黑龍江省大慶市林甸四中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

黑龍江省大慶市林甸四中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

(說(shuō)明：一種小球代表一種原子)則下列說(shuō)法正確的是()A．反應(yīng)物都是單質(zhì) B．化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不能再分C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律2．市場(chǎng)上銷(xiāo)售的加碘食鹽、含氟牙膏中，碘、氟是指A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．原子3．下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同B．過(guò)氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子C．金剛石堅(jiān)硬，石墨很軟——碳原子排列方式不同D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)水銀柱升高——汞原子體積增大4．在化學(xué)反應(yīng)A2＋BC=B＋A2C中，反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。若2gA2和80gBC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量為A．64g B．80g C．18g D．9g5．下列物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的是()A．二氧化碳 B．金剛石 C．鐵 D．氯化鈉6．善于梳理、歸納零散的內(nèi)容有利于知識(shí)的系統(tǒng)化。下列歸納有錯(cuò)誤的一組是A．化學(xué)家的貢獻(xiàn)B．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作拉瓦錫：用定量實(shí)驗(yàn)得出質(zhì)量守恒定律。張青蓮：精確測(cè)定某些原子的相對(duì)原子質(zhì)量。測(cè)量溶液的pH：將試紙直接伸入待測(cè)液中。制取氣體：先裝入藥品，再檢查裝置氣密性。C．化學(xué)元素與健康D．化學(xué)物質(zhì)分類食用加鐵醬油：可以預(yù)防貧血。食用加碘鹽：可以預(yù)防甲狀腺腫大。磁鐵礦、武德合金：都屬于混合物。碳酸、硫酸鐵：都屬于化合物。A．A B．B C．C D．D7．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法．下列推理合理的是（）A．陽(yáng)離子一定帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同一種元素8．化學(xué)工業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程屬于物理變化的是A．工業(yè)制氧氣B．工業(yè)煉鐵C．工業(yè)制二氧化碳D．工業(yè)制氫氣9．以下過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A．干冰升華B．過(guò)濾污水C．工業(yè)制氧氣D．用含二氧化硅的沙子提煉高純硅10．加強(qiáng)防火安全教育是學(xué)校教育的一項(xiàng)必修課，下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．用嘴吹滅灑落在實(shí)驗(yàn)桌上燃著的酒精﹣降低著火點(diǎn)B．森林滅火時(shí)，建隔離帶﹣隔絕可燃物C．家具起火，用水撲滅﹣降低溫度至著火點(diǎn)以下D．油鍋著火用鍋蓋蓋滅﹣隔絕空氣11．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是A．過(guò)濾食鹽水 B．氧氣的驗(yàn)滿C．檢查裝置的氣密性 D．液體的加熱12．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g181232反應(yīng)后的質(zhì)量/gX（未知）26212下列說(shuō)法中，正確的是（）A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B．乙是反應(yīng)物C．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為26∶12 D．物質(zhì)丙一定是該反應(yīng)的催化劑13．現(xiàn)在許多居民小區(qū)都在實(shí)施直飲水入戶工程，其奧秘是管道中使用了PVC膜。PVC膜順的成份是聚氯乙烯，每一個(gè)小分子的化學(xué)式為C2H3Cl。下列關(guān)于聚氯乙烯的說(shuō)法不正確的是A．聚氯乙烯中碳元素、氫元素和氯元素的質(zhì)量比為48：6：71B．聚氯乙烯由碳、氫氣和氯氣組成C．聚氯乙烯中碳、氫、氯三種元素的原子個(gè)數(shù)比為2：3：1D．聚氯乙烯的一個(gè)小分子是由二個(gè)碳原子、三個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的14．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A．經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水是純凈物B．用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水C．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康D．電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的15．在燒杯中分別加入下列物質(zhì)，依次加水后感到溫度明顯降低的是A．生石灰 B．蔗糖 C．氫氧化鈉 D．硝酸銨二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種?，F(xiàn)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下：（1）實(shí)驗(yàn)中正確的操作順序?yàn)開(kāi)_____________（填序號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)中需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____________。（3）需要量取水的體積是______________（水的密度為1g/mL）。量取讀數(shù)時(shí)，下圖視線角度正確的是______________。（選填字母標(biāo)號(hào)）三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。AB上圖為某補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明，一天服用兩片，實(shí)際補(bǔ)鈣______g。上圖為某消毒劑的說(shuō)明，其中(W/V)為質(zhì)量體積分?jǐn)?shù)，單位為g/L，則一瓶該消毒液中含過(guò)氧化氫的質(zhì)量為_(kāi)______。18．（8分）踐行綠色發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)變廢為寶?；瘜W(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色，某工廠廢氣中的有害氣體SO2，可用aSO?+O?+bCaO=cCaSO4，轉(zhuǎn)化為一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料無(wú)水石膏粉。試回答：（1）a、b、c的值分別為_(kāi)____、______、_____。（2）若處理6.4噸SO2，可生產(chǎn)CaSO4的質(zhì)量為_(kāi)____？(寫(xiě)出解題步驟)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，他通過(guò)儀器測(cè)定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:①根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式，下同）_____，a點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。②取反應(yīng)過(guò)程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測(cè)，M溶液中含有的陽(yáng)離子有（寫(xiě)離子符號(hào)）_____。（2）小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:①實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說(shuō)明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有_____（填字母序號(hào)）。③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中，會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?，?qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學(xué)按下圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)測(cè)定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計(jì)算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A．圖示中的反應(yīng)物有一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．在此化學(xué)變化中分子分開(kāi)了原子沒(méi)有再分，故B項(xiàng)正確；C．圖示中反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，不符合化合反應(yīng)的特征，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，在該反應(yīng)中反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，符合質(zhì)量守恒定律，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2、C【詳解】加碘食鹽、含氟牙膏中，碘、氟不是以單質(zhì)、分子、原子的形式存在，而是指元素，故選C。3、D【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、過(guò)氧化氫溶液是混合物，因?yàn)楹兴肿雍瓦^(guò)氧化氫兩種不同種分子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、金剛石堅(jiān)硬，石墨很軟，碳原子排列方式不同，物理性質(zhì)不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)水銀柱升高，汞原子間間隔增大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。4、C【詳解】根據(jù)圖象可知，該反應(yīng)中BC與B的質(zhì)量比為10：8；所以80gBC完全反應(yīng)生成B的質(zhì)量是：8×80g÷10=64g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成A2C的質(zhì)量是2g+80g-64g=18g。故選C。5、A【解析】A、二氧化碳是非金屬氧化物，是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，故A正確；B、金剛石是碳的單質(zhì)，則是由原子直接構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、鐵屬于金屬單質(zhì)，則鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、氯化鈉屬于鹽，則是由鈉離子和氯離子直接構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤；故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的構(gòu)成微粒，學(xué)生應(yīng)熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的構(gòu)成，明確不同類物質(zhì)的構(gòu)成微粒不同，注重歸納整合來(lái)掌握知識(shí)并分析解答問(wèn)題．6、B【解析】A、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論；張青蓮精確測(cè)定了鈰（Ce）和銪（Eu）的相對(duì)原子質(zhì)量，故選項(xiàng)歸納均正確；B、測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)，要用干燥的玻璃棒蘸?。ɑ蚰z頭滴管吸?。┥倭康拇郎y(cè)溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出待測(cè)溶液的pH值；實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，故選項(xiàng)歸納有錯(cuò)誤；C、鐵元素是血紅蛋白的主要組成元素，補(bǔ)充鐵元素能預(yù)防貧血；食用加碘鹽能預(yù)防甲狀腺腫大，故選項(xiàng)歸納均正確；D、磁鐵礦、武德合金是由多種物質(zhì)組成的，都屬于混合物；碳酸、硫酸鐵是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，都屬于化合物，故選項(xiàng)歸納均正確。故選B。7、B【詳解】A、陽(yáng)離子一定帶正電荷，但是帶正電荷的粒子不一定是陽(yáng)離子，比如原子核帶正電，錯(cuò)誤；

B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，正確；

C、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸鉀，錯(cuò)誤；

D、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬同一種元素，比如水分子和氖原子都含有10個(gè)質(zhì)子，錯(cuò)誤；

故選：B。8、A【解析】A、工業(yè)制氧氣利用分離液態(tài)空氣法，利用空氣中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、工業(yè)煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、工業(yè)制二氧化碳，利用石灰石，主要成分碳酸鈣在高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、工業(yè)制氫氣，利用電解水分解生成氫氣和氧氣，或利用碳和水蒸氣高溫反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，二者的區(qū)別在于變化過(guò)程中有無(wú)新物質(zhì)生成，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。9、D【解析】A、干冰升華，二氧化碳固體變成氣體，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、過(guò)濾污水，過(guò)濾可以分離難溶性的固體和液體，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、工業(yè)制氧氣，利用空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，分離液態(tài)空氣制取氧氣，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、用含二氧化硅的沙子提煉高純硅，二氧化硅發(fā)生反應(yīng)生成硅單質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，二者的區(qū)別在于變化過(guò)程中有無(wú)新物質(zhì)生成，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。10、A【解析】A、用嘴吹滅灑落在實(shí)驗(yàn)桌上燃著的酒精﹣降低環(huán)境溫度使其低于可燃物的著火點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B、森林滅火時(shí)，火勢(shì)太大，燃燒太猛，建隔離帶﹣隔絕可燃物，故B正確；C、家具起火，用水撲滅﹣降低溫度至著火點(diǎn)以下，故C正確；D、油鍋著火用鍋蓋蓋滅﹣隔絕空氣，故D正確。點(diǎn)睛∶滅火原理⑴降低環(huán)境溫度至可燃物著火點(diǎn)以下⑵隔絕可燃物⑶隔絕空氣，采取其中之一均可達(dá)到滅火的目的。11、B【詳解】A．過(guò)濾時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”，故選項(xiàng)A圖示操作正確；B．氧氣驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項(xiàng)B所示操作不正確；C．檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊握容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故選項(xiàng)C所示操作正確；D．給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，故選項(xiàng)D所示操作正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。12、A【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知乙的質(zhì)量增加了25克，是生成物；丙的質(zhì)量不變，可能是催化劑也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量減少了20克，是反應(yīng)物，所以推斷：反應(yīng)后甲的質(zhì)量X=18+1+2+32-26-2-12=13，甲在反應(yīng)中質(zhì)量減少的質(zhì)量=18g-13g=5g，是反應(yīng)物?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知：反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g，故A正確；B、乙是生成物，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比=20g:25g=4∶5，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)丙可能是催化劑也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。13、B【詳解】A、聚氯乙烯中碳元素、氫元素和氯元素的質(zhì)量比為：（12×2）：3：:35.5=48：6：71，故正確，不符合題意；B、聚氯乙烯是純凈物，不含有碳、氫氣和氯氣，故錯(cuò)誤；符合題意；C、由化學(xué)式可知，聚氯乙烯中碳、氫、氯三種元素的原子個(gè)數(shù)比為2：3：1，正確，不符合題意；D、聚氯乙烯的一個(gè)小分子是由二個(gè)碳原子、三個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的，正確，不符合題意。故選B。14、D【解析】A、經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水，只是除去了水中難溶性雜質(zhì)，還含有可溶性雜質(zhì)，故選項(xiàng)A不正確；B、要區(qū)分硬水和軟水，用肥皂水，故選項(xiàng)B不正確；C、長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康，人體所需的一些礦物質(zhì)得不到補(bǔ)充，故選項(xiàng)C不正確；D、電解水只生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成，故選項(xiàng)D正確。故選：D。15、D【詳解】A、生石灰放入水中產(chǎn)生氫氧化鈣，放出熱量，溫度升高；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蔗糖放入水中沒(méi)有明顯的吸放熱現(xiàn)象，溫度基本不變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉放入水中放出大量的熱，溫度升高；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硝酸銨放入水中吸熱，溫度降低；故選項(xiàng)正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、④②①⑤③32g168mLD【詳解】（1）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟是：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶，所以實(shí)驗(yàn)中正確的操作順序?yàn)棰堍冖佗茛郏唬?）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以實(shí)驗(yàn)中需要稱量氯化鈉的質(zhì)量為200g×16%=32g；（3）需要量取水的體積是，量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，故選：D。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、A.1；B.1.5～2g【詳解】A、按照補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明，一天服用兩片，實(shí)際補(bǔ)鈣質(zhì)量為。B、一瓶該消毒液中含過(guò)氧化氫的質(zhì)量為。18、（1）2；2；2（2）13.6t【詳解】解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變，2SO2＋O2＋2CaO=2CaSO4對(duì)應(yīng)化