江蘇省蘇州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

江蘇省蘇州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會加一筆，組成新字，再組詞語。

日（）月（）

天（）不（）2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面詞語補(bǔ)充完整。

奔流不(

)隨(

)而安精疲力(

)齊頭(

)進(jìn)2）.我會拼寫音節(jié)，將空白處補(bǔ)充完整。

(

)-(

)→rùn(

)-(

)-(

)→qióng

(w)—(án)→(

)(

)-(

)-(

)→juān3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

地球上的一草一木，一山一水，以及kuàngchǎn_______等，都是地球母親給人類的kāngkǎi_______恩賜。如果我們不加節(jié)制地開采各種zīyuán_______，lànyòng_______一些化肥、農(nóng)藥，地球的生態(tài)平衡就會遭到破壞，后果不堪設(shè)想。4）.拓展延伸。

比一比，小組內(nèi)自主選擇含“山”或“梅”字的詩句，看誰說得多。

“山”：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。

（1）________________________________。

（2）________________________________。

（3）________________________________。

（4）________________________________。

（5）________________________________。

“梅”：梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評章。

（1）________________________________。

（2）________________________________。

（3）________________________________。

（4）________________________________。

（5）________________________________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期，我們遇見了最美的風(fēng)景。江南明如秀美：“千里鶯啼綠映紅，______。”黃河波浪滔天：”九曲黃河萬里沙_______?！蔽骱_麗多姿：“______，白雨跳珠亂入船?！贝蟛菰瓭M眼是綠：“在天底下，______，而并不茫茫?！?/p>

（2）我們遇見了最真摯的情?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，______?！边@是紅軍戰(zhàn)士不畏艱險，勇往直前的英雄氣概?！币浦鄄礋熶?，________?！笔敲虾迫浑x家千里的愁腸；“鍾子期死，伯牙______，終身_____，以為_____復(fù)為鼓琴者。”這是鍾子期與俞伯牙凄婉而純真的摯友之情。

（3）我們明白了很多道理?！吨挥幸粋€地球》呼吁“我們要精心地保護(hù)地球，_____”；《我的伯父魯迅先生》讓我們明白要“為自己想得少，_____”；《窮人》告訴我們_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列四組詞語中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A．步履蹣跚地履其黃B．默而知之一知半解C．手舞足蹈豐衣足食D．難以置信信以為真2）.朗讀古文時，要注意詞句間的停頓。下列語句停頓有錯誤的一項(xiàng)是（）A．群兒/戲于庭B．一兒/登甕C．光持/石擊/甕破/之D．兒/得活3）.下列書寫錯誤的是（）A．搖頭B．管員C．畫線4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子。

1．美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）

_____________________________________________________

2．多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。（用加點(diǎn)的詞語造句）

_____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語搭配連一連。

悠閑地觀察吸取命令

仔細(xì)地完成違抗教訓(xùn)

順利地笑著恢復(fù)隊(duì)伍

微微地散步帶領(lǐng)生產(chǎn)2）.連一連，組詞語。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

(

)這時，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長長的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂著水面。2）.給句子排序，使它們組成連貫通順的一段話。

()就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。

()布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

()可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

()蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。

()忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷是否為比喻句。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．詩人登高遠(yuǎn)望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。B．這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。2．“________________”突出強(qiáng)調(diào)了飛來峰的高峻。

3．說說“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句所蘊(yùn)涵的哲理。

_________________________________

4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

_______________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作平臺

題目：我的心兒怦怦跳

要求：（1）選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，語句通順，書寫規(guī)范10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文，完成練習(xí)：楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。1．這則寓言名叫《___________》，選自《___________》作者是_______時期_______家___________。

2．用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。

（1）譽(yù)之曰。譯文：_________________________

（2）以子之矛，陷子之盾，何如？譯文：_________________________

3．“其人弗能應(yīng)也”用一個四字成語形容是__________。“其人弗能應(yīng)也”的原因是__________________________________________。

4．“夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立”這句話的意思是：_______________________。這句話讓我們明白了____________________________________。

5．假如你是這位楚國商人，你會怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？

_________________________________________

6．對文中最后一句話翻譯完全正確的一項(xiàng)是（）A．不可以攻陷的盾牌與沒有什么不能攻陷的矛，不可以同時存在。B．堅(jiān)不可破的盾牌與什么都能刺穿的長矛，在這個世界上是不可能同時存在的。C．丈夫不可以陷入盾牌和不可以陷入長矛，更不可以同一個世界而站立。

這句話讓我們明白了：說話做事要前后相應(yīng)，不要自相矛盾。

7．這則寓言告訴了我們一個什么道理？（）A．不要自己夸要自己。B．同伙間不要相互爭吵或沖突。C．同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要發(fā)生矛盾。D．我們說話做事要實(shí)事求是，不能盲目夸大，否則會出現(xiàn)無法自圓其說的局面。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本。材料一：高空墜物無外乎“故意為之”和“意外掉落”兩種情形：（1）建筑物外墻、窗玻璃、窗體、廣告牌等年久失修，意外墜落砸傷路人。（2）高樓建設(shè)中放有鋼筋水泥等建筑材料，意外發(fā)生建材墜落。（3）高層居民安全意識淡薄，存在隨手亂扔?xùn)|西的陋習(xí)。（4）部分少年兒童不自主性拋物。（5）陽臺放置了盆栽、雜物，缺乏足夠的安全保護(hù)措施。材料二：1．高空墜物危害大，即使是空易拉罐，殺傷力也不容小覷，從________樓拋下就可以砸破頭骨，從25樓拋下更是可以______________。

2．根據(jù)材料判斷下列說法的正誤。

（1）發(fā)現(xiàn)有高空拋物現(xiàn)象，應(yīng)立即告訴小區(qū)物業(yè)人員。(

)

（2）麻將從20樓飛下，可致人死亡。(

)

（3）冬冬隨手把橡皮從樓上扔了下去，不會傷到人。(

)

（4）除了被人故意拋下樓的物品，建筑物外墻、廣告牌等也有可能成為高空墜物。(

)

3．樓上的住戶為了美觀，把幾盆花放在沒有護(hù)欄的陽臺上，小區(qū)的住戶紛紛建議物業(yè)管理人員去勸阻這種行為。如果你是物業(yè)管理人員，你該怎樣勸說樓上的住戶？

__________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.課文內(nèi)容回顧。

小蝌蚪的樣子是：________。青蛙的樣子是：__________。小蝌蚪變成青蛙的過程是：________。（填序號）

①披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛

②大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴

③先長出兩條后腿，過了幾天，長出兩條前腿，又過了幾天，尾巴變短了，成了青蛙，最后，尾巴不見了2）.坐著竹筏，穿行在這千垛菜花之中，樂樂掏出姥姥做的青團(tuán)請我們一起品嘗。我們邊吃邊聽樂樂繪聲繪色地介紹姥姥做青團(tuán)的過程。請選出恰當(dāng)?shù)膭釉~把包青團(tuán)的流程圖補(bǔ)充完整。

姥姥先取出一個糯米團(tuán)，搓圓壓扁后捏成碗狀，再放入和好的餡料，然后慢慢收口，最后將包好的青團(tuán)放在油紙上蒸熟晾涼，軟糯香甜的青團(tuán)就能吃了。

(

)→(

)→(

)→捏→(

)→收→(

)→晾13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.體會下面句子的表達(dá)特點(diǎn)，照樣子對給出的情景進(jìn)行形象化的描述。

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

（1）我發(fā)現(xiàn)上面這兩個句子都是先點(diǎn)明__________________，再描述___________________。

第一句話寫了_____________的情景，通過雞、_______、______的表現(xiàn)突出了“_______”的特點(diǎn)。

第二句話寫了_____________的情景，通過__