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寧夏石嘴山第一中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1961年,赫魯曉夫在蘇共二十二大的工作報(bào)告中提出,蘇聯(lián)正在順利地解決在按人口平均計(jì)算的產(chǎn)品產(chǎn)量方面趕上美國的任務(wù)。1966年,勃列日涅夫在蘇共二十三大上指出蘇聯(lián)正在循序漸進(jìn)的解決這一任務(wù),并同樣堅(jiān)信蘇聯(lián)將會趕超美國。這反映了20世紀(jì)60年代蘇聯(lián)()A.否定了改革的必要性B.堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)改革為重點(diǎn)C.人民生活水平顯著提高D.基本沿襲了斯大林模式2.梁啟超在1902年的《進(jìn)化論革命者頡德之學(xué)說》一文中,首次將馬克思介紹給中國人;同盟會成員朱執(zhí)信在1905年翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》的部分內(nèi)容;《新青年》從1918年的第五卷第五號開始,逐漸開始宣傳馬克思主義相關(guān)理論觀點(diǎn),并率先開辟馬克思主義研究專欄,專門研究馬克思列寧的著作。上述史實(shí)表明A.馬克思主義在中國思想界產(chǎn)生了一定影響B(tài).馬克思主義理論在中國已經(jīng)形成系統(tǒng)研究C.各政治派別都主張?jiān)谥袊呱鐣髁x道路D.中國知識分子開始質(zhì)疑西方資本主義文明3.1926年,毛澤東發(fā)文指出,都市的工人、學(xué)生、中小商人應(yīng)該起來猛擊買辦階級,并直接對付帝國主義,然若無農(nóng)民從鄉(xiāng)村中奮起打倒宗法封建的地主階級之特權(quán),則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌。這說明毛澤東A.堅(jiān)持城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路 B.強(qiáng)調(diào)農(nóng)民在中國革命中的作用C.主張各階級建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.反帝反封建必須實(shí)現(xiàn)工農(nóng)聯(lián)盟4.王斯德主編的《世界通史》認(rèn)為,“正是那場在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個(gè)歐美世界的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)變革,開啟了人類新文明的大門?!边@一“新文明”與中華文明首次發(fā)生激烈碰撞是在A.十八世紀(jì)上半期B.十八世紀(jì)下半期C.十九世紀(jì)上半期D.十九世紀(jì)下半期5.1949年12月我國確定了“在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)以普及為主”的教育方針。1953年9月,全國一屆人大一次會議的《政府工作報(bào)告》提出:“教育部門應(yīng)當(dāng)首先集中力量發(fā)展和改進(jìn)高等教育。中小學(xué)教育已有很大的發(fā)展,今后應(yīng)當(dāng)著重質(zhì)量的提高。”這一政策轉(zhuǎn)變反映了A.掃盲教育已經(jīng)基本完成B.國家工業(yè)化發(fā)展的需要C.“科教興國”戰(zhàn)略出臺D.教育政策完全效仿蘇聯(lián)6.中英《天津條約》規(guī)定:兩國“約定照各大邦和好常規(guī),亦可任意交派秉權(quán)大員,分詣大清、大英兩國京師”,并對駐外公使待遇、來往禮節(jié)等作了規(guī)定。這反映出晚清時(shí)期A.天朝體制趨于瓦解 B.傳統(tǒng)社會徹底終結(jié)C.中英邦交實(shí)現(xiàn)平等 D.外交政策基本成熟7.“對上帝的信仰是與對獨(dú)裁的屈服緊密相連的,它們風(fēng)雨同舟、榮辱與共;只有當(dāng)最后一個(gè)國王被人用最后一個(gè)神父的腸子絞死時(shí),人們才能獲得自由。”這種訴求的歷史背景是A.美國南北戰(zhàn)爭B.法國啟蒙運(yùn)動C.歐洲宗教改革D.英國光榮革命8.除了“天父天子”的口號外,太平天國所宣傳的思想內(nèi)涵,與中國歷史上傳統(tǒng)民間宗教的思想并沒有很大的差別?!捌骄髁x”的部分,也只見于文字號召,并未付諸實(shí)施。材料表明A.洪秀全融合了西方宗教和中國本土宗教B.基督教的平均主義在中國缺乏實(shí)施條件C.太平天國革命實(shí)踐與革命理想出現(xiàn)背離D.太平天國的思想很難發(fā)動群眾進(jìn)行斗爭9.南朝的《文選》在唐代備受青睞,有“文選爛,秀才半”之說,直接原因是:()A.儒學(xué)喪失獨(dú)尊地位 B.進(jìn)士科主要考詩賦C.書籍匱乏 D.唐朝喜愛南朝文化10.近代以來天津引領(lǐng)時(shí)代潮流。下列對近代天津歷史的認(rèn)識,不正確的是A.開設(shè)新式學(xué)堂 B.創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)C.成為新文化運(yùn)動的主要活動基地 D.開通中國首條空中航線(京津航線)11.梁啟超在評價(jià)清代學(xué)術(shù)時(shí)說,清初之學(xué)“大”,乾嘉之學(xué)“精”,道咸(1821~1861年)以后之學(xué)“新”。這里的“新”指的是A.宣傳民主共和思想 B.編譯學(xué)習(xí)西學(xué)C.批判傳統(tǒng)儒學(xué) D.傳播社會主義理論12.閱讀下表英、德、日三國法律文件的內(nèi)容節(jié)編,可以推斷出三國1689年英國權(quán)利法案凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力;議會之選舉應(yīng)是自由的1871年德意志帝國憲法建議并公布帝國法律及監(jiān)督執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝;聯(lián)邦議會與帝國議會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝1889年大日本帝國憲法天皇批準(zhǔn)法律,命其公布及執(zhí)行;天皇召集帝國議會,其開會、閉會、停會、及眾議院解散皆以天皇之命行之①都確立了君主立憲制②都是君主與議會共同制定的法律③都是議會對君主負(fù)責(zé)④都推動了本國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①② B.②③ C.①③ D.①④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)觀察下列有關(guān)英國憲章運(yùn)動的圖片:(1)圖1和圖2繪制于I9世紀(jì)初期。觀察圖片,談?wù)勀銖闹蝎@取的歷史信息,并說明它們與憲章運(yùn)動之間的內(nèi)在聯(lián)系。(2)觀察圖3和圖4,英國工人階級在憲章運(yùn)動中采取了哪些斗爭方式?結(jié)合英國的政治體制分析他們采取這種方式的原因。14.(20分)閱讀材料,回答問題:現(xiàn)代史學(xué)名家郭沫若把春秋戰(zhàn)國時(shí)代比擬為“第一次五四運(yùn)動”,深刻地指出,“……春秋戰(zhàn)國時(shí)代百家爭鳴、群花怒放”,“由秦到現(xiàn)在兩千多年了,我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時(shí)代。那時(shí)的思想學(xué)術(shù),無論是南派、北派,都富有獨(dú)創(chuàng)精神?!眴栴}:(1)為什么說“春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時(shí)代”?請你分析春秋戰(zhàn)國時(shí)出現(xiàn)學(xué)術(shù)思想史上黃金時(shí)代的原因。(2)我們今天要研究和討論這段歷史,可以查閱哪些史料?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】從材料“蘇聯(lián)正在順利地解決在按人口平均計(jì)算的產(chǎn)品產(chǎn)量方面趕上美國的任務(wù)”“蘇聯(lián)正在循序漸進(jìn)的解決這一任務(wù),并同樣堅(jiān)信蘇聯(lián)將會趕超美國”中可以看出,無論是赫魯曉夫改革還是勃列日涅夫改革,都基本沿襲了斯大林模式的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,故D正確;AC項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn),排除;B項(xiàng)是赫魯曉夫改革的重點(diǎn),排除。2、A【解析】
據(jù)材料“梁啟超在1902年的《進(jìn)化論革命者頡德之學(xué)說》一文中,……;同盟會成員朱執(zhí)信在1905年翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》的部分內(nèi)容;《新青年》……,逐漸開始宣傳馬克思主義相關(guān)理論觀點(diǎn)”可知,無論是梁啟超、還是同盟會成員以及資產(chǎn)階級激進(jìn)派都在20世紀(jì)初期介紹馬克思主義,這說明馬克思主義在中國思想界產(chǎn)生了一定影響,A正確;據(jù)所學(xué)可知,李大釗等無產(chǎn)階級革命者開始系統(tǒng)研究馬克思主義,而不是資產(chǎn)階級各派別,B說法錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,梁啟超在二十世紀(jì)初是?;逝?、同盟會成員是資產(chǎn)階級革命派、《新青年》最初代表的是資產(chǎn)階級激進(jìn)派,這些資產(chǎn)階級各派別都主張?jiān)谥袊l(fā)展資本主義,而不是走社會主義道路,C錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,馬克思主義也屬于西方文明,故D說法錯(cuò)誤。3、B【解析】
由“若無農(nóng)民……則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌”,可知毛澤東強(qiáng)調(diào)了農(nóng)民在反帝反封建的革命斗爭中的重要性,B項(xiàng)正確;堅(jiān)持城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的道路在材料中沒有體現(xiàn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線在1924年已建立,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料雖提到了工人階級與農(nóng)民,但未提及建立“工農(nóng)聯(lián)盟”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】
據(jù)材料“在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個(gè)歐美世界的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)變革”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了英國工業(yè)革命的發(fā)生,1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,體現(xiàn)了這一“新文明”與中華文明首次發(fā)生激烈碰撞,故C正確;十八世紀(jì)上半期、十八世紀(jì)下半期、十九世紀(jì)下半期都不是1840年的范圍,故ABD排除?!军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“在大西洋島國最先迸發(fā)、然后蔓延到整個(gè)歐美世界的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)變革”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從英國工業(yè)革命的影響和鴉片戰(zhàn)爭的背景入手,即可排除無關(guān)選項(xiàng)。5、B【解析】
根據(jù)材料“中小學(xué)教育已有很大的發(fā)展,今后應(yīng)當(dāng)著重質(zhì)量的提高”并結(jié)合所學(xué),1953年中國開啟第一個(gè)五年計(jì)劃,對國家工業(yè)、生產(chǎn)力分布做出了規(guī)劃,提高人民素質(zhì),為工業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造人才條件,故選擇B選項(xiàng);1978年,中國的掃盲教育基本完成,與史實(shí)不符,故排除A選項(xiàng);1995年中國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,故排除C選項(xiàng);提高公民素質(zhì),是政府按照當(dāng)時(shí)中國國情提出的,沒有完全效仿蘇聯(lián),故排除D選項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題考查新中國成立后對教育發(fā)展的政策及為發(fā)展工業(yè)的一系列措施。6、A【解析】
根據(jù)材料“約定照各大邦和好常規(guī),亦可任意交派秉權(quán)大員”“對駐外公使待遇、來往禮節(jié)等作了規(guī)定”等信息可知,《天津條約》中規(guī)定中英兩國建立公使級外交關(guān)系,對駐外公使的待遇、禮節(jié)作了詳細(xì)的規(guī)定,這有利于中國天朝體制的瓦解,推動中國外交的近代化進(jìn)程,A項(xiàng)正確;材料內(nèi)容對傳統(tǒng)社會一定的沖擊作用,但不能表述為徹底終結(jié),B項(xiàng)錯(cuò)誤;中英《天津條約》簽訂時(shí)中國和英國之間沒有實(shí)現(xiàn)平等的邦交關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了晚清時(shí)期中國外交的近代化趨勢,但當(dāng)時(shí)中國外交政策不能達(dá)到基本成熟,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、B【解析】“當(dāng)最后一個(gè)國王被人用最后一個(gè)神父的腸子絞死時(shí),人們才能獲得自由”是說要想結(jié)束國王的獨(dú)裁就一定要放棄對上帝的信仰,結(jié)合所學(xué)可知,法國的啟蒙運(yùn)動將這二者有機(jī)的結(jié)合在了一起,故選B;美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生在19世紀(jì)60年代,當(dāng)時(shí)這種訴求早已經(jīng)有了,故排除A;歐洲宗教改革和英國光榮革命時(shí)對上帝的信仰還處于比較盛行的時(shí)代,故排除CD。8、C【解析】
根據(jù)題干可知,材料表明太平天國的思想脫離了當(dāng)時(shí)中國國情,因此其思想不可能在革命過程中充分體現(xiàn)出來,必然會出現(xiàn)口號和結(jié)果的背離,故C項(xiàng)正確;材料表明洪秀全僅僅是借助了西方宗教的形式,沒有體現(xiàn)西方宗教和中國本地宗教的融合,排除A項(xiàng);平均主義根植于中國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),和西方宗教無關(guān),排除B項(xiàng);太平天國思想的口號雖然有矛盾和不科學(xué)的地方,但對當(dāng)時(shí)的群眾有很大的吸引力,所以太平天國運(yùn)動發(fā)展迅速,排除D項(xiàng)。故選C。9、B【解析】
“文選爛,秀才半”反映了熟讀《文選》在科舉考試中的作用,結(jié)合所學(xué)可知,進(jìn)士科主要考詩賦,故選B;唐代儒家思想仍然處于獨(dú)尊地位,排除A;CD是對材料的錯(cuò)誤解讀,排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“文選爛,秀才半”,聯(lián)系所學(xué)科舉考試的內(nèi)容分析解答。10、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,新文化運(yùn)動的主要活動基地是上海、北京,與天津無關(guān),C選項(xiàng)符合題意;天津較早開設(shè)新式學(xué)堂、創(chuàng)辦民族資本主義企業(yè)和開通中國首條空中航線(京津航線)等三個(gè)說法成立,ABD三選項(xiàng)不符合題意。11、B【解析】
根據(jù)題干可知,作者認(rèn)為清朝初年的學(xué)術(shù)講究從大處著眼,乾隆嘉慶年間講究考據(jù)從精處著眼,道光咸豐以后洋務(wù)運(yùn)動興起,主張學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),“新”應(yīng)指西學(xué),故B項(xiàng)符合題意;民主共和思潮開始于19世紀(jì)末,排除A項(xiàng);題干未涉及對儒學(xué)的批判,排除C項(xiàng);新文化運(yùn)動后期馬克思主義理論開始在中國傳播,排除D項(xiàng)。故選B。12、D【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,英、德、日三國通過頒布法律確立了君主立憲制度,為本國資本主義發(fā)展開辟道路,故①④正確,D項(xiàng)符合題意;英國議會具有立法權(quán),德日兩國皇帝具有立法權(quán),英國君主受議會約束,故②③錯(cuò)誤,ABC均不符合題意,排除。故選D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)信息:19世紀(jì)初期,英國工人階級勞動環(huán)境惡劣,處境悲慘;資產(chǎn)階級為榨取高額利潤,不擇手段(或使用童工)。聯(lián)系:工人階級為改善自身的處境,不斷進(jìn)行斗爭,這是憲章運(yùn)動發(fā)生的主要原因。(2)方式:集會、請?jiān)傅群戏ǘ窢幏绞?。原?在代議制政體下,英國工人階級希望通過合法的斗爭,爭取普選權(quán),贏得議會席位,維護(hù)自身的權(quán)益?!窘馕觥?/p>
(1)“歷史信息”,依據(jù)圖1“礦道里的工人”和圖2“運(yùn)煤的童工”并結(jié)合所學(xué)知識得出:19世紀(jì)初期,英國工人階級勞動環(huán)境惡劣、處境悲慘,而資產(chǎn)階級為榨取高額利潤不擇手段。“內(nèi)在聯(lián)系”,依據(jù)所學(xué)知識從工人階級為改善自身的處境的不斷斗爭,成為憲章運(yùn)動發(fā)生的主要原因。(2)“方式”,依據(jù)圖3“工人遞交請?jiān)笗焙蛨D4“憲章派集會”得出:集會、請?jiān)傅群戏ǘ窢幏绞?。“原因”,依?jù)英國政治體制從英國工人階級希望通過合法的斗爭爭取普選權(quán)、贏得議會席位,來維護(hù)自身的權(quán)益。14、(1)因?yàn)槌霈F(xiàn)了“百家爭鳴”的局面原因:經(jīng)濟(jì):以鐵制農(nóng)具和犁耕技術(shù)為代表的新生產(chǎn)力,把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提高到一個(gè)新水平。(隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,私人手工業(yè)、商業(yè)也活躍起來。)政治:分封制瓦解,周王室衰微,諸侯爭霸兼并戰(zhàn)爭各國當(dāng)政者進(jìn)行不同程度內(nèi)政改革思想文化:掌握一定文化知
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