全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)-6-真題(含答案與解析)

兇

全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)-6

（總分47,做題時(shí)間90分鐘）

A1/A2

培訓(xùn)工作的首要事情是

A.選定教師

B.選定教材

C.制定培訓(xùn)計(jì)劃

D.需求評(píng)估

E.確定培訓(xùn)對(duì)象

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案：D

制定健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃時(shí)，首先要考慮的是人群的需求。

2.

關(guān)于活疫苗的說(shuō)法正確的是

A.容易保存B.需多次注射

C.可以長(zhǎng)時(shí)間保存

D.局部和全身反應(yīng)比較明顯

E.接種后免疫效果持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)甚至終生

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:E

3.

在衛(wèi)生費(fèi)用評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，衛(wèi)生部門(mén)在費(fèi)用分配時(shí)應(yīng)首先注意的指標(biāo)是

A.衛(wèi)生費(fèi)用占國(guó)民生產(chǎn)總值百分比

B.人均衛(wèi)生費(fèi)用

C.衛(wèi)生各部門(mén)的投資比例

D.門(mén)診和住院費(fèi)用構(gòu)成

E.醫(yī)療、衛(wèi)生防疫和婦幼衛(wèi)生費(fèi)用的比例

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBCCCDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:E

衛(wèi)生部門(mén)在費(fèi)用分配時(shí)應(yīng)首先注意的是費(fèi)用在各類(lèi)部門(mén)間的配比。

4.

統(tǒng)計(jì)推斷的主要內(nèi)容為

A.統(tǒng)計(jì)描述與統(tǒng)計(jì)圖表

B.參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)

C.區(qū)間估計(jì)和點(diǎn)估計(jì)

D.統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與統(tǒng)計(jì)控制

E.參數(shù)估計(jì)與統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBCCCDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:B

統(tǒng)計(jì)分析分為統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷，統(tǒng)計(jì)推斷則包括參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)。

5.

以下關(guān)于孕前保健目的的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.預(yù)防遺傳病發(fā)生

B.避免環(huán)境因素?fù)p害

C.盡早控制胎兒性別

D.及早干預(yù)母兒危險(xiǎn)因素

E.提高出生人口質(zhì)量

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:C

不提倡鑒別和控制胎兒性別，目的是為了提高人口質(zhì)量。

6.

在成組設(shè)計(jì)的方差分析中，具有必然的表達(dá)式是

A?SS組內(nèi)VSS組間

B.MS組間VMS組內(nèi)

C.MS總二MS組間+MS組內(nèi)

D.SS總工SS組間+SS組內(nèi)

E.SS總〉SS組間+SS組內(nèi)

|SSS_SIMPLE_SIb

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案：D

對(duì)成組設(shè)計(jì)的資料，總變異分解為組內(nèi)變異和組間變異（隨機(jī)誤差），即：SS總

=SS組間+SS組內(nèi)

7.

人的健康受四類(lèi)因素的影響，其中不包括

A.心理

B.環(huán)境

C.遺傳

D.文化水平

E.生活方式

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:D

人的健康受四類(lèi)因素的影響，其中不包括文化水平。

8.

行政訴訟中負(fù)有舉證責(zé)任的是

A.原告

B.行政機(jī)關(guān)

C.第三人

D.訴訟代理人

E.律師

|SSS_SIMPLE_S處

CACBrCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:B

行政訴訟中負(fù)有舉證責(zé)任的是行政機(jī)關(guān)。

9.

在合理添加輔食的健康教育項(xiàng)目中，二級(jí)目標(biāo)人群指

A.嬰幼兒

B.鄉(xiāng)村醫(yī)生

C.幼兒母親

D.當(dāng)?shù)匦姓I(lǐng)導(dǎo)

E.項(xiàng)目工作人員

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:C

二級(jí)目標(biāo)人群：對(duì)一級(jí)目標(biāo)人群有重要影響的人，或能激發(fā)教育和加強(qiáng)一級(jí)目

標(biāo)人群行為和信念的人，如鄉(xiāng)村醫(yī)生、**領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)干部、朋友等。

10.

下列哪項(xiàng)不是訪談法的缺點(diǎn)

A.人力、物力和財(cái)力消耗大

B.對(duì)訪談員的依賴

C.時(shí)間不固定

D.匿名保證差

E.標(biāo)準(zhǔn)化程度較低

SSS_SIMPLE_SIN

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:C

訪談法的缺點(diǎn)包括：調(diào)查成本更大；匿名性差；對(duì)訪談員的依賴，訪談法的結(jié)

果與質(zhì)量很大程度上取決于訪談員的素質(zhì)、能力和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)：訪談過(guò)程通常過(guò)

于急迫并易受當(dāng)時(shí)環(huán)境的煩擾；標(biāo)準(zhǔn)化程度較低；資料記錄難度大。

11.

下列資料中可用均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差全面描述其特征的是

A.正偏態(tài)分布

B.負(fù)偏態(tài)分布

C.正態(tài)分布和近似正態(tài)分布

D.對(duì)稱分布

E.泊松分布

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:C

可用均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差全面描述其特征的是正態(tài)分布和近似正態(tài)分布。

12.

2X2列聯(lián)表資料的分析采用

A.t檢驗(yàn)

B.方差分析

C.正態(tài)性檢驗(yàn)

D.配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn)

E.秩和檢驗(yàn)

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:D

13.

上述選項(xiàng)中，具有最高層次法律效力的是

A.法律

B.行政法規(guī)

C.地方性法規(guī)

D.憲法

E.地方政府規(guī)章

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:D

憲法是我國(guó)的根本大法，任何與之相抵觸的法律法規(guī)都無(wú)效。

14.

臨床預(yù)防中病人教育最基本的方式是

A.見(jiàn)面交談

B.墻報(bào)宣傳

C.電話指導(dǎo)

D.播放錄像

E.發(fā)送資料

JSSS_SIMPLE_STb

rArBrCCDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:A

15.

反映社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容的評(píng)價(jià)指標(biāo)是

A.社區(qū)診斷B.健康教育

C.服務(wù)具有全科醫(yī)療特色

D.疾病診治及慢性病管理

E.以上都是

ISSS_ST\IPIJLSTb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:E

16.

全科醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行輔助檢查，應(yīng)遵循的原則不包括

A.依據(jù)病史、體格檢查及病情需要來(lái)選定

B.需要做的一定要做

C.不需要做的堅(jiān)決不做

D.可做可不做的盡量不做

E.費(fèi)用高的一律不做

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:E

17.

下列哪種不是行為矯正的技術(shù)和方法

A.脫敏法B.消除法

C.支持法D.示范療法

E.厭惡法

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：X該問(wèn)題分值：1

答案:C

18.

《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》第三條規(guī)定管理的傳染病分

A.三類(lèi)，35種

B.四類(lèi),35種

C.二類(lèi)，35種

D.五類(lèi)，36種

E.三類(lèi)，37種

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:E

原來(lái)有35種，新增SARS和禽流感到乙類(lèi)傳染病。

19.

成本-效益分析的方法是將衛(wèi)生資源的

A.投入和產(chǎn)出按效果的形式進(jìn)行分析

B.投入按貨幣形式、產(chǎn)出按效果進(jìn)行分析

C.投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)行分析

D.投入按效果形式、產(chǎn)出按貨幣的形式進(jìn)行分析

E.投入和產(chǎn)出都按專家的打分形式進(jìn)行分析

|SSS_SIMPLE_SB

CACBrCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案：C

信本一效益分析的方法是將衛(wèi)生資源的投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)行分析。

20.

流行病學(xué)研究工作由淺入深依次推進(jìn)的三個(gè)工作范疇是

A.找出原因、揭示現(xiàn)象、提供并確證措施

B.揭示現(xiàn)象、找出原因、提供措施

C.提”措施、確證措施有效性、用于人群

D.揭示分布、找出規(guī)律、總結(jié)分析

E.找出規(guī)律、總結(jié)分析、驗(yàn)證原因

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:B

流行病學(xué)任務(wù)分三個(gè)階段：第一階段的任務(wù)是“揭示現(xiàn)象”，即揭示流行（主要

是傳染病）或分布（其他疾病、傷害與健康）的現(xiàn)象。第二階段為“找出原因”，

即從分析現(xiàn)象人手找出流行與分布的規(guī)律與原因。第三階段為“提供措施”，

即合理利用前兩階段的結(jié)果，導(dǎo)出預(yù)防或處置的策略與措施。

21.

服務(wù)層面涉及生理、心理和社會(huì)文化各個(gè)方面，這反映了全科醫(yī)療的

A.人格化服務(wù)

B.可及性服務(wù)

C.持續(xù)性服務(wù)

D.綜合性服務(wù)

E.協(xié)調(diào)性服務(wù)

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:D

22.

以下哪類(lèi)人不適合做全科醫(yī)生

A.具有自信心、自控力和決斷力

B.喜歡與人交往，熱愛(ài)生活，興趣廣泛

C.敢于和善于獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任、控制局面

D.個(gè)性刻板，不喜歡與人溝通

E.知識(shí)技能兼顧現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與相關(guān)人文科學(xué)

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:D

全科醫(yī)師需要具備特定的專業(yè)素質(zhì)，要有強(qiáng)烈的人文情感，具有與人交流的強(qiáng)

烈愿望和需求。故選D。

23.

用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是

A.各觀察點(diǎn)距直線的縱向距離相等

B.各觀察點(diǎn)距直線的縱向距離的平方和最小

C.各觀察點(diǎn)距直線的縱向距離的和最小

D.各觀察點(diǎn)與直線的垂直距離相等

E.各觀察點(diǎn)與直線的垂直距離之和最小

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBCCCDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:E

用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是各觀察點(diǎn)與直線的垂直距離之和最

小。

24.

電子計(jì)算機(jī)發(fā)展階段分為

A.一個(gè)

B.兩個(gè)

C.三個(gè)

D.四個(gè)

E.五個(gè)

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBrCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:E

電子計(jì)算機(jī)發(fā)展分為五個(gè)階段。

25.

正態(tài)分布曲線下，橫軸上，從均數(shù)到均數(shù)+L96倍標(biāo)準(zhǔn)差的面積為總面積的

A.95%

B.99%

C.45%

D.47.5%

E.97.5%

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:D

標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布時(shí)區(qū)間（T.96,1.96）或正態(tài)分布時(shí)區(qū)間（uT.96。，口+

1.96。）的面積占總面積的95%,其1/2為47.5%。

26.

全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別不包括

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象責(zé)任的持續(xù)性與間斷性

B.處理疾病的輕重、常見(jiàn)與少見(jiàn)

C.是否以治愈率和患者滿意度考核服務(wù)質(zhì)量

D.是否使用高新昂貴的醫(yī)療技術(shù)

E.服務(wù)人口的多少與流動(dòng)性

|SSS_SIMPLE_SB

CArBrCCDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:C

全科醫(yī)療：①服務(wù)人口較少而穩(wěn)定；②照顧范圍寬（生物-心理-社會(huì)功能）；③

疾患類(lèi)型：常見(jiàn)問(wèn)題；④技術(shù)：基本技術(shù)、不昂貴；⑤方法：綜合；⑥責(zé)任：

持續(xù)性；⑦服務(wù)內(nèi)容：醫(yī)防?？到逃?jì)一體化；⑧態(tài)度/宗旨：以健康為中心，全

面管理；以人為中心，病人主動(dòng)參與。

27.

一對(duì)年輕夫婦攜5歲男孩看病，該患兒高熱2天，體溫39℃o經(jīng)檢查為病毒性

感冒，一般情況尚好，無(wú)繼發(fā)感染。全科醫(yī)生對(duì)此情況可能采取的最佳做法是

A.堅(jiān)持不開(kāi)抗生素

B.充分的解釋教育，說(shuō)明不開(kāi)抗生素的理由，然后由患兒父母決定，并

約定隨訪計(jì)劃

C.為了避免醫(yī)患矛盾，順從患兒父母的要求

D.解釋不開(kāi)抗生素的道理，然后由患兒父母決定

E.既然要求開(kāi)好藥，又能增加創(chuàng)收，何樂(lè)而不為

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:B

我們必須尊重患者個(gè)人的看法和自我決定權(quán)，醫(yī)生的治療方案或要求應(yīng)取得患

者的“知情同意”。

28.

“你們學(xué)校一共有多少學(xué)生？”這種類(lèi)型的問(wèn)題屬于

A.封閉型問(wèn)題

B.開(kāi)放型問(wèn)題

C.試探型問(wèn)題

D.彳頃向型問(wèn)題

E.索究型問(wèn)題

|SSS_SIMPLE_SIb

CArBrCCDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:A

封閉型問(wèn)題是把應(yīng)答的問(wèn)題限制在有限的答案中，要求對(duì)方做簡(jiǎn)短而準(zhǔn)確的答

復(fù)，獲得的信息有限。

29.

1-10歲兒童體重（kg）的計(jì)算公式為

A.年齡（歲）X2+1。

B.年齡（歲）X2+8

C.年齡（歲）X3+7

D.年齡（歲）X4+5

E.年齡（歲）X1+6

|SSS_SIMPLE_SIb

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:B

30.

腫瘤的一級(jí)預(yù)防是指

A.預(yù)防癌癥轉(zhuǎn)移復(fù)發(fā)

B.預(yù)防癌癥臨床發(fā)作

C.預(yù)防發(fā)生第二原發(fā)癌

D.預(yù)防致癌因素作用于人體

E.預(yù)防環(huán)境污染

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:D

31.

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以下列哪種醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)

A.生物醫(yī)學(xué)模式

B.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式

C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式

D.生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

E.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:D

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)從以疾病為中心，轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶橹行牡纳鐣?huì)-心理-生物醫(yī)學(xué)的全

科醫(yī)學(xué)模式。

32.

循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐的核心是

A.素質(zhì)良好的臨床醫(yī)生

B.最佳的研究證據(jù)

C.必要的醫(yī)療環(huán)境和條件

D.患者的參與和合作

E.臨床流行病學(xué)基本方法和知識(shí)

|SSS_SIMPLE_SIb

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:B

33.

全科/家庭醫(yī)學(xué)被批準(zhǔn)為美國(guó)第20個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)是在哪一年

A.1969年

B.1986年

C.1972年

D.1993年

E.1997年

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBCCCDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:A

1968年美國(guó)家庭醫(yī)學(xué)委員會(huì)(AmericanBoardofFamilyPractice,ABFP)成

立，該委員會(huì)于1969年成為美國(guó)第20個(gè)醫(yī)學(xué)?？莆瘑T會(huì)，表明了家庭醫(yī)學(xué)專

業(yè)學(xué)科的誕生。

34.

針對(duì)某些特殊技能和專門(mén)知識(shí)對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行訓(xùn)練，屬于

A.教育性傳播策略

B.咨詢性傳播策略

C.勸服性傳播策略

D.指導(dǎo)性傳播策略

E.培訓(xùn)性傳播策略

|SSS_SIMPLE_SI^

CACBCCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案：E

針對(duì)某些特殊技能和專門(mén)知識(shí)對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行訓(xùn)練，屬于培訓(xùn)性傳播策略。

35.

定性調(diào)查方法可以應(yīng)用于下列哪種情況

A.作為快速評(píng)價(jià)技術(shù)，可迅速提供有用的信息

B.對(duì)我們所知不多的領(lǐng)域開(kāi)展探索性研究

C.輔助問(wèn)卷設(shè)計(jì)，提高問(wèn)卷的可行性

D.對(duì)提出的問(wèn)題深入研究

E.以上都可以

SSS_SIMPLE_SIb

CArBrCCDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:E

定性調(diào)查方法可用于：①作為快速評(píng)價(jià)技術(shù)，可迅速提供有用的信息；②輔助

問(wèn)卷設(shè)計(jì)，提高問(wèn)卷質(zhì)量；③對(duì)我們所知不多的領(lǐng)域開(kāi)展探索性研究；④對(duì)提

出的問(wèn)題深入研究。

36.

某女，23歲，從事電腦操作工作6年。由于經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間在顯示屏前工作，引起

視力疲勞及“頸、肩、腕綜合征”。導(dǎo)致這種情況最可能的原因是

A.不良心理因素

B.物理性有害因素

C.不良生活方式

D.職業(yè)性緊張因素

E.不良作業(yè)方式

|SSS_SIMPLE_SB

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:E

造成“頸、肩、腕”綜合征的直接原因就是長(zhǎng)時(shí)間電腦前的強(qiáng)迫體位姿勢(shì)，這

屬于不良作業(yè)方式。

37.

我國(guó)目前采用的圍產(chǎn)期定義是

A.孕滿20周至生后7天內(nèi)

B.孕滿20周至生后1個(gè)月內(nèi)

C.孕滿28周至生后7天內(nèi)

D.孕滿28周至生后1個(gè)月內(nèi)

E.孕滿20周至生后42天內(nèi)

|SSS_SIMPLE_SIb

rArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:C

38.

高危家庭不包括

A.單親家庭

B.空巢家庭

C.受社會(huì)歧視家庭

D.吸毒、酗酒家庭

E.功能失調(diào)、瀕于崩潰的家庭

|SSS_SIMPLE_SIb

CArBrCrDrE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:B

39.

確定社區(qū)優(yōu)先解決的衛(wèi)生問(wèn)題時(shí)，主要考慮的方面是

A.問(wèn)題的普遍性B.嚴(yán)重性

C.緊迫性D.可干預(yù)性

E.以上均是

|SSS_SIMPLE_SIb

CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:E

40.

胚胎在器官發(fā)育期受到有害因素作用可引起

A.月經(jīng)失調(diào)

B.自然流產(chǎn)

C.胎兒畸形

D.遺傳病

E.低出生體重兒

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CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:C

各原始的器官系統(tǒng)逐步發(fā)育成形，各種形態(tài)發(fā)生上的異常以及廣泛而嚴(yán)重的畸

形，多在這階段致成。

41.

臨終患者心理狀態(tài)的發(fā)展階段不包括

A.憂郁階段B.否認(rèn)階段

C.麻木階段D.憤怒階段

E.接受階段

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CACBCCrDCE

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答案:C

42.

對(duì)吸煙人群進(jìn)行肺癌篩查屬于

A.一級(jí)預(yù)防

B.二級(jí)預(yù)防

C.三級(jí)預(yù)防

D.一級(jí)、二級(jí)預(yù)防均可

E.二級(jí)、三級(jí)預(yù)防均可

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CACBCCrDCE

該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案：B

二級(jí)預(yù)防指的是早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療，防患于開(kāi)端。常用的二級(jí)預(yù)

防方法有篩檢普查。

43.

預(yù)防新生兒硬腫癥最主要的措施是

A.防止呼吸道感染

B.母乳喂養(yǎng)

C.飲溫水

D.保暖

E.環(huán)境衛(wèi)生

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該題您未回答：x該問(wèn)題分值：1

答案:D

做好臨產(chǎn)及新生兒期的保溫工作。娩出后立即將新生兒放在遠(yuǎn)紅外輻射臺(tái)上，

及時(shí)揩干身上的羊水。室溫應(yīng)維持在24?26℃。早產(chǎn)兒要放在暖箱里保暖。無(wú)

條件的地區(qū)將新生兒抱在大人懷里（緊貼內(nèi)衣）也能保暖。

女性，自其一親友月前被查出患有晚期肝癌后，她就感到自己腹部也時(shí)有不

適，盡管經(jīng)過(guò)數(shù)次就診和檢查，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么器質(zhì)性問(wèn)題，但該病人還是不

放心，每隔2?3天又來(lái)就診要求檢查。

ISSS_SIMPLE_SIb

44.

該病人最需要的是

A.會(huì)診或轉(zhuǎn)診

B.支