二年級班主任新學期工作計劃(8篇)

二年級班主任新學期工作計劃(8篇)制定打算就是為了工作能夠開展順當,那么對于二年級的班級工作打算應當怎么制定呢?下面是我為大家整理的關于二年級班主任新學期工作打算,盼望對您有所協(xié)助!

二年級班主任新學期工作打算篇1

二年級4班共有x名學生。孩子們活潑得意,求知欲強。但是他們已經(jīng)熟識了教師和學校生活,對校內生活慢慢削減了新奇心,漸漸暴露了更多的問題和習慣。如自制實力差,學習自覺性不高,上課時愛隨意說話或者做小動作,紀律性不強等問題,他們的許多行為習慣有待進一步造就。

針對班級管理中的缺乏之處,我制定了這學期如下幾個工作要點：

一、注意班干部造就

班干部是班集體中特別重要的組成局部。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增加,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結合的方法。局部班干部通過任課教師引薦和競選產(chǎn)生,自薦和引薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生寵愛的小干部,更主要地造就了學生踴躍競爭,為班級、為同學效勞的意識。

二、抓好班級常規(guī)教育

在校規(guī)的根底上制定班規(guī),沒有規(guī)則,不成方圓,違反紀律者賜予相應的處罰,比方背書或寫狀況說明。學生在校學習,須要有良好的行為和學習習慣,在班級中開展學生日常行為標準考核,并制定具體的考核規(guī)那么,將常規(guī)管理納入學生的日常生活、學習中,利用“師生共同管理”的方式,標準學生的行為習慣?？己藘热菰敿毎ǜ骺普n堂紀律、課間紀律、路隊紀律、集體活動、學科學習要求、衛(wèi)生方面、作業(yè)規(guī)定等,并支配專人負責其中的某一項,依據(jù)同學們的表現(xiàn),賜予相應的加減星,一個月一總結,家長會公示,期末表彰。

三、做好后進生的轉化工作

多關注后進生,剛好與家長和各學科教師溝通后進生的問題,組建幫扶小組利用課余時間多鼓舞和協(xié)助他們。轉化后進生是班主任的一項必不行少的根本功,要把真誠的愛賜予后進生,擅長發(fā)覺他們的閃光點。

四、利用班隊會,創(chuàng)設良好的班級氣氛

為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,本學期細心設計一些有意義的班隊會活動,并邀請家長參加,豐富孩子們的情感體驗,建立認知。在新的學期里,我會以身示范,帶著我們班的學生努力前進!

二年級班主任新學期工作打算篇2

本學期我將接著擔當二班的班主任工作。上學期,透過班規(guī)的實施、作業(yè)評比,學生的進步明顯,在這一學期里,為了使學生取得更加大的進步,為了讓班級充溢活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作打算。

一、學情分析

透過上學期的學習,班里大局部學生能夠做到上課謹慎聽講,遵守各項紀律,局部班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的典范。但是,還是有局部學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課精力不集中,紀律松散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象緊要。所以,針對這些狀況,我把重點落在學習習慣和生活習慣的造就上,正確讓每一個學生都能夠取得進步。

二、常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱忱問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有群眾。比方：能夠利用品德課對學生進展思想行為教育。透過各種方式進一步標準學生的行為習慣。

三、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲治法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行相同。

2、課間紀律

課間是學生簡潔休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活潑而簡潔的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提示學生要留意禮貌活動,寓教于樂。

3、出操紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應群眾生活,要求學生做到不僅僅做到快,齊,靜,而且能夠進展自主管理。

四、衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈,常剪指甲,飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每一天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)視崗”,進展檢查與監(jiān)視。對于專心主清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎。同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

五、班干部的造就

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將持續(xù)上學期的班干部制度,造就做事謹慎有職責性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。同心協(xié)力搞好工作,建立一個專心向上,朝氣蓬勃的班群眾。

六、加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開教師,也離不開家長,本著這一原那么,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸張,也不縮小,采納實事求是的看法,使孩子在校內和校外都能得到良好的開展和教育。

七、班級活動

1、讀書月活動：響應學校號召,開展讀書共享活動。

2、數(shù)學速算活動：與數(shù)學科任合作,堅持搞好數(shù)學速算活動。

3、群眾跳活動：利用體育課,依據(jù)上學期的分組,接著群眾跳。

4、每月評比：每月設立一個主題,進展評比。

5、墻報小當家：持續(xù)上學期出墻報制度。

總而言之,“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我必需會專心去和學生溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我堅信：只要關愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。假設有缺乏之處,發(fā)覺后會剛好訂正。

二年級班主任新學期工作打算篇3

新學期起先了,本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際狀況,制定如下班主任工作打算。

一、指導思想

以學?？傮w工作打算為指導,以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,留意造就和提高學生的根本道德。標準班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探究班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數(shù)根本均衡。學生來自周邊各個村寨,在特性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特別家庭學生4人。

詳細狀況分析如下：

品德方面,本班學生酷愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、酷愛勞動。能遵照《小學生守那么》來標準自己的言行。但由于種種的緣由,局部學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉化。

學習方面,本班學生酷愛學習,有良好的學習習慣。上課大局部用心聽講,發(fā)言踴躍,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中留意力聽講,須要進展個別輔導和特殊的關注。家長大多是農夫。家長能支持教師的工作,但不重視家庭教育,能盼望與老師踴躍協(xié)作,共同教育好孩子。

班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文雅、得意,不愛張揚。總的來說,班級特點比擬穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點：

加強行為標準的養(yǎng)成教育,造就學生良好的行為習慣,接著進展酷愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理安康教育。

詳細工作：

1、接著抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,造就良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為造就,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

二年級班主任新學期工作打算篇4

過完了暑假生活,迎來了一個新的學期。為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時到處向學生進展有針對性的常規(guī)教育。因此,我做了新學期班主任工作打算：

一、常規(guī)教育方面

1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用班會時間對學生進展思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班級日常管理小組,特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為,并在晚點時間進展一日工作總結,通過管理小組的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,剛好進展點撥、指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期舉辦一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,造就其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

二、班級紀律方面

我深知,一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作打算：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲治法。這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做到最好。

2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生工作打算：要求衣著干凈,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作打算：每天早上、中午分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、剛好清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎。

四、班干部造就工作打算

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采納班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理工作再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、其他綜合方面

各項競賽也是我這學期班主任工作打算的重點,我們努力做的最好,對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成果可以看出來,班級要有凝合力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

總之,班主任要謹慎、細心、耐性的做好本職工作,引領班級學生努力做好自己的同時有所提高,堅信今年的班級必須能成為既和諧又充溢活力的集體。

二年級班主任新學期工作打算篇5

一、班級學生狀況分析

本班共有學生17人,其中女生3人,男生14人。本學期重點是對學生進展常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氣氛,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、常規(guī)教育方面

為了使學生能夠適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時到處向學生進展有針對性的常規(guī)教育。因此,我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)視崗,特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為,并在晚點時間進展一日總結,通過監(jiān)視崗的匯報,評出最正確拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生,剛好進展點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。造就其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

三、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲治法。這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動,剛好清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

五、班干部的造就方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采納班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

六、其他方面

班級管理中還應注意個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此,在班級接著開展各種活動。如：文明小標兵評比,小書法家,小獨創(chuàng)家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學生的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

二年級班主任新學期工作打算篇6

一。班級概況：

本班學生在這學期共46人,轉出去2個,又進來了4個插班生,學生人數(shù)比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的許多狀況我都有了比擬具體的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。學生的性格、愛好,都有了了解,因此在制定這個打算時,對班級的狀況我就有做到了心里有數(shù)。

二。班主任工作分類：

一、五項競賽工作

這個學期關于五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,由于自己在班級的上課次數(shù)有了明顯削減,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告知他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任清楚。

1、設立衛(wèi)生監(jiān)視員

結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)視員,用來提示一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)視員的職責是提示組長,組長那么提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)視員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)視員的責任,假如衛(wèi)生監(jiān)視員提示了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)視員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)視員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個美麗的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)視員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以嘉獎。而評分的標準那么是一星期的競賽成果。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以嘉獎。

2、設立“三帶”檢查員

三帶,詳細說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴狀況,并對沒有戴齊的學生進展記錄,加以扣分處理。

檢查員的打分,也是一周一次,進展評比,不合格者撤換。

3、班進步行協(xié)調工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進展點名,發(fā)覺未到的學生,剛好通知教師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明白每個學生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他教師假如要聯(lián)系學生,了解學生狀況,就來得簡單的多了。

另外,對于衛(wèi)生監(jiān)視員、三戴檢查員的評比,起先可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進展評比。把評比狀況告知老師。讓小干部真正動起來。

二、教學工作

由于我同時擔當著班級的語文課,所以在平常的工作中也加進了一些語文課的任務。

1、生字小博士

二年級的學生要接觸到閱讀教學,為了擴大學生的課外識字量,在每天的早自修,除了支配復習前一課的內容,預習新課,我讓學生遵照學號,每個人一天一次,找一個我們沒有學過的生字,教給大家。然后把這個生字貼在黑板的一角,讓學生隨時可以看到,假如有人遺忘了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后,進展測試,測試的原那么是自愿的,假如全部都相識并且通過就加以嘉獎,這些課外的字,以認讀為主,不要求會默會寫。

2、黑板報工作

這也是訓練學生實力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我確定讓他們一步步學起來,先是老師設計好版面,讓學生按著老師的支配進展添色、畫圖,到后來再漸漸放手讓學生自己來出一期黑板報。

三。班主任工作思路

1。以人為本,教育學生成為一個正直,和善,才智,安康的人。

2。營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4。利用各種活動增加班級的凝合力,讓每一個學生都為班級而驕傲。

5。關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的摯友,為學生排憂解難,樹立信念。

6。上好每一節(jié)課,謹慎抓好課堂紀律,讓班級恒久充溢活力,踴躍,向上,永爭第一!

四。班級工作支配

九月份：

1、清掃校內環(huán)境衛(wèi)生

2、做好流生工作

3、暑假小結

4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

5、五項競賽起先

6、慶祝其次十個老師節(jié)

7、假日活動起先

8、校報、班報刊出

9、愛心捐款活動

10、期初家訪

十月份：

1、小型體育競賽(一年級播送操二年級立定跳遠三至六年級急性跳遠

2、慶祝第十七個老人節(jié)

3、校報班報刊出

4、建隊節(jié)活動

十一月份：

1、鎮(zhèn)運會(暨校運會)

2、各年段家長會

3、講故事競賽(1—3)

4、校報班報刊出

5、二至六年級朗讀競賽

十二月份：

1、一二三年級口算過關

2、迎元旦大合唱競賽

3、校報班報刊出

一月份：

1、復習迎考

2、休業(yè)式

二年級班主任新學期工作打算篇7

一、指導思想：

本學期班主任工作接著以素養(yǎng)教育為核心,以學校德育工作打算為依據(jù),以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際狀況,對學生進展常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結合本班實際開展締造性的活動,突出我班特色

二、根本狀況

本班共有24名學生,有11名女生12名男生。每個孩子都活潑得意,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善,新奇心強,求知欲強。經(jīng)過一年的學校教育,學生們的精神面貌、行為習慣、常規(guī)表現(xiàn)、學習風氣等方面都有了明顯的改變,班干部隊伍已經(jīng)建立起來,但還需進一步提高工作實力。但是由于年齡小,自制實力差,小學生時常不能限制自己,上課時愛隨意說話或者做小動作,男生在這方面明顯缺乏。許多行為習慣有待進一步造就。學習方面已經(jīng)有了必須的學習習慣,大局部學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

三、工作目標

建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;造就學生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

四、教育內容

1、接著抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為標準》的落實,造就學生良好的行為習慣。

2、利班會時間,接著對學生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素養(yǎng)。

3、端正學習看法,明確學習目的。提高學習愛好,使學生主動學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新,勇于探究。

4、師生中進展賞識教育,教師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

5、踴躍協(xié)作學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,造就學生劇烈的責任感以及自我約束,自我管理的實力。

6、造就好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,賜予他們熬煉的時機,造就工作的實力。

7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

8、定期與學生談心溝通,了解學生的思想動態(tài),剛好疏導解決學生的問題。

五、詳細措施

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、對學生進展思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,鼓勵學生。

3、通過組織班級活動造就學生的集體觀念,增加班級凝合力。

5、定期開展學習活動,造就學生良好的學習看法和方法。

6、組織學生踴躍參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成果。

7、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任剛好與家長剛好聯(lián)系,互通狀況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

六、活動支配

第一周

1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期準備。

2、學習《小學生日常行為標準》和《學校管理條例》。

3、開展班委競選,提出要求。

其次周

1.感恩老師,學會敬重的主題會。

2、接著抓好常規(guī)教育,進展常規(guī)訓練。

3、進展習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

4、對學生進展平安教育。

5、召開第一次家長座談會。

第三周

1、造就學生上課鈴聲一響,教室里要靜謐。

2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

3.檢查班容班貌,儀容儀表。

第四周

1、進展班級寫字競賽。

2、接著抓好常規(guī)教育。

第五周

1、慶“國慶”,進展愛國主義勞動教育。

2、進展班級口算競賽。

第六周

1、對學生進展平安教育。

2、造就學生的參加意識和集體主義精神。

第七周

1、接著抓好紀律和學習目的教育。

2、進展班級朗讀競賽。

第八周

1、接著抓好課堂常規(guī)教育。

2、進展敬重父母、師長的教育。

第九周

1、造就學生正確的選項是非觀念。

2、爭做文明禮貌學生。

第十周

1、做有責任感的人。。

2、接著抓好法制和平安教育。

第十一周

1、向學生進展學習目的教育,抓好復習教育。

2、接著抓好常規(guī)教育。

3、開展手拉手,關愛互助。

第十二周

1、快樂運動,安康生活。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周

1、向學生進展愛國主義教育。

2、法律伴我成長。

第十四周

1、進展勤儉節(jié)約教育。

2、對學生進展愛惜公物教育。

第十五周

1、生命只有一次的平安教育。

2、班級書法競賽。

第十六周

1、造就學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進展學習目的的教育。

第十八周接著穩(wěn)固上周活動內容。

第十九周

1、制定復習打算,鼓舞學生努力學習。

2、學習三好學生評比條件,打算評比。

其次十周

1、搞好各類評比,樹立典范。

2、加強平安教育,做好放假前的打算工作。

二年級班主任新學期工作打算篇8

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,在這個學期里,我接手了二年級的班主任,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里,一個學年或許只是微乎其微的一小段,然而,由于種種緣由,無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有必須的差距。在新的學期里我打算從以下方面綻開工作：

一、學生根本狀況

本班有學生30人,其中男生16人,女生14人。孩子們個個活潑得意,但由于年齡小,自制實力差,時常不能限制自己,上課時愛隨意說話或做小動作,許多行為習慣有待進一步造就。局部學生已經(jīng)有了必須的學習習慣,少局部學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

二、班級管理目標

一、進一步對學生進展愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的思想道德素養(yǎng)。

二、端正學生學習看法,提高他們的學習愛好,使學生踴躍主動地學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新,勇于探究。

三、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,造就一批謹慎負責的班干部,提高學生的管理實力。

四、組織學生踴躍參與學校開展的各項活動,使學生在活動中受到教育,在活動中得到熬煉。

三、班級管理措施

(一)常規(guī)教育方面

一、由于二年級是教學與班務分開進展,所以要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《守那么》、《標準》、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生,剛好賜予表揚和鼓舞;對表現(xiàn)不夠好的學生,剛好提示,賜予訂正。

二、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉辦一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,造就學生的愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

三、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室