十堰市茅箭區(qū)2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

十堰市茅箭區(qū)2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在一個直角三角形中，有一個角是32°，另一個銳角是（___）．2．一個三角形的一條邊是5cm，另一條邊是4cm，第三條邊最短是（________），最長是（________）。（取整厘米數(shù)）3．每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（______）千克．4．同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校圖書館捐書，四(2)班46人捐了135本，四(1)班40人捐了123本。這兩個班平均每個班捐了（_____）本。5．下面4張撲克牌上的點數(shù)，經(jīng)過怎樣的運算才能得到24？請在橫線上寫出你的算法：_______________________________________6．籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有11個頭，從下面數(shù)，有28只腳。雞有（_____）只，兔有（_____）只。7．O.245擴大到原來的（________）倍是24.5；45縮小100倍是（________）．8．如果電影票上的“8排6號”記作（6，8），那么“12排5號”記作（___________），（3，10）表示的位置是（__________）排（__________）號。9．觀察物體。（注意寫出全部答案）（1）從前面看到的圖形是的有（________）。（2）從前面看到的圖形是的有（________）。（3）從左面看到的圖形是的有（________）。10．在上填入“＞”、“＜”或“＝”．10.07_____1.7774.30_____4.0325＋2.7＋7.3_____25＋（2.7＋7.3）5×A_____A×5二、選擇題（每題2分，共10分）11．下列式子中與36×99相等的是（）A．36×100－1B．36×100＋36C．36×100－36D．36×100－9912．在一個三角形中，已知∠1＝58°，∠2＝52°，則∠3＝（）°。A．80 B．60 C．7013．下面（）組三條線段不可以圍成一個三角形。A．、、 B．、、C．、、 D．、、14．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向左移動一位,再向右移動兩位,這個小數(shù)()。A．?dāng)U大到原數(shù)的10倍B．縮小到原數(shù)的11015．與8.6千米相等的是（）。A．860米 B．8千米6米 C．8600米三、判斷題（每題2分，共16分）16．大于0.995而小于0.997的小數(shù)只有0.996。（____）17．三角形任意兩個內(nèi)角的和都大于第三個內(nèi)角．（_____）18．85乘23與1的和，積是多少？正確列式是：85×23＋1．（____）19．如果△＋□＝O，那么□－O＝△。（________）20．東東身高1.40米，趟過平均水深1.30米的小河，不會有危險。（________）21．收費站轉(zhuǎn)桿打開，旋轉(zhuǎn)了180度。（____）22．一個數(shù)與另一個數(shù)相乘，其中一個數(shù)乘50，另一個數(shù)除以50，積不變。（________）23．三根長度分別是5cm，10cm，5cm的木棍可以擺成一個等腰三角形。（____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．0.5+1.6=7.2-4=1+0.38=40×9=88+57=54÷3=2.9-0.7=392-83=25×6=6.5-3.5=16×5=3.4+2.7=0×340÷17=25×4+30=125×8×3=1.2+1.8+0=25．用豎式計算。（1）62×210＝（2）112×25＝（3）703×30＝26．用豎式計算并驗算。①14.53＋5.67＝②7.2﹣6.45＝五、解答題（每題6分，共36分）27．工程隊鋪一條600米長的水管，第一周鋪了5天，平均每天鋪64米。第二周計劃每天鋪70米，剩下的水管還要幾天才能鋪完？(先整理數(shù)據(jù)，再解答)28．一平方米闊葉林在生長季節(jié)，每天大約吸收0.1千克二氧化碳，釋放0.073千克氧氣，這片闊葉林共1000平方米，可以吸收多少千克二氧化碳，釋放多少千克氧氣？分別合多少噸？29．兩筐水果共重130千克，第一筐比第二筐多10千克，兩筐水果各重多少千克？（先畫圖，再解答）30．在學(xué)校舉行的“好書大家讀”的活動中，四年級同學(xué)共捐書1620本，比二年級捐的本數(shù)的2倍少508本。二年級同學(xué)共捐書多少本？31．一塊長方形木板的周長是150分米，長是寬的4倍，這塊長方形木板的面積是多少平方米？32．花園小學(xué)有一塊長方形草坪，如果把寬延長6米就成了一個正方形，面積就增加180平方米。原來長方形草坪的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、1度【詳解】本題考查有關(guān)三角和的問題．三角形內(nèi)角和是180度，由于在直角三角形，直角是90度，其中一個銳角是32度，則另外一個銳角是180-90-32＝1．2、2cm8cm【分析】在一個三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋4＝9（cm）5－4＝1（cm）根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知，該三角形的第三條邊的長度要小于9cm，大于1cm。則第三條邊最短是2cm，最長是8cm。故答案為：2cm；8cm?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，明確三角形的第三條邊的長度小于9cm大于1cm是解決本題的關(guān)鍵。3、8a+5b【詳解】略4、129【解析】略5、9÷（10-7）×8=24【解析】略6、83【解析】略7、1000.45【解析】略8、5，12103【分析】根據(jù)“8排6號”記作（6，8），可知數(shù)對的規(guī)律是號數(shù)在前，排數(shù)在后，據(jù)此可解?！驹斀狻咳绻娪捌鄙系摹?排6號”記作（6，8），那么“12排5號”記作和（5，12），（3，10）表示的位置是（10）排（3）號。故答案為：5，12；10；3【點睛】本題主要考查了學(xué)生對數(shù)對和位置關(guān)系知識的掌握運用。9、（2）（3）（5）（1）（4）（6）（1）（2）（4）（6）【分析】逐一觀察圖形可知，從前面看：（1）（4）（6）是一樣的，都是一層，有三個正方形；（2）（3）（5）是一樣的，都是一層，有兩個正方形。從左面看：（1）（2）（4）（6）是一樣的，都是一層，有兩個正方形；（3）（5）是一樣的，都是一層，有三個正方形。據(jù)此填空即可。【詳解】第一小題：從前面看到的圖形是的，也就是一層共兩個正方形，符合要求的物體有（2）（3）（5）。第二小題：從前面看到的圖形是的，也就是一層共三個正方形，符合要求的物體有（1）（4）（6）。第三小題：從左面看到的圖形是的，也就是一層共兩個正方形，符合要求的物體有（1）（2）（4）（6）。故答案為：（2）（3）（5）；（1）（4）（6）；（1）（2）（4）（6）?！军c睛】此題考查學(xué)生觀察物體和幾何體的能力，明確觀察的方向，觀察的圖形有幾層，確定出每層正方形的數(shù)量和排列方式，關(guān)鍵要有空間觀念。10、＞＞＝＝【分析】10.07和1.777以及4.30和4.03這兩組根據(jù)分?jǐn)?shù)大小的比較方法，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同，依次比較十分位，百分位……；25＋2.7＋7.3和25＋（2.7＋7.3）依據(jù)加法結(jié)合律解答；5×A和A×5即乘法交換律【詳解】10.07整數(shù)部分是10大于整數(shù)部分是1的1.7774.30和4.03兩數(shù)整數(shù)部分相同，十分位3大于0所以4.30＞4.0325＋2.7＋7.3運用加法結(jié)合律等于25＋（2.7＋7.3）5×A運用乘法交換律即是A×5故答案為＞，＞，＝，＝【點睛】本題考查乘法以及加法的運算定律、以及小數(shù)大小的比較．二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【解析】略12、C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個角，即可求出∠3的度數(shù)。【詳解】180°－58°－52°＝70°故答案為：C【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用，牢記內(nèi)角和的度數(shù)是解題的關(guān)鍵。13、A【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析、進而得出結(jié)論?！驹斀狻緼.1＋2＝3，不能圍成三角形；B.2＋3＞4，能圍成三角形；C.3＋4＞7，能圍成三角形；D.4＋5＞6，能圍成三角形；故答案為：A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。14、A【解析】略15、C【分析】千米和米之間的進率是1000，據(jù)此將8.6千米換算成米，再進行解答?！驹斀狻?.6千米＝8600米＝8千米600米故答案為：C?！军c睛】本題考查長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。三、判斷題（每題2分，共16分）16、?【解析】略17、×【解析】略18、×【詳解】根據(jù)題意，求積是多少，可以得出最后計算乘法，那么先算23與1的和，然后進行列式進行判斷即可．即85×（23+1），所以，此題是錯誤的．故答案為錯誤．19、×【分析】根據(jù)加法之間的各部分關(guān)系可知，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)?！驹斀狻咳绻鳎酰絆，那么O－□＝△，O－△＝□。故答案為：×【點睛】熟練掌握加法各部分之間的關(guān)系：和＝加數(shù)＋加數(shù)，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)。20、×【分析】平均水深1.30米的小河說明此小河水的深度有的地方比1.30米淺，但有的地方會比1.30米深，如果深的地方超過了小強的身高，那么小強過河就有危險；由此即可做出判斷。【詳解】東東身高1.40米，趟過平均水深1.30米的小河，可能會有危險，所以原題說法錯誤?！军c睛】此題主要考查了對平均數(shù)的意義的理解，表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標(biāo)；此題的平均水深1.30米，并不是每個地方的水深都是1.30米．21、錯誤【解析】略22、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)乘（或除以）幾，要使積不變，另一個因數(shù)要除以（或乘）相同的數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析，兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)乘（或除以）幾，要使積不變，另一個因數(shù)要除以（或乘）相同的數(shù)?？梢缘贸?，兩個數(shù)相乘，其中一個數(shù)乘50，另一個數(shù)除以50，積不變。所以判斷正確。【點睛】本題主要考查了積的變化規(guī)律，要經(jīng)常練習(xí)，學(xué)以致用。23、×【解析】略四、計算題（每題6分，共18分）24、2.13.21.38360145182.23091503806.1013030003【詳解】略25、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0?！驹斀狻浚?）62×210＝13020；（2）112×25＝2800；（3）703×30＝21090；【分析】重點考查學(xué)生對三位數(shù)乘兩位數(shù)，乘法豎式的掌握情況。26、20.2，0.75【分析】小數(shù)加、減法的計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的計算方法進行計算，據(jù)此解答?！驹斀狻竣?4.53＋5.67＝20.2，②7.2﹣6.45＝0.75，【點睛】本題主要考查小數(shù)加、減法的計算方法，注意先把各數(shù)的小數(shù)點對齊。五、解答題（每題6分，共36分）27、(600－5×64)÷70＝4(天)答：剩下的水管還要4天才能鋪完。【解析】先求出剩下要鋪的水管的長度，再除以計劃每天鋪的米數(shù)，即可得到答案。28、0.1×1000＝100（千克），0.073×1000＝73（千克），求100千克，73千克是多少噸呢？千克化噸是低級單位變高級單位，要除以進率，噸與千克之間的進率是1000，所以除以1000就可以了，除以1000，小數(shù)點要向左移動三位，最后是0.1噸，0.073噸．【解析】根據(jù)題目中給的條件，知道1平方米的，求1000平方米的，也就是分別求1000個0.1和0.073是多少？所以：0.1×1000＝100（千克），0.073×1000＝73（千克），求100千克，73千克是多少噸呢？千克化噸是低級單位變高級單位，要除以進率，噸與千克之間的進率是1000，所以除以1000就可以了，除以1000，小數(shù)點要向左移動三位，最后是0.1噸，0.073噸．與小數(shù)點的移動，單位之間的換算有關(guān)的知識點．29、70千克；60千克【分析】把第一筐的質(zhì)量減少10千克（可以看做總質(zhì)量減少10千克），此時2筐質(zhì)量相等，用所得差除以2即可得第二筐的質(zhì)量，再用總質(zhì)量減去第二筐的質(zhì)量就是第一筐的質(zhì)量。【詳解】（130－10）÷2＝120÷2＝60（千克）130－60＝70（千克）答：第一筐、第二筐各重70千克、60千克。【點睛】這是一道和差問題，可以借助公式：較小數(shù)＝（和－差）÷2，較大數(shù)＝和－較小數(shù)。