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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1~3單元測(cè)試卷一、填空。1.()的是27;48的是()。12個(gè)是();24的是()。2.比80米多是()米;300噸比()噸少。比30多的數(shù)是();比36少EQ\F(3,4)的數(shù)是()。3.和()互為倒數(shù),()的倒數(shù)是它本身。4、把4米長(zhǎng)的繩子平均分成8段,每段是這根繩子的,每段長(zhǎng)米。5.⑼×()=×()=-()=()×0.3=16、“紅花朵數(shù)的等于黃花的朵數(shù)”是把()的朵數(shù)看作單位“1”,關(guān)系式是()。7、EQ\F(4,5)×7表示();8×EQ\F(3,4)表示()。8、在○里填上><或=EQ\F(5,6)÷EQ\F(1,3)○EQ\F(5,6)×EQ\F(1,3)EQ\F(4,9)○EQ\F(4,9)÷EQ\F(2,7)EQ\F(7,10)×EQ\F(5,2)○EQ\F(7,10)÷EQ\F(5,2)9、EQ\F(3,4)×()=EQ\F(3,4)÷()=EQ\F(3,4)+()=110、邊長(zhǎng)EQ\F(1,2)分米的正方形的周長(zhǎng)是()分米。11.六(1)班有50人,女生占全班人數(shù)的,女生有()人,男生有()。12.看一本書(shū),每天看全書(shū)的,3天看了全書(shū)的()。六年級(jí)的男生人數(shù)是女生的人數(shù)的,那么男生人數(shù)占全年級(jí)人數(shù)的13.小時(shí)=()分千克=()克1平方米=()平方分米14.最小質(zhì)數(shù)的倒數(shù)是(),0.25的倒數(shù)是(),的倒數(shù)是()。15.一堆沙土重噸,用去了,用去了()噸,還??倲?shù)的。16.做一批零件4小時(shí)可以完成,那么()小時(shí)可以完成這批零件的。17.新學(xué)期開(kāi)始,同學(xué)們要選一名中隊(duì)委。參加選舉的共60人,同意小明當(dāng)選的占,同意小紅當(dāng)選的占,同意小東當(dāng)選的占,得票最少的是(),是()票。18.已知a×=b×=×c,其中a、b、c是自然數(shù)且都不為,把a(bǔ)、b、c三個(gè)數(shù)從小到大順序排列起來(lái):()<()<()19、一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的EQ\F(2,5),吃了()kg,還剩()kg。20、的倒數(shù)是();()和EQ\F(1,4)互為倒數(shù)。二、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。1.4米長(zhǎng)的鋼管,剪下米后,還剩下3米。()2、20千克減少后再增加,結(jié)果還是10千克。()3.自然數(shù)a的倒數(shù)是。()4.1噸的和4噸的一樣重。()5、一根電線長(zhǎng)3米,用去米后,還剩下米。()6.60的相當(dāng)于80的。()7、松樹(shù)的棵數(shù)比柏樹(shù)多,柏樹(shù)的棵數(shù)就比松樹(shù)少。()8、兩個(gè)真分?jǐn)?shù)的積一定小于1。()9、一桶油用去它的后,剩下的比用去的多。()三、對(duì)號(hào)入座。(5分)1.比35的多9的數(shù)是()。A.19B.14C.12、今年的產(chǎn)量比去年多,今年的產(chǎn)量就相當(dāng)于去年的()。A.B.C.3、12×(+)=3+4=7,這是根據(jù)()計(jì)算的。A.乘法交換律B.乘法分配律C.乘法結(jié)合律4.一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)20米,寬是長(zhǎng)的,求面積的算式是()。A.20×B.20×+20C、20×(20×)5.兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,一根用去了,另一根用去米,剩下的鐵絲()。①第一根長(zhǎng)②第二根長(zhǎng)③同樣長(zhǎng)④無(wú)法比較哪根長(zhǎng)6.兩根30米長(zhǎng)的鐵絲,一根用去了,另一根用去米,剩下的鐵絲()。①第一根長(zhǎng)②第二根長(zhǎng)③同樣長(zhǎng)④無(wú)法比較哪根長(zhǎng)7.兩根1米長(zhǎng)的鐵絲,一根用去了,另一根用去米,剩下的鐵絲()。①第一根長(zhǎng)②第二根長(zhǎng)③同樣長(zhǎng)④無(wú)法比較哪根長(zhǎng)8.兩根米長(zhǎng)的鐵絲,一根用去了,另一根用去米,剩下的鐵絲()。①第一根長(zhǎng)②第二根長(zhǎng)③同樣長(zhǎng)④無(wú)法比較哪根長(zhǎng)四、1.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算(18分)××13×11(EQ\F(4,5)+EQ\F(3,10))×21+28×-×[1-()]÷99×48×(EQ\F(7,12)+)÷EQ\F(2,3)23-EQ\F(8,9)×EQ\F(3,4)÷EQ\F(1,27)EQ\F(5,9)×7+EQ\F(5,9)×115÷[(EQ\F(2,3)+EQ\F(1,5))×EQ\F(1,13)]EQ\F(4,25)×99+EQ\F(4,25)2.解方程(9分)3.列式計(jì)算(8分)(1)的是多少?(2)與的差加上它們的積,和是多少?(3)的與的差是多少?(4)9與它的倒數(shù)的和乘以,積是多少?五、根據(jù)玲玲的描述畫(huà)出路線圖。我從學(xué)校出發(fā)向東偏北約30°方向走300米,再向北走100米,最后向北偏西約40°方向走200米就到家了。我從學(xué)校出發(fā)向東偏北約30°方向走300米,再向北走100米,最后向北偏西約40°方向走200米就到家了。75元元六75元元七、解決問(wèn)題.1.只列式不計(jì)算(1)甲乙兩地相距100千米,一輛汽車行了全程的,行了多少千米?(2)甲數(shù)是56,乙數(shù)是甲數(shù)的,丙數(shù)是甲數(shù)的,丙數(shù)是多少?列式:(3)果園里有480棵樹(shù),其中桃樹(shù)比總數(shù)的多20棵,桃樹(shù)有多少棵?列式:2.已知從濮陽(yáng)到鄭州,去時(shí)每小時(shí)行駛55千米,小時(shí)到達(dá);原路返回時(shí)只用了小時(shí)。返回時(shí)平均每小時(shí)行駛多少千米?五年級(jí)同學(xué)收集樹(shù)種56千克,六年級(jí)收集的比五年級(jí)多,六年級(jí)比五年多收集多少?一塊長(zhǎng)方形的鐵板長(zhǎng)6米,寬是長(zhǎng)的,這塊鐵板的面積是多少?周長(zhǎng)是多少?一批水泥,用去12噸,剩下的是用去的,這批水泥有多少噸?6.益華電腦城有電腦220臺(tái),第一天賣出,第二天賣出剩下的,第二天賣出電腦多少臺(tái)?7.飯店買來(lái)面粉噸,第一天用去面粉的,第二天又用去噸,共用去面粉多少噸?八、我來(lái)露一手:1.根據(jù)已知條件,把問(wèn)題和算式用線連起來(lái)。養(yǎng)殖場(chǎng)有雞3200只,第一只賣出2/5,第二周賣出3/8。第一周賣出多少只?3200×第二周賣出多少只?3200×第二周比第一周少賣多少只?3200×-3200×兩周一共賣出多少只?3200×(1--)還剩多少只?3200×(+)2.五星鄉(xiāng)果園里有蘋果樹(shù)100棵,梨樹(shù)的棵樹(shù)比蘋果樹(shù)少,種梨樹(shù)多少棵?3.甲乙兩地相距420千米,一輛汽車行駛了全程的,行駛了多少千米?4.一個(gè)果園占地20公頃,其中的種蘋果樹(shù),種梨樹(shù),蘋果樹(shù)和梨樹(shù)各種了多少公頃?5六年級(jí)同學(xué)捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是六一班的,六三班捐的是六二班的。六三班捐款多少元?6.一件西服原價(jià)180元,現(xiàn)在的價(jià)格比原來(lái)降低了,現(xiàn)在的價(jià)格是多少元?7、希望小學(xué)三年級(jí)有學(xué)生216人,四年級(jí)的人數(shù)比三年級(jí)多,四年級(jí)有學(xué)生多少人?8、甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),甲倉(cāng)存糧30噸,如果從甲倉(cāng)中取出放入乙倉(cāng),則兩

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