)，如主題班會(huì)、參觀養(yǎng)老院等，以豐富幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的品德素養(yǎng)。本教案以故事《我和我的外婆》為主線，通過討論、兒歌等形式，讓幼兒體驗(yàn)和表達(dá)幼兒與外婆之間的親情。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注幼兒的個(gè)體差異