2025屆湖北省咸寧二中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2025屆湖北省咸寧二中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B．不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C．該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物2．下列各組物質(zhì)中，硫元素具有相同化合價(jià)的是A．S和H2S B．SO2和SO3 C．SO2和H2SO4 D．Na2SO4和SO33．人們要強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列滅火做法中不正確的是()A．圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅B．天然氣泄露，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C．使用的家用電器著火，立即用水澆滅D．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．氧化銅 B．加碘食鹽 C．大理石 D．食醋5．“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)是目前能源領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一。氧化鎳（NiO）作載氧體的“化學(xué)鏈燃燒”過程如圖所示：相比直接燃燒甲烷，對該技術(shù)的評價(jià)錯誤的是（）A．能量損耗少、利用率高B．較安全，減少爆炸風(fēng)險(xiǎn)C．消耗等質(zhì)量甲烷，參加反應(yīng)氧氣較少D．有利于分離和回收較純凈的二氧化碳6．下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是A．分類觀:二氧化碳屬于純凈物B．微粒觀:水由氫、氧原子構(gòu)成C．轉(zhuǎn)化觀:水在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣D．守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變7．天然氣、石油、煤是與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的三大化石燃料。下列有關(guān)煤的燃燒的說法不正確的是（）A．將煤餅做成蜂窩煤可以提高煤的燃燒效率B．燒煤的地方能聞到刺激性氣味，原因是生成了COC．煤中含硫元素，燃燒放出SO2是引發(fā)酸雨的主要原因之一D．煤在干餾過程中可以產(chǎn)生焦炭8．在反應(yīng)2A+3B=2C+D中，當(dāng)15gA完全反應(yīng)，生成21gC，又知C與D的相對分子質(zhì)量比為7:16，則參加反應(yīng)B的質(zhì)量為（）A．10g B．20g C．30g D．40g9．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體10．關(guān)于Mg和Mg2+的敘述正確的是（）A．核電荷數(shù)相同B．最外層電子數(shù)相同C．核外電子數(shù)相同D．電子層數(shù)相同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從小南河中取了水樣，觀察到：水樣呈綠色，有異味且渾濁，還有固體小顆?！，F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：（1）向水中加明礬攪拌溶解，靜置一會后，進(jìn)行（填操作名稱），除去固體顆粒；（2）再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味；（3）為了判斷經(jīng)上述操作獲得的水是硬水還是軟水，可加入進(jìn)行檢驗(yàn)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．右圖是用紅磷燃燒來驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)。(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是________________________________；(2)紅磷燃燒時，有時瓶塞會突然“沖出”瓶口，其原因是________________________________；你能否改進(jìn)這一實(shí)驗(yàn)裝置避免這種現(xiàn)象發(fā)生________________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22日一28日是第三十二屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”（不讓任何一個人掉隊(duì)）。我國紀(jì)念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題：（1）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________（填序號）A吸附B沉淀C過濾D蒸餾（2）用圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_________，電解水的化學(xué)方程式為_____________。該實(shí)驗(yàn)說明水是由___________組成的。（3）中國水資源不豐富，且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用___________的方法來消毒及將硬水軟化；自來水經(jīng)常會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是___________。14．（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；所選擇的發(fā)生裝置是_____（填寫字母序號,下同）,選擇該裝置的依據(jù)_____。（2）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置為_____，原因是_____；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。（3）欲測定某鋅一銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測得生成氣體質(zhì)量如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04請回答下列問題并計(jì)算:①第二次實(shí)驗(yàn)時生成氣體質(zhì)量m=_____g；②計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．張玉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶過氧化氫溶液，根據(jù)瓶上的標(biāo)簽得知該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即溶液中過氧化氫的質(zhì)量百分?jǐn)?shù))為3%，他稱取了該過氧化氫溶液68.0g倒入燒杯中，然后向其中加入0.lg二氧化錳，測得反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖所示。計(jì)算：（1）充分反應(yīng)后。生成氧氣的質(zhì)量是______；二氧化錳的質(zhì)量是_______g；（2）68.0g該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是_______________?(請寫出計(jì)算過程)（3）該過氧化氫溶液中過氧化氫的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________3%(填“>”、“=”或“<”)。16．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g。求：（1）制取氧氣的質(zhì)量。___________（2）剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各為多少克？___________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析。【詳解】A、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知，不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)，故不符合題意；C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；D、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質(zhì)，故符合題意。2、D【分析】單質(zhì)的化合價(jià)為零，化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零?！驹斀狻緼、S屬于單質(zhì)，化合價(jià)是0，H2S中，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，，，則硫元素的化合價(jià)是-2價(jià)，硫元素具有不同化合價(jià)，故A不正確；B、SO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是y，，，則硫元素的化合價(jià)是+4，SO3中氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)硫元素的化合價(jià)是z，，，則硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)，硫元素具有不同化合價(jià)，故B不正確；C、SO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是y，，，則硫元素的化合價(jià)是+4，H2SO4中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是m，，，則硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)，硫元素具有不同化合價(jià)，故C不正確；D、Na2SO4中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是n，，，則硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)，SO3中氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)硫元素的化合價(jià)是z，，，則硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)，硫元素具有相同化合價(jià)，故D正確。故選D。3、C【解析】A、圖書檔案、精密儀器等發(fā)生火災(zāi)時，可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，措施正確，選項(xiàng)正確；B、天然氣泄露，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，會使室內(nèi)空氣對流，可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限，選項(xiàng)正確；C、防止觸電，應(yīng)先切斷電源，再用干粉滅火器或者二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防損壞電器、觸電或電器爆炸傷人，選項(xiàng)錯誤；D、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅，隔絕氧氣滅火，選項(xiàng)正確，故選C。4、A【詳解】A、氧化銅是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；B、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤；C、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。5、C【分析】A．根據(jù)氧氣的濃度變大，燃燒劇烈進(jìn)行分析；B．根據(jù)可燃性氣體中混有一定空氣有可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析；C．根據(jù)甲烷一定消耗的氧氣一定進(jìn)行分析；D．根據(jù)降溫冷卻后水變成液體進(jìn)行分析。【詳解】A．氧化鎳作為載氧體，使氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大，甲烷燃燒迅速，能量損耗少、利用率高，故A正確；B．氧氣和沒有和甲烷直接接觸，沒有形成混合氣體不會發(fā)生爆炸，故B正確；C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，消耗等質(zhì)量甲烷，生成的二氧化碳和水的質(zhì)量不變，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量也不變，故C錯誤；D．反應(yīng)生成的氣體冷卻后，水變成液體，剩下的氣體主要是二氧化碳，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】注意題干信息的理解應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵，難度適中。6、B【詳解】A、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；B、水是由水分子構(gòu)成，水分子由氫、氧原子構(gòu)成，故B錯誤；C、水在通電時分解生成氫氣和氧氣，水在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣，故C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變，故D正確。故選B。7、B【詳解】A、將煤餅做成蜂窩煤燃燒時可以增大與空氣的接觸面積，提高煤的燃燒效率；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、CO是一種無色無味的氣體。燒煤（含有少量硫元素）的地方能聞到刺激性氣味，原因是生成了SO2氣體；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；C、煤中含硫元素，燃燒放出SO2，二氧化硫遇水形成亞硫酸，顯酸性，是引發(fā)酸雨的主要原因之一；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、煤在干餾（真空中高溫分解）過程中可以產(chǎn)生焦炭、煤焦油和焦?fàn)t煤氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。8、C【詳解】設(shè)C與D的相對分子質(zhì)量分別為7a：16a．設(shè)生成的D的質(zhì)量為xx=24g則B的質(zhì)量為21g+24g-15g=30g；故選：C。9、A【解析】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。10、A【詳解】鎂離子（Mg2+）是鎂原子(Mg)失去2個電子形成的，Mg和Mg2+的核電荷數(shù)相同，最外層電子數(shù)、核外電子數(shù)、電子層數(shù)都不相同。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）過濾（2）吸附性（3）肥皂水【分析】

【詳解】（1）過濾通常用于將難溶性固體也液體分離；（2）活性炭有吸附性，可以吸附色素異味；（3）肥皂水可以鑒別硬水和軟水，其中加肥皂水后泡沫多、浮渣少的為軟水，反之，為硬水。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、產(chǎn)生大量白煙紅磷燃燒放出熱量使瓶內(nèi)氣體膨脹把玻璃棒改成玻璃管，在玻璃管的上方套一個氣球【分析】紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷?！驹斀狻?1)紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，故紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙。(2)紅磷燃燒時，放出大量熱，錐形瓶中氣體膨脹，故有時瓶塞會突然“沖出”瓶口，其原因是紅磷燃燒放出熱量使瓶內(nèi)氣體膨脹；避免這種現(xiàn)象發(fā)生可以把玻璃棒改成玻璃管，在玻璃管的上方套一個氣球?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是反應(yīng)前反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成的生成物的總質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、DH2氫元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和異味【詳解】（1）凈化程度最高的是蒸餾，幾乎可以除去所有的雜質(zhì)，吸附只能除去水中的色素和異味，沉淀只能將水中懸浮的不溶性雜質(zhì)沉降，過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)。故選D。（2）水通電時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。b中收集到的氣體體積大，故該氣體是氫氣，電解水的化學(xué)方程式為：，水通電能分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中人們常用煮沸的方法來消毒及將硬水軟化，故填煮沸；（4）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味。14、A反應(yīng)物為固體且需要加熱C二氧化碳溶于水且密度大于空氣將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)集滿0.0835%【分析】本題是實(shí)驗(yàn)與計(jì)算的綜合性題目，實(shí)驗(yàn)是考查氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取與收集，計(jì)算是測定某合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻?1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為；用高錳酸鉀制氧氣，是屬于加熱固體制氣體，所以發(fā)生裝置選擇A；選擇該裝置的依據(jù)是反應(yīng)物為固體且需要加熱。(2)收集二氧化碳采用向上排空氣法，故選C；原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空氣；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)集滿。(3)由題目表格數(shù)據(jù)可知，第三次加入酸時有氣體產(chǎn)生，說明第二次加入的稀硫酸已反應(yīng)完，生成的氣體與第一次生成的氣體質(zhì)量相等，故m為0.08。解：設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為X。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氫氣的質(zhì)量為：該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；答：該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)35%?！军c(diǎn)睛】本